八年級(jí)下冊(cè)開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)12課件

振奮人心共同創(chuàng)造十八中新輝煌主講人：本學(xué)期的開(kāi)學(xué)費(fèi)用總共2014-2015寒假、暑假作業(yè)《自主學(xué)習(xí)》練習(xí)冊(cè)及測(cè)試卷其它各科輔助資料八年級(jí)2004.2*4=16.84.1*4=16.45.45*4+3.55*4=36130.8請(qǐng)檢查您桌面的材料《6科作業(yè)本》（每天晚簽意見(jiàn)已帶回）《段考六科試卷》《近三次成績(jī)單》第一篇章班級(jí)狀況班級(jí)目標(biāo)：精益求精、整體進(jìn)步！我們堅(jiān)持------追求卓越、提倡優(yōu)秀、拒絕平庸！我們（2）班的特點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：

上進(jìn)活躍崇禮尚德不足：

信念和定位意識(shí)尚待加強(qiáng)健康樂(lè)觀(guān)

同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真學(xué)習(xí)，在老師教育指導(dǎo)下、在班干部的配合和全體同學(xué)的努力下，我班的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)工作都已初見(jiàn)成效。自上學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班在10月、11月、12月份、期末的考試、3月月考中成績(jī)進(jìn)步顯著，拔尖的同學(xué)穩(wěn)中有升。有相當(dāng)一部分同學(xué)通過(guò)自己的努力在學(xué)習(xí)考試中取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，脫穎而出。在榮譽(yù)面前班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)的積極性更高了。感謝班干部們：感謝課代表們：語(yǔ)文：梁又丹易紹雯黃潔霈數(shù)學(xué)：黃緣霖陸雨康潘立灝英語(yǔ)：宋琦黃心怡劉興祖政治：張思雨葉佳音羅顥歷史：唐圣奇蘇婷婷蘇宇驍物理：余金瑭李堯粟金賢體育：何妍妍趙啟鈞

班長(zhǎng)：余金瑭宋琦副班長(zhǎng)：潘立灝學(xué)習(xí)：黃心怡易紹雯紀(jì)律：黃緣霖梁又丹羅顥蘇婷婷

宣傳：廖佳藝勞動(dòng)：葉佳音蘇宇驍李堯體育：何妍妍趙啟鈞

第二篇章成績(jī)分析2015—2016學(xué)年近三次考試一、期考成績(jī)優(yōu)異總分A+的同學(xué):（18）宋琦(年級(jí)第2

)余金瑭(年級(jí)第3

)

易紹雯(年級(jí)第6

)黃心怡(年級(jí)第7)黃緣霖(年級(jí)第8

)蘇婷婷(年級(jí)第10

)

李堯(年級(jí)第13)劉興祖(年級(jí)第14

)

潘立灝(年級(jí)第17

)梁又丹(年級(jí)第19

)

粟金賢(年級(jí)第31

)蔣浩偉(年級(jí)第33

)

羅顥(年級(jí)第34

)葉佳音(年級(jí)第37)

黃潔霈(年級(jí)第42

)唐圣奇(年級(jí)第59)

陶素靜(年級(jí)第61

)蘇宇驍(年級(jí)第65

)

@總分A的同學(xué)共29人3月月考成績(jī)總分A+的同學(xué):（21）宋琦(年級(jí)第3)潘立灝(年級(jí)第4

)

黃緣霖(年級(jí)第6)蘇婷婷(年級(jí)第9)

易紹雯(年級(jí)第10

)唐圣奇(年級(jí)第15)余金瑭(年級(jí)第16)李堯(年級(jí)第19)劉興祖(年級(jí)第29)葉佳音(年級(jí)第37)梁又丹(年級(jí)第31)陶素靜(年級(jí)第39)粟金賢(年級(jí)第57)張繼元(年級(jí)第63)張思雨(年級(jí)第64)蘇宇驍(年級(jí)第66)

何東美(年級(jí)第68)李宇杰(年級(jí)第74)李想(年級(jí)第76)黃心怡(年級(jí)第78)

黃潔霈(年級(jí)第79)

