社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼社會(huì)實(shí)踐報(bào)告220____社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選15篇在經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速的今日，報(bào)告運(yùn)用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么，報(bào)告究竟怎么寫(xiě)才合適呢？下面是我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，僅供參考，。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1一、實(shí)踐目的：本次社會(huì)實(shí)踐我選在____________洗衣粉廠(chǎng)進(jìn)行，實(shí)踐的主要內(nèi)容是了解產(chǎn)品的生產(chǎn)、包裝，以及了解工廠(chǎng)內(nèi)的經(jīng)營(yíng)管理模式。目的是為了學(xué)習(xí)如何進(jìn)行生產(chǎn)包裝并親身體驗(yàn)工人們辛苦的工作，讓我在今后的生活中更加珍惜人們辛勤勞動(dòng)的成果，并且更加深刻地去體會(huì)社會(huì)就業(yè)的壓力。在社會(huì)實(shí)踐中培育____思索、____工作和____解決問(wèn)題實(shí)力。通過(guò)參與一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和技能。因?yàn)閷W(xué)問(wèn)要轉(zhuǎn)化成真正的實(shí)力要依靠實(shí)踐的閱歷和熬煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)潔地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐實(shí)力?，F(xiàn)在的聘請(qǐng)單位越來(lái)越看重高校生的實(shí)踐和動(dòng)手實(shí)力以及與他人的交際實(shí)力。作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握全部的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。這次的相識(shí)時(shí)間是一個(gè)起先，也是一個(gè)起點(diǎn)，我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，漸漸走向成熟。作為一名在校學(xué)生，能在高校期間參與社會(huì)實(shí)踐，是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)隈{馭基本理論學(xué)問(wèn)后，快速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。二、實(shí)踐內(nèi)容：實(shí)踐期間，我在實(shí)踐工廠(chǎng)的二號(hào)車(chē)間，主要從事于在生產(chǎn)第一線(xiàn)生產(chǎn)并簡(jiǎn)潔加工產(chǎn)品。我被支配在該部門(mén)的一個(gè)小組工作，該部門(mén)有經(jīng)理1名，主管1名，領(lǐng)班1名。車(chē)間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(zhǎng)1名，技術(shù)員1名，ipqc人員14名多名左右。起初，剛進(jìn)入生疏的車(chē)間。車(chē)間里的工作環(huán)境很不好，呈現(xiàn)的一幕幕讓人的不免有些茫然，即將在艱苦的環(huán)境中工作半個(gè)月。第一天在車(chē)間起先工作時(shí)，所在的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我支配工作任務(wù)，安排給我的任務(wù)是簡(jiǎn)潔的加工產(chǎn)品，我根據(jù)技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具起先漸漸學(xué)著測(cè)試產(chǎn)品，在測(cè)試的同時(shí)留意操作流程及有關(guān)留意事項(xiàng)等。實(shí)踐的第一天，我就在這初次的工作崗位上測(cè)試產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)漸漸熟識(shí)車(chē)間的工作環(huán)境。作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面狀況的了解都是甚少生疏的。一起先我對(duì)車(chē)間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，平安生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)留意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)踐單位下發(fā)給我的員工手冊(cè)，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)車(chē)間的狀況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了肯定的了解。車(chē)間的工作實(shí)行兩班制(白，夜班)，兩班的工作時(shí)間段為：早上8：00至晚上8：00;晚上8：00至早上8：00。車(chē)間的全部員工都必需遵守該上、下班制度。對(duì)車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟識(shí)后，起先有些驚慌的心起先漸漸安靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班，上班工作之前先到指定，地點(diǎn)等待領(lǐng)班集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們安排工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的打算工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中須要用到的相關(guān)用具在流水線(xiàn)進(jìn)行正常作業(yè)，首先我要運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品測(cè)試好。另外在工作中，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異樣(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)漏袋、誤裝等)。出現(xiàn)上述狀況時(shí)，要?jiǎng)偤酶嬷I(lǐng)班、工程師，領(lǐng)班、工程師通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)整讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品復(fù)原正常，符合檢驗(yàn)的要求。在工作期間有些工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)難度較大。剛起先加工起來(lái)還真麻煩的，工作效率不高，產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么好。很讓人苦惱，于是我便向小組里的員工同事溝通，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)潔快速的加工包裝方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧漸漸學(xué)著包裝這有難度的產(chǎn)品，最終學(xué)會(huì)了效率地包裝產(chǎn)品。同時(shí)在包裝過(guò)程中選擇適合的工具，也有利于提高工作的效率。三、實(shí)踐結(jié)果：實(shí)踐期間，我對(duì)實(shí)踐工廠(chǎng)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟識(shí)。雖然實(shí)踐的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系，但實(shí)踐中，我拓寬了自己的學(xué)問(wèn)面，學(xué)習(xí)了許多學(xué)校以外的學(xué)問(wèn)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：此次社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決處理簡(jiǎn)潔問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的閱歷方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)踐，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也熬煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作實(shí)力，提升了自己的實(shí)踐技能，積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)潔閱歷，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。也讓我體會(huì)到從工作中再撿起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感乏累，很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)間。短暫又難忘的實(shí)踐旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日驚慌充溢的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了半個(gè)月的實(shí)踐期，回首這半個(gè)月的實(shí)踐期，內(nèi)心充溢著激烈，也讓我有著無(wú)限的感慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀(guān)，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)高校生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。高校生除了學(xué)習(xí)書(shū)本學(xué)問(wèn)，還須要參與社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)樵S多的高校生都醒悟得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)須要的人才。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2一、實(shí)習(xí)目的在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟識(shí)整個(gè)企事業(yè)單位工作的過(guò)程，透過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論學(xué)問(wèn)得到驗(yàn)證，培育敏捷運(yùn)用書(shū)本學(xué)問(wèn)的潛力，并且學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)和擴(kuò)充學(xué)問(wèn)面，增加對(duì)社會(huì)的接觸，為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年3月1日至5月31日三個(gè)月三、實(shí)習(xí)單位博____文化館四、實(shí)習(xí)資料實(shí)習(xí)剛起先時(shí)，我的指導(dǎo)老師依據(jù)我的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，給我安排了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)踐。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了主角，老師轉(zhuǎn)成老板，同學(xué)轉(zhuǎn)成同事，相處之道完全不一樣。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法立即適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間冷眼旁觀(guān)的眼神和言語(yǔ)。許多時(shí)候覺(jué)得自我沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。我們就應(yīng)從小事做起，一步一個(gè)腳印，逐步積累起閱歷。在高校里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)，而是一種叫做自學(xué)的潛力。參與工作后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作，平常在工作只是打打電話(huà)處理文件，幾乎沒(méi)用上自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。