七年級(jí)地理天氣與氣候測試題

精品文檔你我共享PAGE知識(shí)改變命運(yùn)第三章天氣與氣候?qū)W案設(shè)計(jì)初稿（區(qū)初一中心組卜虹艷）第一節(jié)多變的天氣一、課標(biāo)解讀：1、知道天氣和氣候的區(qū)別,并在生活中正確使用這兩個(gè)術(shù)語.2、識(shí)別常用天氣符號(hào),能看懂簡單的天氣圖.3、用實(shí)例說明人類活動(dòng)對(duì)大氣環(huán)境的負(fù)面影響及保護(hù)環(huán)境的重要性.二、過程與方法學(xué)習(xí)主題一:天氣及其影響天氣與戰(zhàn)爭1991年海灣戰(zhàn)爭中,美軍雖然有夜視和紅外設(shè)備,但由于沙漠地區(qū)氣候炎熱,飛沙漫天,揚(yáng)起的塵土曾使軍事雷達(dá),無線電設(shè)備受到干擾,而導(dǎo)彈,衛(wèi)星,飛機(jī)都難以正常工作,多國部隊(duì)一些非戰(zhàn)斗而死亡的人員,其死因多與天氣條件導(dǎo)致的武器失靈有關(guān).(一)了解天氣與氣候的聯(lián)系和差別.1.你有留意天氣預(yù)報(bào)嗎?請(qǐng)你收集相關(guān)的天氣資料,預(yù)報(bào)本地天氣基本情況.天___月___日,天氣資料摘自______天___月___日,天氣資料摘自______氣氣溫:______,濕度:______;預(yù)風(fēng)向:______,風(fēng)力:______;報(bào)天氣變化情況:_______________.報(bào)據(jù)你觀察,天氣預(yù)報(bào)通常會(huì)播報(bào)多長時(shí)間的情況呢?.2.你曾留意有關(guān)氣候的報(bào)道嗎?氣候數(shù)據(jù)的作用在哪里?請(qǐng)看下面的一個(gè)例子.寒假期間,在北京讀書的王芳決定去廣州旅游.同時(shí)她的媽媽則參加了新加坡的出國旅游團(tuán).為了準(zhǔn)備行裝,王芳特地去圖書館查了有關(guān)廣州和新加坡的資料(如下圖所示).王芳看到后,立刻將原來放進(jìn)行李的羽絨服拿出來,又叫媽媽多帶兩套夏裝去.這是為什么,你知道嗎?2．天氣是變化無常的，是對(duì)某個(gè)地方短時(shí)期內(nèi)大氣綜合狀況的描述。3．描述天氣可以從氣溫、氣壓、降水、風(fēng)和濕度等方面進(jìn)行。學(xué)習(xí)主題二：明天的天氣怎么樣人類最早的氣象預(yù)報(bào)人類經(jīng)過長期的觀察，發(fā)現(xiàn)在天氣變化前夕，某些動(dòng)物有特定的反應(yīng),如：雷雨前燕子低飛，螞蟻搬家等。天空云狀以及其他方面也會(huì)發(fā)生變化，例如天氣諺語：“天上云勾勾，地上雨淋淋”，“東虹日頭西虹雨”等等，這大概就算是人類最早的天氣預(yù)報(bào)了。1、有一位業(yè)余氣象觀測者，每天都用氣象符號(hào)記錄當(dāng)?shù)氐奶鞖?。下圖是他一周的天氣記錄，請(qǐng)你根據(jù)他的記錄寫出一周的天氣變化。2、觀察下面的四幅圖，思考圖中所代表的天氣與圖中人們所進(jìn)行的活動(dòng)是否妥當(dāng)？為什么？3、下面四種天氣中，出現(xiàn)那種天氣預(yù)警信號(hào)時(shí)，中學(xué)生不用上學(xué)？學(xué)習(xí)主題三：我們需要潔凈的空氣大氣中的微小顆?？梢栽诳諝庵袘腋滋旎驇讉€(gè)星期，而每個(gè)人平均每天呼吸幾百立方米的空氣，如果人們不斷吸入受污染的空氣就會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生慢性不良影響，如果吸入受到嚴(yán)重污染的空氣可以造成哮喘和死亡。