@總分A的同學(xué)共25人段考成績(jī)優(yōu)異總分A+的同學(xué):（16人）潘立灝(年級(jí)第7

)李堯(年級(jí)第9)

黃緣霖(年級(jí)第11)黃潔霈(年級(jí)第26)

蘇婷婷(年級(jí)第27)劉興祖(年級(jí)第28)

余金瑭(年級(jí)第32)唐圣奇（年級(jí)第34）粟金賢(年級(jí)第43)梁又丹(年級(jí)第44)

蘇宇驍(年級(jí)第46)黃心怡(年級(jí)第49)葉佳音(年級(jí)第53)陶素靜(年級(jí)第54)

張思雨（年級(jí)第55）李想（年級(jí)第78）

@總分A的同學(xué)共27人二、期考成績(jī)進(jìn)步的同學(xué)（37）

宋琦（2）余金瑭（6）易紹雯（1)黃心怡（14)黃緣霖（9)蘇婷婷（14）梁又丹（40）粟金賢（30）蔣浩偉（20）羅顥（41）葉佳音（74）黃潔霈（80）唐圣奇（10）陶素靜（36）蘇宇驍（64）黃開(kāi)寧（59）李想（47）施金穎（19）何妍妍（16）廖忠恒（138）李宇杰（71）何東美（264）王元玉（81）賈曦璇（53）胡本初（31）張?jiān)婃茫?5）龐思薇（33）陸高婕（7）黃太聰（35）覃繼佳樂(lè)（67）何明越（69）黃子怡（78）謝科穎（18）翁欣雅（72）康偉瑩（44）趙啟鈞（40）羅嘉惠（35）3月考成績(jī)進(jìn)步的同學(xué)

潘立灝（13）蘇婷婷（1）廖佳藝（52）方梁晰（63）黃壽鵬（5）唐圣奇（44）張思雨（17）覃繼佳樂(lè)（43）黃緣霖（2）陸雨康（24）嚴(yán)澤霖（31）胡本初（10）蒙瑤（19）康偉瑩（38）羅嘉惠（41）陶素靜（23）李宇杰（34）何東美（60）韋力鋮（40）何明越（33）葉佳音（4）李想（2）張繼元（10）段考成績(jī)進(jìn)步的同學(xué)

黃潔霈（53）許鴻杰（34）黃壽鵬（3）趙啟鈞（17）蔣浩偉（32）羅顥（16）黃心怡（29）粟金賢（14）蘇宇驍（20）曾德培（12）廖婕瑩（51）黃開(kāi)寧（17）何妍妍（25）張思雨（9）黃太聰（49）覃繼佳樂(lè)（55）賈曦璇（21）李堯（10）楊翃程（39）（二）3月月考:（滿(mǎn)分660）1、班級(jí)總均分：564.71

（34人）2、各科平均分：

語(yǔ)文106.5數(shù)學(xué)95.3

英語(yǔ)108.8

政治83.6

歷史86.6

物理84.1（三）段考：1、班級(jí)總均分：568.13

（34人）2、各科平均分：

語(yǔ)文104.7

數(shù)學(xué)99.5

英語(yǔ)107.6政治83.8

歷史84.7

物理87.9期考學(xué)科情況分析：語(yǔ)文：數(shù)學(xué)：英語(yǔ)：政治：歷史：物理：體育:科目A+A語(yǔ)文19（二)28數(shù)學(xué)19(二）18兩極分化大英語(yǔ)20（二）27政治22（一）29歷史30（一）20物理15（三）27尖子不夠突出@體育需重視段考各科學(xué)科情況分析：語(yǔ)文：數(shù)學(xué)：英語(yǔ)：政治：歷史：物理：體育:科目A+A語(yǔ)文16（2）25數(shù)學(xué)22（1）19英語(yǔ)22（3)26政治9(3）21歷史9（4）25物理24（1）22正確看待成績(jī)1、肯定所有學(xué)生的努力2、保持和提高名次不容易3、進(jìn)步和退步是暫時(shí)的、相對(duì)的4、不以成績(jī)論英雄，但必須認(rèn)真面對(duì)每一次考試的成功和失敗第三篇章傾聽(tīng)孩子的心聲解讀

