尋找我們失去演講稿

找尋我們失掉的演講稿敬愛的老師們，同學(xué)們：你們好。我是來自高一（6）班的黃睿。今日我演講的題目是《找尋我們失掉的》。同學(xué)們，你們能否知道劍橋大學(xué)有這樣一條規(guī)定：其學(xué)生可自由出入校園，游人一定購票才可入內(nèi)。當(dāng)一位學(xué)長向重生介紹這條特別的規(guī)準(zhǔn)時，重生不解地問：怎么分辨學(xué)生和游人呢？學(xué)長笑著說：是不是劍橋的學(xué)生一看就知道我們回憶一下過去的一中學(xué)生不也是這樣嗎？即便不穿校服，走在大街上，人們也能一眼認(rèn)出。由于他們的身上發(fā)散著一種獨到的魅力：勤勞，自信，長進?？涩F(xiàn)在的一些一中學(xué)生，卻一點也不像一中人。問題出在哪兒呢？他們在學(xué)習(xí)上懶懶散散，不思進步。他們的嘴中老是冒出不高雅的字眼。這些真的是一中的學(xué)生嗎？我們不由要發(fā)出這樣的疑問。還記得初進一中時校領(lǐng)導(dǎo)對我們說的話嗎？學(xué)知識，第一要學(xué)做人，要建立遠大的理想，要培育優(yōu)異的個人涵養(yǎng)。我們再回憶一下，方才所說的那些一中學(xué)生不正是迷失了自己，找不到個人的理想嗎？他們不正是缺少了優(yōu)異的個人格德，失掉了一中人優(yōu)異的精神嗎？曾任江門一中學(xué)生會主席的趙毅師兄曾留給我們這樣一段話：要盡量明確目標(biāo)，而后向理想進發(fā)，假如一時目標(biāo)不明，亦不可以停，要在不停的努力中深入對理想，人生價值的認(rèn)識。理想是神圣的。每一個人都應(yīng)有自己遠大的理想，這樣生活才會多姿多彩。同學(xué)們，請先給自己建立一個遠大的理想吧。要做就做一個有抱負(fù)，有理想的一中人。試問，一個人沒有了遠大的理想，人生的價值又從何表現(xiàn)呢？但陶鑄說過：一個人有了高尚的理想，還一定要有高尚的情操。沒有高尚的情操，再遠大再高尚的理想也是不可以達到的。屆師兄甄國亮，從小就養(yǎng)成了優(yōu)異的個人涵養(yǎng)，這對他以后走進世界科學(xué)殿堂有很大的幫助。這些案例不正告訴我們，理想是要建立的，優(yōu)異的個人涵養(yǎng)是要培育的嗎？正由于心中有了遠大的理想，養(yǎng)成優(yōu)異的個人涵養(yǎng)，他們才會百折不回，才會不折服于各樣困難，才會認(rèn)識到生命的真實價值所在，才會在生命的大海中揚帆起舵，最后奔向成功的此岸。同學(xué)們，莫非你們不希望像這些師兄師姐們同樣，做一位不單是合格并且是優(yōu)異的一中人嗎？想象是沒實用的，我們一定要取出實質(zhì)行動來。還記得開學(xué)初學(xué)習(xí)的校規(guī)嗎？先以校規(guī)律己吧?；蛟S有些人會問：校規(guī)那點小事，有必需那么仔細對待嗎？這關(guān)于那些嚴(yán)于律己的人來說或許不重要吧，由于他們在不知不覺中已把校規(guī)融入到拘束自己的準(zhǔn)則中?？申P(guān)于那些平常懶散的同學(xué)而言，你敢說以校規(guī)律己沒實用嗎？因此，讓我們先從小事做起，到處以校規(guī)律己。同時我們還應(yīng)牢記我們代表著江門一中，我們的一言一行都關(guān)系著一中。我們應(yīng)保持一中的優(yōu)異形象，爭取為她增加更多的光彩。這才是我們應(yīng)當(dāng)做的。讓我們改掉全部的惡行，做有志向，有理想，有優(yōu)異個人涵養(yǎng)的一