就連以前學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)也不能很好的應(yīng)用。在這個(gè)信息____的時(shí)代，學(xué)問(wèn)更新太快，靠原有的一點(diǎn)學(xué)問(wèn)確定是不行的。我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手。由于此刻還住校，所以每一天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，我們務(wù)必克制自我，不能為所欲為地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)校能夠睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候能夠逃課，自由很多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了簡(jiǎn)單厭倦。象我就是每一天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味?？墒枪ぷ骱?jiǎn)潔也不能馬虎，務(wù)必具備堅(jiān)忍不拔的特性，遭受挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)。一向以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。或許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。并且要起先有意識(shí)地培育自我的理財(cái)潛力。五、實(shí)習(xí)體會(huì)踏上社會(huì)，我們與形形____的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，許多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，所以剛出校門(mén)的我們?cè)S多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。影響一個(gè)人的工作看法。每一天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作快樂(lè)，效率高。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是多工作，少閑談。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。我是學(xué)管理的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)許多套經(jīng)典管理理論，好像通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情?；蛟S等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)許多精彩的談判案例，好像輕而易舉，或許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自我潛力的欠缺和學(xué)問(wèn)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的閱歷，為將來(lái)自我走上工作崗位做好打算。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3第一次參與社會(huì)實(shí)踐，我明白高校生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。經(jīng)過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀(guān)念，汲取新的思想與學(xué)問(wèn)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到很多的感悟!寒假我回到了家鄉(xiāng)，為了使自我假期過(guò)的充溢，自我____的去找了一份工作是____通信的(專(zhuān)營(yíng)店)，其實(shí)也算是營(yíng)業(yè)員。因?yàn)開(kāi)_______許多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒(méi)有說(shuō)我是實(shí)習(xí)生對(duì)公司的人來(lái)說(shuō)我是一個(gè)走出社會(huì)的人了，給我的壓力是自我要像有社會(huì)閱歷的人一樣。幸運(yùn)的是，在我努力學(xué)習(xí)下，很順當(dāng)?shù)暮屯孪嗵?，工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡，充值和業(yè)務(wù)詢(xún)問(wèn)服務(wù)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，自我經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。并且也理解了指責(zé)，這使我明白了做任何事都一樣，須要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自我的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝合力。一方面，我們熬煉了自我的本領(lǐng)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充溢了自我，增加了口頭表述本領(lǐng)，與人溝通，真正地走出課堂。如何服務(wù)大家，享受自我的成果，使自我沉醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)覺(jué)自我變開(kāi)朗了，雖然我自我的力氣不足以變更一些東西，但假如再多一些人呢，整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉;另一方面，我意識(shí)到了自我的不足，沒(méi)有閱歷，沒(méi)有與人溝通的口才。說(shuō)實(shí)話(huà)，對(duì)于這種實(shí)踐活動(dòng)，我并不非常清晰其真正的意義?？墒菍?duì)于一個(gè)高校生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。于是，我?guī)е闹械膯?wèn)號(hào)，踏上了社會(huì)實(shí)踐的'道路'，也結(jié)束了這個(gè)實(shí)習(xí)階段。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，可是依舊讓我學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)和閱歷，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我們能夠更好的了解自我的不足，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面，同時(shí)給自我在新的學(xué)期定下了目標(biāo)，能夠讓我更早的為自我做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向勝利邁進(jìn)一大步。我打過(guò)工，明白學(xué)生打工很不簡(jiǎn)單。學(xué)生是廉價(jià)勞動(dòng)力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。那么此刻自然先是得選擇好打工的種類(lèi)。時(shí)下高校生打工無(wú)非是做家教，搞推銷(xiāo)，____勞動(dòng)力。據(jù)說(shuō)此刻做家教就等同于騙錢(qián)。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一樣的》心得體會(huì)。再說(shuō)由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒(méi)有地方騙了，所以做家教明顯行不通。搞推銷(xiāo)，說(shuō)句醇厚話(huà)，其實(shí)我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎，那還不簡(jiǎn)單可轉(zhuǎn)念一想，還是不行，只因?yàn)樽晕颐婺績(jī)磹?。加上五短身材，我的哥們一樣要求我不要去現(xiàn)丑。說(shuō)是影響市容，極易讓外國(guó)游客對(duì)____產(chǎn)生誤會(huì)。我明白什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局，推銷(xiāo)也只好作罷——說(shuō)實(shí)話(huà)，推銷(xiāo)實(shí)在太苦了。我怕我受不了。我寒假每一天早晨7：00起來(lái)，午時(shí)6：30下班。聽(tīng)聽(tīng)元老們的工作閱歷，漸漸的我干了將近一個(gè)月，教我一些有關(guān)公司的基本學(xué)問(wèn)。我漸漸的起先進(jìn)入工作狀態(tài)。每一天對(duì)象是電腦，一天下來(lái)，我的眼睛都成腫的了。打工可真累，我是深有體會(huì)呀!可是打工不僅僅能夠增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還能夠經(jīng)過(guò)打工熬煉自我，培育各方面的本領(lǐng)。打工是人生歷練的過(guò)程，是人生很有意義的經(jīng)驗(yàn)。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲確定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書(shū)多得多。'兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)'只是古代讀書(shū)人的完備意愿，它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代高校生的追求，如今的高校生身在學(xué)校，心兒卻更加開(kāi)闊，他們期望自我盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的高校生一族正漸漸壯大成了一個(gè)部落，成為學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。明顯，高校生打工已成為一種勢(shì)不行擋的社會(huì)潮流，高校生的價(jià)值取向在這股潮流中正靜靜發(fā)生著變更。對(duì)于高校生打工，一向是'仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智'，很多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自我的人生模式，我們有理由走自我選擇的人生路，只要把握住自我，駕馭好學(xué)習(xí)與打工的分寸，確定能把高校這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自我積累人生經(jīng)驗(yàn)有益，還能夠有少量收入，就能夠堅(jiān)決果斷的參加其中。老板對(duì)我很好，對(duì)員工們都很好，第一月雖然沒(méi)有學(xué)到多少東西，可是，我對(duì)公司的印象還是比較不錯(cuò)。我會(huì)更加努力的去做。不會(huì)讓公司的員工悲觀(guān)的。打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不必需非要用勝利來(lái)作為自我的目標(biāo)和要求。人生須要設(shè)計(jì)，可是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是須要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將起先。小草用綠色證明自我，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自我，我們要用行動(dòng)證明自我。打一份工，為以后的勝利奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕簡(jiǎn)便松勝利。所以，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就能夠了，但那里更須要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不行能在社會(huì)立足的，所以必需要異樣細(xì)心謹(jǐn)慎，并且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯(cuò)是要負(fù)職責(zé)的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益存亡?？傊@個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)'有閱歷者優(yōu)先'的感悟。在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)怪下級(jí)是不行避開(kāi)的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人指責(zé)你或是你聽(tīng)取他人的看法時(shí)，必需要心平氣和，僅有這樣才能表示你在誠(chéng)意聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被指責(zé)是很難過(guò)的，并且要明確表示你是真心在理解他們的指責(zé)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的勝利鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你必需會(huì)交得到許多摯友。