中班第二學期配班教師個人工作計劃通用4篇

中班第二學期配班教師個人工作計劃通用4篇

中班其次學期配班老師個人工作方案篇1

一、__班級目前現(xiàn)狀

我們__班現(xiàn)在一共有著__名孩子，通過幼兒園的學習和老師家長的教育在各個方面上都有著進步，都是熱忱、友善、溫順的好孩子。但是這個年齡段的孩子自制力普遍都不是很高，這個狀態(tài)下升入學校后可能會導致上課時留意力不集中，學習無法很好地跟上等狀況，因此我在這個學期要努力地培育好孩子們的學習和課堂習慣，為他們升上學校而打下一個堅實的優(yōu)秀基礎。

二、__班級詳細教學

在這個學期，我的主要基礎還是根據(jù)《綱要》上的指導精神來進行教學，依據(jù)我們班上孩子們的詳細狀況和性格特點以及家長和園領導的要求來支配詳細的學習。務求通過這個學期的學習讓孩子們學問得到豐富，視野得到拓展，在升入學校以后也能夠快速的適應學校生活。因此需要在這一學期加強生字和簡潔的加減運算方面的學習，同時照舊要輔佐以手工、活動等來提高孩子們的動手力量和想象力。

三、__班級思想教學

對于孩子來說，一個好的環(huán)境和風氣對他的影響也是特別巨大的，從古至今都有著種種故事，最出名的不過孟母三遷。因此在這個學期里我要更加留意對孩子環(huán)境的塑造，通過故事與活動來引導孩子們，讓孩子們自發(fā)的感愛好，想要了解，想要成為一個好孩子。

四、我的個人素養(yǎng)提升

老師和家長是孩子們仿照的最多的人，因此如何做到以身作則是我們老師和家長都要留意的問題。只有不斷地提高自己的素養(yǎng)和力量，在平常不停下學習的腳步，不斷的追求新的了解和新的教學方法，通過言傳和身教相結(jié)合的方式才能夠讓孩子們信服，讓孩子們仿照，向著我塑造出的良好形象而努力前進。

總而言之，這個學期雖然任務重大，但是我仍舊有著足夠的自信去完成這次的挑戰(zhàn)，我也信任我們__班的孩子們不會讓我絕望，我們將會在這個學期之同努力向上，讓起點更高一些，讓將來的學習更輕松一些。

中班其次學期配班老師個人工作方案篇2

健康領域：

1、墊上運動練習側(cè)滾。

2、練習在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。

3、漱口時會輕輕吐水，不讓水花濺在地。

社會性領域：

1、能遵守基本的規(guī)章，并能按規(guī)章行動。

2、知道相互友愛，當別人遇到困難時不稱贊，愿關心別人。

語言領域：

1、學習復述故事一則，兒歌二首，連續(xù)學習和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容。

2、能留意聽老師講話不插嘴。

科學領域：

1、學習按用途、顏色、大小、長短、的不同進行分類。

2、在老師的指導下，有目的地觀看冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風及人們服裝用具的變化。

藝術領域：

1、連續(xù)學用自然聲整齊地唱歌；在老師引導下，逐步觀賞活潑、寧靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。

2、熟悉休止符號，學習用輪奏的方法進行打擊樂演奏。

3、鞏固練習在肯定范圍內(nèi)勻稱涂色地力量。

保教工作：

1、連續(xù)組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動，收集相關的材料。

2、依據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外展板展現(xiàn)美術作品欄，保證每個幼兒都有展現(xiàn)作品及觀賞作品的機會，培育幼兒的自我表現(xiàn)力量。

3、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合，個別輔導和隨機教育相結(jié)合，本學期重點對幼兒動手力量的培育和指導。

4、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒留意冬季保暖，每天堅持來園。

家長工作：

1、依據(jù)冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣揚有關保健學問。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，準時與家長溝通，并做好家訪登記。

3、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學習和生活。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持親密聯(lián)系，準時溝通幼兒的生活學習狀況，向家長推舉優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、請家長為幼兒預備迎新年聯(lián)歡活動的節(jié)目。

教研工作：

1、每周定時、隨機的召開班級會議，準時解決本班消失的各種現(xiàn)象。

2、觀看記錄在課題討論中幼兒存在的現(xiàn)象，分析緣由，找出解決問題的方法。

3、連續(xù)追蹤個案調(diào)查和月份反思。

4、參與園內(nèi)老師基本功競賽。

5、參與園內(nèi)的“迎新年”體育運動會。

加強對幼兒進行常規(guī)訓練，如“生活衛(wèi)生習慣”、“學習習慣”等等，迎接園內(nèi)對幼兒生活習慣（常規(guī)）的檢查。本班幼兒各項常規(guī)均較好，我們還關心幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣，如舉手回答問題，不爭搶公用用具。家長們樂觀協(xié)作我們開展主題活動，仔細填寫各類調(diào)查表，按時發(fā)放《進展狀況手冊》，照實反映了幼兒在園學習、生活狀況。衛(wèi)生保健方面，我們能關注每個孩子，常常提示幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能仔細地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預防疾病的工作，常常曬被子、枕頭，削減細菌滋生。幼兒的出勤率較高，并受到家長的贊揚。

