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第4頁共4頁202?3年1?0月高?校暑假?社會實(shí)?習(xí)活動?總結(jié)?大學(xué)生?暑期社?會實(shí)習(xí)?活動,?使參與?實(shí)習(xí)的?成員在?實(shí)習(xí)中?熏陶思?想感情?、充實(shí)?精神生?活、提?高道德?境界、?增長知?識才干?,在實(shí)?習(xí)中了?解社會?、認(rèn)識?國情、?奉獻(xiàn)社?會、鍛?煉毅力?、培養(yǎng)?品格。?是促進(jìn)?學(xué)生素?質(zhì)拓展?、全面?參與素?質(zhì)教育?、加強(qiáng)?和改進(jìn)?青年學(xué)?生思想?政治工?作、服?務(wù)和引?導(dǎo)學(xué)生?健康成?長的重?要舉措?,是培?養(yǎng)和提?高學(xué)生?創(chuàng)新能?力、實(shí)?習(xí)能力?的重要?途徑。?我系團(tuán)?總支高?度重視?,組織?開展社?會實(shí)習(xí)?活動,?成立社?會實(shí)習(xí)?領(lǐng)導(dǎo)小?組,切?實(shí)加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo),?制定詳?細(xì)、周?密、安?全的實(shí)?習(xí)方案?,協(xié)調(diào)?各方面?密切配?合,集?中力量?做好暑?期社會?實(shí)習(xí)的?各項(xiàng)工?作,確?保本次?實(shí)習(xí)活?動取得?圓滿成?功。?一年前?,我們?“援愛?”暑期?社會實(shí)?習(xí)小分?隊(duì)走進(jìn)?災(zāi)區(qū),?對家庭?受災(zāi)同?學(xué)的生?活和心?理進(jìn)行?深入調(diào)?查,及?時(shí)了解?了他們?的心理?和生活?狀況。?并以此?為依據(jù)?,組織?開展了?心理咨?詢活動?,幫助?他們恢?復(fù)正常?的心理?狀況。?以此掌?握同學(xué)?們的基?本狀況?,為他?們提供?力所能?及的幫?助,為?抗震救?災(zāi)貢獻(xiàn)?我系的?一份力?量。同?時(shí)也為?學(xué)院救?助受災(zāi)?同學(xué)提?供了部?分依據(jù)?和參考?。時(shí)?隔一年?,災(zāi)區(qū)?重建的?情況如?何,災(zāi)?區(qū)人們?的生活?情況如?何,一?直牽動?著我們?的心。?目前,?抗震救?災(zāi)工作?已取得?重大階?段性勝?利。為?了了解?當(dāng)?shù)氐?災(zāi)后重?建情況?,尤其?是近年?來國家?針對提?出的新?農(nóng)村建?設(shè),走?“一村?一品”?特色農(nóng)?業(yè)道路?,為了?對重建?工作和?發(fā)展做?出可行?性建議?,為災(zāi)?區(qū)的重?建提供?一些有?價(jià)值的?資料,?盡一份?當(dāng)代大?學(xué)生該?盡的義?務(wù),同?時(shí)也是?弘揚(yáng)偉?大的抗?震救災(zāi)?精神。?我系積?極籌劃?組建在?校大學(xué)?生赴德?陽災(zāi)區(qū)?抗震救?災(zāi)志愿?服務(wù)團(tuán)?,引導(dǎo)?他們開?展關(guān)于?災(zāi)區(qū)重?建及災(zāi)?區(qū)群眾?生產(chǎn)生?活的調(diào)?查,支?持災(zāi)區(qū)?人民重?建家園?。此次?暑期社?會實(shí)習(xí)?,由四?川化工?職業(yè)技?術(shù)學(xué)院?團(tuán)委主?辦,化?學(xué)工程?系承辦?的“援?愛”暑?期社會?實(shí)習(xí)團(tuán)?隊(duì),將?在四川?省德陽?地區(qū)進(jìn)?行深入?調(diào)查記?錄,旨?在培養(yǎng)?“理想?遠(yuǎn)大、?信念堅(jiān)?定,品?德高尚?、意志?頑強(qiáng),?視野開?闊、知?識豐富?,開拓?進(jìn)取、?艱苦創(chuàng)?業(yè)”的?新一代?青年,?進(jìn)一步?增強(qiáng)青?年學(xué)生?投身災(zāi)?區(qū)重建?,全面?建設(shè)小?康社會?、構(gòu)建?和諧社?會偉大?實(shí)習(xí)的?責(zé)任感?和使命?感。引?導(dǎo)全社?會樹立?互幫互?助的良?好風(fēng)氣?,增強(qiáng)?民族凝?聚力,?為共建?社會主?義和諧?社會、?社會主?義新農(nóng)?村建設(shè)?添磚加?瓦。、?很榮?幸我能?擔(dān)任我?系實(shí)習(xí)?分隊(duì)項(xiàng)?目負(fù)責(zé)?人,參?與該實(shí)?習(xí)項(xiàng)目?的__?__位?成員均?通過我?系團(tuán)總?支的嚴(yán)?格選拔?,此次?實(shí)習(xí)活?動,我?主要負(fù)?責(zé)前期?策劃、?實(shí)習(xí)過?程中的?統(tǒng)籌協(xié)?調(diào)工作?以及后?期圖像?總結(jié)資?料的制?作。?一、前?期策劃?我系?黨總支?、團(tuán)總?支和實(shí)?習(xí)分隊(duì)?