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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——打架的保證書500字保證不再打架的保證書(6篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
打架的保證書500字保證不再打架的保證書篇一
在遞交這篇“公司打架的保證書〞的同時,我羞愧萬分,作為一個步入社會的成年人,竟然這么無知,公然在公司打架。現(xiàn)在我深刻反省我自身存在的錯誤,向您與當(dāng)事人作出道歉,并且上報最新的思想狀況,提出改正方法,爭取您與當(dāng)事人最大程度的寬容。
回想錯誤,當(dāng)天由于前晚和女朋友大吵了一架。心中的怒火無處可發(fā),正碰巧公司小張在得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識,本來是我的.功勞,無緣無故就被他搶去了。平日我們倆的矛盾就不少了,在業(yè)務(wù)上一直都是公司中的積極分子。可是我沒能正面對待這個問題,本來兩個優(yōu)秀的人才是公司之福,而我確心生妒忌,本來是我辛辛苦苦完成的任務(wù),莫名其妙的被掛上了他的頭銜。心中即刻怒火燃燒,不問三七二十一,把昨晚的怨氣全部發(fā)泄在他的身上。幸好當(dāng)時有大量同事在場,及時的勸住了架。
我承認(rèn)現(xiàn)在的年輕人確實簡單沖動,到了二十幾歲三十幾歲仍舊沒有改掉沖動的壞脾氣。正所謂“沖動是魔鬼啊!〞凡是遇到不順心,先緩一緩,搞明了狀況,畢竟是誤會還是什么。要動怒之前先問問明了對方是什么意思,不妨坐下來先談一談。雙方都彼此了解下對方的狀況,古人有云:“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空〞。
當(dāng)然了,對于還沒有完全體會的年輕人來說,勢必需要檢討一下,反省一番。這個世界上也絕對沒有一個凡是都能忍的人,只有盡量的“忍〞,沒有絕對的“忍〞。大家所能做的就是提升各自的“忍〞度!
面對錯誤,我感到十分的愧疚與憂傷。我很少與人結(jié)怨,在工作上一直都和大家處于友好的態(tài)度,但是這次事件不僅影響了同事之間的關(guān)系,也造成了嚴(yán)重的后果和不良影響。為了讓自己心安理得,同時也讓自己對當(dāng)事人和領(lǐng)導(dǎo)有所交代,所以我再次保證:
從今往后,我一定時時刻刻保持克制,不再動肝火,始終以微笑示人。努力上進(jìn)工作,勤奮努力。其次,努力奮斗,事事把公司利益擺在第一位,始終為公司大局著想,促使公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上。同時也努力提高自己的行為修養(yǎng),遇事冷靜冷靜,在沒弄明了事情原委之前,絕不妄加判斷。最終,沖動是魔鬼,年輕人對比義氣用事,在這里懇請您的原諒!
不保證人:xxx
20xx.9.8
打架的保證書500字保證不再打架的保證書篇二
如今,大錯既成,我深深悔恨不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是由于本人對他人尊重不足。試想,假如我對有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發(fā)生了。
3、平日作風(fēng)懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、水平低,我怎么會把教學(xué)如此辛苦制作出來的課表忘掉?
4、平日和舍友交流不足,未能做到真正意義上的`團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友交流充沛,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、依照老師要求繳納保質(zhì)保量的一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定計劃,認(rèn)真戰(zhàn)勝生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
打架的保證書500字保證不再打架的保證書篇三
上午節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我正上課,班長劉明和中隊長林翔急急忙忙跑來向我匯報:"老師,不好了,許慶波和談雄打起來了!"
