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家庭教育心得推薦:父母有原則,孩子有規(guī)矩編者按:家庭教育,是家長最關(guān)懷的話題。我總結(jié)成一句話,就是父母有原則,孩子有規(guī)矩。
一、教育要投入
最近看到一篇文章,說同樣的富豪家庭,黑人長大后,會比白人的孩子收入少。從這個角度講,黑人的奮斗,要比白人艱難,難很多。放在中國的環(huán)境里,是不是可以這樣說,家庭條件差的孩子,會比家庭好的孩子,成長要難。不過,也有例外,文章里還說,黑人的孩子,在貧窮的環(huán)境里,有父親的陪伴成長,那他的收入,會高于那些家庭條件好但沒父親陪伴的黑人孩子。
類似文章還看過兩篇,一篇說有錢的家族正在固化,把人生的優(yōu)勢一直保持在10%的社會階層里。討論對象是歐美的富貴之家,人家并沒有三世而衰。一篇是香港的討論對象,是說愿意在教育里付出的家庭,成功和保持成功的機會,遠多于相反的人群。
第一篇文章是《參考消息》上的內(nèi)容,就是上周刊發(fā)的。后兩篇也是《參考消息》的內(nèi)容,但記不得出處了,去年刊發(fā)的。每次讀,都有感受。一直在想,什么是能幫到孩子的。有的人有錢,也只是有錢。付出中,經(jīng)濟是很重要的一環(huán)。李政道的兒子,曾在北大做過一個數(shù)據(jù)運用的測試,結(jié)果沒有公布。但大致的意思是,北大學(xué)生家庭里,有錢的的比例遠遠高于一般家庭。比例可能是90多%。
但是,還有一個很重要,那就是父母的陪同。
父母的陪同有兩個時間段。從學(xué)習(xí)而言,初中以前,以母親為主。在人格形成階段,初二以后,到大學(xué),都是父親為主。有的父親是忙于掙錢,掙大錢。錢掙到又怎樣呢?金玉其表之后,內(nèi)心的豐富能不能跟上?孩子有沒有能力跟上你?
教育需要投入,一個是金錢,一個是陪伴。但投入也要有閱歷和眼光,比如金錢的投入,要到什么地方。各種補習(xí)班,愛好課。有的家長盡其所能,給孩子報班,但報的卻是一般的大班,不針對孩子的特點,這樣的努力,不過是自己安慰,我舍得了,投資了,甚至也陪同了,在孩子上補習(xí)班的外面等候。但實際作用不大。而陪伴,可就不是待在一起就行,他學(xué)習(xí),你看手機,他上課,你坐等。這都是無效陪伴。
錢要花,但要花對地方。陪伴要有,要讓孩子感受到。這就像種田,撒了種子,還需各種關(guān)注,不是一把丟下去,在田里,來來往往走幾遍,就會有好收成。要參加其間,要懂怎么施肥,要知道怎么澆水。
第二,教育有原則
女兒想養(yǎng)狗,但沒時間遛,就改主意養(yǎng)貓。前不久,看到一只貓,比較稱她的意,價值五千,朋友愿意贈予,女兒就來問意見,能不能把貓帶回家。
讓她養(yǎng)貓是有限制的,就是要達到一個什么條件。她媽媽的要求,是全班第15名。在班級最好的班里,她的班上有43個人,當時,她在班上是40名左右。就覺得15名比較好了。結(jié)果兩次考試,第一次到了30名,第二次到了18名。
只差3名,把貓帶回來,可以節(jié)約5000元呢。我毫不猶豫,不行。
剛才跟我說,她手機上沒錢,立馬打200元過去,說,以為100就夠了。前天說,猶豫想MP3,現(xiàn)場說給買一個蘋果。都出乎她意外。但是貓,堅決不行,或者現(xiàn)在不行。
原因,很簡單,原則。我們互相達成的協(xié)議,你沒有完成,我就沒法承諾。
很多家長因為跟孩子親,在兌現(xiàn)孩子的承諾非常隨意,也包括過去的我。因此疏忽了孩子的感受。他就覺得,很多事情,是可以不講信用的,然后會用到自
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