請(qǐng)你嘗試閱讀空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)，填寫空氣質(zhì)量報(bào)告：1、下列表格為北京2005年2月9日的空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)：主要污染物污染指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別SO287二級(jí)NO254二級(jí)可吸入顆粒物114三級(jí)空氣質(zhì)量報(bào)告：空氣中的主要污染物為，空氣質(zhì)量屬級(jí)。2、你能從這幅地理漫畫3-1中看出這是反映那些問題嗎？(1)“地球出汗了”是指現(xiàn)象，又稱效應(yīng)。(2)這種現(xiàn)象主要是由大氣中的含量增加而產(chǎn)生的。(3)以下哪種不是導(dǎo)致地球“出汗”的原因？（）A工業(yè)生產(chǎn)中，大量利用煤作為燃料B人類大量砍伐森林C交通工具、家庭爐灶等需要大量燒煤、石油、天然氣等礦物燃料D過分抽取地下水(4)如果這種現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)展下去，將有可能出現(xiàn)的不良后果是（）A陸地蒸發(fā)加劇，干旱地區(qū)面積必然擴(kuò)大B海水蒸發(fā)量加大，使全球海平面下降C極地地區(qū)的冰雪大量融化，導(dǎo)致海平面上升D臭氧層被破壞學(xué)習(xí)小結(jié)：1空氣質(zhì)量的高低與空氣中含污染物的數(shù)量有關(guān)，用污染指數(shù)表示。氣壓高低2影響空氣質(zhì)量的因素有自然因素風(fēng)力的大小人類活動(dòng)，如：燃燒秸稈、汽車尾氣、工廠的煙等。三、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練（一）單項(xiàng)選擇題1、下列敘述中，敘說天氣的是（）A山前桃花山后雪B塔里木盆地干燥少雨C昆明四季如春D忽聞一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開2、天氣預(yù)報(bào)中說今天有寒潮到來，你將做的準(zhǔn)備應(yīng)該是（）A防寒保暖B少穿衣服C防曬D防潮3、下列天氣符號(hào)中，表示陰天的是（）4、以下哪一種電器可能產(chǎn)生破壞臭氧層的物質(zhì)是（）A電飯煲B洗衣機(jī)C電視機(jī)D電冰箱5、對(duì)大城市交通名警危害最大的污染物是（）A工業(yè)廢氣B工業(yè)廢水C酸雨D汽車尾氣（二）綜合題根據(jù)下圖，播報(bào)下列城市的天氣狀況。（1）上海天氣預(yù)報(bào)播報(bào)：。（2）廣州和杭州的天氣變化相同點(diǎn)。（3）圖示范圍內(nèi)，（城市）會(huì)有雷陣雨。第二節(jié)氣溫和氣溫的分布一、課標(biāo)解讀1、知道什么是氣溫，以及氣溫的表示方法。2、會(huì)閱讀氣溫變化曲線圖，了解氣溫的日變化和年變化，計(jì)算氣溫日較差和年較差。3、根據(jù)氣溫?cái)?shù)據(jù)繪制氣溫曲線圖。4、知道什么是等溫線，了解等溫線圖的判讀方法。5、初步學(xué)會(huì)閱讀世界年平均氣溫分布圖，說出世界氣溫的分布規(guī)律。二、過程與方法學(xué)習(xí)主題一：氣溫與生活基礎(chǔ)知識(shí)：氣溫是指大氣的溫度，表示大氣的冷熱程度，是描述大氣狀況的重要指標(biāo)之一。測定氣溫的儀器是溫度計(jì)，氣象臺(tái)中該儀器是放在百葉箱中進(jìn)行測量工作的。測定氣溫一般采用攝氏溫標(biāo)，記作“℃”，讀作“攝氏度”。天氣與我們息息相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)下面的材料判斷氣溫與我們的生活有什么關(guān)系？材料A：未來兩天將有一股強(qiáng)冷空氣影響本市,氣溫下降7以上，外出的市民請(qǐng)注意增添衣物防寒。