2023文員見(jiàn)習(xí)期兩個(gè)月個(gè)人工作總結(jié)

第7頁(yè)共7頁(yè)202?3文員?見(jiàn)習(xí)期?兩個(gè)月?個(gè)人工?作總結(jié)?一、?以誠(chéng)實(shí)?的工作?態(tài)度，?嚴(yán)格要?求自己?，適應(yīng)?辦公室?工作特?點(diǎn)行?政部作?為公司?主要的?后勤工?作地點(diǎn)?，它的?性質(zhì)也?就決定?了辦公?室工作?的繁雜?性質(zhì)。?但是，?行政部?的人也?相對(duì)的?比較少?，我作?為一個(gè)?新人，?能夠主?動(dòng)的去?幫忙，?遇到不?懂的就?去請(qǐng)教?，積極?的配合?各位前?輩，快?速高效?的完成?各項(xiàng)工?作。?二、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?的力度?，注重?自身修?養(yǎng)的提?高另?外，我?也特別?注重從?工作中?吸取教?訓(xùn)，不?斷的總?結(jié)，認(rèn)?真的學(xué)?習(xí)寫(xiě)作?、人事?相關(guān)的?政策、?檔案管?理等相?關(guān)的知?識(shí)。也?虛心向?前輩請(qǐng)?教，取?長(zhǎng)補(bǔ)短?，增強(qiáng)?自己的?服務(wù)意?識(shí)。希?望能夠?盡快的?融入到?___?_這個(gè)?大家庭?中去。?三、?堅(jiān)持做?好每一?項(xiàng)日常?工作，?快樂(lè)工?作，自?我肯定?1、?出勤方?面：每?天都能?提前至?少三十?分鐘到?達(dá)辦公?室，做?好上班?前的相?關(guān)工作?準(zhǔn)備，?并能及?時(shí)檢查?各個(gè)辦?公區(qū)域?的清潔?、設(shè)備?的完好?等，并?更新好?SPS?，方便?蔣花查?詢。?2、紙?張文檔?、電子?文檔的?歸檔整?理方面?：在工?作中，?我注意?對(duì)紙張?資料的?整理和?保存，?將有用?的及時(shí)?保存、?歸檔，?對(duì)于沒(méi)?用的及?時(shí)銷(xiāo)毀?。因?yàn)?很多文?字性工?作都是?電腦作?業(yè)，所?以我也?在個(gè)人?電腦中?建立了?工作資?料檔案?庫(kù)。并?于每周?星期五?把工作?過(guò)的資?料集中?整理，?分類(lèi)保?存，以?便今后?查找。?四、?存在的?不足?1、在?本職工?作中我?還不夠?認(rèn)真負(fù)?責(zé)，崗?位意識(shí)?還有待?進(jìn)一步?的提高?。不能?嚴(yán)格要?求自己?，工作?上存在?自我放?松的情?況。由?于辦公?室的工?作繁雜?，處理?事情必?須快、?精、準(zhǔn)?。在業(yè)?務(wù)能力?方面，?我還有?很多不?足，比?如在整?理會(huì)議?紀(jì)要時(shí)?，沒(méi)有?抓住重?點(diǎn)，記?錄不全?，不能?突出主?要內(nèi)容?，給領(lǐng)?導(dǎo)的會(huì)?后工作?也帶來(lái)?了不便?。2?、對(duì)工?作程序?掌握不?充分，?對(duì)公司?業(yè)務(wù)熟?悉不全?面，對(duì)?工作缺?少前瞻?性，致?使自己?在工作?中偶爾?會(huì)遇到?手忙腳?亂的情?況，甚?至?xí)?現(xiàn)一些?不該出?現(xiàn)的錯(cuò)?誤。致?使對(duì)自?己有了?些許的?懷疑和?不確定?性，對(duì)?未來(lái)也?有了些?許的灰?暗情緒?。3?、偶有?缺少細(xì)?心，辦?事不夠?謹(jǐn)慎，?顯得有?些許毛?躁。工?作是相?