六年級健康教育 9罪犯面前自救護 課件

第9課罪犯面前自救護獨自回家時，發(fā)現(xiàn)有兩個人一直尾隨自己，該怎樣做？

某天早上，肖曉在上學的路上突然被人用力捂住嘴，之后就被抱上一輛摩托車帶走了。到了一個偏僻的山村，摩托車停了下來。肖曉看到抓他的兩個人中，有一個曾在他家做過裝修，肖曉意識到自己可能被綁架了。他想起老師說過：“遇到危險到冷靜，不能慌，也不能盲目反抗?！庇谑撬麤Q定不用力掙扎，也不大聲呼救，顯出很害怕的樣子，還假裝不認識歹徒，他們說什么就做什么?？吹叫赃@么聽話，歹徒有些放松警惕，捆綁他的時候，綁得不是很緊。歹徒把肖曉裝進一個編織袋，盡管看不見外面的情形，但肖曉用耳朵認真聽每一個響動，猜測自己究竟被帶到了哪里。歹徒問爸爸媽媽的電話，他如實地告訴了他們。他想，爸爸媽媽早一點知道我的現(xiàn)狀，也能早一點想辦法。一開始，肖曉想趁歹徒不注意時逃跑，但他們看得太緊，沒有合適的機會。后來，他感覺外面漸漸沒了動靜，在確定歹徒都出門了之后，他就掙脫捆住手腳的膠帶，逃出了被囚禁的地方。在路上，肖曉碰到一位阿姨，就對她說自己被綁架了，請求阿姨給爸爸媽媽打個電話。很快，爸爸媽媽和警察都趕到了，肖曉獲救了！案例一：

一女生在街頭手機被搶，情急之下，她奮起反抗，抓住了歹徒的衣服，急于脫身的歹徒在她脖子上連刺兩刀，因失血過多，該女生最終不幸死亡。案例二：一場長達2個小時的搶劫開始了，兩名搶劫者公然洗劫了兩棟宿舍樓的35名學生，所有學生都選擇了沉默。沉默不沉默觀點一觀點二自救護小達人一、面對“擂肥”你準備選擇哪些應對方法（）A、先給錢，再及時告訴父母老師。B、太可惡了，不能給錢，我要和他搏斗。C、當不遠處有大人時，假裝驚喜萬分，跑過去喊“叔叔”把歹徒嚇走。D、先把錢給他們，偷偷記住他們的特征，安全后打110報警。A、C、D二、上學路上，突然感覺有人往自己眼睛噴不明液體，眼睛無法睜開，這時一個陌生的聲音說：“小朋友，你怎么了？我家就在附近，我?guī)慊厝ハ聪囱劬Π?！”你會怎么做？（）A、大聲呼救，堅決不跟他走。B、聽從他的安排。C、拒絕他的幫助，并打電話給家長。D、謝絕他的好意，并用自帶的白開水沖洗眼睛后求路人幫助。A、C、D自救護小達人三、上樓時，發(fā)現(xiàn)有陌生人正在撬對門王奶奶家門，你會怎樣做？（）A、立即上前制止。B、裝作沒看見，回到自己家后，告訴家長或打電話報警。C、裝作沒看見，跑下樓去告訴物業(yè)人員。D、大聲喊叫“抓小偷”。B、C自救護小達人自救護“小錦囊”罪犯不可怕生命放第一冷靜