材料B：低溫對(duì)早稻種育秧,對(duì)花生、甘蔗、西瓜、豆類等作物的播種都有較大影響，會(huì)造成爛種、爛芽、爛苗，影響春種的進(jìn)度，甚至影響后期產(chǎn)量。材料C：冬季氣溫趨勢如何，適合不適合棉衣銷售，是服裝個(gè)體戶每年秋季都關(guān)心的問題。溫度偏低，棉衣暢銷，應(yīng)及早聯(lián)系貨源；溫度偏高，棉衣則銷，應(yīng)少進(jìn)棉衣，多準(zhǔn)備其他衣服。1、材料A、材料B、材料C分別說明了氣溫與穿衣、氣溫與、氣溫與的關(guān)系。2、你所知道人類哪些活動(dòng)與天氣有關(guān)？。學(xué)習(xí)主題二：氣溫的變化（一）、根據(jù)下表中提供的氣溫?cái)?shù)據(jù)，在圖3—2中畫一幅氣溫曲線圖。月份12345678901112氣溫-15-1211018232523178-2-121、兩圖中,橫坐標(biāo)表示_________,縱坐標(biāo)表示__________;圖中曲線表示____________隨___________變化的情況.2、分別讀出兩圖中最高、最低氣溫的數(shù)值及出現(xiàn)時(shí)間,并計(jì)算氣溫年較差.甲地乙地最高氣溫最高時(shí)間最低氣溫最低時(shí)間氣溫年較差3、甲乙兩地,氣溫年較差較大的是__________,這在氣溫變化曲線中表現(xiàn)為曲線的形狀比較_________(彎曲、平直).4、甲地氣溫曲線呈波峰型,表示7月份氣溫________,應(yīng)位于______(南、北)半球.乙地氣溫曲線呈波谷型,表示6、7月份氣溫_________,應(yīng)位于_______(南、北)半球.5、比較甲乙兩地氣溫變化情況.甲地:冬季_________,夏季_________,氣溫年較差__________;乙地:冬季_________,夏季_________,氣溫年較差__________.學(xué)習(xí)小結(jié):1、氣溫的時(shí)間變化主要有日變化和年變化：一天中,最高氣溫一般出現(xiàn)在午后2點(diǎn),最低氣溫出現(xiàn)在日出前后,一年中北半球陸地最高溫7月,最低氣溫在1月.南半球相反.2、掌握閱讀和繪制氣溫曲線圖的方法.學(xué)習(xí)主題三:氣溫的分布（一）、你知道為什么是“高處不勝寒”嗎?讓我們了解一下氣溫垂直分布的情況.1、根據(jù)氣溫垂直遞減率,計(jì)算圖3—5中各點(diǎn)氣溫.如果A點(diǎn)海拔是300米,氣溫為16℃海拔1100米處B氣溫是________;海拔2000米處C氣溫是________;海拔3000米處D氣溫是________.2、因此,隨著海拔升高,氣溫逐漸_______,海拔越高,氣溫越低_____.3、在________地形區(qū),氣溫的垂直變化會(huì)比較明顯.尤其在_______緯度的高山,氣溫垂直變化特別顯著.(二)通過讀《世界年平均氣溫分布圖》了解世界氣溫的水平分布規(guī)律.1、年平均氣溫在20℃2、年平均氣溫在-10℃3、根據(jù)1、2兩題,說說世界氣溫在總體上的分布規(guī)律是怎樣的?_________________________________________________________4、對(duì)比20℃、10℃和相同點(diǎn):等溫線的數(shù)值排列都是從________向________遞減,說明氣溫隨_______變化.不同點(diǎn):等溫線的形態(tài)在北半球呈現(xiàn)比較________,而在南半球則比較_________.說明氣溫隨_________分布變化,北半球________相間分布,________分布對(duì)氣溫影響大;而南半球_________面積較廣,地表性質(zhì)單一.學(xué)習(xí)小結(jié):1、氣溫的空間分布包括水平分布和垂直分布.2、氣溫垂直遞減率是每上升100米,氣溫降低0.6攝氏度.