撈月亮的母親 課外閱讀理解提高(含答案)_第1頁(yè)
撈月亮的母親 課外閱讀理解提高(含答案)_第2頁(yè)
撈月亮的母親 課外閱讀理解提高(含答案)_第3頁(yè)
撈月亮的母親 課外閱讀理解提高(含答案)_第4頁(yè)
撈月亮的母親 課外閱讀理解提高(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

撈月亮的親一、現(xiàn)代文閱讀(本大題共題,共30.0分撈亮的母親石兵彼時(shí)我還只有二十出頭性跳只背著簡(jiǎn)單的行囊漫無(wú)目的地四處游蕩。那天天黑之后來(lái)到川藏交界的偏僻山村座瘠大山的一處平整山坡上,我支起帳篷,準(zhǔn)備在野外過(guò)夜,就在似睡非睡之際,我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)了寒寒率率的聲音。我吃了一驚,以為是有野獸出沒(méi),頓時(shí)睡意全無(wú),連忙小心地坐起身來(lái),慢慢拉開(kāi)帳篷一角,仔細(xì)尋找聲音的來(lái)源。很快,順著聲響傳來(lái)的方向,我看到一個(gè)提著水桶的女人領(lǐng)著一個(gè)臟兮兮的小男孩,披著漫山的月光從山下走來(lái)。我屏住呼吸,這時(shí)已經(jīng)接近午夜,居然還有人來(lái)山上汲水,種種靈異傳說(shuō)讓我不寒而栗??墒牵缸觽z似乎根本沒(méi)有注意到山路旁邊突兀而出的帳篷,女人一手提著水桶,一手牽著男孩,兩人一言不發(fā),不疾不徐地走著。好奇心最終讓我戰(zhàn)勝了恐懼,我走出帳篷,小心翼翼地循著他們的背影走去。走了大約半個(gè)小時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看到母子倆停下了腳步,那里居然有一口水井。女人將水桶拴上繩子,放入井中,嘴里開(kāi)始喃喃地說(shuō)只有這個(gè)時(shí)候,井里的月亮才最大最圓,狗兒莫急,娘給你撈一個(gè)上來(lái),回家以后放在你的床前女人的鄉(xiāng)音十分綿軟,不像山里女子所固有的潑辣?!澳铮铝谅湓谒?,是不是就洗干凈了,不像在天上那樣模糊著讓人看不清楚了??jī)鹤又赡鄣穆曇舫錆M(mǎn)著期待。女人頓了一頓,說(shuō):狗說(shuō)得對(duì),月亮被水洗了以后,可好看了,就像狗兒的眼睛一樣好看。聽(tīng)了母親的話小孩笑了起來(lái)聲奶氣的笑聲頓時(shí)讓幽黑沉默的大山有了勃勃生機(jī)。母親用力地從井中提出水桶,然后弓著腰提起水桶,另一只手牽著小男孩,吃力地踏上了歸途。走上十幾步,瘦弱的母親就要休息一下,停下的時(shí)候,還摸了摸小男孩的頭。隨后,母親又看了看天上與桶里的月亮,神情中竟有掩不住的憂(yōu)傷。我不再猶豫,快步從低凹處走了出來(lái),來(lái)到他們的面前。在寂靜的午夜,這對(duì)母子竟對(duì)我這個(gè)不速之客沒(méi)有絲毫不安與恐懼。我說(shuō):大,我來(lái)幫你提水吧”女沒(méi)回答我,自顧自地說(shuō)“是剛才路邊帳篷里的游客吧,這山很涼,收了帳篷跟我們到家里休息吧想山時(shí)再叫醒你的想你跟著我們上了山我時(shí)恍然,原來(lái),她早就發(fā)現(xiàn)路邊的帳篷和我了,也許只是早巳司空見(jiàn)慣,所以沒(méi)有刻意多看幾眼罷了。第1頁(yè),共5頁(yè)走以后,我才發(fā)現(xiàn),小男孩的眼睛似乎有些問(wèn)題。女人對(duì)我說(shuō)狗眼上有病,長(zhǎng)了白瘡,我正在攢錢(qián)給他治。聽(tīng)說(shuō)這病不難治,但是耗不起時(shí)間,要早治。這不,白天我上了一天工,給人紡絲線,晚上才能照管家里的田地。剛剛散了工,想起家里沒(méi)水,才在這個(gè)時(shí)候上山,好在狗兒眼不好上不了學(xué),不用擔(dān)心明天他要早起。我默地提起水桶,慢慢地跟著母子倆下了山。這小村落只有三四十戶(hù)人家,同樣的貧窮讓女人無(wú)法得到他人的幫助,可女人跟我說(shuō)起這些時(shí)卻一如既往的平靜。她說(shuō),鄉(xiāng)鄰們已經(jīng)幫了她很多,不能再麻煩人家了。在里,女人熟練地?zé)o我喝,然后鋪床,哄兒子睡覺(jué),一切都像外面森嚴(yán)的大山一般井然有序。我在外間屋的床上,聽(tīng)到了母子倆在睡前的交談。母說(shuō)兒道嗎?你的眼睛跟天上的月亮一樣好看是這命不要了,也要把月亮從水里撈上來(lái),讓你看清楚你想看的一切”或是怕打擾子說(shuō)話的聲音很輕很輕卻早巳聽(tīng)得淚流滿(mǎn)面以自抑。第天一早,我匆匆結(jié)束了旅行,回到城市,用最快的時(shí)間聯(lián)系好醫(yī)院,然后找朋友開(kāi)車(chē)來(lái)到大山接這母子倆去醫(yī)治眼患對(duì)他們的道謝竟羞愧得無(wú)地自容。