《昆蟲記》初三暑假讀后感

—《昆蟲記》初三暑假讀后感《昆蟲記》這本書是法國聞名昆蟲學(xué)家法布爾寫的。他用自己的積蓄買了一塊荒地，特地用來放養(yǎng)昆蟲。那我們明白有哪些嗎？下面是整理的20XX《昆蟲記》初三暑假讀后感，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。20XX《昆蟲記》初三暑假讀后感1好友，你看過《昆蟲記》嗎？《昆蟲記》是由法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家、動物行為學(xué)家法布爾所著。他有著“昆蟲界的荷馬”“科學(xué)界的詩人”以及“昆蟲之父”的美名，達爾文還贊揚他是“難以效法的觀看家”。法布爾的《昆蟲記》從出版后，就譽滿全球，先后被翻譯成50多種文字，數(shù)十種版本，橫跨幾個大洲，縱貫兩個世紀(jì)，至今仍是一座無人逾越的豐碑，被譽為“昆蟲的史詩”。在我看來，《昆蟲記》是一本描述昆蟲習(xí)性、產(chǎn)卵、捕食、勞作與死亡等方面的科普書。它的文字樸實而又活潑，講述幽默而又幽默，讓我看到一個毫不保存的昆蟲大世界。它的內(nèi)容詳盡細致、通俗易懂，文章自然、親切，具有很強的可續(xù)性，讓我體會到了昆蟲世界的豐富多彩、妙趣橫生。另外，還屢次引用希臘，歷史大事以及《圣經(jīng)》中的典故，時而穿插著普羅旺斯語或阿拉丁的詩歌，語言美麗且富有詩意?！跋s和螞蟻的預(yù)言”“大孔雀蝶的晚會”“花金龜”“隆格多克蝎的家庭”……平日里，在人們眼中渺小的昆蟲們通過這本書變成了一個個可愛的小生靈!難怪魯迅先生會把《昆蟲記》稱為“講昆蟲生活”的楷模。我心中也明白這個好玩的昆蟲世界不是作家制造的，它是真實的，是存在的，這其中令人匪夷所思的是：法布爾眼中的昆蟲世界是那么奇妙，可我卻為何沒有看到那一面呢？透過《昆蟲記》，我仿佛看到了烈日炎炎的夏天，太陽好像要把大地烤熟，法布爾不畏酷熱還在草叢中觀看昆蟲，冰天雪地的冬日，寒風(fēng)刺骨，法布爾不懼寒冷，還在查找昆蟲……這本書飽含了法布爾幾十年如一日，幾乎與世隔絕的孤獨與艱辛，更蘊藏了他不斷探究真理，一絲不茍的科學(xué)精神。法布爾的這種精神也給了我很大的啟發(fā)：在學(xué)習(xí)和生活中，我也應(yīng)當(dāng)像法布爾那樣鍥而不舍，為完成自己的抱負而奮斗!20XX《昆蟲記》初三暑假讀后感2在繁忙的世界里，我不能找到一絲的趣味。一年四季也只是花開了，接著又落的過程。有時感覺生活很漫長，如同日子被放大了很多倍；有時生活又很匆忙，好比剛起床吃完早飯黑夜就來到。哪怕有一個全新的事物也不能吸引我一絲的好奇。生活就像被涂上了灰色。偶然的一日，我接觸了法布爾的《昆蟲記》，生活那扇五光十色的門便向我放開。打開《昆蟲記》，首先映入眼簾的是一些活潑的小蟲子，它們本領(lǐng)非凡，姿態(tài)萬千，而它們身后卻有一個龐然大物——法布爾先生。這位大家伙在用他的雙手，把他對昆蟲的所見所聞?wù)諏嵱涗浟讼聛怼Ｔ谒衿娴墓P下，我看見了兇猛好戰(zhàn)的紅螞蟻；掛著漂亮的燈籠，捕獵心狠手辣的螢火蟲；手提大刀，身披綠甲、對愛情非常殘忍的螳螂；為了迎接新生的兒女，辛勤勞作的圣甲蟲；在土下受盡四年黑暗，樹上只享受五周光明的蟬……他的筆猶如馬良的神筆一樣，把蟲子們描繪地活靈活現(xiàn)。法布爾為了把昆蟲的習(xí)性、神秘也呈現(xiàn)出來，他又開頭試驗。哪怕失利了一次又一次，哪怕它的謎最終也無人知曉，他想盡一切方法去研討。就如他探尋紅螞蟻如何找到回家的路時，他在螞蟻回巢的路上設(shè)了一個又一個的關(guān)卡，反復(fù)更改方案，認真觀看。他為了探尋雄性大孔雀蝶如何預(yù)知伴侶藏身何處的秘密，他試驗了好幾十次，轉(zhuǎn)換好幾種思路，直到蝴蝶生存的季節(jié)已經(jīng)過去，他就把希望放到來年。合上書，法布爾的一舉一動在我眼前擦過，從他勞碌而又仔細的背影中，我看到了自己的馬虎大意：容易地算錯數(shù)學(xué)題，寫錯生字，拼錯單詞。從他堅定而又執(zhí)著的背影中，看到了自己的脆弱渺小：一點小挫折都能讓我心情崩潰。那一刻，我深深地被《昆蟲記》，被法布爾的魅力折服?！独ハx記》帶給我的不僅僅是昆蟲層面的學(xué)問，還有文字背后的，以及書外的我。用探尋的目光去看書吧，你總能從書中發(fā)現(xiàn)自己的影子。讓閱讀點亮心燈，讓書香潤澤心靈。20XX《昆蟲記》初三暑假讀后感3看了《昆蟲記》后，這本書使我非常著迷，原來昆蟲世界有這么多的神秘，我明白了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代布置食物。