課前三分鐘演講稿正規(guī)版22

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼課前三分鐘演講稿正規(guī)版2220____課前三分鐘演講稿有關(guān)課前三分鐘演講稿集合5篇演講稿可以根據(jù)用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的打算工作?，F(xiàn)如今，越來(lái)越多地方須要用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是我細(xì)心整理的課前三分鐘演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。課前三分鐘演講稿篇1敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好！我是二年級(jí)二班的**，今日我演講的題目是《讀書，伴著我成長(zhǎng)》。我愛讀書，從小就愛。媽媽說(shuō)，我還未誕生時(shí)，遇到好書，媽媽就先買下，一是念給肚子里的我聽，二是等我長(zhǎng)大后，讓我自己讀?；蛟S在媽媽肚子里是，我就收到讀書的熏陶。據(jù)媽媽說(shuō)，在我4歲時(shí)，還做過(guò)一首小詩(shī)呢：月亮，你一個(gè)人在天上怕不怕？快下來(lái)，讓我抱抱你吧！月亮，你一個(gè)人在天上跟誰(shuí)玩？快下來(lái)，讓我跟你玩吧！小時(shí)候，我常問(wèn)爸爸、媽媽一些好玩的問(wèn)題，“問(wèn)什么我們有影子？”、“為什么天上的星星不掉下來(lái)？”爸爸、媽媽總是耐性地講給我聽。我問(wèn)他們“為什么你們什么都懂？”媽媽說(shuō)：“看書看得唄！等你長(zhǎng)大了，會(huì)看書了，確定比我們懂得還多！”于是，在每個(gè)夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會(huì)書。我常常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，已經(jīng)二年級(jí)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，可以自己讀書了。于是我常常纏著媽媽給我買書，幫助我讀書，不斷在書里吸取養(yǎng)分，豐富了自己的學(xué)識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理。讀書，讓我知道祖國(guó)的疆域?qū)掗?，讓我知道祖?guó)的大家庭里有56個(gè)民族，讀書，讓我勤勞英勇樂(lè)于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是和善。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書吧！讀書，會(huì)讓我們歡樂(lè)！讀書，會(huì)讓我不斷進(jìn)步！擁有書，我們就擁有美妙的明天！感謝大家，我的演講完畢。課前三分鐘演講稿篇2老師同學(xué)們：你們好！今日我在國(guó)旗下演講的題目是“我與父母牽手讀書”。古人說(shuō)：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份學(xué)問(wèn)的時(shí)候，我心中的那種歡樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說(shuō)；“學(xué)問(wèn)是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的人生更美妙。讀書不僅讓我樂(lè)不思蜀，也讓我體會(huì)到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境?！币虼?，書猶如我生命中必不行少的良師益友。自從學(xué)校實(shí)行了我與父母牽手讀書的活動(dòng)后，讀書的時(shí)候，我的身旁總是出現(xiàn)了兩個(gè)身影。這究竟是怎么回事？原來(lái)，媽媽和爸爸知道了學(xué)校這個(gè)“我與家長(zhǎng)牽手讀書”這個(gè)活動(dòng)后，也加入了我讀書的行業(yè)。每天，我都與家長(zhǎng)在空閑時(shí)讀書。我們一同共享讀書的樂(lè)趣，共同探討書的寫作背景，共同探討作者的的思想感情。我是在讀書中享受藝術(shù)美，享受其帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。我們時(shí)而暢游在書的海洋里，坐著輕舟在三峽中勇進(jìn)，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅，時(shí)而閑逛于塞外廣漠的草原之上，去領(lǐng)會(huì)王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙，觀賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，時(shí)而觀賞“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯，朝暉夕陽(yáng)”如此壯闊的____樓。而看書也使我們明白許多道理，比如：《西游記》使我知道了做人要英勇、和善，像孫悟空那樣敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，還要有一顆堅(jiān)持究竟的恒心，要勇于克服困難，最終肯定會(huì)成功。《三國(guó)演義》，讓我們領(lǐng)會(huì)到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的.風(fēng)采；《鋼鐵是怎樣練成的》讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義。我覺得與父母共同讀書是件歡樂(lè)的事。它已經(jīng)成了我生活中必不行少的一部分，多少個(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都和父母在這片書海之中遨翔。我的講話完畢，感謝大家！課前三分鐘演講稿篇3老師們、同學(xué)們：大家早上好今日我在國(guó)旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。文明是一個(gè)人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的學(xué)問(wèn)修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情。那么，我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢？其實(shí)，文明并不是肯定要有轟轟烈烈的舉動(dòng)。文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小舉動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的。早上起來(lái)，你穿上整齊的服裝，是文明；與家長(zhǎng)說(shuō)再見是文明；見到老師，大方打招呼，是文明；看到地上有張廢紙，你彎腰撿起是文明。小同學(xué)摔倒了，你伸手去扶；你不當(dāng)心遇到別人時(shí)，真心地說(shuō)“對(duì)不起”；別人幫助了你之后，你真誠(chéng)地說(shuō)“感謝”，這些都是文明。升旗儀式上，你站直身體、莊重地敬禮也是文明。因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。文明的表現(xiàn)還有許很多多：在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、仔細(xì)聽講、舉手發(fā)言；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動(dòng)同學(xué)物品，不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受指責(zé)勸阻是文明。同學(xué)相處也離不開禮儀，假如有沖突，多進(jìn)行自我反省。相互理解、寬容待人。培育協(xié)作精神，這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。當(dāng)你接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金，向老師、向?qū)W校說(shuō)聲感謝也是文明。在得到嘉獎(jiǎng)后，懂得感恩，更主動(dòng)地參與班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光，則是更高層次的文明。同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷拢袆?dòng)起來(lái)，講文明懂禮貌，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明的學(xué)生！我國(guó)旗下講話到此結(jié)束，感謝大家。課前三分鐘演講稿篇4主席曾說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不行以一日不讀。讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友，而閱讀的最____由是想擺脫平凡，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平凡的困擾。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類學(xué)問(wèn)的總統(tǒng)，書籍是造就靈魂的工具，書籍是培植才智的工具，書籍是矗立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，書籍是摯友，雖然沒有熱忱，但是特別忠實(shí)，書籍是青年人不行分別的生活伴侶和導(dǎo)師，書籍是全世界的養(yǎng)分品。生活里沒有書籍，就似乎沒有陽(yáng)光；才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣袤的海洋。讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想，讀一本好書，就是和很多高尚的人談話。閱歷豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面，不讀書的人，思想就會(huì)停止。讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處，讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。讀書，使人思維活躍，聰穎才智；讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。在21世紀(jì)的今日，學(xué)問(wèn)恒久是首位的，而學(xué)問(wèn)的獲得正是靠不斷地閱讀。當(dāng)前，在人們思想日益浮躁并認(rèn)為讀書無(wú)用的時(shí)候，讓我們施以重錘，敲醒“麻木”的人們，重新拿起書本靜心閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種風(fēng)尚，成為一種傲慢吧！課前三分鐘演講稿篇5無(wú)論是貧困還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，歡樂(lè)會(huì)使你變得可愛——人人都喜愛的那種可愛。下面是由演講稿網(wǎng)為大家整理的課前三分鐘的演講稿范文，。別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩，她始終覺得自己長(zhǎng)得不夠美麗。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺美麗，珍妮雖不信，但是挺興奮，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美!”老師愛撫地拍拍她的