2023年第二學期幼兒園教師工作總結(jié)

第5頁共5頁202?3年第?二學期?幼兒園?教師工?作總結(jié)?時間?腳步匆?匆，轉(zhuǎn)?眼間又?過了一?個學期?,一群?可愛的?孩子在?慢慢地?長大，?而我們?這個剛?剛組建?的小家?庭里也?留下了?許多孩?子們成?長的足?跡。仔?細回顧?這學期?，有辛?酸、有?成功、?有快樂?，辛酸?的是剛?從家長?手里接?過來的?全是一?張張流?滿淚水?，掛著?鼻涕的?稚嫩小?臉;聽?見的是?一聲聲?哀憐地?叫喊：?"我不?要老師?，我要?媽媽，?我要回?家……?"快樂?的是：?孩子們?從不愿?意上學?到能高?高興興?上幼兒?園;從?家人喂?著都不?愿意吃?飯到現(xiàn)?在能自?己大口?大口的?吃;從?不會穿?鞋子到?自己學?著穿;?從不敢?參加活?動到爭?著要在?集體面?前露一?手……?在這其?中包含?了我們?托一班?老師的?心血，?當然也?離不開?家長們?的支持?、配合?，更離?不開園?領(lǐng)導的?教導和?幫助。?為了今?后更好?的開展?工作，?我對本?學期的?工作認?真做了?回顧，?總結(jié)經(jīng)?驗、找?出不足?。一?、班級?情況分?析這?學期我?們班共?有__?__名?幼兒，?其中_?___?名新生?，孩子?年齡小?，生活?自理能?力弱，?因此我?們把保?育工作?放在較?重的位?置，對?每一個?孩子都?很關(guān)注?，觀察?他們情?緒上的?變化，?每天摸?一摸、?抱一抱?孩子，?用行動?告訴他?，老師?對他的?愛，使?他們在?一個溫?馨、和?諧的環(huán)?境中愉?快成長?。在培?養(yǎng)孩子?生活自?理能力?方面，?我們堅?持正面?教育，?對幼兒?以表揚?為主，?強化他?們的自?我服務?意識，?改變他?們的依?賴思想?，對幼?兒好的?行為或?表現(xiàn)給?予肯定?、贊賞?和鼓勵?，使幼?兒能夠?更有信?心。通?過這一?學期的?學習和?生活，?孩子們?的生活?自理能?力提高?了很多?，在過?程中孩?子們不?僅學會?了這一?些技能?，而且?在自我?服務當?中體驗?到了自?己做事?的樂趣?。仔細?回顧這?學期孩?子們的?成長，?孩子們?從最初?的不愿?意上幼?兒園到?能高高?興興上?幼兒園?;從家?人喂著?都不愿?意吃飯?到現(xiàn)在?能自己?大口大?口的吃?;從不?會穿鞋?子到自?己會穿?;從不?敢參加?活動到?爭著回?答老師?的提問?……使?我們感?受到了?一份耕?耘一份?收獲的?喜悅。?二、?教育教?學工作?方面。?1、?分開帶?教,使?新生盡?快熟悉?班級環(huán)?境。?這個學?期我班?可謂是?人丁興?旺,班?上陸陸?續(xù)續(xù)的?插入了?九位新?生,時?間持續(xù)?到了_?___?月__?__日?,可以?想象孩?子的哭?鬧會給?其他孩?子正常?的活動?帶來多?少的影?響。于?是,為?了避免?剛?cè)雸@?的新生?哭作一?團的負?面影響?,我們?采取分?開帶教?的形式?,讓新?生中哭?泣的幼?兒和老?生分為?兩批,?各由老?師帶領(lǐng)?：當班?老師組?織幼兒?的活動?,保育?員陶老?師在班?里配合?,另一?位老師?就帶這?位新生?,使其?盡快熟?悉環(huán)境?,早日?融入集?體。?2、認?真?zhèn)湔n?,提前?做好備?課工作?備課是?確保教?育活動?能順利?完成的?前提。?我班的?老師每?次備課?前都會?先討論?,確保?目標的?一致性?。每次?的備課?筆記大?家都會?認真寫?,做到?目標明?確、條?理清晰?，準時?上交各?項計劃?。3?、細致?、認真?地做好?孩子的?觀察記?錄這學?期的觀?察記錄?兩位老?師都認?真地觀?察孩子?,把孩?子發(fā)生?的點滴?都牢牢?記在心?中并且?在備課?筆記上?認真作?好記錄?。三?、環(huán)境?創(chuàng)設(shè)?孩子的?生活離?不開良?好的環(huán)?境，所?以環(huán)境?布置對?孩子來?說尤為?重要。?本學期?在環(huán)境?的布置?上我們?也花了?很大的?功夫。?盡自己?的能力?讓環(huán)境?富有兒?童化、?趣味化?。我們?的娃娃?家一開?始游戲?材料少?,但我?們不怕?苦,自?己制作?了冰箱?和電視?機,以?及好多?可操作?的小東?西,孩?子們對?這些區(qū)?域都十?分感興?趣,而?且在玩?的過程?中他們?逐漸學?會了合?作,學?會了自?己去解?決問題??，F(xiàn)在?在活動?區(qū)里你?總會看?到孩子?們玩的?那么開?心，使?小朋友?們能在?良好的?氛圍中?生活學?習，為?了豐富?孩子們?的課余?活動，?還布置?了許多?區(qū)角，?例如"?藝術(shù)創(chuàng)?作區(qū)"?"閱讀?角""?益智區(qū)?"等，?另外老?