因此,在山地高原,氣溫隨海拔高度升高而降低.3、世界氣溫的水平分布:氣溫從低緯向高緯遞減;同一緯度地區(qū),海洋和陸地的氣溫不同.三.達(dá)標(biāo)訓(xùn)練(一)單項(xiàng)選擇題讀圖,請(qǐng)回答以下的問題:1.判斷A、B、C、D四地中，位于熱帶地區(qū)的是（）A．A地B．B地C．C地D．D地2．判斷A、B、C、D四地中，位于寒帶地區(qū)的是（）A．A地B．B地C．C地D．D地3．氣溫年較差最小的是（）A．A地B．B地C．C地D．D地4．一年四季分明的是（）A．A地和B地B．B地和D地C．C地D地D．A地D地5．一年氣候寒冷，長無夏的是（）A．A地B．B地C．C地D．D地（二）綜合題讀下面兩副等溫線圖，回答問題。（1）甲乙兩圖中，能表述南半球氣溫分布情況的是________圖，斷的依據(jù)是_____________。（2）比較乙圖中A、B、C三點(diǎn)的氣溫：A._______；B._______;C.________。（3）A和B所處緯度大致相同，但氣溫不同，說明此刻___________。①同緯度地區(qū)陸地氣溫比海洋高②同緯度地區(qū)陸地氣溫比海洋低四、擴(kuò)展訓(xùn)練1、南半球海洋上最高氣溫出現(xiàn)在（）A.1月Ｂ.２月Ｃ.７月D.8月2、下列地區(qū)中，氣溫年較差最大的是（）Ａ.烏魯木齊Ｂ.拉薩Ｃ.重慶Ｄ.澳門３、下圖為等溫線示意圖，正確反映北半球大陸７月份氣溫分布特點(diǎn)的是（）４、右圖中２０A、緯度B、海陸C、地形D、洋流5、右圖所示各月氣溫變化曲線和下列哪一個(gè)城市最吻合？（）A、三亞B、昆明C、杭州D、大連降水和降水的分布課標(biāo)解讀知道什么是降水，區(qū)別降水和降雨兩個(gè)概念。閱讀降水量柱狀圖，說出降水量和降水的季節(jié)變化。根據(jù)降水統(tǒng)計(jì)資料，繪制出降水量柱狀圖。閱讀世界年平均降水量分布圖，說出世界降水量的空間分布差異。過程與方法學(xué)習(xí)主題一：降水與生活基礎(chǔ)知識(shí)：降水對(duì)于人類的生產(chǎn)和生活有著重要的影響。降水過多和過少，都會(huì)帶來災(zāi)害。降水量指從天空中降落到地面上的液態(tài)或固態(tài)（經(jīng)融化后）降水，未經(jīng)蒸發(fā)、滲透、流失而在水平面上積聚的深度。降水量以毫米為單位。一般用年降水量來衡量一個(gè)地區(qū)的降水的豐沛程度。從以上資料中，你可以獲得這些信息：1、降水是從大氣中降落到地面的水汽凝結(jié)物的總稱，包括液態(tài)的，固態(tài)的、等，其中降是降水的主要形式。2、測量降水量的基本儀器稱為，測量單位一般采用。3、一年中的降水總量，就是，它影響著當(dāng)?shù)氐母蓾癯潭?。例如年降水量?00毫米以上地區(qū)，會(huì)比較；而200毫米以下的地區(qū)，就很。4、降水量的年內(nèi)變化，可用圖表示。學(xué)習(xí)主題二：降水的季節(jié)變化不同降水情況對(duì)當(dāng)?shù)貧夂虻挠绊懸埠艽蟆Ｄ銜?huì)讀降水量柱狀圖嗎？（一）閱讀下面甲乙兩圖，對(duì)比兩地降水的季節(jié)變化有什么不同。1．對(duì)比甲乙兩地的年降水量。甲地年降水量約＿＿＿＿＿＿＿，乙地年降水量約＿＿＿＿＿＿＿。2．對(duì)比甲乙兩地年降水量的季節(jié)變化。比較項(xiàng)目甲乙降水集中月份﹝月﹞季節(jié)﹝季﹞降水變化特點(diǎn)相同點(diǎn)降水季節(jié)變化＿＿＿＿＿＿﹝明顯，不明顯﹞不同點(diǎn)（二）通過閱讀下列城市的降水量柱狀圖，認(rèn)識(shí)世界主要集中降水季節(jié)變化的類型。﹝提示:一下的五個(gè)城市都位于北半球﹞1、全年降水都非常豐富的城市有。2、全年降水分配比較均勻，降水季節(jié)變化不明顯的城市有。3、全年降水稀少的城市有。