八年級(jí)班主任工作總結(jié)三篇

八年級(jí)班主任工作總結(jié)三篇篇一學(xué)生們相處的一年時(shí)間里，我一直把做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任作為努力的目標(biāo)，回顧自己的班主任工作固然很平庸，但卻很充分，的確有實(shí)時(shí)總結(jié)的必需，因?yàn)榘嘀魅沃挥性诳偨Y(jié)中才能不停進(jìn)步。下邊，我就談?wù)勎冶緦W(xué)年的詳細(xì)工作和詳細(xì)做法。在考慮對(duì)學(xué)生的要求以前，我先確立好對(duì)自己的要求：做到愛每一個(gè)學(xué)生;盡量公正對(duì)待學(xué)生，不偏袒任何一個(gè)學(xué)生、也不可以鄙視任何一個(gè)學(xué)生;勇于在學(xué)生眼前認(rèn)可自己的錯(cuò)誤。我以為只有具備這幾點(diǎn)，班主任的教育才有說服力。確立好對(duì)自己的要求后，我又?jǐn)M訂了對(duì)學(xué)生的要求。一、狠抓習(xí)慣有人作過這樣的比喻：學(xué)生的內(nèi)心是一塊奇異的土地，你播下思想的種子，就會(huì)獲取行為的收獲;你播下習(xí)慣的種子，就會(huì)獲取道德的收獲;你播下道德的種子，就會(huì)獲取命運(yùn)的收獲。所以作為班主任抓勤學(xué)生的行為規(guī)范對(duì)培育學(xué)生優(yōu)異的道德起著極其重要的作用。本學(xué)年我要點(diǎn)培育學(xué)生的以下幾個(gè)習(xí)慣：1、培育學(xué)生的惜時(shí)習(xí)慣。2、上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不可以遲到，要修業(yè)生“學(xué)會(huì)聆聽”，在講堂上，尊敬老師的勞動(dòng)，尊敬知識(shí)，恪守紀(jì)律。要修業(yè)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。3、增強(qiáng)自習(xí)紀(jì)律。要修業(yè)生一定安寂靜靜的上自習(xí)，禁止說話，保證自習(xí)的質(zhì)量。二、嚴(yán)抓講堂紀(jì)律講堂紀(jì)律的利害直接影響到班級(jí)學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)生學(xué)習(xí)踴躍性的高低，對(duì)班級(jí)的見解和學(xué)生自己對(duì)班級(jí)的凝集力。能夠說，一個(gè)班級(jí)假如沒有優(yōu)異的紀(jì)律，那么這個(gè)班級(jí)洽商室要走向失敗。三、創(chuàng)和睦班級(jí)我以為，成人比成材更重要，要培育對(duì)社會(huì)實(shí)用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，一定要有激烈的社會(huì)責(zé)任感，踴躍向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。為此我還策劃了好多的活動(dòng)，如：主題班會(huì)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，都交給學(xué)生們自己組織安排，既鍛煉了能力，又給班級(jí)帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了好多的快樂!四、增強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過的，一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習(xí)狀況的利害，在很大程度上決定了這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的利害。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)狀況，就是知道，也難以解決。所以，有必需親密聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，和學(xué)生家長(zhǎng)多談?wù)?，認(rèn)識(shí)學(xué)生在家中的表現(xiàn)，讓學(xué)生家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)一下學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同敦促學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)。召開家長(zhǎng)會(huì)。這一學(xué)期學(xué)校召開了家長(zhǎng)會(huì)。針對(duì)初二學(xué)生的特色進(jìn)行了剖析，要求每一位家長(zhǎng)的確做好這一青春期的教育，和孩子一同安穩(wěn)的過渡到初三，家長(zhǎng)們得益匪淺。我讓每個(gè)學(xué)生給自己的家長(zhǎng)寫了一封信，一方面報(bào)告自己的學(xué)習(xí)成績(jī)剖析自己的得與失，另一方面和家長(zhǎng)談?wù)剝?nèi)心話，進(jìn)行心靈的交流。孩子們用真摯感動(dòng)了父親母親，使他們真的走近了，使他們真的交流了。家長(zhǎng)對(duì)我也愈來愈相信了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有好多的交流，這對(duì)我的工作也有了很大的幫助。