一聽這話,我急忙跑到教室,只見教室后門旁邊,六七個同學(xué)分別抱著許慶波和談雄,不準(zhǔn)接近,許慶波和談雄站著,中止了打架,但兩個人火氣都,握緊拳頭,好象隨時要出手似的。我走到跟前,不敢看我,看樣子剛動手就被同學(xué)拉開了,都受傷。這時,上課鈴響了,勸解的同學(xué)開始散開,回的座位。大家都看著我,等著我對這兩個惹禍的孩子作判決。
不上課,我決定下課再這件事,我對全班同學(xué)說:"我對方才同學(xué)打架的事感到憂傷,不過,令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)出手勸架、解圍,使這起打架事件變小了,我代表全班同學(xué)表揚(yáng)這幾個同學(xué),希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí),有不良能夠制止,也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思的。下面,先上課。"
下課后,我把這兩個同學(xué)請到辦公室,讓說說是怎么一回事。,說了五分鐘,都無法說明了是怎么回事,表達(dá)不明了,而是都一味說對方的,指責(zé)對方的錯。節(jié)我還有課,是體育課,我就讓回去分別寫說明書。
中午放學(xué),拿說明書給我看,我才知道原來是許慶波說談雄的壞話,談雄不服氣,跟許慶波吵起來,吵著吵著就動起手了。在說明書里,都承認(rèn)做錯了。我問怎么該處罰,都樂意讓我處罰。我提了兩個處罰要求:要求回去想一想,當(dāng)許慶波說談雄的壞話之后,用樣的,兩人才不會打架,以《假使我》為題目把的想法寫,明天交給我;在星期內(nèi)兩人要合作做三件好事,再跟我談感受。個要求,很快表示,可是個,怕寫作文的同學(xué),想用說代替寫。我說不行,方才讓你們說還說不明了,現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。
兩個同學(xué)很無奈,離開辦公室的時候交頭接耳,說方才真不應(yīng)當(dāng)打架,現(xiàn)在該怎么寫不會打架的法子呢?我看著的背影笑了,就讓一起去切磋不會打架的法子吧。
天一早,拿來文章給我看,許慶波寫的是《假使我不動手》,談雄寫的是《假使我對許慶波笑一笑》,寫得簡單,真的像"假使"的那樣,當(dāng)時不會打架。我讓以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想的"假使",連連說好,并對我說要去事了。
我看著的背影笑了!
反思:
同學(xué)之間因口角而打架,這是班集體里面經(jīng)常的事。許慶波和談雄在上課前打架,當(dāng)時我即時對批評教育,不但了全班同學(xué)的學(xué)習(xí),而且也還冷靜下來,不簡單教育。我對此作了冷,并表揚(yáng)了勸解的同學(xué),使全班同學(xué)知道,打架是可惡的,制止不良是值得稱贊的。
對的處罰,我了以往批評教育的做法,讓寫檢討書,而是要求換思路,想想用樣的當(dāng)時的事情,兩人才不會打架,以《假使我》為題目寫。目的是讓對此次打架事件反思,我相信也不樂意打架,只不過自制力較弱打架,這時讓換角度想想不會打架的,以后再遇到類似的事,確定會聯(lián)想到而打架。,我讓合作事,是希望在合作的過程中增進(jìn)友情,在事的過程中品質(zhì)和自制力。
打架的保證書500字保證不再打架的保證書篇四
尊敬的老師:
如今,大錯既成,我深深悔恨不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是由于本人對他人尊重不足。試想,假如我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發(fā)生了。
3、平日生活作風(fēng)懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低,我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的`課表忘掉?
4、平日和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友交流充沛,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、依照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真戰(zhàn)勝生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年x月x日
打架的保證書500字保證不再打架的保證書篇五
尊敬的xx:
這次老師教育了我,我明白了打架的嚴(yán)重性。
作為一名高中生,我應(yīng)當(dāng)以理服人,而不是動用拳頭,并且學(xué)生就應(yīng)當(dāng)講禮貌,守紀(jì)律。面對一些同學(xué)的行為,我假如不贊成,應(yīng)當(dāng)好好和他說,假如他不聽再向老師反映,而不是運(yùn)用暴力手段。
我下次一定注意自己的.行為,保證不讓這種錯誤再犯。
致此
敬禮!
xx
xxxx年xx月xx日
打架的保證書500字保證不再打架的保證書篇六
x老師:
犯這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,我對此很慚愧。
這次犯錯誤,我想了好多東西,反省了好多的事情,自己也很悔恨,很氣自己,去觸犯學(xué)校的秩序,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的.錯誤感到羞愧。
我不該在晚自習(xí)里說話;不該在您已經(jīng)給過警告后,不聽您的,繼續(xù)說自己的;我不該看著您不打罵學(xué)生們就在您的晚自習(xí)里說話、還發(fā)出一些怪聲引逗同學(xué)們;我更不該在您教訓(xùn)我的時候大打出手,不聽您的教訓(xùn),與您作對x老師,這一切的一切,我都向您說聲對不起!
x老師,我向您保證,從今以后,不管哪個老師的課,我都不會
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