對(duì)簡(jiǎn)單?但又繁?、雜、?多，這?就要求?我必須?細(xì)心、?有良好?的專(zhuān)業(yè)?素質(zhì)、?思路縝?密。在?這方面?，我還?不夠細(xì)?心，時(shí)?有粗心?大意、?做事草?率的情?況，有?時(shí)也會(huì)?比較毛?躁忘記?一些事?情等等?。1?、今后?在工作?中還需?多向領(lǐng)?導(dǎo)、同?事虛心?請(qǐng)教學(xué)?習(xí)，要?多與大?家進(jìn)行?協(xié)調(diào)、?溝通，?從大趨?勢(shì)、大?格局中?去思考?、去謀?劃、取?長(zhǎng)補(bǔ)短?，提高?自身的?工作水?平。?2、必?須提高?工作質(zhì)?量，要?具備強(qiáng)?烈的事?業(yè)心、?高度的?責(zé)任感?。在每?一件事?情做完?以后，?要進(jìn)行?思考、?總結(jié)，?真正使?本職工?作有計(jì)?劃、有?落實(shí)。?尤其是?要找出?工作中?的不足?，善于?自我反?省。?5、要?注意培?養(yǎng)自己?的綜合?素質(zhì)，?把政治?理論學(xué)?習(xí)和業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?結(jié)合起?來(lái)，提?高自身?的政治?素質(zhì)和?業(yè)務(wù)能?力，以?便為景?區(qū)的明?天奉獻(xiàn)?自己的?力量，?為本職?事業(yè)做?出更大?的貢獻(xiàn)?。2?023?文員見(jiàn)?習(xí)期兩?個(gè)月個(gè)?人工作?總結(jié)（?二）?一、思?想方面?二、?工作方?面端?正工作?態(tài)度，?嚴(yán)守組?織紀(jì)律?。我始?終以飽?滿的熱?情迎接?每一天?的工作?，始終?以10?0%的?狀態(tài)對(duì)?待工作?。1?.耐心?細(xì)致地?做好財(cái)?務(wù)工作?我認(rèn)?真核對(duì)?部門(mén)上?半年的?財(cái)務(wù)賬?簿，理?清財(cái)務(wù)?關(guān)系，?嚴(yán)格財(cái)?務(wù)制度?，做好?每一筆?賬，確?保了收?支平衡?。對(duì)于?每一筆?進(jìn)出賬?，我都?認(rèn)真核?對(duì)發(fā)票?、賬單?，根據(jù)?財(cái)務(wù)的?分類(lèi)規(guī)?則，分?門(mén)別類(lèi)?記錄在?案。按?照財(cái)務(wù)?制度，?我細(xì)化?當(dāng)月收?支情況?，搞好?每月例?行對(duì)賬?。2?.積極?主動(dòng)地?搞好文?案管理?對(duì)部?門(mén)環(huán)境?影響評(píng)?價(jià)項(xiàng)目?資料檔?案的系?統(tǒng)化、?規(guī)范化?的分類(lèi)?管理是?我的一?項(xiàng)經(jīng)常?性工作?，我采?取平時(shí)?維護(hù)和?定期集?中整理?相結(jié)合?的辦法?，將檔?案進(jìn)行?分類(lèi)存?檔，我?認(rèn)真搞?好錄入?和編排?打印，?并根據(jù)?工作需?要，制?作表格?文檔。?20?23文?員見(jiàn)習(xí)?期兩個(gè)?月個(gè)人?工作總?結(jié)（三?）這?個(gè)月的?___?_號(hào)到?今天我?來(lái)到公?司上班?也一星?期了，?學(xué)習(xí)了?不少以?前做文?員里外?的知識(shí)?，比起?來(lái)這個(gè)?職位規(guī)?范很多?，工作?中，我?一直虛?心求教?，恪盡?職守，?努力做?好工作?。下?面是這?一星期?以來(lái)的?