心語(yǔ)——與父母說(shuō)說(shuō)心里（悄悄）話(huà)傾聽(tīng)孩子們的心聲家長(zhǎng)、學(xué)生代表發(fā)言第四篇章親愛(ài)的家長(zhǎng)，聽(tīng)您說(shuō)~黃心怡爸爸、宋琦爸爸、潘立灝爸爸學(xué)生代表的發(fā)言學(xué)習(xí)委員：易紹雯紀(jì)律委員：梁又丹勞動(dòng)委員：蘇宇驍與家長(zhǎng)交流第五篇章初二學(xué)生的心理特征學(xué)習(xí)上不穩(wěn)定，心理問(wèn)題增多。初一剛?cè)雽W(xué)充滿(mǎn)了新鮮感，因興奮心情會(huì)使其具有積極的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。而初三由于面臨高考，內(nèi)動(dòng)力增強(qiáng)，家長(zhǎng)和老師給予更高度的關(guān)注。初二階段似乎熱情已經(jīng)淡去，既沒(méi)有初一時(shí)的雄心壯志，也沒(méi)有面臨高考的緊迫感，是一個(gè)容易出現(xiàn)動(dòng)蕩和茫然的時(shí)期。有的學(xué)生會(huì)幡然醒悟，奮起直追。有的學(xué)生則出現(xiàn)倦怠、厭學(xué)、焦慮。因此初二學(xué)生會(huì)出人意料的出現(xiàn)成績(jī)迅速躍升或大幅下滑。堅(jiān)持初二學(xué)生的發(fā)展趨勢(shì)差距拉大。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生在知識(shí)掌握程度上已較明顯的分出層次，即所謂優(yōu)生和后進(jìn)生。對(duì)優(yōu)生來(lái)說(shuō)，積極、自信的心理不斷得到強(qiáng)化，學(xué)習(xí)興趣上升為樂(lè)趣，學(xué)習(xí)已成為自覺(jué)，并不斷得到成功的心理體驗(yàn)。另一部分屢遭挫折，對(duì)學(xué)習(xí)的灰心、自卑甚至害怕等心理也在漸漸固化，出現(xiàn)興趣轉(zhuǎn)移，偏科等傾向。如學(xué)習(xí)上，有的學(xué)生開(kāi)始失去信心。充滿(mǎn)沮喪、灰心情緒，完全放棄了取得好成績(jī)的愿望，破灌破摔，沉溺于不良情緒之中。改變初二學(xué)生面臨的干擾干擾學(xué)習(xí)的現(xiàn)象增多。違紀(jì)現(xiàn)象增多。已經(jīng)熟悉了學(xué)校的管理措施，容易出現(xiàn)自由散漫。早戀現(xiàn)象增多。有些學(xué)生談戀愛(ài)就是要尋找一種被愛(ài)、被重視的感覺(jué)。其次，受電視、網(wǎng)絡(luò)等影響，很多學(xué)生把愛(ài)情過(guò)于美化、理想化，向往浪漫的愛(ài)情，因而會(huì)模仿成人談戀愛(ài)?？刂?/p>

悔恨自己的錯(cuò)誤，而且力求不再重蹈覆轍，這才是真正的悔悟。優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過(guò)去的自己。_____海明威

對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議:1、最重要的是教孩子學(xué)會(huì)做人。2、讓孩子做力所能及的事，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。3、讓孩子要有感恩思想。4、讓孩子知道成長(zhǎng)道路上有“紅綠燈”。5、讓孩子知道誠(chéng)信是邁向成功的“通行證”。6、良好的習(xí)慣是孩子成長(zhǎng)的基石。7、尊重孩子，父母與子女每月能進(jìn)行一次朋友似的談心，溝通思想。對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議:8、關(guān)注孩子零花錢(qián)的數(shù)量和用途；關(guān)注孩子的精神需求；關(guān)注孩子的心理健康。9、讓孩子：感受慈母的愛(ài)心，學(xué)會(huì)做人；體驗(yàn)父輩的艱辛，學(xué)會(huì)做事