4、降水季節(jié)變化明顯，集中在夏季的城市有。5、降水季節(jié)變化明顯，集中在冬季的城市有。6．根據(jù)以上幾個(gè)城市降水季節(jié)變化情況，總結(jié)一下世界主要的降水類型有哪幾種？夏雨型：降水季多季少，例如。冬雨型：降水季多季少，例如。年雨型：全年降水都非常豐富，例如。全年濕潤，降水均勻，例如。少雨型：全年降水，例如。學(xué)習(xí)小結(jié)：1、閱讀降水量柱狀圖，分析降水季節(jié)變化特點(diǎn)。2、根據(jù)降水季節(jié)變化特點(diǎn)，分降水季節(jié)變化類型。學(xué)習(xí)主題三：降水的分布基礎(chǔ)知識(shí)：降水量的時(shí)間分配不均，在全球各地的空間分布也不均。常用等降水量線圖表是降水量的分布。（一）讀《世界年降水量的分布圖》，說出世界降水分布有什么差異。1．年降水量在2000mm以上的地區(qū)分布在＿＿，＿＿，＿＿等大洲的﹝緯線﹞附近2．沿120°E經(jīng)線，從赤道向南北兩極，年降水量的數(shù)值是怎樣變化的？＿＿＿＿＿＿。3、根據(jù)1，2題，說說世界年降水量分布沿緯度變化有什么規(guī)律？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4．以亞洲，南美洲或澳大利亞為例，對(duì)比南北回歸線大陸東岸降水＿＿，西岸降水＿＿。5．沿45°N緯線，從歐洲西部到中亞，東亞地區(qū)，年降水量是怎樣變化的？歐洲西部年降水量＿＿＿＿＿，中亞地區(qū)年降水量＿＿＿＿＿，東亞年降水量＿＿＿＿＿。6.根據(jù)第5題，說說北半球溫帶大陸地區(qū)降水分布有什么規(guī)律？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿﹝二﹞你知道嗎？地形對(duì)降水分布也有影響。如圖3—10所示，箭頭表示從海洋過來的氣流運(yùn)動(dòng)方向。完成下列連線題A背風(fēng)坡降水多B迎風(fēng)坡降水少2.A，B兩地，降水出現(xiàn)在＿＿＿地。我們把手地形阻擋，在＿＿＿造成較多的降水稱為地形雨。3.小結(jié)：地形對(duì)降水分布的影響，表現(xiàn)在＿＿＿降水多，＿＿＿降水少。學(xué)習(xí)小結(jié)：學(xué)習(xí)小結(jié)：

1：學(xué)會(huì)閱讀等降水量線分布圖。2.世界降水量的空間分布存在差異。赤道地區(qū)降水多，兩極地區(qū)降水少；溫帶沿海地區(qū)降水多，內(nèi)陸地區(qū)降水少南北回歸線附近一般大陸東岸降水較多，大陸西岸降水較少3.形對(duì)降水分布的影響，表現(xiàn)在山地迎風(fēng)坡降水多背風(fēng)坡降水少。三．達(dá)標(biāo)訓(xùn)練﹝一﹞單項(xiàng)選擇題1、降水的主要形式是﹝﹞A降雪B降雨C冰雹D霜降2、測量降水量的基本儀器是﹝﹞A量杯B量筒C儲(chǔ)水瓶D雨量器3、世界降水最豐富的地區(qū)在﹝﹞A南北回歸線大陸東岸B溫帶大陸東西沿海地區(qū)C赤道附近地區(qū)D南北兩極地區(qū)4、山地迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少。說明什么因素對(duì)降水的影響﹝﹞A緯度位置B海陸位置C地形D植被5、下列說法錯(cuò)誤的是﹝﹞A溫帶大陸東西兩岸地區(qū)降水都比較豐富B南北回歸線大陸東西兩岸地區(qū)降水都比較少C溫帶大陸內(nèi)部遠(yuǎn)離海洋，降水比較少D南北極地地區(qū)，雖然降水稀少，但由于氣候寒冷，仍有大片的冰川，冰山分布﹝二﹞綜合題根據(jù)下表上海個(gè)月降水資料，繪制降水主張圖。月份123456789101112降水量mm4462.678.110612315913412615150.148.840.9該地區(qū)降水較多的月份有，降水較少的月份有，年降水量約為毫米，降水年內(nèi)變化特點(diǎn)為。