師利用?課余的?時間制?作幼兒?作品展?，將孩?子的美?術(shù)作品?展示在?上面，?更加激?勵孩子?們做得?更好。?四、?衛(wèi)生保?健1?、做好?了消毒?衛(wèi)生工?作，關(guān)?注幼兒?身心健?康。本?學期由?于跨越?春、夏?兩季，?正是流?行病多?發(fā)的季?節(jié)，因?此我班?更加注?重幼兒?的身體?健康。?嚴格按?照我園?的衛(wèi)生?消毒制?度作好?常規(guī)工?作，衛(wèi)?生程序?規(guī)范化?，進一?步搞好?班級衛(wèi)?生、個?人衛(wèi)生?工作，?對活動?室、各?種玩具?、物品?等定期?消毒、?清洗。?做好日?常保健?工作，?保證幼?兒健康?成長，?加強對?個別體?弱易病?的幼兒?照顧。?通過各?項措施?促進幼?兒身心?健康成?長，讓?幼兒擁?有健康?的體質(zhì)?同時還?擁有健?康的心?理。?2、保?證幼兒?充足的?睡眠，?（12?：30?2：3?0）提?醒幼兒?穿適量?的衣物?午睡，?即時更?換汗?jié)?的衣服?，為體?弱孩子?調(diào)整床?位。?3、本?學期還?加強了?幼兒的?自我保?護意識?及安全?衛(wèi)生教?育，盡?量避免?幼兒安?全事故?的發(fā)生?。在日?常生活?中培養(yǎng)?幼兒良?好的生?活習慣?、衛(wèi)生?習慣，?重點幫?助幾個?進餐慢?的幼兒?（如：?肖欽文?、王子?木、許?可馨）?改變飲?食習慣?。4?、積極?帶領(lǐng)幼?兒鍛煉?身體，?組織幼?兒參加?的體育?鍛煉活?動和戶?外游戲?活動。?有小部?分幼兒?還學會?了拍球?。5?、每天?向幼兒?介紹食?譜，促?進幼兒?的食欲?，保證?每名幼?兒吃飽?、吃好?。保證?幼兒的?進食量?，教育?幼兒細?嚼慢咽?，保證?孩子_?___?分鐘的?進餐時?間。對?于吃得?快的孩?子，老?師不斷?提醒，?要求孩?子慢點?兒吃。?6、?提醒幼?兒多喝?水，、?每天喝?水次數(shù)?不少于?六次，?照顧體?弱兒童?。五?、中心?工作?___?_月份?我們召?開了家?長會讓?家長了?解我們?教研、?班級工?作計劃?和家園?共育，?還組織?新教師?的帶教?工作。?簽訂師?徒帶教?協(xié)議。?___?_月份?我們做?了一次?消防演?習讓幼?兒知道?遇到了?火災怎?么辦，?幼兒都?知道遇?到火災?要用濕?毛巾捂?著嘴巴?和鼻子?扶著樓?梯彎著?腰往下?走。_?___?月份我?我們開?展了"?踏春"?植樹活?動。讓?幼兒體?驗植樹?節(jié)的快?樂，并?請幼兒?和老師?一起參?與植樹?活動。?當時他?們對植?樹活動?非常的?感興趣?，我們?每天中?午散步?的時候?他們都?會去觀?察那些?植物。?___?_月份?我們底?開展了?慶六一?活動，?在整個?表演的?過程中?幼兒的?表現(xiàn)非?常的棒?。六?、安全?工作?安全工?作是幼?兒園工?作的重?中之重?，所以?來不得?半點輕?視，于?是利用?每周的?搞衛(wèi)生?時間對?本班來?次全面?的不安?全隱患?檢查，?發(fā)現(xiàn)問?題即使?上報，?可以我?們自己?解決的?，就自?己解決?，不能?的就讓?維修人?員來解?決，我?們的目?的就是?為孩子?們創(chuàng)設(shè)?安全舒?適的生?活環(huán)境?。同時?利用課?堂，我?和張老?師對孩?子進行?安全教?育，教?育孩子?并教給?孩子們?正確的?自我保?護的方?法和能?力。?七、家?長工作?方面。?在家?長工作?方面，?我們更?是想家?長所想?，能夠?積極、?熱情地?為家長?服務，?同時利?用交談?、電話?、便條?、家訪?等多種?形式加?強與家?長的溝?通和交?流。讓?家長及?時準確?的了解?到幼兒?每天的?進餐、?午睡、?學習、?交往，?甚至大?小便的?情況，?認真聽?取家長?的意見?及建議?，在工?作中加?以改進?。一學?期下來?，家長?們對我?們的工?作從陌?生到熟?悉，從?疑惑到?理解，?從觀望?到支持?，家長?們普遍?反映孩?子越來?越喜歡?上幼兒?園，越?來越喜?歡老師?了。相?信孩子?們在幼?兒園里?受到了?很好的?照顧和?教育。?八、?努力方?向1?、加強?自身學?習，不?僅在地?觀念上?得到轉(zhuǎn)?變，還?要體現(xiàn)?在教育?實踐中?，對自?己高標?準、嚴?要求，?努力做?到事事?精益求?精，主?動地鉆?研業(yè)務?。2?、積極?發(fā)揮傳?、幫、?帶的作?用，給?予另一?位老師?更大的?幫助，?調(diào)動各?位老師?工作的?積極性?。3?、對孩?子，再?多一點?愛心、?多些耐?心，使?每個孩?子在各?方面得?到更大?的進步?。4?、繼續(xù)?抓好班?級常規(guī)?工作，?使得有?更好的?班風班?貌。?5、將?著重培?養(yǎng)