感謝老師小學(xué)500字(5篇)_第1頁(yè)
感謝老師小學(xué)500字(5篇)_第2頁(yè)
感謝老師小學(xué)500字(5篇)_第3頁(yè)
感謝老師小學(xué)500字(5篇)_第4頁(yè)
感謝老師小學(xué)500字(5篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——感謝老師小學(xué)500字(5篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

感謝老師小學(xué)作文500字篇一

在歷史的長(zhǎng)河中,雖然父母給予了我們生命,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,但是老師教我們知識(shí),讓我們成長(zhǎng),莫非我們不應(yīng)當(dāng)感謝老師嗎?

一支粉筆是老師傳授知識(shí)的工具,幾尺的講臺(tái)是老師揮灑汗水的地方,一本書籍是老師講解知識(shí)的源泉。

從小,在我們的腦子里就留下了深刻的印象——辛勤的園丁,是老師最好不過的比喻了。寫人作文我的老師

孔孖生就有3000多名不普通股,有名的就有70多名,那么老師又何止有3000學(xué)生呢,有名的又何止有70多人呢?

在題海中,老師會(huì)教給我們正確的方法,在迷途中,老師會(huì)引志我們走向正確的道路……

感謝老師,感謝老師號(hào),載我們走向美好的未來(lái),幸福的明天。

感謝老師小學(xué)作文500字篇二

人生中我們少不了老師,沒有老師的指導(dǎo),就沒有我們今日的成績(jī),我要在這里感謝我的語(yǔ)文老師:劉敬宇老師

是她教會(huì)了我自信,教會(huì)了大膽,教會(huì)我堅(jiān)持不懈,現(xiàn)在的我一點(diǎn)都不自卑了,反而十分自信了呢!我最想感謝的人還是老師,我寫了一首關(guān)于老師的詩(shī)歌,送給我最愛的語(yǔ)文老師:劉老師。

老師是我們的朋友,和我們經(jīng)常談心;

老師是我們的長(zhǎng)輩,關(guān)心著我們的成長(zhǎng)變化;

老師是引路人,在我們迷茫的時(shí)候,

給我們指出前進(jìn)的方向。

老師是我們的再生父母

給予了我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的游玩

老師,你不是蠟燭,老師是光明,讓我們看見了世界的光明。

老師,你滋潤(rùn)了我的心田,老師你的話語(yǔ)感動(dòng)我的心靈,老師你的樣貌讓我時(shí)時(shí)刻刻的記住您的樣子。老師,我—愛—您!

感謝老師小學(xué)作文500字篇三

老師,是一盞明燈,照亮我們的路;老師,是一滴露珠,悄悄奉獻(xiàn)著自己,滋潤(rùn)了我們;老師,是沙漠中的清泉,而我們是尋覓水源的探險(xiǎn)者。是他們,幫我們鋪墊好了學(xué)習(xí)之路。

感謝他們,感謝他們這種無(wú)所苛求的精神,感謝他們?nèi)找沟牟賱凇?/p>

那一次,正是運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦之時(shí),作為運(yùn)動(dòng)員的我也不免緊張了起來(lái)。

廣播里傳來(lái)體育老師的賽程公布,正好報(bào)到了我要加入的項(xiàng)目,我不禁一身冷汗,十分緊張。比賽自然很快就降臨了,我打了一個(gè)寒顫,手心里全是汗。

做好起跑動(dòng)作,比賽一觸即發(fā),選手們之間拉開了比賽的帷幕,而我這位‘和平主義者’,卻逐漸的跟在他們后面,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而占據(jù)先機(jī),時(shí)而奪取后利。到了最關(guān)鍵的一圈,我拼盡全力也不是他們的對(duì)手,老師走到跑道旁為我加起了油,我奮力向前奔,就差一點(diǎn)點(diǎn)與第三名失之交臂了。

感謝老師的教育和勉勵(lì),感謝老師們。

感謝老師小學(xué)作文500字篇四

愿想要一朵鮮花,<

您卻給我整個(gè)花園;

愿想要一縷春風(fēng),

您卻給我整個(gè)春天;

愿想要一簇浪花,

您卻給我整片海洋;

愿想要一片雪花,

您卻給我整個(gè)銀色的世界。

送您一束鮮花,

表達(dá)我們的敬意;

送您一首歌曲,

表達(dá)我們的感謝。

感謝您,我愛戴的老師,

是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,

一起戰(zhàn)勝重重困難。

是您為我們趕走憂愁,

為我們減少煩擾。

老師是園丁,

為我們澆水,施肥;

老師是雨傘,

為我們遮風(fēng)擋雨;

老師是蠟燭,

照亮我們,耗盡自己。

而老師,卻從來(lái)不求索取,不求回報(bào)。

鮮花感恩雨露,

由于雨露滋潤(rùn)它茁壯地成長(zhǎng);

雄鷹感恩長(zhǎng)空,

由于長(zhǎng)空激發(fā)它自由地飛行;

高山感恩大地,

由于大地托起它屹立的脊梁;

我們感恩老師,

由于老師給予我們知識(shí)的力量。

感謝您,我愛戴的老師,

可即使我們用千言萬(wàn)語(yǔ),

也難以道盡您的恩情。

感謝老師小學(xué)作文500字篇五

假如,一個(gè)人與你素不相識(shí)的人在你饑餓萬(wàn)分的時(shí)候給你一碗飯菜吃,你會(huì)對(duì)那位陌生的人心存感謝嗎?

假如,一個(gè)與你毫不認(rèn)識(shí)的人在你寒冷萬(wàn)分的時(shí)候給你一件衣服披,你會(huì)對(duì)那個(gè)陌生的人心存感謝嗎?

假如,一個(gè)與你沒有關(guān)系的人在你沒有零錢的時(shí)候給你一枚硬幣時(shí),你會(huì)對(duì)那個(gè)陌生的人心存感謝嗎?但是,老師為我們做了那么多事,教了我們?cè)S大量多的知識(shí)和怎么去做人。

可有誰(shuí)對(duì)老師們心存感謝呢?可能有人想老師為我們做點(diǎn)事是天經(jīng)地義的、是理所當(dāng)然的,甚至,有的同學(xué)認(rèn)為老師很啰嗦。

我們班有一位老師,她就是我們班的語(yǔ)文老師——李老師。李老師和藹可親,教得很細(xì)心,一點(diǎn)兒也不馬虎,何況,李老師還教了我們?nèi)辏?/p>

有一次,我考得不理想,被她

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論