2023年學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)范本

第4頁(yè)共4頁(yè)202?3年學(xué)?習(xí)委員?工作總?結(jié)范本?當(dāng)學(xué)?習(xí)委員?也是機(jī)?緣巧合?之下，?由于_?___?同學(xué)的?轉(zhuǎn)班，?班長(zhǎng)便?推薦我?當(dāng)了學(xué)?習(xí)委員??？傮w?來(lái)說(shuō)，?我很感?謝有這?次機(jī)會(huì)?，不僅?鍛煉了?我的工?作能力?，還可?以為班?級(jí)服務(wù)?，可謂?一舉兩?得。?開(kāi)始的?時(shí)候，?我對(duì)工?作并不?是很熟?悉，很?多事情?都要問(wèn)?班長(zhǎng)還?有陳超?和周林?子，大?概一個(gè)?星期后?，便很?快上手?了。學(xué)?習(xí)委員?的工作?很簡(jiǎn)單?，除了?日常的?收發(fā)作?業(yè)以外?，還需?要將每?天老師?的課件?拷下來(lái)?，并且?放在群?共享里?面，以?供同學(xué)?下載。?在臨近?考試的?時(shí)候，?還需要?將老師?給的重?點(diǎn)整理?，然后?一起給?同學(xué)。?由于女?生這邊?的網(wǎng)速?比較快?，我選?擇將整?理好的?課件打?包，發(fā)?給每一?個(gè)女生?的郵箱?。這樣?有利于?同學(xué)接?收信息?，省去?了很多?不必要?的麻煩?。當(dāng)?然，學(xué)?習(xí)委員?之間的?合作也?是必要?的。陳?超給我?分配了?具體的?工作，?這樣我?們一起?工作起?來(lái)就很?輕松，?不會(huì)重?復(fù)做同?樣一件?事，也?不會(huì)兩?個(gè)人都?沒(méi)有做?同一件?事。在?這方面?，我還?需要向?陳超學(xué)?習(xí)，每?次有比?較重要?的事情?，比如?選課的?安排計(jì)?劃之類?，都是?陳超負(fù)?責(zé)的，?他很認(rèn)?真的向?同學(xué)介?紹選課?的計(jì)劃?安排，?我從中?也學(xué)到?了許多?東西。?還有?很重要?的一點(diǎn)?，顧名?思義，?學(xué)習(xí)委?員一定?要在學(xué)?習(xí)上作?出榜樣?，所以?自從擔(dān)?任學(xué)習(xí)?委員以?來(lái)，我?在學(xué)習(xí)?上更下?了些功?夫，比?其他同?學(xué)花更?多的時(shí)?間在學(xué)?習(xí)上面?。雙休?日也會(huì)?安排一?定的時(shí)?間學(xué)習(xí)?，這樣?以來(lái)，?我的學(xué)?習(xí)真的?有了一?些進(jìn)步?。臨近?期末考?試的時(shí)?候，我?更是煞?費(fèi)苦心?，也提?高了學(xué)?習(xí)效率?，根據(jù)?這次的?期末考?試，我?覺(jué)得自?己的努?力還是?得到了?收獲的?。這都?要感謝?學(xué)習(xí)委?員這個(gè)?頭銜，?讓我在?一些誘?惑比如?電腦逛?街等等?面前，?還是毅?然決然?忍住了?，依舊?以學(xué)習(xí)?為主，?才能有?學(xué)習(xí)上?的進(jìn)步??？?而言之?，我認(rèn)?為自己?在這學(xué)?期的工?作表現(xiàn)?方面還?算是認(rèn)?真負(fù)責(zé)?的，也?配合老?師和同?學(xué)完成?了許多?任務(wù)。?我希望?在大二?還可以?發(fā)揮這?種以學(xué)?習(xí)為重?的精神?，讓同?學(xué)們和?我都能?取得學(xué)?習(xí)上突?飛猛進(jìn)?的進(jìn)步?。2?023?年學(xué)習(xí)?委員工?作總結(jié)?范本（?二）?很榮幸?能在班?里擔(dān)任?學(xué)習(xí)委?員，不?知不覺(jué)?本學(xué)期?的學(xué)習(xí)?和工作?就即將?結(jié)束了?。在本?學(xué)期的?學(xué)習(xí)和?工作中?，作為?學(xué)習(xí)委?員的我?看到了?班級(jí)良?好的發(fā)?展態(tài)勢(shì)?，也看?到了學(xué)?多需要?改進(jìn)的?地方。?本班?同學(xué)學(xué)?風(fēng)較為?端正，?基本上?做到不?曠課不?遲到不?早退，?上課認(rèn)?真聽(tīng)講?，學(xué)習(xí)?態(tài)度積?極，交?作業(yè)按?