家長(zhǎng)會(huì)實(shí)時(shí)地讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了學(xué)生的在校狀況，互通有無，方便了班主任思想工作，增強(qiáng)了班級(jí)管理。五、遵從學(xué)校全局的安排，擴(kuò)大我班在學(xué)校的影響。每一年，學(xué)校都會(huì)給各個(gè)班級(jí)安排各種各種的工作。作為學(xué)校的一個(gè)基本單位，假如不可以夠遵從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，那么一個(gè)學(xué)校將會(huì)亂作一團(tuán)。作為班主任，我在平常的工作中，能夠踴躍配合學(xué)校部署地各種工作，而且能夠圓滿地達(dá)成任務(wù)。與此同時(shí)，我還鼓舞學(xué)生踴躍參加學(xué)校的各種活動(dòng)和競(jìng)賽，利用全部的時(shí)機(jī)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響，同時(shí)也培育學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，建立班級(jí)形象的心理素質(zhì)。如在元旦文藝匯演中，我們班獲取了全校第一的好成績(jī)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班獲取了集體第三的好成績(jī)。平常學(xué)校老師的公然課，借班上課時(shí)，第一個(gè)想到的就是我們班這一些，都表示了我們班在學(xué)校的影響力。這些活動(dòng)，無形中間也提升了我們班的班級(jí)凝集力，極大地激勵(lì)了同學(xué)們的士氣，極大地增強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友善的信心。篇二繁忙而又充分的第二學(xué)期馬上告一段落，回顧這短短的幾個(gè)多月，從春寒料峭到暑氣逼人，仿佛彈指一揮間，但翻看班主任工作手冊(cè)上的班主任會(huì)議記錄，才發(fā)現(xiàn)，密密層層大大小小，我和同學(xué)們一同做了好多事情。它們都記錄著走過的光陰，記錄著我們的勤勞的汗水，勞作的智慧。真的有必需總結(jié)一下，梳理一番。一、本學(xué)期達(dá)成的主要工作:1、踴躍配合學(xué)校、年級(jí)、各科室做好教課督導(dǎo)迎檢工作。2、增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培育學(xué)生優(yōu)異的道德質(zhì)量，努力培育合格人材。為了配合學(xué)校團(tuán)總支和政教處的工作，我們班踴躍展開了很多有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。上好每一節(jié)主題班會(huì)，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提升學(xué)生的思想境地。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝長(zhǎng)談，實(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。3、增強(qiáng)班級(jí)管理，培育優(yōu)異的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。八年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，跟著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，很簡(jiǎn)單產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)杏X迷茫，對(duì)前程失掉信心。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培育的力度，經(jīng)過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)步心，逐漸形成優(yōu)異的思想行為質(zhì)量;又注意指導(dǎo)學(xué)生怎樣進(jìn)行自我管理，培育他們多方面的能力。4、踴躍抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作。后進(jìn)生的教育和管理向來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教課質(zhì)量提升的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任實(shí)時(shí)對(duì)后進(jìn)生增強(qiáng)心理勸導(dǎo)，幫助他們消除或減少各種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)建條件和時(shí)機(jī)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，使他們品嘗到成功的歡喜和愉悅。5、做好和家長(zhǎng)聯(lián)系的工作。每一次月考以后，我實(shí)時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)了學(xué)校和學(xué)生的狀況。同時(shí)班主任也認(rèn)識(shí)了學(xué)生在家的狀況、學(xué)生的家庭狀況。6、做好安全教育工作。安全工作例來都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)要點(diǎn)工作，它關(guān)系到學(xué)生的人身安全，關(guān)系到學(xué)校的名譽(yù)。