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部編版語文四年級(jí)下第三單元考試測(cè)試卷題號(hào)四五六七八總分得分一、讀拼音,寫詞語。(18分)fanxingtengluofanxingtengluoo(menglongjijingzhaoxiamanmiexigai毛o(menglongjijingzhaoxiamanmiexigai毛rongrong()A.B.C.D.二、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(漫滅(man)波濤(tao))(3分)繁星(fan)瀟灑(xiao)炫耀(xuan)綻放A.B.C.D.二、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(漫滅(man)波濤(tao))(3分)繁星(fan)瀟灑(xiao)炫耀(xuan)綻放(zhan)余暉(hui)徜徉(chang)膽怯(que)曝曬(pU)朦朧(meng)赤腳(chi)三、下邊句子中的“/”表示朗讀的節(jié)奏,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.鳥兒/躲/到它的巢里B.哪一次/我的/思潮里/沒有/你/波濤的/清響?二心中的/風(fēng)雨/來了/我只/躲到/你的/懷里。四、寫出下列詞語的反義詞。(6分)出奇一()寂靜一( )潔白一()朦朧一()集中一( )躲藏一()五、根據(jù)意思寫詞語,并選擇其中的一個(gè)詞語造句。(8分).閑游,安閑自在地步行。(.形容來得很晚。( ).(神情、舉止、風(fēng)貌等)自然大方,有韻致,不拘束。( )六、按要求改寫句子。(16分).阿姨推開門。(擴(kuò)句).泉水向山下流去。(改成擬人句).即使附近的石頭上有婦女在搗衣,它們也從不吃驚。(用加點(diǎn)的詞寫句子).昨天早晨下了一上午的雨。(用修改符號(hào)修改病句)閱讀理解。(16分)家鄉(xiāng)的小河在我家院子的后面,流淌著一條清澈的小河。小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時(shí)水綠得像玉,霞紅得似胭脂,裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。太陽爬上了樹梢,把自己的身軀映在河水中,(欣賞玩賞)著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥青波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著,翻起了一個(gè)個(gè)跟頭,頓時(shí)河面上鱗光閃閃。夕陽西下,太陽把余暉灑在河面上,小河里這處是紅,那處是綠。又一陣風(fēng)來,(反映倒映)著兩岸和成排的桑樹、桃樹,都亂成灰暗的一片,像醉漢,可一會(huì)兒又站定了。小河的夜晚可靜啦,喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像(凝固堅(jiān)固)了一般躺在那里一動(dòng)也不動(dòng),清清的明月,悄悄爬到空中,對(duì)著小河照鏡子。這時(shí),寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草,發(fā)出一陣窸窸(xi)窣窣(su)的聲響。遠(yuǎn)處,偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲,此時(shí)的小河更靜、更清。家鄉(xiāng)的小河啊,你真美!.在文中括號(hào)里合適的詞語下面畫“”。(6分).“裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋?!边@句話運(yùn)用了()的修辭手法。(2分)A.比喻B.擬人 C.比喻和擬人.用“”畫出描寫小河動(dòng)態(tài)的句子,用"”畫出描寫小河靜態(tài)的句子。(2分).找出文章的中心句抄寫下來,并說說這篇文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情?(3分).你怎樣理解“夕陽西下,太陽把余暉灑在河面上,小河里這處是紅,那處是綠”這句話?(3分)習(xí)作展示。(30分)題目:我得到了要求:①在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語,如“表揚(yáng)”“鍛煉”“理解”“教育”“關(guān)心”等,將題目補(bǔ)充完整。②記敘一件事。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順,前后連貫,寫出自己的感受。參考答案一、繁星藤蘿波濤朦朧寂靜朝霞漫滅膝蓋茸茸二、C三、A四、平常喧鬧烏黑清楚分散暴露五、(1)徜徉(2)姍姍來遲(3)瀟灑示例:我喜歡一個(gè)人獨(dú)自徜徉在鄉(xiāng)間的小路上。六、1.一位漂亮的阿姨輕輕地推開門。.泉水一路唱著歌向山下流去。.即使明天下雨,我也不會(huì)改變我的出行計(jì)劃。七、1.欣賞倒映凝固C剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望著她周圍的新鮮東西。她像凝固了一般躺在那里一動(dòng)也不動(dòng),清清的明月,悄悄爬到空中,對(duì)著小河照鏡子。中心句:家鄉(xiāng)的小河啊,你真美!表達(dá)了作者對(duì)小河,對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。即將落山的太陽映照在河面成了紅色,還有岸邊的高大碧綠的樹木,倒映在河中成了綠色,寫出了景色的美麗。八、略。部編版四年級(jí)語文下冊(cè)第三單元測(cè)試卷含答案姓名:班級(jí):考號(hào):
