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授課題目一位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）授課人劉崇朝教學(xué)具準(zhǔn)備課件授課時間授課對象五班（一層次）教學(xué)目的

與要求教學(xué)重點、.初步理解一位數(shù)乘兩位數(shù)不進位筆算乘法的算理，掌握教學(xué)目的

與要求教學(xué)重點、筆算乘法的算法，能正確計算；.會用“乘以”和“乘”兩種方法讀乘法算式;.養(yǎng)成認(rèn)真書寫，仔細(xì)檢查的良好習(xí)慣。1.一位數(shù)乘兩位數(shù)的算理和計算法則。難點2.掌握計算過程和書寫過程、格式。教學(xué)手段、方演示法，講解法、觀察法、操作法法教學(xué)過程一、課前組織教學(xué)、復(fù)習(xí).填空：.填空：40X3讀作（9乘6寫成（）X.筆算（指名板演）63X7X5.填空：40X3讀作（9乘6寫成（）X.筆算（指名板演）6.填空：40X3讀作（9乘6寫成（）X.筆算（指名板演）63X7X5）,還可以讀作（））,13乘以5寫成（）義（47X2X6二、新課以前我們學(xué)過表內(nèi)乘法，還學(xué)過一位數(shù)乘整十?dāng)?shù)，從今天開始我們來學(xué)習(xí)“一位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）”的筆算乘法。（出

示課題）（一）、教學(xué)例1、12X3（1）、請同學(xué)用兩種讀法讀讀這道題（2）、想想應(yīng)該怎么算？（課件出示木塊圖，引導(dǎo)學(xué)生看圖算出得數(shù)）（3）、剛才我們是通過看圖用加法的方法算出結(jié)果的，如果用乘法計算，你會嗎？講解筆算過程和方法：a、板書計算過程：先寫被乘數(shù)，再寫乘數(shù)，注意乘數(shù)的個位對齊被乘數(shù)的個位。12義3b、講解計算過程：將被乘數(shù)十位上的“1”遮住，2乘以3得6寫在積的個位上，也可以這樣算3乘2得6,將6對齊個位寫。1.數(shù)數(shù)時有個別學(xué)生注意力不能集中,存在數(shù)過的還要數(shù)和跳數(shù)的現(xiàn)象，通過訓(xùn)練，鞏固學(xué)生掌握數(shù)數(shù)的方法。中心問題2.以前學(xué)習(xí)的1、2、3都是和

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