對(duì)待摯友，切不行斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要明白賜予比獲得更令人快樂(lè)。不論做是事情，都必需有主動(dòng)性和進(jìn)取性，對(duì)勝利要有信念，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)切別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂(yōu)，有快樂(lè)，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。此刻想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)寶吧。現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上高校生已不是什么'搶手貨'，而在每個(gè)用人單位的聘請(qǐng)條件中，幾乎都要求有工作閱歷。所以，高校生不僅僅要有理論學(xué)問(wèn)，工作閱歷的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)潔，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作閱歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀(guān)，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，應(yīng)對(duì)憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了寒期打工。暑期雖然僅有短短的兩個(gè)月，可是在這段時(shí)間里，我們卻能夠體會(huì)一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)高校生所擁有的'無(wú)形資產(chǎn)'，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。高校生除了學(xué)習(xí)書(shū)本學(xué)問(wèn)，還須要參與社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)樵S多的高校生都醒悟得明白'兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)'的人不是現(xiàn)代社會(huì)須要的人才。高校生要在社會(huì)實(shí)踐中培育____思索、____工作和____解決問(wèn)題本領(lǐng)。經(jīng)過(guò)參與一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和技能。因?yàn)閷W(xué)問(wèn)要轉(zhuǎn)化成真正的本領(lǐng)要依靠實(shí)踐的閱歷和熬煉。應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)潔地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自我的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐本領(lǐng)。此刻的聘請(qǐng)單位越來(lái)越看重高校生的實(shí)踐和動(dòng)手本領(lǐng)以及與他人的交際本領(lǐng)。作為一名高校生，只要是自我所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握全部的機(jī)會(huì)，正確衡量自我，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后能夠盡快走上軌道。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)起先，也是一個(gè)起點(diǎn)，我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，漸漸走向成熟。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4目的：進(jìn)行法律相識(shí)調(diào)研，宣揚(yáng)法律，加強(qiáng)愛(ài)護(hù)未成年人和預(yù)防未成年人犯罪的意識(shí)形式：發(fā)放宣揚(yáng)資料，開(kāi)展講座，在得知學(xué)校開(kāi)展“預(yù)防未成年人犯罪高校生暑期法制宣講活動(dòng)——大手拉小手”的活動(dòng)后，為了能向更多的人宣揚(yáng)法律，削減未成年人犯罪，并能熬煉自己，我主動(dòng)的報(bào)名，成為了此次活動(dòng)的一名志愿者。此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)有表演組，策劃組，調(diào)研組，宣揚(yáng)組，后勤組。我榮幸的進(jìn)入了策劃組。由于這次活動(dòng)時(shí)間驚慌所以在活動(dòng)以前我們策劃組就必需做好此次活動(dòng)的策劃工作?！皠倮橇艚o有打算的人”以前做問(wèn)卷我是被問(wèn)者，而這次我則是出問(wèn)題的人，角色的轉(zhuǎn)變意味著我不能只是單純地去做題，而是要出問(wèn)題去問(wèn)別人，要從別人的答案中了解事情的本質(zhì)。所以在提出問(wèn)題之前我讀了《中華人民共和國(guó)未成年人愛(ài)____》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》為這次的提問(wèn)做打算。我們的問(wèn)題要有針對(duì)性，所以只有自己先做足了打算，在依據(jù)日常生活中的現(xiàn)象提出問(wèn)題來(lái)通過(guò)人們的回答來(lái)了解人們對(duì)這兩部法律相識(shí)程度。我們同時(shí)還要了解受問(wèn)人可能出現(xiàn)的狀況，只有做好打算后面的工作才能正常進(jìn)行?！爸灰袌F(tuán)隊(duì)精神，就能戰(zhàn)勝困難”團(tuán)隊(duì)精神我想是任何一次活動(dòng)都必不行少的。就猶如劃船只有朝著同一個(gè)方向劃，船才能前進(jìn)，假如大家不團(tuán)結(jié)都只顧自己，那船只會(huì)在原地打轉(zhuǎn)，無(wú)論你力氣多大都是不會(huì)前進(jìn)的。這次活動(dòng)無(wú)論那個(gè)環(huán)節(jié)都是須要大家共同努力，在這次活動(dòng)中我深有感受。從我們做問(wèn)卷起先，就要一個(gè)組共同完成。雖然組里的每個(gè)人多自己做了一份問(wèn)卷，但一個(gè)的思想的有局限的，但我們大家集中在一起探討的時(shí)候，我就發(fā)覺(jué)我許多方面都沒(méi)考慮到，而且在問(wèn)題依次的排布上我做的就不是很好。我只是把問(wèn)題全部做出來(lái)并沒(méi)有考慮到問(wèn)題要有連貫性，但當(dāng)大家在一起探討的時(shí)候我的這方面缺陷隊(duì)友們就幫我補(bǔ)充了。每一個(gè)人在制作問(wèn)卷出現(xiàn)的問(wèn)題都經(jīng)過(guò)探討解決了，在就使我們的問(wèn)卷更具帶表性，為以后的調(diào)研活動(dòng)做足了打算。在解決問(wèn)題的同時(shí)我們大家也培育了團(tuán)隊(duì)精神。之后的表演組表演，或著是調(diào)研組發(fā)放問(wèn)卷，無(wú)論那一組活動(dòng)，只要能幫得上忙的大家都會(huì)堅(jiān)決果斷地去幫忙。比如表演組臺(tái)道具，其他組只要沒(méi)有工作的都回去幫忙;當(dāng)我們調(diào)研組發(fā)放問(wèn)卷時(shí)，其他組也不辭辛苦地幫我們一起開(kāi)展調(diào)研工作。大家并沒(méi)有不在同一組而推辭不動(dòng)的。大家同吃，同住，一起進(jìn)行這次的法制宣揚(yáng)工作。正是大家的同心協(xié)力，我們的活動(dòng)才能進(jìn)展順當(dāng)?！罢f(shuō)比想難，做比說(shuō)更難”說(shuō)只是在形式上完成，當(dāng)放到實(shí)踐當(dāng)中許多事情就與當(dāng)時(shí)的預(yù)想有很大的差別。向這次深化農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷的時(shí)候就應(yīng)征了這句話(huà)。腦海中也想過(guò)發(fā)放問(wèn)卷的時(shí)候自己要怎樣做，要怎樣與隊(duì)友合作，所以在說(shuō)的時(shí)候我就要組織好語(yǔ)言，把我的想法告知大家。但到實(shí)踐過(guò)程中，許多事情都在不斷改變。在農(nóng)村有很大一部分人是文盲，也不怎么協(xié)作我們。所以在開(kāi)展問(wèn)卷的時(shí)候，首先就要讓方法讓他們接受調(diào)查，就比想象當(dāng)中難但我們大家相互協(xié)作，向他們說(shuō)明我們的來(lái)意并告知他們做問(wèn)卷的意義，老鄉(xiāng)么還是善解人意地協(xié)作我們地調(diào)查。這些是課堂中學(xué)不到的，我們?cè)趯?shí)踐中漸漸摸索。這次活動(dòng)我們雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是我信任我們這次活動(dòng)對(duì)愛(ài)護(hù)未成年人和預(yù)防未成年人犯罪的宣揚(yáng)是有影響力的。雖然只是一個(gè)小的城鎮(zhèn)，但正是一個(gè)個(gè)這樣的小城才構(gòu)成我們大的國(guó)，我想當(dāng)我們回到我們的家鄉(xiāng)我們假如也開(kāi)展這樣的活動(dòng)，我們就能為愛(ài)護(hù)青少年和削減青少年犯罪獻(xiàn)出一點(diǎn)自己地力氣。這不僅僅熬煉了我們的實(shí)力，讓我們結(jié)識(shí)更多的志同道合的摯友，更重要的是我們能讓廣闊的人民群眾了解法律，削減犯罪，構(gòu)建和諧社會(huì)。xx年紀(jì)最小，這樣與那麼多比我年長(zhǎng)的叔叔阿姨接觸也是我從未面對(duì)過(guò)的，但通過(guò)漸漸的接觸了解，以及我對(duì)他們的敬重，我們的關(guān)系都相處得很好。就這樣，時(shí)間飛逝，我的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將進(jìn)入尾聲，回想著一個(gè)假期實(shí)踐，感覺(jué)是我人生中的一次不凡的體驗(yàn)，其中有快樂(lè)，有艱辛，有疲乏但我都堅(jiān)持下來(lái)，因?yàn)槲抑?，假如沒(méi)有這樣歷練，我的將來(lái)就不會(huì)一帆風(fēng)順。這樣生活，是快樂(lè)但更是辛苦的，我了解到了賺錢(qián)的辛苦，能更加體會(huì)父母的艱辛，以后要更好的報(bào)答他們!第一次參與社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了高校生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛８咝Ｉ掠^(guān)念，汲取新的思想與學(xué)問(wèn)。這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教化的.大課堂，在那片廣袤的天地里，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，更為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不再來(lái)，一日難再晨，剛好宜自勉，歲月不待人。”希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到熬煉。一.在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我相識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是須要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽(tīng)取、耐性、虛心地接受。二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的實(shí)力做出確定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你(xx年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告)沒(méi)有社會(huì)工作閱歷沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的實(shí)力不比別人差。社會(huì)工作閱歷也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)其次、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。三.在社會(huì)中要克服自己害怕的心態(tài)。起先放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就膽怯 了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由使自己覺(jué)得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐驚。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話(huà)，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就膽怯 ，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得簡(jiǎn)單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有折服自己才能折服世界。