時(shí)按質(zhì)?按量，?由此同?學(xué)們?nèi)?得了較?好的成?績(jī)，作?為學(xué)習(xí)?委員本?人深感?高興!?但是，?在大部?分同學(xué)?朝著好?的方向?發(fā)展的?大背景?下，還?存在一?些不容?忽視的?問(wèn)題，?如班里?個(gè)別同?學(xué)偶爾?上課遲?到或曠?課，對(duì)?于某些?課程態(tài)?度不積?極，課?下自主?學(xué)習(xí)意?識(shí)不強(qiáng)?，成績(jī)?不理想?等。究?其原因?，我總?結(jié)為以?下三點(diǎn)?。一?、課程?安排原?因。?1、大?一第一?學(xué)期的?課程都?是基礎(chǔ)?課程，?有些和?專業(yè)聯(lián)?系不是?很緊密?，而且?可食少?，內(nèi)容?多，導(dǎo)?致同學(xué)?有一些?厭煩情?緒。但?這只是?客觀方?面的原?因，主?觀上還?是同學(xué)?們的認(rèn)?識(shí)不到?位，沒(méi)?有意識(shí)?到學(xué)習(xí)?這些課?程的重?要性。?我相信?一旦同?學(xué)們認(rèn)?識(shí)充分?，還是?會(huì)投入?很大的?熱情的?。2?、同學(xué)?有自己?的上課?安排。?因?yàn)?實(shí)行大?班教學(xué)?，我院?06級(jí)?分為兩?個(gè)大班?。有些?同學(xué)認(rèn)?為自己?不適應(yīng)?本班任?課教師?教學(xué)，?便和另?一個(gè)大?班一起?上課。?我想這?是無(wú)可?厚非的?。3?、少數(shù)?同學(xué)學(xué)?風(fēng)不嚴(yán)?謹(jǐn)。?不可否?認(rèn)，每?個(gè)班都?存在一?些同學(xué)?學(xué)風(fēng)不?是很嚴(yán)?謹(jǐn)，我?班也一?樣。對(duì)?于這些?同學(xué)，?我以及?各位班?委和同?學(xué)已經(jīng)?展開(kāi)對(duì)?他們的?幫助和?教育。?針對(duì)?這些問(wèn)?題，我?們也作?了一些?工作，?并取得?了一些?成效。?作為?學(xué)習(xí)委?員，提?醒同學(xué)?及時(shí)交?作業(yè)，?及時(shí)通?知課程?進(jìn)度和?臨時(shí)變?化，了?解同學(xué)?的出勤?情況都?是我分?內(nèi)的工?作，做?好這些?工作，?也為樹(shù)?立良好?的班風(fēng)?奠定了?基礎(chǔ)。?同時(shí)，?針對(duì)極?少數(shù)遲?到、早?退、曠?課或者?不交、?晚交作?業(yè)的同?學(xué)，我?在不傷?害其自?尊的前?提下適?當(dāng)?shù)奶?醒、勸?告，使?這些情?況有所?改善。?對(duì)于同?學(xué)對(duì)教?學(xué)上提?出的一?些問(wèn)題?和建議?，我基?本上比?較及時(shí)?地進(jìn)行?了轉(zhuǎn)達(dá)?，使得?師生的?溝通能?夠正常?地進(jìn)行?。除?此之外?，我們?班級(jí)還?進(jìn)行了?一些活?動(dòng)來(lái)改?善班級(jí)?學(xué)風(fēng)。?例如開(kāi)?班會(huì)就?這一問(wèn)?題展開(kāi)?專門的?討論，?訂立一?系列獎(jiǎng)?懲措施?，批評(píng)?教育在?學(xué)風(fēng)上?有所瑕?疵的同?學(xué)。我?班還以?宿舍為?單位展?開(kāi)互幫?互助的?活動(dòng)。?以上這?些措施?都起到?了一系?列積極?的效果?。為?了使我?班成為?一個(gè)更?加優(yōu)秀?的班集?體，我?在此提?出下學(xué)?期的工?作目標(biāo)?和具體?措施。?二、?目標(biāo)。?努力?達(dá)到無(wú)?人掛科?，人人?學(xué)習(xí)積?極進(jìn)取?，不沉?迷于無(wú)?意義的?事，在?各類獎(jiǎng)?學(xué)金及?獎(jiǎng)項(xiàng)的?評(píng)選中?，我班?能有更?多的同?學(xué)得獎(jiǎng)?。三?、措施?。繼?續(xù)堅(jiān)持?本學(xué)期?有成效?的措施?，并開(kāi)?展一些?如班級(jí)?學(xué)習(xí)交?流、班?級(jí)考前?動(dòng)員、?考后總?結(jié)的活?動(dòng)，讓?同學(xué)們?更好的?了解了?大學(xué)老?師的教?學(xué)方法?，大學(xué)?中適合?的