小學(xué)語文說課教案黃山奇石教案

教學(xué)要求：1學(xué)會(huì)12個(gè)字和由這字組成的詞語及由熟字組成的新詞。2通過看圖學(xué)文，運(yùn)用學(xué)生講、讀、畫、表演等各種方式會(huì)黃山石的妙，激發(fā)對祖國大好河山的熱愛之情。3結(jié)合觀察畫，在讀中理解語言文字，培養(yǎng)觀察和想象能。4朗讀課文并選兩段背誦。教學(xué)重點(diǎn)、點(diǎn)：重點(diǎn)：在讀真切體會(huì)黃山石的奇特，有趣。難點(diǎn)：如何揮學(xué)生主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生在自讀中自悟。教學(xué)方法：以讀為主，中悟情。教學(xué)時(shí)間：課教學(xué)過程：第一課時(shí)一、激情導(dǎo)：同學(xué)們，大去過黃山嗎？黃山之美，堪稱中國名山之最。兼得泰山之雄偉，山之飛瀑，衡山之煙云，峨眉之清涼，因而又有“天下第一奇山”之。其奇松、怪石、云海、溫泉乃黃山“四絕”。今天，老師就帶著大來欣賞一下黃山的四絕之一，板書：黃山奇石。請齊讀一遍課題。1/7

二、觀察圖，初讀課文，標(biāo)出生字和自然段。三、小組討，學(xué)習(xí)生字。方法：四人一小組，先讀準(zhǔn)字音，易錯(cuò)的字音相互提醒；再分析字形，易寫的字找出來，一齊學(xué)習(xí)。找出最巧妙的識記方法。四、匯報(bào)學(xué)情況。請一組同學(xué)報(bào)，匯報(bào)后，重點(diǎn)指導(dǎo)以下字形。區(qū)：共4，筆順是：。滾：右邊中部分是“公”，不是“合”。著：要和“”區(qū)別字形。狀：要和“”區(qū)分形、義。五、理解詞。1．觀察圖、查字典理解詞義。2．哪些詞不懂提出來，同學(xué)一齊解。重點(diǎn)理解：聞名：有名“聞名中外”，就是在中國和外國都很有名。尤其：表示進(jìn)一步。秀麗：清秀麗。神奇：非常妙。陡峭：山勢度很大，好像直上直下似的。翻滾：多指、云等上下滾動(dòng)。六、指導(dǎo)書。2/7

翻：左右結(jié)，“番”寫在豎中線以左，“羽”寫在豎中線右邊。左高右低。滾：左右結(jié)，左小右大，“”在橫中線以上。?。荷舷陆Y(jié)少在中線以上目在中稍靠上起。其：上橫短下橫長。里面第二橫在橫中線上，避免“其”寫得下墜。七、接讀課，生評價(jià)。八、師范讀文，生邊聽邊想象畫面。九、學(xué)習(xí)第自然段。讀中了解“秀麗神奇、聞名中外、尤其”等詞語意思。配樂出情。十、作業(yè)。1．熟讀課。2．寫生字。3．搜集有黃山景色的圖片或介紹的字。第二課時(shí)一、導(dǎo)課：同學(xué)們，上課我們讀了課文，記住了生字的字音，了解了黃山上有哪些奇石并且還學(xué)習(xí)了課文的第自然段。這節(jié)課我們繼續(xù)欣賞這一課，請大齊讀課題。二、新授：3/7

1、通過上課的學(xué)習(xí)，你覺得黃山石么樣？生答。老師“特趣兩個(gè)詞來概括大家的發(fā)言好好（書奇特、有趣2、那么你得哪塊黃山石最奇特、最趣呢？請同學(xué)們結(jié)合課文插圖，讀讀文，看看你最喜歡哪塊奇石，邊讀邊把描寫它奇特、有趣的地方畫下。當(dāng)然，在讀的過程中，如果有不理解的詞語，就把它標(biāo)出來，待會(huì)一起解決，好嗎？3、生畫。后問：你有哪些詞不理解請?zhí)岢鰜恚?、下面誰意把自己最喜歡的奇石介給大家聽聽？介紹的式有很多種。如果愿意結(jié)合剛才畫的詞句給大家講出它的奇特有趣，就講；如果你愿意，就有感情地讀一讀；如果你能通過動(dòng)作把石頭奇特的樣子表演出來你就表演給大家看如你能在短時(shí)間內(nèi)畫圖表出它的奇特，你就。下面自己抓緊想一想，小組可以討論討論。5、下面誰來介紹？（順序依學(xué)生回的為準(zhǔn)。）（）仙桃石：生說自己的理解。誰愿來讀讀？（一生讀）老師把其中一個(gè)子改寫成這樣你看看句好？為什么（這說作者用詞非常準(zhǔn)確好誰想來讀讀？別看就一句話想好也不太容易。誰再試試？生讀）還是讓我們大家一起來讀讀這句話吧?。ǎ┖镒佑^海：生用自己的方式表達(dá)們的理解。下面，誰能再來有感情地一讀，讀出你的喜愛之情？（一生讀）誰認(rèn)為自己能比他讀得還好，得更有趣？試一試（一生讀）老師幫你一把，給你配上音樂來讀，一會(huì)更棒，誰想來試試？（一生讀）齊讀。試背一遍。4/7

（）仙人指路：生說。多么奇特、有呀！誰能讀好？試一試！找個(gè)同學(xué)比比。配樂讀。試背一遍。（）金雞叫天都：生說。課文沒有插，誰能想象出他的樣子？它好象在對都峰說什么呢？誰能把它的奇特有趣讀出來？找生讀樂讀。齊讀遍。6、課文是是就寫了這幾塊奇?哪一自然段還寫了?找生最后一段.7、又寫了么奇?象一下“天狗月”、“獅子搶球”“仙女彈琴”它們什么樣的？8、你們的象力可真豐富，黃山上的頭可真奇特有趣呀！并且還有許多石等著咱們?nèi)ソo它起名字呢！現(xiàn)在，你心里在想什么？9、請你們著對黃山的喜愛之情再來感情地讀一遍課文。10下面用你喜歡的方式選兩段你認(rèn)為最好的課文背誦一下。11檢查背誦。12同學(xué)們，黃山石奇特、有趣，黃山更美！其實(shí)，祖國大地上還有許多這么名的風(fēng)景區(qū)，課后同學(xué)們可以讀讀有關(guān)的課外書。第三課時(shí)一、教學(xué)目5/7

（一）朗讀文，并選兩段背誦。（二）完成后練習(xí)。二、教學(xué)重、難點(diǎn)指導(dǎo)背誦。三、教學(xué)過一、讀本課詞并聽寫。巖石聞名

怪石著名

巨石名字

仙人風(fēng)景區(qū)

仙桃二、指導(dǎo)背。1．你喜歡段讀哪段，要讀出語氣來2．指名有氣地讀全文。3．把你喜的選兩段試背下來。4．接龍背齊背。三、鞏固練。1．比一比組成詞語。2．寫出黃奇石的名字。________________________________________________3．填空，讀句子，注意讀出句中的頓。（）聞名中外的（）我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，（）是那些怪石，有趣極。（）