時(shí)過(guò)境遷,那位撈月亮的母親或許并不知道,她撈起的并非只有一份屬于自己的美好愿望,更有一個(gè)旁觀之人的迷途之心。只有我自己知道,當(dāng)時(shí)的自己正因?yàn)橐粓?chǎng)懵懂愛(ài)情的破碎而選擇了放逐與放縱略了這世間還有那么多更加珍貴的事物,譬如四處尋找我去向的焦慮父母,譬如被青春之霧迷失視線的純真心靈,譬如這世間那么多的悲涼與溫暖、傷痛與?!ㄓ袆h改)本文主要寫(xiě)了與我有的四件事,請(qǐng)從我的度概括出其他三件事?!拔腋缸觽z去她家住宿,解了她家的情況。第⑧段畫(huà)線句運(yùn)用了哪些描寫(xiě)手法?有什么作用?聯(lián)系全文,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第⑩段我“流滿(mǎn)面難以自”的原因。第2頁(yè),共5頁(yè)小說(shuō)標(biāo)題為撈月亮的母”,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀恪皳圃铝恋睦斫?。?頁(yè),共5頁(yè)答案和解析1.【答案】【小題】“我來(lái)川藏交界處的山村,到母子倆。“我跟著母子倆,看見(jiàn)他們?cè)铝?。④我深觸動(dòng),回城后接母子倆醫(yī)治眼患?!拘☆}】動(dòng)作描寫(xiě)、外貌(神態(tài))描寫(xiě),生動(dòng)細(xì)致地寫(xiě)出了母親的辛勞、堅(jiān)強(qiáng)及對(duì)兒子的疼愛(ài)。【小題】母親不惜自己的命也要為兒子治好病的那番話震撼“我;親辛勤勞動(dòng),拼命攢錢(qián)為兒子治眼病的行為打動(dòng)了我的善良及“的熱情招待感動(dòng)了我;母親為兒子撈月亮的舉動(dòng)喚醒“我,我懂要珍惜人世間一切美好的事物?!拘☆}】“月亮既指母親給兒子撈起映在水中的月亮,給了兒子生活的希望與期待;也指母親努力攢錢(qián)為兒子治眼病表達(dá)了親對(duì)未來(lái)生活充滿(mǎn)了美好的愿望指親的言行撈起了我的迷途之心,拯救了我的靈魂?!窘馕觥看祟}考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)故事情節(jié)的梳理與概括能力。解答此類(lèi)試題,需要通全文,整體感知文本,理清情結(jié)構(gòu),把握文章線索,在此基上,根據(jù)題已有內(nèi)容,確定答題范圍,讀相關(guān)語(yǔ)段,抓住人物的主要活,用“物+事件”或者“事件+”的格式來(lái)概括故事情。到③段主要寫(xiě)了“我”來(lái)到川藏交界處的山村,遇到母子倆;⑤兩段主要寫(xiě)“我跟隨著母子倆看見(jiàn)他們撈月亮;?至?段主要寫(xiě)“我深受觸動(dòng),回城后接母子倆醫(yī)治眼患此題考查學(xué)生辨析描寫(xiě)方法及其作用的能力。讀懂文章內(nèi)容,了解各描寫(xiě)方法(

語(yǔ)言描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)心理描寫(xiě)等)的特點(diǎn)及其作用(揭示人物身份、境遇;展示所處的社會(huì)環(huán)境;表達(dá)人物情感;反映人物性格特征等),結(jié)合具體語(yǔ)境和題目要求答題即可。如第段畫(huà)線句運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě),用提、、踏、摸”第4頁(yè),共5頁(yè)等一系列動(dòng)詞,生動(dòng)細(xì)致地寫(xiě)出了母親的辛勞、強(qiáng),表達(dá)了母對(duì)子的疼愛(ài)。作描寫(xiě)、外貌(神)描寫(xiě),生細(xì)致地寫(xiě)出了母親的辛勞、堅(jiān)強(qiáng)及對(duì)兒子的疼愛(ài)。此考學(xué)對(duì)文章內(nèi)容的理解分析能力做時(shí),一緊密系文章內(nèi)容二要聯(lián)系文章主旨,三要結(jié)合寫(xiě)作背景,揣摩作者情感,四要系具體境。結(jié)合文本和語(yǔ)境可知,第段“我“淚流面難以抑”的原因是:母不惜自己的命也要為兒子治好病的那番話震撼了“我”;母親辛勤勞動(dòng),拼命攢為兒子治眼病的行為打動(dòng)了“我”;母親的善良、真誠(chéng)、淳樸及“我的情招待感動(dòng)了“我”;母為兒子月亮的舉動(dòng)喚醒了我”讓我”懂得要珍惜人世間一切美好的事物。此題考查學(xué)生對(duì)文章標(biāo)題中重點(diǎn)詞語(yǔ)含義理解能力。解答此題需要通讀全文,整體感知文本,理清故事情,把握文章主旨,在此基上,結(jié)合全文內(nèi)容,系文章主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論