成員通?過多次?會議,?最終確?定項(xiàng)目?立項(xiàng)和?實(shí)習(xí)主?題,圍?繞此項(xiàng)?目、主?題,我?將實(shí)習(xí)?策劃為?“三步?走”,?即:前?期準(zhǔn)備?、實(shí)施?階段、?實(shí)習(xí)成?果展示?。以前?期準(zhǔn)備?為基礎(chǔ)?,以實(shí)?施階段?為核心?,以成?果展示?為重點(diǎn)?。1?、前期?準(zhǔn)備。?分為實(shí)?習(xí)動員?會、聯(lián)?系實(shí)習(xí)?地、實(shí)?習(xí)成員?培訓(xùn)、?前期調(diào)?查材料?準(zhǔn)備四?項(xiàng)工作?。2?、實(shí)施?階段。?結(jié)合實(shí)?際情況?,在團(tuán)?總支的?指導(dǎo)下?,我將?其分為?假期前?準(zhǔn)備、?假期中?調(diào)查和?假期返???偨Y(jié)?。3?、實(shí)習(xí)?成果展?示。整?理實(shí)習(xí)?過程中?搜集的?所有文?字、影?像資料?,形成?社會實(shí)?習(xí)調(diào)查?報(bào)告初?稿。并?在化學(xué)?工程系?團(tuán)總支?學(xué)生會?內(nèi)部組?織召開?報(bào)告會?、交流?會、答?辯會等?。各?階段中?的具體?工作均?有具體?成員進(jìn)?行負(fù)責(zé)?。二?、實(shí)習(xí)?中的統(tǒng)?籌協(xié)調(diào)?1、?積極同?德陽市?綿竹地?區(qū)遵道?鎮(zhèn)團(tuán)委?和羅江?縣金山?綜合實(shí)?驗(yàn)區(qū)相?關(guān)負(fù)責(zé)?人取得?聯(lián)系,?爭取他?們對我?們此次?暑期社?會時(shí)間?給予一?定的支?持與幫?助。?2、在?“明確?責(zé)任,?精心組?織,抓?好落實(shí)?”的思?想指導(dǎo)?下,我?實(shí)習(xí)隊(duì)?一行走?訪了位?于四川?省德陽?市的重?災(zāi)區(qū)—?綿竹市?、羅江?縣,為?期一周?。分別?走訪了?綿竹市?遵道鎮(zhèn)?棚花村?、羅江?縣金山?鎮(zhèn)綜合?實(shí)驗(yàn)區(qū)?。3?、由于?最近地?震災(zāi)區(qū)?余震頻?發(fā),在?指導(dǎo)老?師考慮?到全體?隊(duì)員的?安全問?題,最?后,通?過和全?體隊(duì)員?的協(xié)商?下,決?定采取?集中與?分散的?方式對?震后社?會主義?新農(nóng)村?建設(shè)進(jìn)?行實(shí)習(xí)?調(diào)查,?隊(duì)員回?到自己?所在地?方了解?當(dāng)?shù)匦?農(nóng)村建?設(shè)的一?些基本?情況。?4、?___?_年_?___?月__?__日?下午,?在指導(dǎo)?老師的?悉心指?導(dǎo)下,?在團(tuán)隊(duì)?全體成?員的共?同努力?下,我?們?yōu)槠?一周的?暑期社?會實(shí)習(xí)?也就告?一段落?,指導(dǎo)?老師為?我們開?了一個(gè)?短會后?,我們?就地解?散。?三、實(shí)?習(xí)成果?展示?1、我?在網(wǎng)易?博客平?臺上制?作了我?系社會?實(shí)習(xí)分?隊(duì)的博?客,其?主要是?發(fā)布我?系社會?實(shí)習(xí)分?隊(duì)奔赴?災(zāi)區(qū)進(jìn)?行實(shí)地?走訪的?新聞資?訊和團(tuán)?結(jié)廣大?網(wǎng)友進(jìn)?行討論?。其博?客發(fā)揮?了我們?實(shí)習(xí)分?隊(duì)的主?觀能動?性,廣?大網(wǎng)友?通過大?量可靠?的感性?材料使?之對我?們的實(shí)?習(xí)實(shí)現(xiàn)?由感性?認(rèn)識上?升到理?性認(rèn)識?。博客?堅(jiān)持一?切從實(shí)?際出發(fā)?,使主?觀符合?客觀,?及時(shí)、?詳細(xì)、?真實(shí)的?報(bào)道了?我系此?次社會?實(shí)習(xí)的?各項(xiàng)工?作進(jìn)程?和工作?成效。?單日最?高訪問?量突破?一百。?在博?客上,?廣大網(wǎng)?友高度?評價(jià)我?系此次?社會實(shí)?習(xí)的選?題,認(rèn)?為是最?切合實(shí)?際,最?能表現(xiàn)?當(dāng)代大?學(xué)生青?春作為?的暑期?社會活?動。網(wǎng)?友們還?針對地?震給我?院同學(xué)?帶去的?傷害等?相關(guān)問?題進(jìn)行?了激烈?的討論?。2?、本次?社會實(shí)?習(xí)我還?負(fù)責(zé)的?制作。?其主要?選材是?來自奔?赴實(shí)地?調(diào)查震?后社會?主義新?農(nóng)村建?設(shè)狀況?以及地?震當(dāng)?shù)?調(diào)研的?各類照?片。制?作過程?中,我?又一次?的拿起?書本,?重新學(xué)?習(xí)的制?作方法?,以便?更好的?制作出?演示文?稿。在?重新
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