一、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。.他在xi()著白hu( )樹的手絹上t()畫起來,媽媽見了怎能不生氣呢?TOC\o"1-5"\h\z.在menglong( )的jijing( )中,小玲看到了那長著血orongrong( )的大尾巴的小松鼠。.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些maisui( )在一mo( )wanxia( )的映照下,更顯示出了它們獨(dú)有的魅力。二、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )人.好像綠色的墨水瓶倒(加。)翻了,到處是綠的……..到哪兒去找這么多的綠:墨綠(1心、淺綠、嫩綠、翠綠、.淡綠、粉綠……C.所有的綠集中起來,擠(ji)在一起,重疊在一起,靜靜.地交叉(chd)在一起。.D.突然一陣風(fēng),好像舞蹈教練在指揮(hui),所有的綠就整.齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起……三、下列詞語與“姍姍來遲”結(jié)構(gòu)一致的一項(xiàng)是( )A.翩翩起舞 B.白雪皚皚C.議論紛紛C.議論紛紛口.自言自語四、小亮在《新華字典》中看到“叉”字讀“cha”時(shí)有四個(gè)意思,在“交叉,,中“叉,,的意思是( )A.一頭有兩個(gè)以上長齒便于扎取東西的器具B.用叉子扎取C.交錯(cuò)D.形狀為“X”的符號(hào),表示錯(cuò)誤或不同意等五、填一填,選一選?!奥庇貌渴撞樽址ㄏ炔椤?,再查—畫?!奥钡淖至x有:A.水過滿,漾出來了;B.滿,遍;C沒有限制,沒有約束;D.模糊不清。給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))1.漫山遍野() 2.漫滅()? ?3.漫無邊際(―) 4.水漫金山(―)??六、寫一寫,并任選兩個(gè)詞語寫一個(gè)句子。毛茸茸(ABB式):姍姍來遲(AABC式):白雪皚皚(ABCC式):七、選詞填空。炫耀 夸耀 夸獎(jiǎng).孔雀常常在其他動(dòng)物面前()自己的美麗。.小明受到了老師的(),心里非常高興。.王阿姨總是喜歡在別人面前()自己的兒子。寂靜 安靜 平靜.老師來了,教室里立刻()下來。.一絲風(fēng)也沒有,湖面()得像一面鏡子。.冬天的夜晚,山村里()得很。八、將文人名字與其所寫的詩句連起來。陶淵明 讀書破萬卷,下筆如有神。孟浩然 采菊東籬下,悠然見南山。杜甫 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。范仲淹 夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。九、我會(huì)把詩句補(bǔ)充完整,再填空。(1),詩給人類以朝向理想的勇氣。(艾青)(2)詩和音樂一樣,。(朱光潛)(3)詩是強(qiáng)烈感情的,它源于寧靜中回憶起來 。(華茲華斯)我知道上面三句名言都是寫的特征,其中寫詩和音樂有相似點(diǎn)的名言是:。十、選字組詞。(離璃籬)(—―)笆(—__)開玻(——)(剛山岡鋼)(__—)材(__—)才(—_)位(訪妨防)(_____)守(__—)問(—_)礙卜一、口語交際。張爺爺在單位退休了,就在老家的田土里種起了瓜果蔬菜,每天勞動(dòng)和休閑相結(jié)合,日子過得很快樂,但有些鄰居卻認(rèn)為張爺爺不會(huì)享福,覺得他沒必要去勞動(dòng)。你贊成張爺爺這樣做嗎?為什么?十二、課內(nèi)閱讀。(一)毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,
