小學生《寶葫蘆的秘密》讀后感

—小學生《寶葫蘆的秘密》讀后感看完這本書才明白，原來這個珍寶可不是什么好東西，它會使人養(yǎng)成坐享其成的壞習慣，自己的是要自己努力去做，自己動手才有樂趣。下面是細心推舉的小同學《寶葫蘆的秘密》讀后感，僅供參考，歡迎閱讀！小同學《寶葫蘆的秘密》讀后感一世界上沒有坐享其成，每一樣東西都要靠辛勤地勞動才能得到。這個道理是我看了《寶葫蘆的秘密》這本書才明白的。這個故事的主人公是王葆。有一次，王葆在河邊釣魚，釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆能幫王葆變出他想擁有的全部東西，可以幫王葆做他不會做的作業(yè)，也可以讓王葆在競賽的時分得到冠軍……這個寶葫蘆同時也給王葆添了很多懊惱。比方：有一次，王葆和同學下棋，王葆想吃同學的馬，被寶葫蘆明白了，馬上把馬放到王葆的嘴里，鬧出了笑話，王葆還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是偷來的，王葆一氣之下把寶葫蘆不能告人的媽媽說了出來。其實在學習中我也有過和王葆類似的閱歷。從前我很不喜愛寫作文。每次老師布置作文，我不是從作文書上找一篇抄，就是在電腦上找一篇抄，后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，狠狠地批判了我，從那以后我再也不抄了，仔細學習寫作方法，多讀多背好詞好句。慢慢地，我的作文水平有了很大的提高，還常常受到老師的表揚。這個《寶葫蘆的秘密》告知我們：不要妄想通過投機取巧坐享其成，要用自己的勞動，換來的果實才是最寶貴的。小同學《寶葫蘆的秘密》讀后感二這個假期我讀了一本很有意義的書――《寶葫蘆的秘密》。它讓我認清現(xiàn)實，不要生活在夢想中。這本書的主人公叫：王葆，是一個天真活潑、富于夢想的少年。當他在學習上遇到困難的時分，或在課余生活中遇到不順當?shù)臅r分，就成天夢想有個寶葫蘆可以幫他完成一切他想完成的事情。有一天，他在湖邊釣魚，竟然不行思議地釣到了寶葫蘆。這下可把他美的不行了。本來，王葆覺得有了寶葫蘆可以生活的很歡樂，很輕松，可是如今的他卻變的更加不歡樂了。原來，寶葫蘆它不是那么聽話。叫它變大，它閑累，變小，它又說鋪張。王葆想動手做一架飛機模型，寶葫蘆卻直接給變出一架，把王葆搞的哭笑不得。雖然在以后的日子里寶葫蘆給王葆幫了很多忙，但是也惹了許多的禍，讓他在老師和同學面前出了丑：比方他和同學下象棋，他想把對方的馬吃掉，那棋子就跑到嘴里去了；他和同學玩撲克牌，剛拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了；他不會做作業(yè)，寶葫蘆趕緊幫他完成，甚至在考試的時分他做不出考題，它也會幫他變出一張和蘇鳴鳳答案一樣的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最終王葆發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆給他的東西都是竊取別人的勞動成果，不是它自己變的。而且王葆覺得人要什么就有什么是不會給自己帶來幸福和歡樂的，而是無聊和苦惱。最終，王葆下定確定把寶葫蘆仍了，一切要靠自己?？赐赀@本書，我不禁想到了自己也和王葆一樣有點懶散，成天夢想有朵七色花、搖錢樹等?？赐暌院笪颐靼琢?，一切的美妙事物都的靠自己勤勞的雙手。最終，我想把這本書推舉給和我一樣大，一樣愛做白日夢的小好友們。世界上并沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣努力努力，就一樣能成為一個好同學。天下沒有掉餡餅的事，一切只能靠自己努力才會有收獲。小同學《寶葫蘆的秘密》讀后感三我讀過的書猶如沙灘上的貝殼，而最特別的一個，也是留給我印象最深的則是這本張?zhí)煲韺懙膶毢J的秘密。自從有了這本書，我便愛不釋手，每天抱在手里看。這本書主要寫王葆是一個學習不好的同學，自從聽奶奶說世界上有寶葫蘆這個東西時，他就成天盼望著自己有一個這樣神奇的東西。有一天晚上，王葆做夢時，夢見自己在湖邊釣魚釣上來了一個寶葫蘆，寶葫蘆給他變了一桶名貴的魚，他更加喜愛寶葫蘆了，從今，他過上了”幸?！暗纳睢Ｃ刻旆艑W回家都有好吃的，想要什么就要什么?？墒菍毢J給他的生活也增加了不少麻煩：下棋時，別人的棋不是少這就是少那，打牌的時分也不能和別人好好打。更可笑的是楊栓以為他這些東西都是偷來的，佩服的心悅誠服，要拜他為師，王葆更是哭笑不得。數(shù)學考試時，王葆問寶葫蘆要答案，它竟把蘇鳴鳳的卷子拿來，結果王葆被老師訓了一頓。