四.擴(kuò)展訓(xùn)練綜合題：下面是我國某地降水量與蒸發(fā)量的季節(jié)變化曲線示意圖，完成下列問題：甲時(shí)段內(nèi)，降水量﹝大于，小于﹞蒸發(fā)量。乙時(shí)段內(nèi)，降水量﹝大于，小于﹞蒸發(fā)量，這種情況下出現(xiàn)天氣第四節(jié)世界的氣候一、課標(biāo)解讀1、知道“氣候”的概念和氣候兩大要素、“天氣”和“氣候”的聯(lián)系和區(qū)別。2、能辨別描述“天氣”和“氣候”用語。3、在世界氣候分布圖上，說出主要?dú)夂蝾愋退幍乩砦恢煤椭饕植嫉貐^(qū)。4、根據(jù)地理位置、地形條件或氣候統(tǒng)計(jì)資料（圖），描述某地氣候特征。5、舉例說明緯度位置、海陸分布、地形等對(duì)氣候（溫度或降水）的影響。6、能舉出日常生活的實(shí)例，說明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響、7、知道人類活動(dòng)影響氣候的實(shí)例。二、過程與方法學(xué)習(xí)主題一：氣候的地區(qū)差異及分布（一）讀圖了解世界主要?dú)夂蝾愋偷姆植肌?、以亞洲大陸東部地區(qū)為例，在圖3-12中依次填寫從赤道a到北冰洋沿岸d的氣候類型。2、沿非洲西部到歐洲西部，在圖3-12中依次寫出a、f、g三地的氣候類型。3、溫帶大陸性氣候主要分布在。（二）根據(jù)上圖，你可以分析世界主要?dú)夂蝾愋偷姆植家?guī)律嗎？1、熱帶地區(qū)位于赤道附近的氣候類型是氣候，主要分布在的剛果盆地、洲的馬來群島、洲的亞馬孫平原。2、北回歸線附近，大陸西部是氣候，如非洲的沙漠、亞洲的半島；南回歸線大陸西部的內(nèi)陸地區(qū)也有這種氣候的國家主要是。而在回歸線大陸東部，氣候完全不同。例如北回歸線穿過的亞洲東部地區(qū)是氣候。3、地中海氣候主要分布在南北緯30度～40度大陸的（東、西）岸地區(qū)，這種氣候在沿岸地區(qū)分布面積最廣。4、溫帶大陸地區(qū)，西部沿岸（如西歐）、內(nèi)陸（如東歐、中亞）和東部沿海（如東亞）的氣候類型分別是氣候、氣候和氣候。學(xué)習(xí)小結(jié)：1、從赤道向兩極，分別有熱帶、溫帶和寒帶共10中氣候類型，加上高原山地氣候，全球共有11中主要?dú)夂蝾愋汀?、溫帶大陸從沿海到內(nèi)陸，氣候的差異大；南北回歸線附近地區(qū)，大陸東岸和西岸的氣候差異大。3、高原山地地區(qū)，氣候在垂直方向上的差異大，形成獨(dú)特的高原山地氣候。學(xué)習(xí)主題二：影響氣候的主要因素基礎(chǔ)知識(shí)：通常人們用氣溫和降水這兩個(gè)要素來描述當(dāng)?shù)氐臍夂?，而緯度位置、海陸位置、地形因素是影響氣溫和降水的主要因素，因此它們也成為影響氣候的主要因素。（一）讀圖比較，認(rèn)識(shí)緯度位置對(duì)氣候的影響。連線對(duì)比圖3-13中A、B、C三地的緯度差異和氣候差異。A低緯度地區(qū)B中緯度地區(qū)C高緯度地區(qū)A熱帶雨林氣候B溫帶季風(fēng)氣候C寒帶氣候2、填空認(rèn)識(shí)緯度差異對(duì)氣候的影響：A地區(qū)所處緯度位置，獲得太陽熱量，形成了帶氣候類型。氣候特征表現(xiàn)為：全年氣溫都在以下，終年，降水。B地區(qū)地處緯度的帶，1月氣溫一下，7月氣溫升至以上，冬夏，四季；降水量較，集中在季的月份，形成帶的氣溫類型。C地區(qū)地處附近帶地區(qū)，屬于的氣候類型，全年氣溫都在以上，終年，長夏無降水，而且各月分配都比較。3、以上三地區(qū)同在亞洲東部，但氣候完全不同，這是因?yàn)榈厍虮砻娌煌牡貐^(qū)，由于獲得的熱量不同，它奠定了當(dāng)?shù)貧夂虻幕A(chǔ)。例如，一般情況下，在熱帶地區(qū)就會(huì)形成帶的氣候類型,在溫帶地區(qū)會(huì)形成帶的氣候類型。