有志氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“志氣通往天堂，怯懦通往地獄?！彼?工作中不斷地豐富學(xué)問(wèn)。學(xué)問(wèn)如同人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問(wèn)，頭腦就要枯竭。以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不行少的項(xiàng)目。高校是一個(gè)教化我、培育我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的熬煉基地，能將學(xué)校學(xué)的學(xué)問(wèn)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了相識(shí)問(wèn)題，____問(wèn)題，解決問(wèn)題的實(shí)力。為相識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。xx年1月1日XX年1月30日實(shí)踐的緣由與目的：走進(jìn)了高校距離工作就不遠(yuǎn)了，工作也就成了高校生最關(guān)切的話(huà)題之一。而在現(xiàn)今社會(huì)，大部分單位在聘請(qǐng)時(shí)都打出“有閱歷者優(yōu)先”的旗號(hào)，可剛離開(kāi)校內(nèi)的我們最為缺乏的就是社會(huì)工作閱歷。為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，熬煉和提高自己的實(shí)力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)要求，在大一結(jié)束后的暑假里我確定去親身體驗(yàn)一下真正的社會(huì)。以下是我社會(huì)實(shí)踐的全過(guò)程：實(shí)踐過(guò)程：首先是找工作。由于社會(huì)上有有人利用學(xué)生求職心切的心理發(fā)布虛假____騙人騙錢(qián)的傳言，起先時(shí)我選擇了一家正規(guī)的中介中心注冊(cè)，這樣就可以免去受騙的后顧之憂(yōu)。本以為暑期工作會(huì)特別好找，可一連等了好幾天都沒(méi)有合適的工作，不是單位要求只招女性就是工作時(shí)間跟自己作息時(shí)間不符。另外還有一些工作時(shí)間長(zhǎng)而待遇低的工作也被我解除在外了。找不到工作的日子里我的心里起先急躁，心情也變得不穩(wěn)定，老覺(jué)得自己有種想發(fā)火的沖動(dòng)，這時(shí)我才明白為什么失業(yè)和待業(yè)的人心情那么不穩(wěn)定。于是自己起先有意識(shí)的調(diào)理心情。后來(lái)覺(jué)得中介信息更新太慢，就去看街上店門(mén)前貼的聘請(qǐng)____，始終也沒(méi)有合適的。在我起先找工作起的第九天里，最終等到信息再次更新，找到一份快餐店業(yè)務(wù)員的工作。至此，我的求職生涯才算告一段落。緊接著就起先了我生命中的第一份工作。第一天到快餐店報(bào)到心情是興奮而忐忑的，興奮自不必說(shuō)，忐忑是因?yàn)槲覜](méi)有一點(diǎn)工作閱歷，也不熟識(shí)快餐店的經(jīng)營(yíng)方式，更不必說(shuō)業(yè)務(wù)員的工作范圍和要求。在經(jīng)理簡(jiǎn)潔介紹了我們要做的工作后，我們就換上工作服開(kāi)工了。第一次工作，第一次跑業(yè)務(wù)，一起都是那么生疏，但既然想要閱歷也就只好硬著頭皮上了，反正凡事都有第一次。但志向與現(xiàn)實(shí)的差距又一次真實(shí)的擺在我面前：第一天我的業(yè)務(wù)量為“0”!這無(wú)疑是一次沉重打擊!但我知道這時(shí)候退縮是沒(méi)用的，只有努力去變更這個(gè)事實(shí)。其次天我期盼的第一份訂單最終如愿的到手了，我當(dāng)時(shí)是那么激烈，但在客人面前我還是克制住了。從今我信念大增，起先虛心向老業(yè)務(wù)員們請(qǐng)教閱歷，對(duì)自己的方式加以改善，漸漸地我的業(yè)務(wù)量起先增加，不久也有了自己的一些固定的老客戶(hù)，他們的支持更給了我莫大的工作動(dòng)力。雖然到最終仍不能趕上老業(yè)務(wù)員的水平，但我對(duì)自己能做好這份工作有了堅(jiān)決的信念，對(duì)自己的實(shí)力有了新的看法，這也是我這次工作得到的最大收獲!工作期間我也曾留意過(guò)老板的經(jīng)營(yíng)方式，但卻不怎么認(rèn)同。老板也跟我們談起過(guò)他的經(jīng)驗(yàn)。老板初中學(xué)歷，初中畢業(yè)后就起先經(jīng)商，他家原來(lái)也是做些小買(mǎi)賣(mài)，他離開(kāi)校內(nèi)后就跟著父親的方式走，在商場(chǎng)租了個(gè)門(mén)面做箱包買(mǎi)賣(mài)。在做了七八年有了些積蓄后又開(kāi)起了快餐店，直到現(xiàn)在?；蛟S是思想意識(shí)的禁錮，他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顧客怎么想，認(rèn)為自己做的顧客都會(huì)喜愛(ài)。在我們這批新業(yè)務(wù)員工作期間，我們負(fù)責(zé)的是去外面訂外賣(mài)，在同行中我們的優(yōu)勢(shì)并不大，這也是我們最關(guān)切的問(wèn)題。起先時(shí)我們幾個(gè)業(yè)務(wù)員為了能提高業(yè)績(jī)就常常去跟客戶(hù)反饋看法，最終總結(jié)出的結(jié)論是由于這種一般的快餐店廚師水平不高，客人吃過(guò)幾次總會(huì)膩了，因此我們的市場(chǎng)并不大。而且對(duì)于我們新市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)也不利。這里就有了我們業(yè)務(wù)員跟老板之間看不見(jiàn)的沖突。老板總希望我們能給他盡量多的交訂單，而我們卻不能不有自己的準(zhǔn)備，一次兩次拿到大訂單不難辦到，只要開(kāi)發(fā)新市場(chǎng)就可以了，但我們必需考慮到我們的現(xiàn)實(shí)，這種一般水平的快餐想要在新市場(chǎng)中站住腳比較難。想要有進(jìn)一步的發(fā)展就必需要有自己不同于其他人的亮點(diǎn)。我們也曾跟老板提議搞些特色菜或者請(qǐng)位水平高點(diǎn)的廚師，但都沒(méi)有被接受，老板認(rèn)為這樣挺好的，不愿再做變更。于是我們也就只好根據(jù)老步伐走。我想我們必需承認(rèn)并且接受兩代人思想觀(guān)念之間的差距，單純作為一個(gè)臨時(shí)的業(yè)務(wù)員我也應(yīng)當(dāng)敬重老板的看法，沒(méi)有必要去破壞他已有的意愿，還有一個(gè)緣由就是我以前從沒(méi)接觸過(guò)如何做生意，因此我的看法也不肯定是對(duì)的，終歸沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。工作感想：找工作不好找，在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許很多多麻煩的問(wèn)題，我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)潔這里會(huì)有許多想象不到的問(wèn)題，許多問(wèn)題中又有困難的關(guān)聯(lián)，這么想起來(lái)生活的確會(huì)很累。因此就必需提高自己處理問(wèn)題的實(shí)力，讓困難的問(wèn)題簡(jiǎn)潔化，讓自己的生活簡(jiǎn)潔而又充溢。想到這里我真的很艷羨那些懂得享受生活的人，我想那他們應(yīng)當(dāng)早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校內(nèi)生活的差距。校內(nèi)終歸是太小了，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論學(xué)問(wèn)，我們必需要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)覺(jué)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課味同嚼蠟，總憧憬那些自語(yǔ)自由享受生活的人，總有著別人不知到的志向，總想著有一個(gè)輝煌的將來(lái)。但我現(xiàn)在起先明白，全部的想象都是虛無(wú)縹緲的，只有自己親身實(shí)踐過(guò)，才會(huì)有一個(gè)醒悟的相識(shí)，才會(huì)正確地給自己定位，確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)覺(jué)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的須要進(jìn)一步充溢，其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)愛(ài)好的?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說(shuō)過(guò)這句話(huà)卻不去想它所包含的真正意義，直到實(shí)踐后才對(duì)這句名言有了更深的理解?，F(xiàn)在我也明白了人的潛力是須要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。通過(guò)實(shí)踐你可以發(fā)覺(jué)自己從未發(fā)覺(jué)的方面，或許是須要改正的習(xí)慣，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)決了堅(jiān)持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對(duì)自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自己的否定，這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)可怕的。結(jié)語(yǔ)：自己不去接觸社會(huì)就恒久不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則，依此類(lèi)推，任何東西不去接觸就恒久不會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們須要了解的東西太多了，我們不能只靠書(shū)本去相識(shí)它們，這樣的相識(shí)太淺薄了，不能算是真正的相識(shí)。我們須要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西，俗話(huà)說(shuō)人是社會(huì)的主子，我們要享有主子的權(quán)力就必需先了解社會(huì)，不然的話(huà)就很可能會(huì)被社會(huì)所左右，那樣的生活不會(huì)華蜜安樂(lè)的，只會(huì)是苦痛和無(wú)奈的。以上即為我本次社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程和感受。與社會(huì)更多的接觸會(huì)給我們帶來(lái)更多的相識(shí)和啟發(fā)，多參與社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們有百益而無(wú)害，我是這么認(rèn)為的。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5時(shí)間荏苒、白駒過(guò)隙，進(jìn)入高校校門(mén)也有半年多了。感覺(jué)到了高校不再像以前一樣一心只為考好高校而努力學(xué)習(xí)了，培育自己各方面的實(shí)力也一樣重要。在這上高校的時(shí)間里我學(xué)到了許多，更是開(kāi)闊了眼界。這段時(shí)間里，我有過(guò)彷徨，有過(guò)無(wú)奈，雖然其中困難重但我英勇地走了過(guò)來(lái)。我更加努力，朝自己的幻想進(jìn)軍，向更大的目標(biāo)前進(jìn)。通過(guò)半年的學(xué)習(xí)生活，我了解到作為一名高校生，同時(shí)是一位成年人，我必需為自己以后的人生做準(zhǔn)備，要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，為自己的將來(lái)負(fù)責(zé)。自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問(wèn)題就好像總是圍繞在我的身邊。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀(guān)，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈。為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的實(shí)力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，正好今年寒假____學(xué)院組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是對(duì)我們學(xué)生的考驗(yàn)。幫助社會(huì)盡自己一點(diǎn)綿薄之力是我們的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。所以我決心在這個(gè)假期進(jìn)行我的社會(huì)實(shí)踐——打工。我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。我們?cè)谶@過(guò)程中要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。