期中考試作文僅供參考3

PAGE頁碼頁碼__期中考試作文_3（僅供參考）期中考試作文期中考試作文4篇在我們平凡的日常里，大家最不生疏的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，肯定要避開無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我為大家收集的期中考試作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。期中考試作文篇1我坐在熒亮的臺燈下，手中放一本書，在暖和的倦意里，眼皮交在了一起。她，輕輕的走過來，膽怯 一個鼻息都能驚醒我，漸漸的按上臺燈的按鈕，嫻熟的將被子掖在我的脖頸間，又走回里面的房間，關(guān)閉了房門。她就如一股暖暖的風(fēng)，吹進(jìn)我的肺腑，牽動我的心腸。在我每天抬手開門的時候，她總在背后囑咐我，微笑著看我，關(guān)上門踏出暖和的那間屋后，我將她的話記在心里，她在房間里微笑。每天晚自習(xí)后，經(jīng)過學(xué)校冰冷的鐵門，我總在稀有的人群中找尋她的身影，她時?？吭诖髽湎?，看我出來了，便笑著迎上來，噓寒問暖，有時候我不會理睬她，獨自走在前面，看月光下她那孤零零的影子，蠢蠢欲動，有時候我會覺得是我來接她，她出來晚了，我在生氣，想到之后，我會漸漸放慢腳步，等她走上來，她不理我了，但只要我一開口，她便會像一個小孩一般又繁瑣起來。她始終都會笑，她想讓我在看到她笑的時候，忘卻學(xué)習(xí)上的不快與那快沖上云霄的壓力，但她沒勝利過，我不會對她埋怨，只會在做不出題時奮筆疾書的在草稿紙上寫；‘你怎么這么笨’？她靜默的看著，拿起本子笑著說一句，‘我女兒的字真是好看’，我當(dāng)然不會理睬她。每每其次天，昨日那宣泄的草稿紙上會有她留下的痕跡，其實，‘你很聰慧’，我笑了，這樣比起來，我覺得我的字是挺好看的了，這一笑，便忘卻了今日的不快。我將那靈魂上的對話‘收起來’，裝在我心里最深處的那個小匣子里，它裝在我心里，它存在，它給我動力。一陣關(guān)門聲，爸爸回來了，我睜開模糊的眼睛，看著面前的課本，打開燈，我知道這時候回過頭她肯定在我身后，我背著她說，‘媽媽，你去睡吧，我自己關(guān)燈’，然后，我知道她肯定在笑。我會為她保留最深處的那個匣子，也會開創(chuàng)她心靈的`那片凈土。期中考試作文篇2蠟燭當(dāng)然不美，但它在人們陷入黑暗時燃燒著自己，給人們以光明的享受；彩虹當(dāng)然短暫，但它那雨后天晴瞬間的存在，給人們以美妙的回憶?！熬瞎M瘁，死而后已”是忠誠謀士們的寫照。自古以來，諸葛亮的事跡被廣為流傳，不僅僅是因為他那出眾的謀略，更是因為他有著奉獻(xiàn)的精神。為了報答劉備三顧茅廬的恩情，他“抗吳聯(lián)曹”，幫助劉備三分天下；為了完成劉備臨終前托付與他的重任，他六出祁山、七擒孟獲，輔佐劉禪興復(fù)漢室。其中，他“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”更體現(xiàn)他是臨危受命，許多人都會有著這樣的想法：奉獻(xiàn)是可做也可不做的事，何必再去舍命地做呢？為何不干脆敷衍了事？可是諸葛亮沒有這么做，他不僅奉獻(xiàn)了，而且是不遺余力地奉獻(xiàn)；他不僅奉獻(xiàn)了，更讓奉獻(xiàn)二字在他身上得到了升華！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是老師們的寫照。還記得那個為救自己學(xué)生而被雙腿截肢的張麗莉老師嗎？僅有29歲的她，是________第十九中學(xué)的一名普一般通的老師。20xx年5月8日晚，一輛失控客車撞向?qū)W生，緊急之下，張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢。人們怎么也想不到，一個看起來文弱的女老師，在關(guān)鍵時刻怎會有那么大的志氣，那是因為，她有一顆無私奉獻(xiàn)的心，她的心在那一刻鼓舞她去做，要求她去做?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”是英雄們的寫照。76秒，多么平凡而又短暫的時間，而一位司機(jī)用這短短的76秒保住了車上全部乘客的生命。這個司機(jī)叫吳斌，48歲，是____長運(yùn)二公司司機(jī)。20xx年5月29日，在高速馬路客運(yùn)行駛中，吳斌被迎面飛來的鐵塊砸中。他強(qiáng)忍巨痛將車緩緩?fù)Ｏ?，疏散乘客。在告知大家留意平安后，自己倒下了，后因傷勢過重而不幸逝世。在出殯的這一天，全市的人為他送行，“一座城送一個人”，是什么使全市那么多的人為他這么做？那是因為，吳斌那無私奉獻(xiàn)的精神深深打動了他們！人的生命是有限的，我們無法延長它，無法讓它永存。但是我們可以奉獻(xiàn)自己的一切，若如蠟燭許久付出，或如彩虹呈現(xiàn)瞬間的美妙。我們可以用奉獻(xiàn)來體現(xiàn)生命的價值，用奉獻(xiàn)來換得生命的永恒。期中考試作文篇3(2)對于一些東西，要重復(fù)記憶，如英語、數(shù)學(xué)公式、財管公式、會計分錄等。4。假如學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，可以提出一個獨家秘方。打算一套撲克牌，隨意抽4張，玩24點的嬉戲。(調(diào)動你的思維邏輯哦)5?？荚嚨臅r候，假如遇到不會的題，把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視)，這個時候許多題說不定就會了。6。不要想著作弊。一是后果很嚴(yán)峻，二是作弊會心虛，影響正常發(fā)揮。7?？记安灰疽?，肯定要保證睡眠質(zhì)量和輕松開心的心態(tài)，這點對于狀態(tài)很重要。復(fù)習(xí)不能只看遍數(shù)和數(shù)量，重在提高效率和質(zhì)量。在保證“質(zhì)”的前提下，努力提高數(shù)量和速度。如做訓(xùn)練和習(xí)題時，首先要________思索，正確解決，培育解決問題思路和靈敏性，學(xué)會舉一反三，切忌先看答案。其次做到表達(dá)和運(yùn)算規(guī)范精確。第三對問題力求一次性解決，強(qiáng)調(diào)精確性，不要寄希望復(fù)查和修改。預(yù)祝同學(xué)們能在期末考試中取得志向的成果!期中考試作文篇4期中考試就要來臨了，我們驚慌地復(fù)習(xí)著，不敢輕易放松，尤其是背誦過的課文及生字，在十一月六日那天，最終迎來了語文期中考試。鈴聲響了，我不由得驚慌起來。過了會，聽到包老師走近教室的聲音，我心想：來吧！我已經(jīng)充分打算好了。老師發(fā)下考卷，我寫好名字，等待老師發(fā)“號令”，“好，考試起先！”我們立馬起先飛速地答題了。做著做著，我發(fā)覺有一題不會做，我想這可怎么辦？我急得抓耳饒腮，心想：怎么辦怎么辦？這題不會做可會失去分?jǐn)?shù)的！我嘆了口氣，小聲地自言自語道：“哎呀！看來上課沒好好聽，我還是先做下面題目吧！”于是，我又起先抓緊時間往下做。最終，我完成了剩下的題目，可是剛才那題仍舊不會做。究竟什么“不”什么“二十一”呀？我感嘆地想著。這時，包老師發(fā)話了：“還剩十五分鐘，大家抓緊時間了！好好檢查試卷！”我大驚失色，還剩十五分鐘！天哪！我快來不及了！我冷靜下來想：二十一嘛，我們平常似乎說三七二十一，這題前面有個“不”字，是什么意思呢？莫非是——哦！對呀！不正是不管“三七二十一”嗎。我驚喜極了，趕忙寫上了答案。就