作文批改評語大全【小學】_第1頁
作文批改評語大全【小學】_第2頁
作文批改評語大全【小學】_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2/2作文批改評語大全【小學】1)文章自始自終布滿著對?的敬重與感謝,?情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在

2)文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強以敏銳的社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪欲眾生相,稱得上入木三分

3)本文以?為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,連接自然,同時,通過前后詳細事例的對比抨擊了??,文章語言生動豐富,可讀性強

4)能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,?行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的?文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增加了不少情趣

5)文章將?寫得細致入微,字里行間透露出陽光般的暖和,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界

6)音樂是美的,而本文的語言同樣美麗詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!

7)涉世不深的少年走近簡單的社會,這本身就是一種睿智。文章語言平實而嚴厲,描寫很隨便,好像引領著讀者在心靈的原野上閑逛。不足是談論略感缺乏棱角。要知道,精粹的談論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻。連續(xù)練筆,你會更精彩!

8)本文文筆美麗清爽,富有肯定的哲理性。文中寫“我”在大海邊漫步?????,大海不僅賜予“我”美的享受,還引起“我”的深思和聯(lián)想,可以說是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個具有高尚人格力氣的“人”。本文讀后給人以美感,引人深思。

9)你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學顏色很濃!

10)文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感

11)文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,對原文的理解也非常深刻透徹全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃

12)本文語言雖然并不華麗,但卻極為精確?????生動,情感豐富而真實,讀來津津有味大量采納生活中的口語,使文章更顯自然親氏結(jié)尾以?點明中盡,含蓄雋永,意味深長

13)這篇作文取材新奇,構(gòu)思奇異,語言生動活潑字里行間透露出清爽的生活氣息和兒童情趣

14)文章按事情進展的挨次,記敘了?的事,語言比較流暢,層次較清晰,自始自終顯得其樂融融

15)本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思奇妙,運用對比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實無華,采納白描手法,的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。

16)文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實,富于生活氣息。為這樣的父親驕傲吧,再努力,不要辜負父親的期望!

17)你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細節(jié)動身,創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風,誰說白開水不是最佳的飲料?

18)全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

19)你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學顏色很濃!

20)形散神聚地駕馭力量很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒服的感覺!

21)作為隨感,你的文章文思靈敏,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚異。盼望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!

22)你是個很有主見又不乏真知的同學,對你的觀點我非常認同,但假如行文支配中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。

23)全文可圈可點的佳句不少,給文章增加了些文學情趣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論