所以，我要盡快聯(lián)系到了實(shí)踐單位，進(jìn)行實(shí)踐之路……帶著顆火熱的心，我起先輾轉(zhuǎn)于找工作的行列中。原來(lái)懷著一腔熱血，可到處碰壁。大多數(shù)單位只招長(zhǎng)期工，招短期工的，最少也要干滿(mǎn)兩個(gè)月，可我只能干一個(gè)月。我悲觀(guān)到了極點(diǎn)，成天都無(wú)精打采的，家人看我這樣，想幫幫我，老爸說(shuō)讓我到他摯友那去干幾天就行了。失落的我起初有點(diǎn)心動(dòng)，可后來(lái)想想，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐是磨練自我的好機(jī)會(huì)，怎么能應(yīng)付呢？假如這樣做了，別人會(huì)怎樣看我這個(gè)高校生？確定說(shuō)徒有虛名無(wú)能無(wú)用的很……雖說(shuō)我沒(méi)有權(quán)利代表計(jì)算機(jī)09班，更不行能代表____科技高校，可大家會(huì)不自覺(jué)的透過(guò)我看整個(gè)科大，評(píng)價(jià)整個(gè)科大的。所以，我肯定要通過(guò)自己的努力得到工作，并盡我最大的努力干好，為學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)光！再說(shuō)磨練自己的過(guò)程不應(yīng)當(dāng)是苦痛的，而是一個(gè)享受的過(guò)程。于是我?guī)е环葚?zé)任又踏上了找工作的旅途。“功夫不負(fù)有心人”，我在讀友報(bào)社得到了實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。一月二十日，我工作第一天，上我早早的起床，雖然說(shuō)8點(diǎn)上班，時(shí)間很充分，但我還是很早就起床打算了。因?yàn)榕d奮，也睡不著的。第一天上班，首先不能遲到，早去點(diǎn)沒(méi)什么的。哎，原來(lái)有這么多人在等公車(chē)啊，聽(tīng)他們談?wù)撘彩巧习嗟?。好不?jiǎn)單擠上車(chē)，在這冬天的早晨，我全面武裝，可現(xiàn)在到了車(chē)上，這么多人，窗子又全關(guān)著，好熱好悶啊。一會(huì)我就頭暈了，好難過(guò)。擠在人中，我想，以后每天都要這樣了?？纯窜?chē)上其他人，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的，不知道這樣過(guò)了多久了，是不是都已經(jīng)習(xí)慣了呢。為了生活，為了孩子，為了家人，為了父母，他們必需這樣吧。就這樣模模糊糊的到了站，模模糊糊的下了車(chē)，模模糊糊的到了工作的地點(diǎn)。一進(jìn)門(mén)，好多人啊。那么多的桌子。每?jī)蓮堊雷悠丛谝粔K，人們就在那打電話(huà)，寫(xiě)東西，和電腦打交道等。編輯叔叔把我?guī)У揭贿叄o我支配了一張桌子。并告知我我的工作內(nèi)容。我的工作就是校對(duì)稿件和幫助排版。先實(shí)習(xí)2個(gè)小時(shí)，然后就真正工作記時(shí)間了。第一天，很簇新，我熱忱很高，雖然遇到各種各樣的問(wèn)題，可我都耐性詢(xún)問(wèn)，細(xì)心記著講解。感覺(jué)這一天過(guò)得很快，也沒(méi)感到累。坐上回家的公交車(chē)，興奮淡淡的消逝，我這才感覺(jué)到自己眼睛手腦都很困。是啊，忙活了一天，當(dāng)時(shí)沒(méi)感覺(jué)到，現(xiàn)在乏累，難受最終襲來(lái)了?；氐郊?，家里人都很興奮，可臉上還是寫(xiě)著擔(dān)憂(yōu)。我興致勃勃的給家人講我今日的收獲，剎那間，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了！每天感覺(jué)都不多，擠上公交車(chē)，模模糊糊來(lái)到工作的地點(diǎn)，重復(fù)相同的事。通過(guò)十幾天的努力，我對(duì)工作熟識(shí)多了，因?yàn)椴痪弥缶鸵^(guò)年，得在年前把《鑫報(bào)》過(guò)年幾期趕出來(lái)，所以活也相對(duì)多。我明顯不如剛起先有精神了，過(guò)了興奮和簇新期，這幾天的我有點(diǎn)煩躁。是的，想想看，坐在一個(gè)位置不動(dòng)，與文字打交道，并且，我已融入這個(gè)集體，大家不會(huì)因?yàn)槲抑皇莵?lái)實(shí)習(xí)的而“照看”我，沉甸甸的工作壓在我頭上，不對(duì)，是我眼上……哎呀，真是難熬啊。還沒(méi)到中午，我的眼睛又在疼，頭也暈暈的，辦公室里太熱了。再加上那些無(wú)聊的文字，更讓我難過(guò)。我這人性子急，沒(méi)耐性。這個(gè)工作可真是苦了我了。坐在座位上的我如坐針氈，老是動(dòng)彈不得。我感到無(wú)聊，枯燥，內(nèi)心起先煩躁。我想我真的撐不下去了，我真的受不了了，我明天不要來(lái)了。當(dāng)下班鈴響起來(lái)時(shí)，那一刻，我整個(gè)人都覺(jué)得輕松了很多。我興奮地哼著歌，走向車(chē)站。上了公車(chē)，我看著窗外倒退的景色，看著慢慢暗下來(lái)的天色，突然深厚起來(lái)，多愁善感起來(lái)。想到自己以后的人生，想到高校畢業(yè)以后的路，突然有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)不知所措。我細(xì)致想，很是慚愧，這點(diǎn)苦都吃不了，以后怎么面多人生中的大大小小的挫折，更何況這根本算不上什么困難啊。我對(duì)自己說(shuō)：加油！肯定得堅(jiān)持下去！最終又鼓足志氣和信念，明天接著干！這是我人生中的第一份工作，算體驗(yàn)到了工作的大人們的辛苦，我要證明我是經(jīng)得起磨煉的……唉！雖然我的家并不富有，但家人從小很寵我，我也習(xí)慣了這種寵溺，可從現(xiàn)在起先，我不再是溫室里的花朵，而是鏗鏘玫瑰，在野外活下來(lái)，我要堅(jiān)持下去，人是要經(jīng)驗(yàn)?zāi)ルy的！最終到過(guò)年放假了，得知只有五天假期，有點(diǎn)不滿(mǎn)意，但還是激勵(lì)自己加油。說(shuō)來(lái)也怪，過(guò)年這幾天突然很惦念報(bào)社的生活，急迫地想回去。二月十八日，最終等到上班了，我早早來(lái)到報(bào)社干起活來(lái)。接下來(lái)的幾天，雖說(shuō)還是很勞碌，我卻特別有精神，干的也特別起勁。一個(gè)月的打工生活最終結(jié)束了，感覺(jué)這一個(gè)月下來(lái)，挺不簡(jiǎn)單的，在這里工作遠(yuǎn)比我想像的辛苦。二月二十四，我工作的最終一天，讀友報(bào)社的張主任把我叫到辦公室，為我開(kāi)了社會(huì)實(shí)踐的證明，并發(fā)給我一個(gè)月的工資。捧著那份證明和錢(qián)，我才意識(shí)到我要離開(kāi)了。張主任夸我干得不錯(cuò)，還說(shuō)我今日可以提前下班，我將東西放到包里，告知主任我想完完整整的干完工作，主任笑著同意了。最終下班了，我的實(shí)踐結(jié)束了，和各位員工叔叔阿姨告辭后，我踏上回家的路。想著很熱忱，隨和，幽默的叔叔阿姨們，我真是有萬(wàn)般的不舍，眼淚嘩嘩的往下流……這份工作讓我體會(huì)到走向社會(huì)闖蕩有多么不簡(jiǎn)單，高校特別關(guān)鍵，肯定要好好珍惜這幾年，把專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)好，多多接觸社會(huì)，提高自己的社交和工作實(shí)力，這樣今后走向社會(huì)奮斗才會(huì)大有可為！每一個(gè)高校生應(yīng)當(dāng)走進(jìn)實(shí)踐工作中去，成為先進(jìn)形象的代表，讓廣闊高校生成為理論學(xué)問(wèn)豐富、實(shí)踐實(shí)力強(qiáng)、建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的合格標(biāo)兵。每當(dāng)聽(tīng)到高校生勤工儉學(xué)的事跡時(shí)，我就特別激烈與感動(dòng)，特殊想體驗(yàn)這是一種怎么樣的體驗(yàn)。最終得償所愿，在這個(gè)寒假，特殊的日子，特殊的感受，恒久不會(huì)遺忘原來(lái)自食其力時(shí)這樣一種歡樂(lè)美妙的回憶！美妙瞬間，永久懷念。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我體會(huì)了工作的辛苦，熬煉了意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)高校生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在“襁褓”中的高校生們供應(yīng)了廣泛了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。在這次實(shí)踐中我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。的確，感性相識(shí)到只有到實(shí)踐中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。像我們這樣剛剛步入高校的學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，能夠熬煉和提高了自己的實(shí)力，便于在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。歡樂(lè)的時(shí)間總是彌足寶貴，短暫的經(jīng)驗(yàn)總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡樂(lè)，更有沉甸甸的收獲。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我有以下心得：首先要擅長(zhǎng)與別人溝通；再次在工作中要不斷地學(xué)習(xí)，值得我們學(xué)習(xí)的有許多，不僅僅是技術(shù)，還有為人處事的道理等，好多不是我們能從平日的學(xué)習(xí)生活中可以學(xué)到的；最終一點(diǎn)是我們要在工作中有自信。這次打工的社會(huì)實(shí)踐，填補(bǔ)了我在課堂上沒(méi)能學(xué)到的空白，增長(zhǎng)了我的交際閱歷。作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)把握機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。為了自己前途，為了家人的華蜜，我們每個(gè)人都應(yīng)把握每一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)來(lái)熬煉自己，充溢自己，讓自己活得更精彩！社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6從x月初起先，差不多1個(gè)月。在這30多天的日子里，見(jiàn)過(guò)了許多人，也經(jīng)驗(yàn)了許多事。這些人和事，都讓我體現(xiàn)到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與殘酷；但同時(shí)也存在那么一群人，他們和善，他們有志向，有____，他們的努力讓這個(gè)社會(huì)變得更加美妙。正因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)驗(yàn)，才使我漸漸漸漸地從一個(gè)涉世未深的學(xué)生向一個(gè)社會(huì)人過(guò)渡。盡管轉(zhuǎn)變的過(guò)程很苦痛，但這是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，所以我很感謝報(bào)社給我供應(yīng)了一個(gè)到社會(huì)中磨練的機(jī)會(huì)。今年暑假，剛剛完成期末考試，因?yàn)橐粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我跟另外兩位同學(xué)就來(lái)到了《xx報(bào)社》實(shí)習(xí)。第一天去的時(shí)候剛好在一樓就遇到了晚報(bào)綜合辦公室主任，帶我們上去填完表后，我被分到了社會(huì)部，其他兩個(gè)同學(xué)一個(gè)在政文部，另一個(gè)在文娛部。社會(huì)部是報(bào)社里最大的、人數(shù)最多的一個(gè)部門(mén)（包括熱線(xiàn)組）。正因?yàn)槲覀儓?bào)的是社會(huì)新聞（包括突發(fā)新聞），常常要到各個(gè)地方跑來(lái)跑去，所以也是最累的一個(gè)部門(mén)，同時(shí)也是最熬煉人的部門(mén)，我特別有幸來(lái)到這里。由于報(bào)到那天是星期五，報(bào)社全體員工剛好要在周六、日開(kāi)大會(huì)，部門(mén)一位副主任和熱線(xiàn)組幾位同事交代了關(guān)于工作的一些細(xì)微環(huán)節(jié)后，我們被告知報(bào)到后的其次天就要起先上班——接熱線(xiàn)。對(duì)于我們部門(mén)來(lái)講，熱線(xiàn)組是必不行少的，因?yàn)閹缀跞客话l(fā)新聞都是首先通過(guò)市民打熱線(xiàn)電話(huà)報(bào)料，然后對(duì)于那些有新聞價(jià)值的事情，我們?cè)偻ㄖ鋈ゲ稍L(fǎng)。接熱線(xiàn)電話(huà)看似簡(jiǎn)潔，但其實(shí)也有許多要留意的地方，并且這些須要留意的細(xì)微環(huán)節(jié)對(duì)以后正式采訪(fǎng)都特別有幫助。首先要把報(bào)料人所說(shuō)的事情登記來(lái)，包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、緣由和結(jié)果等，把事情的來(lái)龍去脈搞清晰。有些報(bào)料人自己對(duì)事情的經(jīng)過(guò)不是很了解敘述也不祥細(xì)，所以我們就要多問(wèn)，通過(guò)報(bào)料者我們能了解多少就多少。