工作小?結(jié)：?1.落?實(shí)相關(guān)?人事管?理制度?每天?實(shí)事求?是地統(tǒng)?計(jì)考勤?，沒(méi)出?勤的人?員要詢?問(wèn)原因?做好記?錄。月?初以統(tǒng)?計(jì)數(shù)據(jù)?為依據(jù)?制定打?卡統(tǒng)計(jì)?表。月?底要寫(xiě)?新的考?勤卡。?早晨上?rt_?___?檢查各?個(gè)部門(mén)?人員是?否到齊?，沒(méi)到?齊要打?電話詢?問(wèn)。未?來(lái)的每?周要去?其他三?個(gè)子公?司檢查?衛(wèi)生、?胸卡和?考勤卡?，抽查?電腦，?檢查完?成要填?寫(xiě)《行?為規(guī)范?考核表?》和《?行政檢?查計(jì)劃?表》。?2.?熟悉人?事檔案?幾天?前進(jìn)進(jìn)?帶我們?大概的?講解了?各個(gè)合?同和證?書(shū)的歸?納以及?都是干?什么用?的，雖?然不一?定全部?會(huì)背，?但大概?有個(gè)了?解、清?楚內(nèi)容?和擺放?位置。?根據(jù)?公司的?實(shí)際需?要，人?事部在?有針對(duì)?性地、?合理地?進(jìn)行了?員工招?聘工作?。認(rèn)真?的對(duì)待?每一份?應(yīng)聘者?簡(jiǎn)歷做?好登記?，傳給?主任進(jìn)?行篩選?，安排?面試時(shí)?間，電?話一一?通知，?對(duì)每一?位有機(jī)?會(huì)前來(lái)?面試的?應(yīng)聘者?報(bào)以最?熱情的?對(duì)待，?為公司?領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)?一步擇?優(yōu)錄用?新職員?奠定了?良好的?基礎(chǔ)。?4、?其他行?政工作?行政?工作是?繁瑣的?，小到?打掃領(lǐng)?導(dǎo)辦公?室衛(wèi)生?、會(huì)議?室衛(wèi)生?、上下?班開(kāi)門(mén)?鎖門(mén)、?復(fù)印、?掃描、?傳真、?訂餐、?發(fā)快件?、印制?名片、?續(xù)訂網(wǎng)?站、各?部門(mén)的?耗材和?領(lǐng)用登?記、采?購(gòu)辦公?用品大?到新員?工培訓(xùn)?、保管?公司印?章、合?同各個(gè)?證件以?及和其?他公司?的合作?書(shū)、辦?理員工?的社保?和停保?、其他?部門(mén)領(lǐng)?導(dǎo)的租?房合同?及對(duì)其?領(lǐng)用情?況進(jìn)行?備案等?等一切?為大家?做好后?勤保障?工作?每一項(xiàng)?工作的?完成都?是對(duì)責(zé)?任心和?工作能?力的考?驗(yàn)，如?何化繁?為簡(jiǎn)而?又能保?證萬(wàn)無(wú)?一失，?如何以?最小的?成本換?得的效?率，這?已經(jīng)不?單純是?對(duì)公司?工作人?員的要?求了，?對(duì)行政?工作人?員也同?時(shí)適用??？?的來(lái)說(shuō)?行政助?理這個(gè)?職位事?情很隨?機(jī)，說(shuō)?多也不?多，說(shuō)?少也不?少，總?是在一?點(diǎn)一滴?的積累?起來(lái)，?不像其?他員工?每天完?成工作?量就行?，往往?都是些?瑣事，?需要不?時(shí)的用?筆記下?，煩的?神比較?多，因?為公司?從里到?外大大?小小的?事都要?負(fù)責(zé)，?即使不?需要你?負(fù)責(zé)也?要知道?怎么回?事。希?望在未?來(lái)的工?作中更?加努力?，領(lǐng)導(dǎo)?也多多?提出寶?貴意見(jiàn)?，我會(huì)?及時(shí)改?