最終，王葆再也忍不住了，將寶葫蘆的事說了出去。最終王葆才得知這是一個夢。自己的事情自己干，靠天靠地靠祖上，不算是英雄！這本書使我明白了什么事都要自己干，靠不住別人，即使別人幫你干了，他們能幫你們干一輩子嗎！前幾天，媽媽給我說了一則新聞，一對夫妻，男方要出差，大約要去三天，便給女方做了三天的飯，結果多去了幾天，五天后才能到家。而女方好吃懶做，連飯也不會做，整整在家餓了兩天，竟然還餓暈了。由此可見，靠誰都不如靠自己，只有自己會干了，把握了，才能不使自己餓肚子，假設如今寶葫蘆給他變東西終有一天，寶葫蘆的本事消逝了，他該怎么辦呢？我還讀過一則小故事：一個人，去廟里求觀音讓他們家的光景好一些，而旁邊也有一個人，他和觀音長得像極了，那人就問：你就是觀音嗎？他說：是的。那人又問：那你為什么還求自己呢？觀音笑了笑說：求人不如求己呀！只有自己才能幫自己，在這改變?nèi)f千的社會中，只有有力量才能有很好的地位，反之，沒有力量的人只能喝西北風。讓我們用自己勤勞的雙手，為自己制造更好的明天！小同學《寶葫蘆的秘密》讀后感四自從我買了《寶葫蘆的秘密》一書后，就對它非常著迷，每天總要抱著它，坐在沙發(fā)上看幾遍。認真讀著，仿佛自己正設身處地。沉醉在書中，連飯也不想吃了。小同學王葆是這本書的主人公，他不好好學習，總想著坐享其成。一天，王葆在睡夢中釣到了一只寶葫蘆，這只寶葫蘆具有非凡的魔力，能幫忙他完成任何愿望，只是有一個條件：王葆不能說出它的秘密。有了這個珍寶，王葆從今想要什么就有什么，來得真簡單，真是“吃不了、用不完、玩不盡”，學習成果也突飛猛進?？墒?，這一切不但沒有使王葆得到幸福和歡樂，反倒使他鬧了不少笑話，感到了無窮的苦惱。例如：象棋競賽中，王葆因應付不了對方的馬而“損兵折將”，所以心里老想著“吃掉他的馬，吃掉他的馬”，寶葫蘆就真的把棋子扔進他的嘴里，差點被他吞下了肚；王葆容許小好友要教給他們花草園藝的學問，結果寶葫蘆胡亂地給花草插上了污七八糟的花名標簽，弄得王葆被爸爸訓了一頓；王葆想去電影院看電影，寶葫蘆就把他好友的電影票給弄來了；數(shù)學考試時，寶葫蘆幫著王葆，竟把別人的考卷拿來讓王葆交了上去，結果，王葆被老師嚴肅地批判了。王葆一氣之下把寶葫蘆扔進了小河里，并且把真相都告知了大家，這時，王葆終于找到了真正的歡樂?？赐赀@本書，我懂得了坐享其成只能帶來懊惱和苦痛，也明白了投機取巧而不付出自己的努力是不會勝利的，肯定要通過自己的努力得到勞動的果實，要勤奮，有毅力，做一個老實的人。我陷入了深思……許久，我站起來，大聲說：“我肯定要踏踏實實地學習，不投機取巧，要用自己的努力戰(zhàn)勝困難，一步一步地邁向勝利！”小同學《寶葫蘆的秘密》讀后感五老師向我們推舉了一本書――《寶葫蘆的秘密》，這本書給我?guī)砹撕艽蟮母惺?，讓我懂得了一個重要道理。書中的主人公王葆釣到了一個寶葫蘆，只要是心里想要的東西，就會顯現(xiàn)在眼前。可是王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到幸福和歡樂，反而增加了不少麻煩和苦惱，由于那些東西都是寶葫蘆從別人那里偷來的。他漸漸熟悉到寶葫蘆不是好東西，便毅然表示與這個”珍寶“決絕。他用勁地把寶葫蘆一扔，轟然一響，寶葫蘆炸成了碎片。王葆驚醒，原來這一切只是南柯一夢？？？？？？這本書告知我們，世界上沒有坐享其成的東西，只有經(jīng)過一點一滴的不懈努力，才能收獲最美最甜的果實，正如《寶葫蘆的秘密》里面劉老師所說的：”天下沒有掉餡餅的事，凡事都需要努力?！皩毢J雖然可以給王葆一切他想要的東西，但那些東西卻并不是寶葫蘆自己制造出來的，而是從別人那里偷來的，這樣不但不會讓人感到歡樂，反倒會讓人感到尷尬，本質上和小偷沒什么區(qū)分。記的在從前，我報了個英語特長班，來提高英語成果?？墒俏也辉趺聪矏塾⒄Z，所以上課時總是走神，從不仔細聽講，當天老師講的內(nèi)容全不明白，回到家后還不聽磁帶。到了做作業(yè)的時分，就找個同學的一抄，交給老師應付了事。后來到了期末測試，我就傻眼了，試卷上的題我大部分都看不懂，急的直冒汗?？荚囈还灿?0分鐘，并不算短，可是這90分鐘對我來說卻過的飛速，一眨眼，就到時間了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把卷子交了上去，卷子上只寫了幾道題，幾乎空白。后來成果出來了，我果不其然的考了最低分，成了墊底。在老師嚴肅的目光下，我的臉燙的像是要燒起來。從那以后，我開頭好好聽講，不再抄同學的作業(yè)，不再想著坐享其成，第二學期的期末考試，我的成果得到了大大的提高，成了全班第三。社會上總有些人想著坐享