潔白的流蘇如畫。(二)在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺,在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。(三)白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。(1)詩中每一小節(jié)所描寫的內(nèi)容各是什么?(2)找出詩中的擬人句寫在下面。(3)“串串花穗齊綻,/潔白的流蘇如畫”讓你想到了岑參的哪兩句詩?(4)詩歌流露出詩人怎樣的感情?十三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面兩則材料,完成練習(xí)。材料一:調(diào)查結(jié)果顯示,我國消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)800萬噸和300萬噸,每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億千克,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的口糧。與此同時(shí),饑餓卻仍是人類的頭號(hào)殺手。全球平均每年有1000萬人因饑餓喪生,每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。材料二:記者發(fā)現(xiàn),隨著“光盤行動(dòng)”的深入開展,廣大市民已經(jīng)逐漸習(xí)慣了在外就餐量力而行,減少浪費(fèi)。不論是炒菜店,還是火鍋店等都通過設(shè)置溫馨提示牌、張貼宣傳海報(bào)等不同方式營造“文明用餐、光盤行動(dòng)”的良好氛圍。(1)從材料一中我們可以發(fā)現(xiàn):,針對(duì)這個(gè)問題,我們的解決辦法是:。(2)某學(xué)校在餐廳內(nèi)張貼了以下三句宣傳標(biāo)語,你認(rèn)為哪一句最恰當(dāng)?請(qǐng)說明理由。A.民以食為天,食以凈為先。B.做“光盤一族”,成“節(jié)約達(dá)人”。C.萬事俱留香,只待君來享。(3)下列句子與本題主旨無關(guān)的一項(xiàng)是( )A.吏祿三百石,歲晏有余糧。B.歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。C.誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。十四、書面表達(dá)美麗的童年一定有許多難忘的事,這件事也許是高興的,也許是悲傷的,請(qǐng)你拿起筆寫下來。不少于400字,題目自擬。參考答案一、繡樺涂朦朧寂靜毛茸茸麥穗抹晚霞二、A三、A四、C五、7 11BDCA六、白花花喜滋滋暖烘烘欣欣向榮洋洋自得翩翩起舞 可憐巴巴 熱氣騰騰 議論紛紛你看看這兩個(gè)孩子,一個(gè)洋洋自得,一個(gè)可憐巴巴,怎能不讓人心生疑惑呢?七、炫耀 夸獎(jiǎng)夸耀安靜平靜寂靜陶淵明^書破萬卷,下筆如有神。八、孟浩然.,,??….采菊東籬下,悠然見南山。一一八杜甫-?先天下之忱而忱,后天下N樂而樂。范仲淹夜來風(fēng)雨聲,花落知名少0九、(1)詩是人類向未來寄發(fā)的信息 (2)生命全在節(jié)奏(3)自然流露 情感(4)詩 詩和音樂一樣,生命全在節(jié)奏十、籬 離璃鋼剛崗防訪妨十一、贊成。因?yàn)槿绻诵輿]事做,老人就會(huì)無聊,也很容易生病。張爺爺這么做既可以鍛煉身體,還可以調(diào)節(jié)身心。十二、(1)第一節(jié)寫了白樺在雪中的美。第二節(jié)寫白樺在朦朧的寂靜中的美。第三節(jié)寫白樺在朝霞中的美。(2)白樺四周徜徉著,姍姍來遲的朝霞。(3)忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。(4)這首詩流露出了詩人對(duì)家鄉(xiāng)和大自然的熱愛之情。十三、(1)我國糧食浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,與此同時(shí),饑餓卻仍是人類的頭號(hào)殺手 節(jié)約糧食,拒絕浪費(fèi)(2)我認(rèn)為8最恰當(dāng),語言簡(jiǎn)練,活潑有趣,也表明了不要浪費(fèi)糧食的意思。(3)C十四、示例:童年趣事童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的橋,童年是一本精彩的書。當(dāng)回想起童年時(shí),我感到十分快樂,因?yàn)槟抢镅b滿著許多值得我留戀萬分的回憶。我的童年十分快樂那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事一想起來心里總是特別高興,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限歡樂。記得那天,晴空萬里,我和小伙伴興高采烈的一起去中山公園后山玩。我們邊走邊玩,直到來到了一片菜地。只見那里的蔬菜紅的紅,綠的綠,多的讓我們應(yīng)接不暇。突然,聽見了幾聲沉沉的低吼,我們遲疑了一下,轉(zhuǎn)過頭。只見一只兇猛的獵犬正毗著牙兇巴巴的看著我們,轉(zhuǎn)而成了一連串的吠聲,嚇得我們兩腿發(fā)軟,嘴巴成了“。”字形耳朵一陣空嗚,只聽心臟用力撞擊的聲音,不知是誰先邁動(dòng)了步伐,意識(shí)過來的時(shí)候,我們?cè)缫言谕雒频谋寂?。而那只狗一見我們開跑,便像一支離弦的箭一樣向我們落跑的地方奔來。我們回頭看它追趕著上來了,就像一群逃離人類捕殺的豹子似的更
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