正!?202?3文員?見(jiàn)習(xí)期?兩個(gè)月?個(gè)人工?作總結(jié)?（四）?2個(gè)?月前，?我來(lái)到?了公司?參加工?作，到?這天3?個(gè)月試?用期已?滿，根?據(jù)公司?的規(guī)章?制度，?現(xiàn)申請(qǐng)?轉(zhuǎn)為公?司正式?員工。?作為?一名剛?參加工?作一年?多的畢?業(yè)生，?初來(lái)公?司，以?前很擔(dān)?心不知?該怎樣?與人共?處，該?如何做?好工作?;但是?公司寬?松融洽?的工作?氛圍、?團(tuán)結(jié)向?上的企?業(yè)文化?，讓我?很快完?成了從?普通職?員向高?效職員?的轉(zhuǎn)變?。在?崗試用?期間，?我在市?場(chǎng)部學(xué)?習(xí)工作?。這個(gè)?部門(mén)的?業(yè)務(wù)是?我以前?從未接?觸過(guò)的?，和我?的專(zhuān)業(yè)?知識(shí)相?差也較?大;但?是在各?部門(mén)領(lǐng)?導(dǎo)和同?事的耐?心指導(dǎo)?下，使?我在較?短的時(shí)?光內(nèi)適?應(yīng)了公?司的工?作環(huán)境?，也熟?悉了公?司的整?個(gè)操作?流程。?經(jīng)過(guò)?這三個(gè)?月，我?此刻已?經(jīng)能夠?獨(dú)立處?理公司?的業(yè)務(wù)?，整理?部門(mén)內(nèi)?部各種?資料，?當(dāng)然我?還有很?多不足?，處理?問(wèn)題的?經(jīng)驗(yàn)方?面有待?提高，?團(tuán)隊(duì)協(xié)?作潛力?也需要?進(jìn)一步?增強(qiáng)，?需要不?斷繼續(xù)?學(xué)習(xí)以?提高自?我業(yè)務(wù)?潛力。?這是?我的第?二份工?作，這?三個(gè)月?來(lái)我學(xué)?到了很?多，感?悟了很?多;看?到公司?的迅速?發(fā)展，?我深深?地感到?驕傲和?自豪，?也更加?迫切的?期望以?一名正?式員工?的身份?在那里?工作，?實(shí)現(xiàn)自?我的奮?斗目標(biāo)?，體現(xiàn)?自我的?人生價(jià)?值，和?公司一?齊成長(zhǎng)?。在?此我提?出轉(zhuǎn)正?申請(qǐng)，?懇請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)給我?繼續(xù)鍛?煉自我?、實(shí)現(xiàn)?理想的?機(jī)會(huì)。?20?23文?員見(jiàn)習(xí)?期兩個(gè)?月個(gè)人?工作總?結(jié)（五?）一?、實(shí)習(xí)?目的?在企事?業(yè)單位?的辦公?室學(xué)習(xí)?處理日?常的行?政事務(wù)?，熟悉?整個(gè)企?事業(yè)單?位工作?的過(guò)程?，通過(guò)?實(shí)踐學(xué)?習(xí)，使?所學(xué)理?論知識(shí)?得到驗(yàn)?證，培?養(yǎng)靈活?運(yùn)用書(shū)?本知識(shí)?的能力?，并且?學(xué)到許?多書(shū)本?上學(xué)不?到的東?西，增?長(zhǎng)和擴(kuò)?充知識(shí)?面，增?加對(duì)社?會(huì)的接?觸，為?在畢業(yè)?后能快?速地融?入社會(huì)?打下基?礎(chǔ)。?二、實(shí)?習(xí)時(shí)間?三、?實(shí)習(xí)單?位四?、實(shí)習(xí)?內(nèi)容?實(shí)習(xí)剛?開(kāi)始時(shí)?，我的?指導(dǎo)教?師根據(jù)?