交通安全工作就顯得尤其重要，每次放假時(shí)我常常提示學(xué)生注意，不可以有絲毫的放松。7、踴躍做好課間操、上好每一節(jié)體育課，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。8、踴躍主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。凡事都主動(dòng)地同任課教師磋商，聆聽、采用他們的建議。能夠謹(jǐn)慎地辦理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在辦理師生矛盾時(shí)，盡量防止了激化矛盾，在這方面，我平常注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊敬老師的勞動(dòng)，建立老師的威望，增進(jìn)師生友情。9、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求，做到果斷遵從、動(dòng)作快速、部署到位、落實(shí)有策。二、工作中的不足:1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)固然大有改良，但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有必定的距離，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性不夠，部分學(xué)生集體意識(shí)不強(qiáng)。2、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變工作成效有待提升，轉(zhuǎn)變學(xué)生數(shù)較少，轉(zhuǎn)變的程度也不盡人意。3、個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng)，組織能力衰，雖經(jīng)幫助與指導(dǎo)，但仍需進(jìn)一步培育。三、下一步的整頓舉措:1、仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，向其余優(yōu)異的班主任學(xué)習(xí)。2、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成優(yōu)異的學(xué)習(xí)氣氛。3、多渠道、全方向抓勤學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。4、與任科老師共同努力，踴躍配合，從作業(yè)、講堂表現(xiàn)等方面著手，努力提升各學(xué)科的成績(jī)。5、努力提升班干部的管理、組織能力，增強(qiáng)班級(jí)凝集力，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、求實(shí)的班集體。6、進(jìn)一步展開后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變工作，擴(kuò)大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成就，為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下優(yōu)異的基礎(chǔ)。篇三光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬已到期末。我感觸光陰急忙，回憶這一學(xué)期以來展開的各項(xiàng)工作。班主任工作是復(fù)雜的，仔細(xì)的。我班共有學(xué)生43名，男女比率相當(dāng)。但因?yàn)槲野嗌吹奶厥庑?，學(xué)生比較難管理。班里30%的學(xué)生是單親家庭，處于無人管理或管理不力狀態(tài);還有好多學(xué)生特別自卑;這就給我?guī)砉芾砩系牟槐?。于是我總結(jié)出只有愛每個(gè)學(xué)生，關(guān)懷每個(gè)學(xué)生，成立一個(gè)暖和的集體，才能讓學(xué)生走出暗影，融入到班級(jí)中。下邊我談?wù)勎业墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴：一、剖析班情，擬訂目標(biāo)進(jìn)入八年級(jí)下學(xué)期，只有對(duì)他們的基本狀況進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，并作進(jìn)一步的剖析，才能有的放矢，因材施教，我對(duì)八年級(jí)狀況剖析以下：1、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較差，有三分之二的學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但也有部分學(xué)生，上課總是發(fā)言，不寫作業(yè)等，學(xué)習(xí)民風(fēng)不夠好，搗蛋講堂次序的事件屢禁不只。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。2、整個(gè)班集體比較活躍，班干隊(duì)伍伍有顯然的呼吁力。3、著手能力不強(qiáng)，也不肯意著手，更不肯意勞動(dòng)，有的甚至錙銖必較。學(xué)生的凝集力仍舊不好，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。