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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——春訓心得體會(三篇)我們得到了一些心得體會以后,應當立刻記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是十分有幫助的,可是應當怎么寫心得體會呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
春訓心得體會篇一</h3跨入春訓,伴著清早的第一縷陽光,同事們在院內揮汗如雨,看似簡單的軍姿,卻彰顯了收費人員堅韌不拔的意志,邁著鏗鏘有力的步伐,更是我們始終堅持力爭上游的決心,其實,我更喜歡和同事們一起,用響亮的嗓音吶喊出整齊的口號,那是x月的聲音,那是青春的吶喊,那是不服輸?shù)挠職狻?/p>
儀容儀表鏡前,為了更好的練習微笑,同事們都會在嘴上咬一根筷子,透過鏡面,我能清楚地看到每一名正在努力他,俗話說臺上一分鐘,太下十年功,正是這甜美的微笑,搭建了我們與司乘之間溝通的橋梁,也構筑了“錦繡韋莊,成暖西禹〞的品牌精神。
收費和發(fā)放卡的快慢,決定車輛通行收費站的速度,扎實過硬的才干,成為保暢的關鍵因素,寧靜的會議里有我們學習收費政策和各項規(guī)章制度的身影,為了規(guī)范手勢和坐姿,大家在一起積極地探討,這一切都是為了充分利用春訓的機遇,將自己的一面展示給司乘人員。
x月是學習、充實的好時光,在充實自我的同時,我們也時刻關注自我形象,結合此次春訓契機,重新進行自我學習,提升自我業(yè)務操作水平,加強我們自我形象,練習微笑,找準定位,形成比較把最真的服務送給過往司乘。
春訓心得體會篇二</h3春回大地,草長鶯飛。x月__日,__集團干部為期一個月的春訓活動正式開始,董事長作了春訓動員講話,動員會上,優(yōu)秀員工代表還作了共享和交流發(fā)言。會后,我認真學習了董事長在歷次會議上的講話精神,感想頗深。正所謂“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?〞,對照鏡子看自己,我看到了好多不足之處,也看到了前進的方向。我從以下三個方面談談我的心得體會:
一、負責任,勇?lián)?/p>
擔當,就是接受并負起責任,正所謂“責任在心,擔當在行〞,作為一名干部,我們要有抱負、敢擔當,把自己的崗位當責任、把工作當使命,時時兢兢業(yè)業(yè)、事事如履薄冰,“在位一分鐘,干好60秒〞,做到在其位、謀其政,負其責、盡其力。反思自己的工作狀態(tài),確實與公司發(fā)展要求、崗位職責所需存在差距,工作只求過得去,不求過得硬;工程只重視工程進度,不重視工程質量;凡是領導催一催,我就緊一緊,這些都是沒有把自己的責任扛在身上的表現(xiàn)。
“責任〞二字重于泰山,只有清楚認識到自己所賦的職責,認清形勢,才能正確履職、真正履職,所以,我必需樹立正確的事業(yè)觀,沉下心來踏踏實實干工作,要堅決扼殺“干與不干、干多干少、干好干壞都一樣〞的苗頭傾向思想,始終保持積極的工作熱心,堅決杜絕停一停、歇一歇的懈怠想法,把各項工作理清理順。還要摒棄“心里不想事,眼里沒有活〞的懶惰情緒,擺脫“本職工作鐘擺化〞的麻木態(tài)度,拋棄“今日有事干就得過且過〞的懈怠做派,積極創(chuàng)新,真抓實干,將一個“領頭雁〞的責任落實到行動中,帶領全體員工齊頭并進,共創(chuàng)__公司美好前景。
二、講奉獻,有作為