所以，位置是影響氣候最基本的因素。（二）為什么在北回歸線穿過的大陸東西兩岸地區(qū),會(huì)形成完全不同的兩種氣候?1、由于海陸熱力差異，冬季大陸會(huì)形成氣壓，風(fēng)從陸地吹向海洋，亞洲東部和東南部地區(qū)受來自海洋的季風(fēng)影響，降水。因此，在亞洲東部和東南部地區(qū)，形成了方向隨明顯變化的季風(fēng)氣候。2、西亞和北非，常年受副熱帶氣壓帶和來自陸地的信風(fēng)影響，降水，因此形成了終年高溫的熱帶氣候。3、因此，北回歸線大陸東西兩岸氣候不同，主要是位置差異造成的。大陸（東、西）岸受影響，季降水量會(huì)明顯增多，因此沒有像西岸那樣形成沙漠氣候，而是氣候。（三）某登山隊(duì)準(zhǔn)備登山圖3-15的山峰。他們分成兩隊(duì)，分別從南坡和北坡登山，根據(jù)他們聞見，分析個(gè)愛地區(qū)的氣候變化主要受什么因素影響。1、登山隊(duì)員在山腳（海平面附近）測得氣溫為30度（攝氏度），請(qǐng)計(jì)算山頂氣溫大約是多少？。（氣溫垂直減率：平均每上升1000，米，氣溫下降6度（攝氏度）2、山腳和山頂?shù)臍鉁夭町愂且驗(yàn)闅鉁貢?huì)隨升高而降低。3、兩只登山隊(duì)伍所經(jīng)山坡的植被情況有所區(qū)別，坡樹林比較密，而樹林比較稀疏。其主要原因是：南坡是濕潤氣流的（迎、背）風(fēng)坡。根據(jù)氣溫的垂直遞減率濕潤氣流在沿山坡爬升過程中，空氣中的水汽會(huì)遇（冷、熱）凝結(jié)成云致雨；而在北坡，氣流在下沉的過程中會(huì)遇（冷、熱）不易成云致雨。4、根據(jù)上面的問題，歸納地形對(duì)氣候的影響主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：①地形對(duì)氣溫的影響：隨著海拔升高，氣溫。②地形對(duì)降水的影響：坡降水多，坡降水較少。學(xué)習(xí)小結(jié)：1、緯度位置是影響氣候的最基本因素。2、海陸位置對(duì)氣候的影響很大。溫帶大陸西岸，受海洋影響大，形成海洋性氣候，原理海洋的內(nèi)陸地區(qū)，受大陸影響大，形成大陸性氣候；大陸東西部地區(qū)受季風(fēng)影響，形成季風(fēng)氣候或季風(fēng)性溫潤氣候。3、由于地形對(duì)氣溫和降水的影響，形成垂直變化明顯的高原山地氣候，以及迎風(fēng)坡和被封坡的氣候差異。學(xué)習(xí)主題三：氣候?qū)θ祟惢顒?dòng)的影響。（一）、對(duì)比下面幾幅圖，說說氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響。1、甲、乙兩圖中民居的房頂有什么不同？甲；乙。2、想一想，民居建筑結(jié)構(gòu)上的差異，與氣候的哪方面有關(guān)？3、我們?nèi)粘Ｋ娭校€有哪些例子可以說明氣候?qū)ι畹挠绊?？你所想到的事例是?、丙、丁兩圖反映不同的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式：圖反映的是農(nóng)耕業(yè)，圖反映的是農(nóng)牧業(yè)。可見，氣候會(huì)影響到。5、比當(dāng)?shù)厣a(chǎn)的水果和外地運(yùn)進(jìn)的水果品種，說說氣候?qū)ιa(chǎn)的影響。當(dāng)?shù)厮?；外地水果有：。還能說明氣候?qū)ιa(chǎn)的影響的例子有：。學(xué)習(xí)小結(jié)：1、氣候影響著人們的衣食住行和農(nóng)業(yè)、工業(yè)等的生產(chǎn)活動(dòng)。氣候的異常會(huì)給人類帶來危害。2、人么的生活和生產(chǎn)活動(dòng)也會(huì)對(duì)氣候造成影響。三、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練（一）、單項(xiàng)選擇題1、小