4、行為習(xí)慣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求，頂嘴老師，追趕打鬧等事時(shí)有發(fā)生。依據(jù)以上狀況，我擬訂本學(xué)期的總目標(biāo)：持續(xù)培育學(xué)生形成優(yōu)異的平常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;掌握正確的學(xué)習(xí)方法;形成踴躍向上的班級(jí)整體風(fēng)采;促使學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。二、創(chuàng)建氣氛，促使班風(fēng)的形成狠抓平常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓頻頻、頻頻抓”。一開學(xué)我就組織學(xué)生從頭學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)誕辰常行為規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上，訂出的確可行的、為絕大多數(shù)學(xué)生所能恪守的《八年級(jí)班級(jí)量化查核管理方法》，盡可能切近學(xué)生的生活，所出臺(tái)的處罰條例更有人情味，簡(jiǎn)單為學(xué)生接受。比方有學(xué)生違犯講堂紀(jì)律，寫說明書和責(zé)備扣分，讓違者理解做錯(cuò)事要付出必定代價(jià)的。我嚴(yán)格落實(shí)《中學(xué)生平常行為規(guī)范》的要求，特別是講堂紀(jì)律、儀容儀表、晨操、升旗儀式、禮儀、衛(wèi)生值日等方面。早在報(bào)名時(shí)期，我親密關(guān)注學(xué)生的頭發(fā)，假若有某個(gè)男生留長(zhǎng)發(fā)或染發(fā)，我臨時(shí)不給他報(bào)名，直到他遵從勸說把頭發(fā)理短或染黑。我一直著重儀容儀表，不同意學(xué)生穿奇裝異服來學(xué)校。因?yàn)橛械膶W(xué)生素質(zhì)低，口不遮攔，滿嘴粗話。于是我著手抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。第一我寬泛檢查愛講粗話的學(xué)生的家庭背景以及有關(guān)狀況;其次我寬泛向全班同學(xué)征采民主建議以及整頓舉措;而后擬訂詳細(xì)實(shí)行方案，下放權(quán)益給學(xué)生干部自己管理，班干和團(tuán)員充散發(fā)揮監(jiān)察作用。經(jīng)過一番整頓，我班學(xué)生的平常用語文明多了。三、任用人材，松手管理開學(xué)早期我聯(lián)合本班學(xué)生在過去的一年的表現(xiàn)，以及經(jīng)過各種渠道認(rèn)識(shí)他們的詳盡的成長(zhǎng)變化狀況，本著用人唯賢，選出得力班干，構(gòu)成班委。童漣同學(xué)是從外處轉(zhuǎn)來的學(xué)生，可是她擁有很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，這學(xué)期我勇敢任用她當(dāng)負(fù)班長(zhǎng)，專管紀(jì)律。果真，她一上任，充散發(fā)揮他的才能，把班上的那伙俏皮搗蛋的學(xué)生整得服服貼貼的。一個(gè)班的管理能否好，要點(diǎn)還要看班干部的素質(zhì)。我本著“用人不疑，疑人不用”的原則，選好班干，安排好職務(wù)，下放權(quán)益，勇敢松手他們?nèi)ス芾戆嗉?jí)，成效不錯(cuò)。四、因材施教，關(guān)懷后進(jìn)在查核評(píng)論學(xué)生是不可以一刀切。要認(rèn)可個(gè)體差別，賜予多元化的評(píng)論，公正評(píng)論學(xué)生，激勵(lì)他們進(jìn)步。至于后進(jìn)生的改變，浸透了班主任的心血。我班的后進(jìn)生比許多，一開始我就擬訂好后進(jìn)生的花名冊(cè)，經(jīng)過各方面認(rèn)識(shí)他們的詳盡狀況，從他們興趣的事情或話題下手，與他們交流，逐漸地翻開他們的心扉，會(huì)診“惡疾”，因材施教，妙手回春。不得不認(rèn)可，每一個(gè)學(xué)生，包含后進(jìn)生都有他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)過我的努力，張興宇、張寒梅在風(fēng)箏節(jié)競(jìng)賽中獲取第一的好成績(jī);張歡《在祖國在我心中》演講競(jìng)賽中榮獲學(xué)校第一、全鎮(zhèn)第一、全區(qū)第二的好成績(jī);童漣、何嬌等同學(xué)的節(jié)目在學(xué)校及鎮(zhèn)分別獲取第一的好成績(jī)八年級(jí)在多次集體活動(dòng)中團(tuán)結(jié)一心，獲取第一。五、增強(qiáng)學(xué)生的安全衛(wèi)生教育針對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)單薄的現(xiàn)狀，采用多種形式進(jìn)行安全教育，獲得了較好的成效。狠抓衛(wèi)生，班級(jí)，潔凈區(qū)從不留死角，特別是本班的潔凈區(qū)，做到勤掃勤拾。保證學(xué)生在潔凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。六、多鼓舞，建立學(xué)生的信心。每次在班會(huì)、夕會(huì)上，都對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)提出夸獎(jiǎng)。以倡議先進(jìn)，鼓舞進(jìn)步，讓學(xué)生理解“成功就在我們身旁，但我們一定有發(fā)現(xiàn)它的能力和耐心?！辈⑻岢霰?/p>