有些時(shí)候報(bào)料者因其身份的特別性，對(duì)我們來(lái)說(shuō)有很大作用，倒如發(fā)生了車(chē)禍，傷者被送到醫(yī)院，而報(bào)料者就是醫(yī)院里的醫(yī)生，那么說(shuō)明這個(gè)料牢靠性很高，因?yàn)槠匠Ｎ覀円矔?huì)接到一些假的料。我們每天接到的每一條報(bào)料都要打進(jìn)電腦進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，起先還不能邊聽(tīng)電話(huà)邊輸入，于是就先把關(guān)鍵的地方記在紙上，然后再輸進(jìn)電腦。這跟我們采訪(fǎng)時(shí)記錄很相像，都是把事情的關(guān)鍵部分（關(guān)鍵詞）登記來(lái)，回去后再依據(jù)這些筆記寫(xiě)成文章。接電話(huà)的同時(shí)，在空余時(shí)間我們就看報(bào)紙，包括____的其它幾家報(bào)刊。除了解每天發(fā)生的事情外，還要留意報(bào)紙上文章的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法，特殊是要留意是如何寫(xiě)文章的，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里實(shí)習(xí)，寫(xiě)文章就要符合本報(bào)的風(fēng)格。因?yàn)槠匠６家谕饷娌稍L(fǎng)，在報(bào)社的時(shí)間一般不多，起先時(shí)我們都難得見(jiàn)一面。接了幾天電話(huà)后，最終有機(jī)會(huì)跟出去采訪(fǎng)了。記得第一次跟著出去采訪(fǎng)，某小區(qū)一住戶(hù)陽(yáng)臺(tái)上的玻璃因太陽(yáng)照耀緣由會(huì)突然碎裂，而樓下剛好就是一個(gè)花園休閑區(qū)，每天許多老人、小孩都在那里，假如玻璃掉下砸到人后果將很?chē)?yán)峻。我們到現(xiàn)場(chǎng)看了一下?tīng)顩r，采訪(fǎng)了住戶(hù)和該小區(qū)物業(yè)管理，聽(tīng)聽(tīng)雙方的說(shuō)法。采訪(fǎng)完后，說(shuō)這個(gè)稿讓我寫(xiě)，但想到自己才來(lái)3天，沒(méi)什么閱歷，怕耽擱了事情，最終還是沒(méi)有寫(xiě)。當(dāng)然，任何事情都要邁出第一步，從跟主任、夏老師合寫(xiě)第一篇稿起先，以后就多了一些，雖然接受的很少，嘻嘻，也算小有進(jìn)步吧。作為報(bào)社的一員，特殊是社會(huì)部的，平常會(huì)接觸到各種各樣的人和事情，學(xué)問(wèn)面要特別廣泛，要有豐富的常識(shí)。雖然我們沒(méi)有固定的老師，但其實(shí)部門(mén)里每一個(gè)都是我的老師，在這一個(gè)月中，部門(mén)里每一個(gè)我?guī)缀醵荚囘^(guò)跟他們出去采訪(fǎng)或者完成他（她）們交代的任務(wù)，所以也接觸了許多東西，去過(guò)、、消防局、交警局和司法局，“”的稿是必需駕馭的；也接觸了許多人，上至____官員，下至平民百姓，中至企業(yè)老總。除此之外，作為社會(huì)部的，還要駕馭如何采寫(xiě)包括違法建筑、交通管理，社會(huì)治安、勞資____、消費(fèi)____和環(huán)境愛(ài)護(hù)等各種各樣的新聞?lì)}材。雖然沒(méi)有固定的老師，但還是從每個(gè)人那兒學(xué)到了好多。實(shí)習(xí)后，才知道媒體工作跟書(shū)上的所說(shuō)內(nèi)容有特別大的區(qū)分。采寫(xiě)工作有很強(qiáng)的實(shí)際操作性，肯定不能紙上談兵，要勤于跑腿多積累閱歷，要知道每一種文章的風(fēng)格，要學(xué)會(huì)寫(xiě)每一種題材的文章。你可以不知道麥克盧漢是誰(shuí)，但不能不知道犯罪中止和犯罪未遂的區(qū)分；可以不知道什么叫螺旋定律，但不能不知道什么叫有意殺人，什么叫有意損害。豐富的學(xué)問(wèn)和常識(shí)對(duì)媒體從業(yè)者來(lái)說(shuō)很重要，因?yàn)槲覀兠繒r(shí)每刻都要接觸各行各業(yè)的人，還有各種稀奇怪異的事情。在實(shí)習(xí)期間，總共寫(xiě)了10多篇豆腐干，其中有跟合寫(xiě)的，有寫(xiě)完后讓改的，有自己改的通稿，也有____采寫(xiě)的。在這段日子里，我們不僅熬煉了新聞采寫(xiě)實(shí)力，提高了對(duì)新聞的敏感度，還學(xué)會(huì)了在社會(huì)上如何跟別人打交道，并且還煉就了____生存、生活的實(shí)力。以后出到社會(huì)不管從事哪一種行業(yè)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是特別保貴的財(cái)寶。除此之外，更重要的是我相識(shí)了一群亦師亦友的人，我們一起工作，一起吃飯，一起閑聊，一起去玩。他們教會(huì)了我許多東西，他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)時(shí)刻影響著我，令我變得更加成熟和優(yōu)秀。我特別有幸相識(shí)這樣一群和善，有志向，有____的摯友。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7實(shí)踐學(xué)生：x模具大專(zhuān)一班實(shí)踐單位：xx連鎖商場(chǎng)有限公司實(shí)踐時(shí)間：20xx年1月26日——20xx年2月26日單位評(píng)價(jià)：在我公司期間，工作盡職盡責(zé)，表現(xiàn)較高的服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)！實(shí)踐體會(huì)：一學(xué)期的校內(nèi)生活不知不覺(jué)中就過(guò)去了，又回到了家鄉(xiāng)。在開(kāi)學(xué)去學(xué)校的時(shí)候，想回家，可回到家之后，卻又想學(xué)校，哎！這人啊，一生下來(lái)就注定要有一些波折，像我這個(gè)階段的波折，那算的上是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，今后發(fā)展就靠自己在學(xué)校學(xué)到的真本領(lǐng)有多少了，進(jìn)入社會(huì)時(shí)，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用自身?yè)碛械谋臼?，呈現(xiàn)給大家，所以我要進(jìn)入社會(huì)體驗(yàn)一番?；氐郊业牡谝惶焓窍矏偅浯翁靺s為找工作而犯愁，寒假時(shí)間有一個(gè)多月，在家每天呆著也不是一回事??！我就每天在街上轉(zhuǎn)，總是沒(méi)有找到合適的工作，這可怎么辦啊？這回我最終體會(huì)到找工作的困難了，過(guò)了幾天，最終讓我找到了，還是一家知名公司，xx連鎖商場(chǎng)有限公司，在我們這地放算是大的超市了，該公司要招的促銷(xiāo)人員，去了人事部，填了表，就叫回家等消息，過(guò)了兩天，通知我去面試，我可驚慌了，終歸這樣的面試可是頭一回啊，須要做什么，說(shuō)什么，在家想了又想，時(shí)間不等人，快到點(diǎn)了，還得去面試，面對(duì)工作人員，什么都拋在腦后，我們的談話(huà)就比較輕松了！面試順當(dāng)通過(guò)，今日實(shí)習(xí)（25日）兩小時(shí)，明天就可以上班了。我穿上工作服，帶上工作牌起先了工作。1月26日的早上7點(diǎn)整，我就起床了，工作半天，站的腳好疼，還要走來(lái)走去的，累壞了，3點(diǎn)下班，回家就睡著了。這是我入社會(huì)第一次上班，一來(lái)幫家里削減負(fù)擔(dān)，二來(lái)進(jìn)入社會(huì)熬煉一下，看自己的實(shí)力究竟有多少，能適應(yīng)社會(huì)嗎？今年的新年可以說(shuō)是我有生以來(lái)最有意義的一年，大年初一我卻在工作崗位上，還在不停的為大家服務(wù)，我感到非常興奮和榮幸能為大家出一分力，工作的開(kāi)頭與結(jié)尾是相當(dāng)難的，開(kāi)頭是為了適應(yīng)這分工作，而不停的學(xué)習(xí)和熟識(shí)，結(jié)尾大可不一樣，一個(gè)月的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)一晃就過(guò)去了，但是最終那幾天我也不知道自己是怎么過(guò)來(lái)的，一切都如從前！]這個(gè)寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)有著重大的意義，讓我體驗(yàn)了一把社會(huì)，也讓我懂得了錢(qián)的珍貴和來(lái)之不易，讓我知道今后應(yīng)當(dāng)去走自己的人生路。這次的工作，錢(qián)是次要的，而過(guò)程是主要的，讓我起先了解這個(gè)社會(huì)是什么樣子的，我今后要怎樣來(lái)面對(duì)，怎樣在社會(huì)上立足，找到一個(gè)屬于自己的空間。____員評(píng)語(yǔ)：真實(shí)細(xì)膩的文字反映真實(shí)內(nèi)心感受，“蜀道難難于上青天”，“蜀道”不是“青天”，信任自己，“有心人”終會(huì)克服困難。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8不知不覺(jué)之中，暑假又到了，回頭想想自己高一的生活，又想想自己將如何面對(duì)暑假，是回家還是在外面找工作，一時(shí)茫然。終歸身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，須要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)驗(yàn)。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一場(chǎng)。放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到。到最終三天過(guò)去了，我還是一無(wú)所獲，我最終知道原來(lái)自己始終是眼高，覺(jué)得只有那種風(fēng)光 的工作才適合自己，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我肯定會(huì)找到工作，仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄。我就不放棄，我就要做給他們看，讓他們知道，我能行！我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有實(shí)力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的實(shí)力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的，所以我就特地去找那種大型超市，看下是否須要導(dǎo)購(gòu)，最終在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購(gòu)工作。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定。1。嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)則。俗話(huà)說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。2。做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作，還要幫助其他人。3。虛心向別人學(xué)習(xí)，努力完善自己。4。對(duì)待客人要面帶笑容，耐性服務(wù)。5。要與同事和諧相處，爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完備的形象！就這樣我起先了工作，或許是由于自己制定了完善的安排，所以工作還是很順當(dāng)?shù)模m然有些客人很叫真，很難纏，只要耐性解答就會(huì)解決問(wèn)題；同事還是很友好的，或許是由于我的工作時(shí)間短，對(duì)他們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)吧！萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都要有嘗試，都要有起先，都要有經(jīng)過(guò)，都要有失敗。在經(jīng)驗(yàn)了這次的工作之后，明白了“許多事情看起來(lái)簡(jiǎn)潔，但事實(shí)上與我們的想象是有很大的差距的”。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃?？傊?，任何事情都要考慮周全。人的一生中，校內(nèi)并不是恒久的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中悟到了許多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中熬煉，在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了：不要埋怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕穆裨苟兏摹２皇亲屔鐣?huì)來(lái)適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行！社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培育了我們的____處世的實(shí)力。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)____生活、____思索、____自主的去面對(duì)問(wèn)題，____問(wèn)題、解決問(wèn)題，對(duì)社會(huì)的相識(shí)更加清楚。