教學方面：

一、了解幼兒基本狀況和特點。

1、跟幼兒多接觸溝通建立良好的關系。

2、實習班級授課方式，教學方案備。好自己的教案跟主班老師多溝通閱歷。

二、協(xié)作主班老師工作。

1、仔細協(xié)作主班老師把幼兒照看好，不懂的事情就要問。

2、跟主班老師搞好關系，創(chuàng)建和諧公平的工作環(huán)境。

三、與家進步行良好溝通。

1、留意觀看孩子的一舉一動，假如孩子有什么特別行為，準時和家長溝通聯(lián)系。

2、在跟車途中要仔細與家長態(tài)度，家長有什么看法或疑問要準時上報校領導或主班老師并幫忙解決。

四、個人努力方向。

1、盡快熟識教學程序和方案，多學多看多聽多問。

2、發(fā)揮自己的強項，盡可能用最通俗易懂的方式把學問傳授給他們

3、踏實努力做好本職工作，爭取成為幼兒園的優(yōu)秀老師。

中班其次學期配班老師個人工作方案篇3

新的學期又來臨了，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地進展，特擬定個人工作方案如下：

一、指導思想

更新觀念，以《指南》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領導支配，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進展。

二、保教工作方面

（一）連續(xù)深化學習《綱要》，并依據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培育。

（二）在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、開心的學習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

（三）創(chuàng)設良好的語言氛圍，鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，進展幼兒的進展幼兒的交往力量和語言表達力量。

（四）按時完成教學任務，及其他工作支配，嘗試新的教學方法，讓幼兒在開心嬉戲中學習，培育幼兒學習愛好。

（五）抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習慣及獨立力量，讓幼兒身心得到全面健康和諧進展。

三、保育工作方面

孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關鍵。本學期我會更加與兩位老師做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育熬煉：

（一）做好班級的各項消毒，以防病毒感染。

（二）培育好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。

（三）開展多樣的戶外活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。(四）做好幼兒活動的護理工作。依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前留意提示幼兒喝水等。(五）加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r老師要先講規(guī)章，并教幼兒一些自我愛護的技能。

四、自身素養(yǎng)的提高

老師應當是一名教育者，而不是老師匠.他們的區(qū)分，就在于是否有所追求卓越，有目標。老師應當是一個不斷探究、不斷創(chuàng)新的人，應當是一個教育為上的有心人。有心就能勝利。勤于學習，不斷充實自我。

在本學期，我會有意的做到如下幾方面：

（一）結(jié)合幼兒普遍存在的.狀況，培育幼兒的合作意識。

（二）多給幼兒講一些相互關心、相互合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當中。

（三）多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的開心性。

（四）學習制定班集體規(guī)章，知道自己是大班小伴侶，應當遵守自己制定的規(guī)章。

（五）在活動中，能基本獨立完成交給的任務;會正確評價自己，了解自己主要的缺點和優(yōu)點;學習恰當?shù)卦u價別人，情愿學習別人的優(yōu)點，不計較別人的缺點和缺陷。

五、家園共育方面

了解幼兒的家庭教育環(huán)境，急躁聽取家長合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒的健康成長。

（一）充分利用入園和離園的短臨時間，樂觀主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面進展。

（二）利用宣揚欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，準時向家長反饋幼兒在園的學習、生活狀況。

（三）組織家長開放活動、家長時課堂活動，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對班上工作的支持。

（四）充分挖掘家長資源，協(xié)作完成教學、活動等工作。

幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作每一件都是重要的，我要有敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。盼望在領導與同事的關心下能夠圓滿地完成方案，會和孩子們一起開心、順當?shù)囟冗^大班的第一個學期。

中班其次學期配班老師個人工作方案篇4

本學期我擔當高__班級的信息技術教學，為了能夠更好的完成教學任務，特制定如下方案：

隨著計算機的消失和普及，消失了另外種網(wǎng)絡，那就是計算機網(wǎng)絡，計算機和通信結(jié)合的產(chǎn)物?，F(xiàn)在，它已成為社會生活不行缺少的部分，在生產(chǎn)、流通、教育、科研、管理等領域得到了廣泛應用。__的普及和持續(xù)進展使計算機網(wǎng)絡的進展如虎添翼。__已成為個連接世界各地__億萬人的通信系統(tǒng)。而寬帶技術、無線網(wǎng)絡技術、虛擬現(xiàn)實技術、語音識別技術、網(wǎng)絡計算技術等系列新技術的進展，必將使計算機網(wǎng)絡真正無處不在。

一、同學狀況分析

現(xiàn)在同學家庭中擁有電腦的數(shù)量較多，平常接觸電腦的機會也比較，而且，電腦學習不需要太多的精力和時間，部分同學比較感愛好。計算機是比較特別的學科，操作性較強，大部分同學對此相當感愛好，學習較樂觀，比較熱忱，爭論和學習的氣氛比較不錯。同學對電腦的愛好局限于嬉戲消遣和上網(wǎng)談天方面，缺乏全面性。對教材要的系列操作學問不感愛好，只對消遣功能感愛好。

二、指導思想

以教學大綱，考試說明，教材為依據(jù)進行教學。信息技術課程是門學問性與技能性相結(jié)合的基礎工具課程，不能和其它課程樣上課，而應以提高同學的信息素養(yǎng)為目標，以提高同學的計算機應用水平為重點，把計算機作為本門課的.工具，讓同學學會使用這個工具來處理日問題，可讓結(jié)合其它學科來學習，并讓同學在討論性學習中加深對信息技術這門課的理解，提高學習愛好，培育信息素養(yǎng)。在此基礎上，完成上級和學校下達的各項任務。

三、教材分析

由于上學期已經(jīng)學完高中信息技術必修課程，本學期主要任務是學習完選修課程，并在學業(yè)水平測試中取得好成果。高中信息技術必修部分的內(nèi)容主要由網(wǎng)絡能為我們做什么、__的組織與管理、網(wǎng)絡是如何工作的、新建主題網(wǎng)站、動態(tài)網(wǎng)頁制作這五部分組成，其中每部分都有同學要重點把握的學問點，而建立主題網(wǎng)站和動態(tài)網(wǎng)頁制作是難點，在考試中也是重點，因此，在教學中，必需花大時間，大精力來學習和練習。對于網(wǎng)絡能為我們做什