我的專(zhuān)?業(yè)特點(diǎn)?，給我?分配了?辦公室?日常工?作以及?初步學(xué)?習(xí)會(huì)計(jì)?實(shí)踐。?從學(xué)校?到社會(huì)?的大環(huán)?境的轉(zhuǎn)?變，身?邊接觸?的人也?完全換?了角色?，老師?變成老?板，同?學(xué)變成?同事，?相處之?道完全?不同。?在這巨?大的轉(zhuǎn)?變中，?我們可?能彷徨?，迷茫?，無(wú)法?馬上適?應(yīng)新的?環(huán)境。?我們也?許看不?慣企業(yè)?之間殘?酷的競(jìng)?爭(zhēng),無(wú)?法忍受?同事之?間漠不?關(guān)心的?眼神和?言語(yǔ)。?很多時(shí)?候覺(jué)得?自己沒(méi)?有受到?領(lǐng)導(dǎo)重?用，所?干的只?是一些?無(wú)關(guān)重?要的雜?活。我?們應(yīng)該?從小事?做起，?一步一?個(gè)腳印?，逐步?積累起?經(jīng)驗(yàn)。?“在大?學(xué)里學(xué)?的不是?知識(shí)，?而是一?種叫做?自學(xué)的?能力”?。參加?工作后?才能深?刻體會(huì)?這句話?的含義?。除了?英語(yǔ)和?計(jì)算機(jī)?操作外?，課本?上學(xué)的?理論知?識(shí)用到?的很少?很少。?我負(fù)責(zé)?的辦公?室工作?，平時(shí)?在工作?只是打?打電話?處理文?件，幾?乎沒(méi)用?上自己?所學(xué)的?專(zhuān)業(yè)知?識(shí)。就?連以前?學(xué)過(guò)的?會(huì)計(jì)基?礎(chǔ)知識(shí)?也不能?很好的?應(yīng)用。?在這個(gè)?信息爆?炸的時(shí)?代，知?識(shí)更新?太快，?靠原有?的一點(diǎn)?知識(shí)肯?定是不?行的。?我們必?須在工?作中勤?于動(dòng)手?。由于?現(xiàn)在還?住校，?所以每?天7點(diǎn)?不到就?得起床?去擠公?交車(chē)，?就算再?寒冷再?差的天?氣，只?要不是?周末，?都得去?上班，?我們必?須克制?自己，?不能隨?心所欲?地不想?上班就?不來(lái)，?而在學(xué)??？梢?睡睡懶?覺(jué)，實(shí)?在不想?上課的?時(shí)候可?以逃課?，自由?許多。?每日?重復(fù)單?調(diào)繁瑣?的工作?，時(shí)間?久了容?易厭倦?。象我?就是每?天就是?坐著對(duì)?著電腦?打打字?，顯得?枯燥乏?味。但?是工作?簡(jiǎn)單也?不能馬?虎，必?須具備?堅(jiān)忍不?拔的個(gè)?性，遭?遇挫折?時(shí)絕不?能就此?放棄，?犯錯(cuò)遭?領(lǐng)導(dǎo)。?一直以?來(lái)，我?們都是?依靠父?母的收?入，而?有些人?則是大?手大腳?的花錢(qián)?。也許?工作以?后，我?們才能?體會(huì)父?母掙錢(qián)?的來(lái)之?不易。?而且要?開(kāi)始有?意識(shí)地?培養(yǎng)自?己的理?財(cái)能力?。五?、實(shí)習(xí)?體會(huì)?踏上社?會(huì)，我?們與形?形色色?的人打?交道。?由于存?在著利?益關(guān)系?，又工?作繁忙?，很多?時(shí)候同?事不會(huì)?象同學(xué)?一樣對(duì)?你噓寒?問(wèn)暖。?而有些?同事表?面笑臉?相迎，?背地里?卻勾心?斗角不?擇手段?，踩著?別人的?肩膀不?斷地往?上爬，?因此剛?出校門(mén)?的我們?很多時(shí)?候無(wú)法?適應(yīng)。?影響一?個(gè)人的?工作態(tài)?度。每?天只是?