奉獻是意識、是精神,“講奉獻〞就是要有“能吃苦、能吃虧〞的品格,有老黃牛的精神,有寬容大氣的胸襟,有一顆感恩之心?!爸v奉獻〞,不是光說在嘴上,而是要落在行動上,加強奉獻意識,做積極有為的表率。工作中,不斤斤計較,要常懷感恩之心、常思奮起之志,想事情、做工作,多講奉獻,多換位思考。不計個人得失,任何時候不講條件,面對困難,要迎難而上、主動擔責,不管事大事小、事重事輕、事難事易、事緩事急,只要是領導交給的任務,都要認真去辦,竭盡全力去做好。
“有作為〞是在奉獻意識指導下做出的行動,主要表達在本職崗位上勤勉敬業(yè),精心謀事、潛心干事、一心做事,立足本職崗位,發(fā)揚務實、實干之風,把一個個工程攻克下來,把一個個任務完成下來,并時刻保持發(fā)憤進取的精神狀態(tài)。反觀自己,在實際工作中有時會存在滿足于完成領導交給的任務,滿足于不出問題,存在不求有功但求無過的思想。所以,我要進一步加強服務意識,在奉獻的過程中有所作為,在奉獻的過程中收獲業(yè)務能力、思考能力、溝通能力、組織能力,為__公司安全保產,降本增效貢獻自己的微薄之力。
春訓心得體會篇三</h3為期兩天的__縣教育系統(tǒng)春訓班培訓已經(jīng)圓滿落下帷幕,在這兩天的學習中,我們收獲好多,震撼很大。
從__縣長的告誡中,我們再次領悟到師德修養(yǎng)的重要性;從刁局長的講座中,我們進一步認識到練就過硬的教學能力,是教師的立身之本;從劉局長的勸說中,我們明白了愛學生是教育的靈魂……
一、師德為先
作為一名教師,道德情操必需過硬?!暗篓暿呛饬拷處煹牡谝粯藴?。特別是在小學階段,老師的一言一行就是學生行動的模范。老師俯身撿起地上的紙片,學生也會學著彎腰撿起地上的紙屑;老師重視文明禮儀,學生也會口吐蓮花;老師隨地吐一口痰,學生也會緊隨其后。可見,教師是學生行為的標桿。所以,做一名教師,先要有良好的道德情操。
二、能力為重
扎實學識是當好教師的看家才干。在信息化飛速發(fā)展的今天,老師假如固守原有的知識,不學習新知識,不把握新技能,就跟不上時代的步伐。不但教不好學生,也不能順利完成教學工作,在教育之路上也會變得越來越舉步維艱。
譬如,現(xiàn)代教師不把握信息技術能力,電腦用不好,班班通不會用,又不虛心學習,還靠著一張嘴,一支粉筆是行不通的。記得上學期的信息技術2.0其次階段的學習,我不但自己獨立完成了作業(yè),還幫助了其他老師。這是由于第一階段的網(wǎng)上學習,我在暑假期間認真聽課并做了筆記,以往的網(wǎng)上培訓學習,我也擠時間認真聽課、記錄??吹接械暮臀夷挲g差不多的老師難為的樣子,我心里真感到痛惜,委婉地對他們說,現(xiàn)在的信息技術2.0都不會,今后再有3.0、4.0咋辦呢?學習不是一日之功,是日積月累的結果。一個不愛學習的老師怎么能教出熱愛學習的學生呢?所謂活到老學到老,教師更要如此!
三、愛心托舉
愛學生是當好老師的內在動力。好教師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛。假如我們能把學生當成自己的孩子來對待,就沒有教不好的學生。
今年除夕之夜,一位學生家長發(fā)來微信:感謝您這一學期對孩子的幫助和勉勵,我家孩子有了特別大的進步和成長,我很開心,這離不開您的辛苦付出,孩子能遇到您這樣的老師是他的幸運,我作為家長真誠表示感謝!看著這樣的信息,我很欣慰,這是家長對我工作的認可。
想想班里五六十個學生,要想把他們教好,不付出努力是不行的?但單單老師自己努力也不行,必需想方法讓學生樂意學。所謂親其師才能信其道。不但課堂上讓學生學得輕松,課間我和他們一起玩游戲,拉近師生之間的距離;學生渴了,我會把帶的溫水倒給他喝;學生生病了,我比家長還慌張;學生有心里話,我是他的傾訴對象。學生看到我,臉上有笑容了,
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