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是勝利，對(duì)我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)覺(jué)了不足之處，讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信。希望以后學(xué)校多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng)，從各方面熬煉我們！社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9我第一次參與社會(huì)實(shí)踐，我了解到中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)很好的形式，引導(dǎo)我們的學(xué)生走出學(xué)校，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，加入社會(huì);這是培育人才的好渠道;這是提高學(xué)生思維實(shí)力、自我修養(yǎng)和樹(shù)立服務(wù)社會(huì)意識(shí)的有效途徑。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們可以幫助中學(xué)生更新思想，汲取新的思想和學(xué)問(wèn)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一閃而過(guò)，卻讓我明白了許多事情，而這些事情將使我終身受益。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各界人士的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，開(kāi)闊了我在社會(huì)實(shí)踐中的視野，提高了我的實(shí)力，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的勝利之路和歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和教化的大課堂。在這個(gè)廣袤的世界里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到了許多真知灼見(jiàn)!一、努力賺錢(qián)成天在公司辛苦工作，每天面對(duì)同樣的事情，真的很無(wú)聊!很難!那時(shí)候，我才真正明白，父母出去打工掙錢(qián)真的不簡(jiǎn)單!二、人際關(guān)系在這次實(shí)踐中，我對(duì)人際溝通有了許多體會(huì)。每個(gè)人都知道社會(huì)中的人際交往是特別困難的，但它又是多么困難。我覺(jué)得很難說(shuō)清晰。只有閱歷才能幫助我理解。只有這樣，我們才能有一個(gè)深刻的感覺(jué)。為了一起工作，每個(gè)人都有自己的想法和特性。處理好與他們的關(guān)系須要許多技巧。這取決于你如何駕馭它。我想說(shuō)的是，在溝通中，既然我們不能變更什么，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)適應(yīng)它。假如不是，變更你適應(yīng)的方式。在這次社會(huì)實(shí)踐中讓我駕馭了許多東西，最重要的是讓我在為人處事方面有了很大的進(jìn)步，如何處理人際關(guān)系。同時(shí)，在這次實(shí)踐中，我深刻地相識(shí)到我們必需勤于做事，漸漸地思索，不斷地學(xué)習(xí)和積累。假如你不明白某件事，你應(yīng)當(dāng)盡力先解決它。你不能虛心向別人請(qǐng)教，但那些沒(méi)有自學(xué)實(shí)力的人遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰。公司有許多管理者，他們就像我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班干部一樣。為了成為一個(gè)好的管理者，我們必需有一個(gè)好的管理方法。我們必需用藝術(shù)的管理方法來(lái)管理你的員工、下屬和同學(xué)。我們必需使他們聽(tīng)從你的管理。然后你須要對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)學(xué)生運(yùn)用不同的管理方法，也就是說(shuō):在管理中，應(yīng)當(dāng)因人而異!承運(yùn)自食其力俗話(huà)說(shuō)，“在家一千天好，出門(mén)一半時(shí)間”意思是“很難”，也就是說(shuō)，當(dāng)你在家的時(shí)候，你有自己的父母要照看，照看，照看!那肯定是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但是只要你出去工作，不管遇到什么困難，挫折都是自己一個(gè)人解決的。在這兩個(gè)月里，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)毅和____!一切都靠我自己!現(xiàn)在，即使我的父母不在身邊，我也可以____!學(xué)問(wèn)來(lái)自實(shí)踐一切學(xué)問(wèn)都來(lái)自實(shí)踐。實(shí)踐是相識(shí)的源泉，它體現(xiàn)了個(gè)人實(shí)踐的必要性和重要性，但并不解除學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實(shí)踐的發(fā)展促進(jìn)了人類(lèi)認(rèn)知實(shí)力的發(fā)展。隨著實(shí)踐的不斷發(fā)展，新的問(wèn)題不斷提出，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。隨著這些問(wèn)題的不斷解決，人們的認(rèn)知實(shí)力將不斷提高和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐在相識(shí)中的確定性作用，相識(shí)對(duì)實(shí)踐有巨大的反作用。相識(shí)對(duì)實(shí)踐的反應(yīng)是相識(shí)和理論在實(shí)踐中起指導(dǎo)作用。學(xué)問(wèn)是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，但學(xué)問(wèn)一旦產(chǎn)生，就相對(duì)____，可以指導(dǎo)實(shí)踐。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使我們所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)能夠得到運(yùn)用。只學(xué)不練，那么你學(xué)到的等于零。理論應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可以為將來(lái)找工作打下基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10近年來(lái)，隨著農(nóng)村父母離鄉(xiāng)進(jìn)城打工、經(jīng)商人數(shù)的增多，農(nóng)村兒童留守農(nóng)村而無(wú)人照管的人數(shù)也在不斷增多，調(diào)查顯示：我國(guó)有1.2億農(nóng)夫常年在城市務(wù)工經(jīng)商，產(chǎn)生了近20xx萬(wàn)留守兒童，其中14歲以下占86.5%.他們失去父母庇護(hù)，身心、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)都面臨著失管、失教和失衡，由此引發(fā)了諸多社會(huì)問(wèn)題，留下的孩子的生活起居該如何照看？他們的家庭教化又由誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)？那些留守兒童的醫(yī)療又如何保障？這些問(wèn)題引起了社會(huì)各界對(duì)這個(gè)群體的關(guān)注。通過(guò)走訪(fǎng)了一些家庭，對(duì)農(nóng)村留守兒童也有了肯定的了解！結(jié)合此次調(diào)查，現(xiàn)對(duì)農(nóng)村“留守兒童”問(wèn)題的現(xiàn)狀、成因及對(duì)策，本次實(shí)踐，旨在發(fā)掘出更多有關(guān)留守兒童在離開(kāi)父母懷抱下如何成長(zhǎng)的艱辛。關(guān)鍵字：留守兒童，____，成長(zhǎng)，堅(jiān)毅刻苦。一：實(shí)踐時(shí)間20xx年7月初到8月底二：實(shí)踐地點(diǎn)____鳳山鎮(zhèn)峨嵋村三：實(shí)踐過(guò)程（1）實(shí)踐初期：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，口傳相授，多方打聽(tīng)等多種方式對(duì)該村大部分地區(qū)進(jìn)行走訪(fǎng)調(diào)查，尤其是對(duì)人口集中地區(qū)（如學(xué)校）進(jìn)行初步調(diào)查留守兒童的生活狀況及其成長(zhǎng)的環(huán)境影響。（2）實(shí)踐中期：進(jìn)行深化調(diào)查某些嚴(yán)峻區(qū)域，深化了解留守嚴(yán)峻家庭生活狀況及對(duì)留守兒童的家庭教化程度。（3）實(shí)踐后期：對(duì)部分留守兒童進(jìn)行義務(wù)教化，引導(dǎo)他們走向正確的求學(xué)之路，同時(shí)給與他們更多須要的幫助，提倡孩子培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高_(dá)___生活的實(shí)力。四：實(shí)踐內(nèi)容通過(guò)走訪(fǎng)調(diào)查得知，全村的留守兒童相對(duì)較多，平均六個(gè)家庭就有四個(gè)存在著留守兒童，有父母一方在家的，也有都不在家的，大部分父母雙方都不在家的都是家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)困難的家庭，而這些孩子大多數(shù)都是爺爺奶奶一代的老人在做監(jiān)護(hù)人，也有一小部分是交給親戚監(jiān)護(hù)的。本次調(diào)查總共調(diào)查了五十戶(hù)人家，分別從家庭成員，家庭經(jīng)濟(jì)狀況，孩子身體心理健康程度等等方面來(lái)調(diào)查。（1）問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：從表中可以看出，大部分的孩子比較惦念父母，都喜愛(ài)父母呆在自己的身邊，但是，從中看出的問(wèn)題也相對(duì)較多，孩子的叛逆心理更加劇烈，____實(shí)力更加脆弱了，孤僻的心理也加劇，隔代的溺愛(ài)教化也很明顯。更嚴(yán)峻的是有些兒童作業(yè)經(jīng)常不按時(shí)完成、有孤獨(dú)感和失落感的傾向，不愿與其他同學(xué)和小摯友溝通、有嬌縱、任性等壞脾氣。（2）走訪(fǎng)調(diào)查結(jié)果：在調(diào)查中發(fā)覺(jué)這些長(zhǎng)期留守的孩子由于父母長(zhǎng)年在外務(wù)工，留守在家由祖父母、外祖父母或其他親戚摯友作為臨時(shí)監(jiān)護(hù)人，由他們照管孩子的一切，其中還存在家中無(wú)人看管的現(xiàn)象。由留守兒童家庭狀況，家庭環(huán)境及監(jiān)護(hù)人的文化素養(yǎng)，年齡等諸多因素的影響，留守兒童問(wèn)題主要有以下幾種類(lèi)型：1.無(wú)能為力，只管“吃”的放縱型。2.隔代教化，只顧“給”的溺愛(ài)型。3.借居他家，無(wú)法管的放縱型。這部分兒童主要在那些生活條件差、監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)教化水平低的家庭。這些人群年老、體弱、文化低、見(jiàn)識(shí)少、負(fù)擔(dān)重。他們的家境并不富有，在家得種一大家人的田地、喂養(yǎng)牲畜等，他們常常忙于農(nóng)活，根本就無(wú)暇顧及孩子的成長(zhǎng)了。他們僅僅對(duì)孩子煮煮飯、洗洗衣而已，特殊到了農(nóng)忙季節(jié)，連吃飯都顧不上，許多孩子就得自己煮飯或挨餓。很多大齡一點(diǎn)的孩子還得擔(dān)當(dāng)起家里的家務(wù)事，有時(shí)，一個(gè)六七歲的小孩背上就已經(jīng)要背著一個(gè)兩三歲的弟弟妹妹了。至于如何教化孩子，對(duì)于“聽(tīng)話(huà)”的孩子很滿(mǎn)足，不聽(tīng)話(huà)的孩子只是說(shuō)說(shuō)而已。關(guān)切學(xué)習(xí)更無(wú)從談起。對(duì)于孩子心里想的什么？須要什么？有什么感受？都一概不知。其實(shí)，這一現(xiàn)象在留守兒童家庭里普遍存在。他們的父母忙于掙錢(qián)，監(jiān)護(hù)人又忙于農(nóng)活、家務(wù)，對(duì)自己的教化、成長(zhǎng)都無(wú)人關(guān)切，使自己本應(yīng)得到暖和、關(guān)愛(ài)的童年變?yōu)椤霸缡斓拇笕恕薄Ｕ龖?yīng)了農(nóng)村流行的那句俗語(yǔ)：農(nóng)村的孩子早當(dāng)家。尤其是被借居的孩子總有一種寄人籬下的感覺(jué),因?yàn)樗麄兘K歸不是和自己的親人一起生活起居。他們中有一些人總感覺(jué)在親戚家里終歸沒(méi)有在自己家里那樣自由，束手束腳的，看起來(lái)膽小怕事，很本份，但其實(shí)內(nèi)心始終無(wú)法無(wú)天。也有一些孩子相對(duì)較淘氣，監(jiān)護(hù)人管教不了，有的甚至跟監(jiān)護(hù)人頂撞，略微說(shuō)重了，就懷恨在心或是逃離出走，使得監(jiān)護(hù)人無(wú)可奈何而不敢管教，就只能放任自流了。