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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)生背影讀書心得五篇(4篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)生背影讀書心得五篇篇一</h3文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時(shí)候,是描寫父子處身于艱苦的窘境中。的祖母去世了,父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上,當(dāng)看見父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候,心里認(rèn)為他很婆婆媽媽??墒?,看看父親那么辛苦地替他買橘子,他的淚很快就流了下來。之后,接到父親的信,令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。
《背影》所以能感動(dòng)讀者之處,在于對父親的這種回憶,最重要的是他寫出了自己的真情實(shí)感。和大量讀者一樣,印象最深的是兩個(gè)片段:一是胖胖的父親蹣跚地穿過鐵道,跳下去又爬上來,就是為了給兒子買橘子;二是父親的來信:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉著提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣。〞寫得寧靜自然,我們吟于心間,會(huì)與發(fā)出一樣的感想。我們不能忘掉這兩個(gè)動(dòng)人的情景,我們不能忘掉那父慈子愛的誠摯之情。
我覺得這篇文章給了讀者一個(gè)十分重要的啟示:父母往往一再地告訴我們要提防或努力讀書,他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個(gè)好人。所以我們要好好對待他們,不要辜負(fù)他們對我們殷切的期望。
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小學(xué)生背影讀書心得五篇篇二</h3朱自清的散文《背影》影響致很深,以致在中小學(xué)生的心中“朱自清〞這三個(gè)字已經(jīng)與《背影》成為不可分割的一體。
今天,我也領(lǐng)會(huì)了大師的手筆—《背影》。朱自清的《背影》一開頭就使讀者一下子就抓住了中心,體會(huì)到了作品的中心。他之所以能感動(dòng)讀者是由于他對父親的回憶時(shí),寫出了真情實(shí)感,和大量讀者一樣,我印象最深的是胖胖的父親蹣跚的穿過鐵路,跳下去又爬上來,為的就是給兒子買橘子。在寫信的內(nèi)容中他寫到,“我身體平安;惟膀子疼痛厲害,提筆,諸多不便,大約離大去之期不遠(yuǎn)矣。這些寫得寧靜而又自然;而且都真實(shí)地描繪了內(nèi)心對父母的愛好,又因有這樣的一位慈父而感到驕傲,歡喜。
文章最終寫到“我〞讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的,青布棉袍黑布馬褂的背影。這表達(dá)了思念年邁的父親寫得凄切感人?;叵耄覀兠咳硕加幸晃淮雀?,為何我們一定要等到父親年邁時(shí)才懂得父愛呢,父愛也是宏偉的,有一句話說“父愛如山〞這篇《背影》雖然很平淡無奇,甚至過于拙樸,但是假如我們細(xì)細(xì)品味的話,卻感到這篇文章蘊(yùn)含著濃濃的父子情,其中蘊(yùn)含著一股感人的力量。其實(shí)朱自清的散文本身就感情自然,語言簡樸簡單,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)巧,語句委婉?!侗秤啊肥撬捌诘拇碜?,他后來的散文更是語句洗煉成熟,《匆促》、《荷塘月色》……
我也同有一位慈父,我一次次見到他日漸消瘦,眼角皺紋漸多,父親也曾費(fèi)盡周折為我弄些我喜歡吃的食物,父親卻節(jié)省下來,有時(shí)我考試考砸了,他還不但不責(zé)怪我,反而安慰我。我長大了,我才愈加清楚地看到了這種人間極致的美。我不知這種親情從何而來,父親這種宏偉從何而來?
我不知還有多少人被《背影》感動(dòng)。
小學(xué)生背影讀書心得五篇篇三</h3這是朱自清爺爺在上個(gè)世紀(jì)20年代寫的作品。雖然時(shí)代離我們很長久,但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。
最使我感動(dòng)的是父親對兒子那質(zhì)樸無私的愛?!案赣H是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不愿,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,逐漸探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊的月臺(tái),就不簡單了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時(shí),他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了。〞
每次讀到這里,我都會(huì)被父親那深深的愛給感動(dòng),情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。
由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語,蹣跚邁步,到走進(jìn)校門……我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每天,當(dāng)我還在睡夢當(dāng)中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會(huì),總是在最終一刻才叫醒我。下午,媽媽接我回家,帶著一天的工作疲憊準(zhǔn)備好晚餐,吃完飯后,陪著我做作業(yè),了解我的學(xué)習(xí)狀況,無時(shí)無刻的關(guān)愛著我。
記得在三年級的時(shí)候,有一次我感冒發(fā)燒,媽媽先弄藥給我喝,但是終究不放心,陪著我到深夜,一直等到我的燒退了,媽媽才合眼睡著。其次天早上,我燒退了,媽媽叫醒我,陪我吃完早飯,媽媽怕耽擱我的功課,堅(jiān)持送我去學(xué)校。但是她卻不放心,中午冒著大雨來學(xué)校送藥給我吃,當(dāng)時(shí)她的衣服都濕透了,卻顧不上自己對我問這問那。看著媽媽那濕漉漉的頭發(fā),我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸,眼淚在眼眶上翻滾,我忍住沒讓它流下來。當(dāng)媽媽匆促離去的時(shí)候,我卻忘了問媽媽有沒有吃飯,那一瞬間,我看著她的背影,在心里悄悄說:“媽媽,我愛你!〞
讀了《背影》一文后,我對父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會(huì),“慈母手中線,游子身上衣〞,這兩句詩,真誠懇切正的表達(dá)了母親對孩子的愛啊!不管我長得多大,離家多遠(yuǎn),都不能忘掉父母對我的養(yǎng)育之恩。
父母的愛是神圣的,宏偉的!我們每個(gè)人都要愛自己的爸爸媽媽,但我們還有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國。我們在她的懷抱中幸福的生活、開心的學(xué)習(xí)!我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),把握知識(shí),練就一身才干,長大后,回報(bào)父母,報(bào)效祖國!
小學(xué)生背影讀書心得五篇篇四</h3秋雨連綿,而我,便喜歡單獨(dú)坐在書桌前,聽著窗外似有若無的雨聲,手捧一本《朱自清散文集》,細(xì)細(xì)品味。已記不清是多少次再讀《背影》。中學(xué)時(shí)的我并不能體會(huì)其中深意。如今,我已日漸成長,書中父親提著橘此文來源于范文搜網(wǎng)蹣跚的背影,已定格在我的腦海里,像一根敏感的琴弦,一經(jīng)撥動(dòng),便會(huì)引發(fā)我無限的感慨。
在中國幾千年的浩瀚文海中,歌頌父母的文章不計(jì)其數(shù),而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇??赡芫驮谟谟闷胀ㄈ说难劬θグl(fā)現(xiàn)普通的父親一個(gè)最普通不過的動(dòng)作。而這恰恰觸碰見了我心里某個(gè)最敏感的部分,讓我想起我的父母,細(xì)膩的情感綿綿不絕,匯集成一條溫柔的小溪,在我心中緩緩流過。
我欽佩和羨慕那些作家或擅于寫作的人,可以把對父母的情感通過筆尖,自然而然地流瀉于紙上,讀來總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng),讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃,繼而曼延,情到深處,禁不住淚眼模糊,就像《背影》帶給我們的感動(dòng)。
于是我情不自禁地想到我的父母。想著雖然生活艱辛,但他們卻樂觀幸福的笑容;想起我放假回家,母親見我時(shí)孩童般的喜悅;想到他們冬日里依舊在凜冽的寒風(fēng)中,守著收入微薄的小攤,任冷風(fēng)吹痛了臉頰的身影;想起他們?nèi)諠u加深的皺
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