第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清爽自然；幽默的講述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、好玩的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些詳細而具體的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我無視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚集過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒诤芏鄦栴}上都有著驚人的相像。當(dāng)我連續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀看毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕獲黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹慎試驗、反復(fù)推敲試驗過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò)……一次試驗失利了，他搜集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴(yán)謹?shù)脑囼灧椒?，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。昆蟲學(xué)家法布爾以人性照顧蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座包涵學(xué)問、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文活潑活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在的筆下，一個個小動物被刻畫的那樣奇妙。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為講昆蟲生活的楷模。我嘆服法布爾為探究大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境休戚相關(guān)，又讓我感受到了的獨具匠心和微小的觀看。我覺得《昆蟲記》是值得閱讀的好書。20XX《昆蟲記》初三暑假讀后感4昆蟲記是法國人法布爾寫成的。上面記載著活靈活現(xiàn)的昆蟲。有它們的景況、昆蟲的進食……記錄的動物是在是太多了，我數(shù)也數(shù)不清。從前，我始終以為螢火蟲是吃草的動物，可是我看了昆蟲記后，我才明白，它是喜愛吃的食肉動物他有兩片變成鉤狀的顎，非常銳利，卻細的跟頭發(fā)一樣。我們都看不見，必需借助顯微鏡才能看到，彎鉤上有一道細細的槽，它像人類奇異的外科手術(shù)一樣，對獵物注射，使它失去知覺。它還有一盞燈，晚上的時分更利于捕獵。我們也可以抓螢火蟲，晚上它可以當(dāng)我們的小燈用。我很喜愛昆蟲，只有看了昆蟲記，我才明白更多的昆蟲學(xué)問。了解了螢火蟲的資料，我還明白螢火蟲會發(fā)光，屬于自然光。這都是靠法國人法布爾告知我們的。我可以真正了解螢火蟲。有著致命毒液的朗格多克蝎子，它的毒液戰(zhàn)無不勝，就連好像刀槍不入似的大孔雀蝶也不是它的對手，還有一些毒液也很厲害的毒蟲也不是它的對手?？上攵矢穸嗫诵拥亩疽菏嵌嗝炊?。還有一些毒液也很厲害的毒蟲也不是它的對手。但是，幼蟲對它的免疫力是很高的，幼蟲被刺中后并沒死，它真厲害。蝎子一般擅長爬墻，以后舊屋子的縫隙中肯定不能碰，說不定碰上什么有毒的害蟲一類的東西呢。當(dāng)我看到朗格多克蝎子的毒液有那么強時，我真很害怕。如今我終于明白了蝎子的危險，它可真毒，竟然會放毒液，毒素還那么強，蝎子也是一個害蟲。他還攻擊人類，它真是罪大惡極，可惡之極。長大后，我肯定要了解更多的蝎子學(xué)問，讓它消逝。但是有的蝎子不壞，要好好愛護。法布爾很仔細，讓我們了解更多的學(xué)問，謝謝法布爾。20XX《昆蟲記》初三暑假讀后感5最近我讀了好幾本書，讓我印象最深入的就是法布爾寫的《昆蟲記》。這本書里描寫的昆蟲讓我目瞪口呆。比方愛吃糞便的糞金龜，愛吃卷心菜的菜粉蝶寶寶，熱愛唱歌的蟬，爪子像鐮刀的螳螂……我最喜愛的昆蟲是蟬，并不是由于它有響亮的歌聲，也不是由于它有酷酷的身型，而是由于它有超常的耐煩。蟬寶寶出殼“著陸”后要非常當(dāng)心奸詐的蚋和狡猾的螞蟻，由于他們會吃掉柔弱的蟬寶寶。因此，蟬寶寶一“著陸”就要挖個洞藏起來，躲在洞里生活四年、脫四次皮之后才能出來。出來之后的蟬還要再查找一個安全的地方脫最終一次皮，這樣，蟬才可以高聲地唱歌、自由地飛行。人們常說做事不能半途而廢，要鍥而不舍，要耐煩等候。這說的就是蟬啊!我很佩服蟬。它們呆在黑暗的洞里度過漫長的四年，出來到外面光明的世界的時間卻只有短短的一個夏天。我真不明白在洞里呆上四年的蟬是怎么熬過來的!一只小小的蟬，尚且明白耐煩等候的道理，何況我們這些高智商的人類呢？當(dāng)老師布置幾道難題時，同學(xué)們就沒有耐煩了。這些題雖然有些難，但也不是