（3）義務(wù)教化的收獲：本次實(shí)踐過(guò)程，自費(fèi)教會(huì)部分小孩一些愛(ài)好愛(ài)好，例如畫(huà)畫(huà)，口算實(shí)力的培育，唱歌，吹笛子，騎自行車(chē)等等，通過(guò)這次培育，發(fā)覺(jué)其實(shí)留守兒童的內(nèi)心對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料，他們對(duì)學(xué)問(wèn)有著一種特別劇烈的渴求，只是學(xué)校老師的廣泛教學(xué)方式無(wú)法全面挖掘而已。有兩個(gè)孩子畫(huà)畫(huà)很有天分，有四個(gè)孩子天生的嗓音就很好，但是留守兒童的狀況導(dǎo)致了孤僻不寵愛(ài)在人前展示而已。更有一個(gè)孩子對(duì)音符的記憶更是優(yōu)秀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了同齡的孩子的境界?？偣步o十五個(gè)孩子進(jìn)行了多次的培訓(xùn)，雖然他們有許多的缺點(diǎn)，淘氣，愛(ài)哭，孤僻，霸道等等，但是從中也發(fā)覺(jué)了他們中不乏許多有異于常人的天賦，只是始終掩蓋在他們的外表之下，導(dǎo)致大班的教化老師無(wú)法一一進(jìn)行發(fā)掘而已，從中也看出了現(xiàn)代大班教化的缺失，及農(nóng)村教學(xué)老師普遍應(yīng)試教學(xué)的不當(dāng)之處。五：實(shí)踐總結(jié)通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐，深刻了解到留守兒童的成長(zhǎng)環(huán)境的狀況，同時(shí)也感同深受到他們的感受，父母不在身邊的孤獨(dú)，學(xué)習(xí)成果不佳卻得不到理解的悲傷，在外被同齡人欺壓的無(wú)助，內(nèi)心真實(shí)想法得不到滿(mǎn)意的苦楚。總的而言，相隔兩地，人海兩茫茫，看著別的孩子沉溺在父母的懷抱下撒嬌，自己卻只能靜默的扛起那個(gè)不屬于這個(gè)年紀(jì)的包袱，靜默的擔(dān)當(dāng)著成長(zhǎng)的心酸和淚水。鑒于目前該村的留守兒童客觀(guān)存在的現(xiàn)實(shí)，個(gè)人建議近期解決留守兒童問(wèn)題應(yīng)當(dāng)從下面幾個(gè)方面實(shí)行措施：1、建立一個(gè)健全的工作機(jī)制。建立以市、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）____為主相關(guān)部門(mén)共同參加的工作責(zé)任制。提高農(nóng)村教學(xué)老師的教化水平，及適當(dāng)削減大班教化所帶來(lái)的弊端。2、完善和落實(shí)相關(guān)法律政策，保證農(nóng)夫工子弟在工作地享有同等受教化權(quán)益。每一個(gè)孩子包括農(nóng)村孩子應(yīng)有的權(quán)力，也是我國(guó)____的總體教化目標(biāo)。3、培育和扶持以民間組織為依托的農(nóng)村留守兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)，例如農(nóng)村義務(wù)托兒所等，有效抑制留守兒童流浪在外的危急。4、優(yōu)化兒童成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。一方面宣揚(yáng)“以人為本”“兒童優(yōu)先”“為國(guó)教子”“以德育人”等新觀(guān)念，另一方面用主動(dòng)的健康的題材武裝青少年一代的頭腦，引導(dǎo)他們正確辨別是非，引導(dǎo)他們主動(dòng)向上生活、學(xué)習(xí)和做人以及愛(ài)好愛(ài)好的培育。5、同時(shí)，加強(qiáng)該村的____教學(xué)建設(shè)，讓孩子們學(xué)會(huì)利用____，讓距離帶回家，讓他們可以時(shí)常望見(jiàn)父母，盡管只是在虛擬的____上，那也能使他們幼小的心靈得到一絲絲的安慰。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11近年來(lái)，社會(huì)上的補(bǔ)課風(fēng)氣有增無(wú)減?；谶@一風(fēng)潮，社會(huì)上的各種補(bǔ)課班更是蜂擁而起。而愛(ài)誠(chéng)信學(xué)校主要是以小學(xué)生和初中生的教化和教學(xué)為主。教學(xué)的內(nèi)容有自己的特色，在小學(xué)生方面有思維繪畫(huà)、珠心算、樂(lè)器書(shū)法等。在學(xué)習(xí)課程上則有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)的課本教學(xué)以及作文、硬筆書(shū)法的培訓(xùn)。而學(xué)生的上課時(shí)間則是以學(xué)生日常上學(xué)的周末休息時(shí)間，還有就是學(xué)生的寒暑假時(shí)間。我選擇在____愛(ài)誠(chéng)信學(xué)校進(jìn)行為期十天的社會(huì)實(shí)踐，讓我了解到了暑期學(xué)生生活，同時(shí)也深化的思索了小學(xué)生在暑假補(bǔ)課熱的緣由，以及學(xué)生在暑假補(bǔ)課的利與弊。一、社會(huì)實(shí)踐的背景中考、高考的分?jǐn)?shù)成為了定奪學(xué)生命運(yùn)的關(guān)鍵，由于家長(zhǎng)對(duì)于孩子教化的日益重視，教化的投入不斷加大。為補(bǔ)課班供應(yīng)了巨大的市場(chǎng)，而廣闊家長(zhǎng)為了孩子能在中考、高考上取得好成果，更是發(fā)出了“不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”的口號(hào)，由此，補(bǔ)課不僅是中學(xué)、初中生的事了，大部分孩子從小學(xué)，甚至是幼兒園就起先了漫長(zhǎng)的補(bǔ)課生涯。愛(ài)誠(chéng)信學(xué)校簡(jiǎn)介愛(ài)誠(chéng)信學(xué)校成立于20xx年，距今已經(jīng)有8年了。愛(ài)誠(chéng)信學(xué)校是從事中小學(xué)生教學(xué)與學(xué)生特長(zhǎng)培育的學(xué)校。在教學(xué)方面分為小學(xué)組和中學(xué)組，在授課內(nèi)容上以書(shū)本為主，英語(yǔ)則是以劍橋英語(yǔ)三級(jí)版和新概念英語(yǔ)兩極版為主。在特色培育上則主要是以思維繪畫(huà)、珠心算、書(shū)法、電子琴、寫(xiě)作為主。辦學(xué)宗旨是：讓學(xué)生多方位的全面發(fā)展。上學(xué)時(shí)間則是以日常學(xué)生的周末休息時(shí)間和學(xué)生的寒暑假時(shí)間。愛(ài)誠(chéng)信學(xué)校是____縣開(kāi)展學(xué)生假期補(bǔ)課和特色班較早的補(bǔ)課學(xué)校，辦學(xué)時(shí)間久，已經(jīng)形成了系統(tǒng)的教學(xué)模式。老師都是在愛(ài)誠(chéng)信學(xué)校總部經(jīng)過(guò)仔細(xì)培訓(xùn)，合格上崗教學(xué)的。在____縣范圍內(nèi)受到了家長(zhǎng)和學(xué)生廣泛認(rèn)可的一所學(xué)校。學(xué)生放假，正值暑假期間，愛(ài)誠(chéng)信學(xué)校招收學(xué)生于七月十三日正式開(kāi)課。二、社會(huì)實(shí)踐的狀況時(shí)間：7月13日7月23日我作為一名大二的學(xué)生，選擇愛(ài)誠(chéng)信學(xué)校是因?yàn)樵赺___縣地區(qū)，廣闊學(xué)生和家長(zhǎng)的補(bǔ)課風(fēng)氣日盛。我想在實(shí)踐中了解到暑假學(xué)生補(bǔ)課的真實(shí)狀況，在愛(ài)誠(chéng)信學(xué)校，我做了五天的調(diào)查，并且與學(xué)生和部分家進(jìn)步行了深化的交談。后五天則是在愛(ài)誠(chéng)信學(xué)校作了一名助教，與學(xué)生深化接觸，切身了解學(xué)生的暑假生活，并且了解學(xué)生在暑假補(bǔ)課的收獲如何。經(jīng)過(guò)這為期十天的社會(huì)實(shí)踐，讓我受益良多，學(xué)習(xí)到了許多書(shū)本學(xué)習(xí)不到的東西。同時(shí)也讓我體會(huì)到了實(shí)踐出真知，只有深化到了實(shí)踐中出，才能發(fā)覺(jué)事物的____，了解的更加的透徹。經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，還有我這十天來(lái)的細(xì)心視察和細(xì)致思索我發(fā)覺(jué)了許多問(wèn)題并且提出了相關(guān)的解決方案。當(dāng)然最大的收獲是了解到了社會(huì)上困擾學(xué)生和家長(zhǎng)的問(wèn)題，發(fā)覺(jué)問(wèn)題不是憑空瞎想，也不是道聽(tīng)途說(shuō)，只有在實(shí)踐中才能真正的了解到事實(shí)和____。下面是我發(fā)覺(jué)的問(wèn)題和提出的解決方案：三、問(wèn)題及解決方案（一）假期補(bǔ)課熱，緣由在哪里？就暑假期間小學(xué)生補(bǔ)課這一家長(zhǎng)學(xué)生親密關(guān)注的問(wèn)題，大背景是暑假學(xué)生的時(shí)間比較長(zhǎng)，較之寒假而言，七八月份的____縣氣候宜人，而相對(duì)冬天，則是寒風(fēng)刺骨。所以家長(zhǎng)和學(xué)生都選擇在暑假期間集中精力為孩子補(bǔ)課。但補(bǔ)課的詳細(xì)緣由則是具有困難性和多樣性的。就家長(zhǎng)而言，我經(jīng)過(guò)此番調(diào)查和思索，我得出了以下三點(diǎn)緣由：第一、家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳心切。都想要孩子在暑假期間可以比其他孩子多學(xué)習(xí)一些東西。其次、家長(zhǎng)工作繁忙沒(méi)有時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)照看孩子，將孩子送到假期補(bǔ)課班，至少可以幫助家長(zhǎng)照看孩子。第三、部分家長(zhǎng)盲目跟風(fēng)，看其他孩子在暑假期間補(bǔ)習(xí)就將自己的孩子也送去補(bǔ)習(xí)，但是卻沒(méi)有依據(jù)孩子的自身須要，換句話(huà)說(shuō)，沒(méi)有做到因材施教。比如說(shuō)，有的學(xué)生英語(yǔ)很優(yōu)秀，而動(dòng)手算題的實(shí)力很差，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)讓孩子在暑假期間多進(jìn)行數(shù)學(xué)的培訓(xùn)。而家長(zhǎng)看到同班的同學(xué)都補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，也將孩子送到愛(ài)誠(chéng)信英語(yǔ)學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，而忽視了孩子數(shù)學(xué)這塊“短板”。就學(xué)生而言，緣由我認(rèn)為主要有以下三點(diǎn)：第一、孩子覺(jué)得一個(gè)人在家，沒(méi)有同學(xué)的陪伴會(huì)很無(wú)聊，到了補(bǔ)習(xí)班就會(huì)有許多同學(xué)，要比一個(gè)人孤獨(dú)的在家里要好的多。其次、學(xué)生在平常上課期間，幾乎沒(méi)有時(shí)間來(lái)培育和發(fā)展自己的愛(ài)好和愛(ài)好，在暑假期間，孩子可以盡情的學(xué)習(xí)自己想要學(xué)習(xí)的東西。例如：書(shū)法、繪畫(huà)、垂釣、游泳。這樣孩子的假期生活就變的多姿多彩，同時(shí)也可以駕馭自己喜愛(ài)的技能，有利于孩子的全面發(fā)展。第三、學(xué)生的暑假作業(yè)部分家長(zhǎng)無(wú)法進(jìn)行____，而且暑假作業(yè)是必需完成的任務(wù)，學(xué)生來(lái)到暑假補(bǔ)課班，有老師可以對(duì)學(xué)生的暑假作業(yè)進(jìn)行____。例如，可以對(duì)學(xué)生自己的日記進(jìn)行____，可以解答學(xué)生暑假作業(yè)不會(huì)的數(shù)學(xué)題。綜上所述，這是家長(zhǎng)和學(xué)生都選擇在暑假期間來(lái)到愛(ài)誠(chéng)信這種假期補(bǔ)課學(xué)校的緣由。據(jù)我視察，假期補(bǔ)課學(xué)校在____縣地區(qū)是最近這兩年才流行起來(lái)的。而且一旦起先便猶如雨后春筍般不斷的發(fā)展壯大。在我讀小學(xué)的時(shí)候，____縣地區(qū)幾乎沒(méi)有任何形式的暑假補(bǔ)課班，那么是什么緣由使得，這種暑假補(bǔ)課班蜂擁而起的呢？首先，毋庸置疑，就是有巨大的市場(chǎng)，我上面已經(jīng)講到了我了解到的家長(zhǎng)和學(xué)生的多重需求。其次，有市場(chǎng)就有利潤(rùn)，不管任何學(xué)校、任何補(bǔ)習(xí)班打著各種各樣的旗號(hào)“為了孩子的全面發(fā)展”“讓孩子學(xué)好數(shù)語(yǔ)外”等等宣揚(yáng)，都是受到了背后經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)的驅(qū)使。就愛(ài)誠(chéng)信補(bǔ)課學(xué)校而言，就一個(gè)學(xué)生而言，我們來(lái)算一筆賬：補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)一個(gè)月600元，補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)一個(gè)月500元、學(xué)習(xí)思維繪畫(huà)一個(gè)月400元，學(xué)習(xí)書(shū)法一個(gè)月300，學(xué)習(xí)珠心算一個(gè)月300元，孩子的一個(gè)月午餐費(fèi)用是500，加起來(lái)的數(shù)目就是2600元，這是一筆非?？捎^(guān)的數(shù)字，可能許多人覺(jué)得