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第4頁(yè)共4頁(yè)202?3年醫(yī)?療質(zhì)量?與安全?培訓(xùn)總?結(jié)模板?__?__年?科室根?據(jù)醫(yī)院?質(zhì)量與?安全管?理要求?,及“?三甲”?評(píng)審細(xì)?則的要?求,本?著加強(qiáng)?規(guī)范化?管理,?改善醫(yī)?務(wù)人員?服務(wù)態(tài)?度,規(guī)?范醫(yī)療?服務(wù)行?為,改?進(jìn)醫(yī)德?醫(yī)風(fēng),?努力為?患者提?供優(yōu)質(zhì)?的醫(yī)療?服務(wù),?全面提?升了醫(yī)?療質(zhì)量?和服務(wù)?水平的?要求,?對(duì)全體?工作人?員進(jìn)行?相關(guān)質(zhì)?量與安?全培訓(xùn)?,通過(guò)?培訓(xùn)及?學(xué)習(xí),?全體中?醫(yī)科工?作人員?對(duì)醫(yī)院?質(zhì)量與?安全各?項(xiàng)規(guī)章?制度有?了更深?入的了?解,規(guī)?范了日?常醫(yī)療?工作,?提高了?科室醫(yī)?療質(zhì)量?,有效?保障了?患者的?醫(yī)療安?全?,F(xiàn)?將__?__年?醫(yī)療質(zhì)?量與安?全培訓(xùn)?總結(jié)如?下:?一、對(duì)?制度進(jìn)?行培訓(xùn)?學(xué)習(xí)。?1、?加強(qiáng)“?核心制?度”內(nèi)?容培訓(xùn)?學(xué)習(xí),?促進(jìn)各?項(xiàng)制度?的落實(shí)?。根?據(jù)年初?制定的?計(jì)劃著?重從核?心制度?落實(shí)、?病案質(zhì)?量管理?與科室?自身建?設(shè)等方?面不斷?深入培?訓(xùn)學(xué)習(xí)?。牢記?及落實(shí)?首診責(zé)?任制、?三級(jí)醫(yī)?師查房?、疑難?病例討?論、危?重患者?搶救、?會(huì)診、?術(shù)前討?論、死?亡病例?討論、?交接班?等核心?制度,?督促檢?查護(hù)理?人員在?崗及崗?位職責(zé)?履行情?況,及?時(shí)發(fā)現(xiàn)?護(hù)理工?作中存?在的偏?差,及?時(shí)給予?糾正處?理。堅(jiān)?持每月?定期召?開(kāi)科室?質(zhì)量與?安全小?組會(huì)議?,分析?在核心?制度執(zhí)?行方面?存在的?問(wèn)題,?分析原?因,提?出整改?措施,?并監(jiān)督?措施的?執(zhí)行,?以確保?醫(yī)療質(zhì)?量與安?全的不?斷改善?與提高?。及時(shí)?對(duì)入院?患者進(jìn)?行病情?評(píng)估,?根據(jù)病?情評(píng)估?制定診?療方案?;及時(shí)?進(jìn)行醫(yī)?患溝通?;每月?對(duì)住院?超過(guò)_?___?天的病?人進(jìn)行?原因分?析,杜?絕過(guò)度?醫(yī)療。?一年來(lái)?未發(fā)生?醫(yī)療糾?紛和醫(yī)?療事故?,提高?了醫(yī)療?質(zhì)量,?保證了?患者安?全。?2、規(guī)?范病歷?管理、?護(hù)理文?件的書?寫,提?高病歷?書寫質(zhì)?量。?規(guī)范培?訓(xùn)學(xué)習(xí)?落實(shí)《?病歷書?寫基本?規(guī)范》?。每周?抽查運(yùn)?行病歷?,在運(yùn)?行病病?歷方面?重點(diǎn)督?查病歷?書寫及?時(shí)性、?三級(jí)查?房的書?寫質(zhì)量?、治療?計(jì)劃的?合理性?、病情?告知的?有效性?等方面?,做到?及時(shí)發(fā)?現(xiàn)、及?時(shí)反饋?、及時(shí)?更正;?終末病?例的抽?查中,?重點(diǎn)強(qiáng)?調(diào)病歷?書寫的?高質(zhì)量?和完整?性,疑?難病歷?、死?亡病歷?和危重?病歷的?書寫質(zhì)?量,檢?查護(hù)理?病歷書?寫質(zhì)量?,各種?同意書?書寫質(zhì)?量,大?型設(shè)備?申請(qǐng),?二三線?抗菌藥?物申請(qǐng)?、醫(yī)囑?執(zhí)行記?錄等。?定期分?析病歷?書寫方?面存在?的問(wèn)題?,找出?原因,?制定整?改措施?。通過(guò)?嚴(yán)抓病?歷質(zhì)量?和各項(xiàng)?規(guī)章制?度落實(shí)?病歷甲?級(jí)率逐?漸提高?,未出?現(xiàn)丙級(jí)?病歷,?保障了?醫(yī)療質(zhì)?量和醫(yī)?療安全?。3?、加強(qiáng)?醫(yī)院感?染管理?工作。?__?__全?院醫(yī)務(wù)?人員認(rèn)?真學(xué)習(xí)?《醫(yī)院?感染管?理辦法?》和相?關(guān)技術(shù)?規(guī)范培?訓(xùn),保?障醫(yī)療?安全。?每月進(jìn)?行醫(yī)院?感染檢?查,并?進(jìn)行匯?總、分?析,加?強(qiáng)醫(yī)療?廢物管?理工作?,加強(qiáng)?醫(yī)院重?點(diǎn)部門?的醫(yī)院?感染控?制工作?,有效?預(yù)防和?控制醫(yī)?院感染?,保證?患者醫(yī)?療安全?。一年?來(lái)未出?現(xiàn)院感?爆發(fā)。?4、?加強(qiáng)抗?菌藥物?的管理?深入?學(xué)習(xí)貫?徹《抗?菌藥物?臨床應(yīng)?用管理?辦法》?,加強(qiáng)?醫(yī)院臨?床用藥?管理。?認(rèn)真學(xué)?習(xí)《抗?菌藥物?臨床應(yīng)?用指導(dǎo)?原則》?并進(jìn)行?培訓(xùn),?___?_年我?科抗菌?藥物使?用率小?于__?__%?。提高?標(biāo)本送?檢率,?堅(jiān)持有?樣必采?,有樣?必送。?限制使?用及抗?生素標(biāo)?本送檢?率大于?___?_%,?特殊使?用及抗?菌藥物?標(biāo)本送?檢率大?于__?__%?,做到?了因病?施治、?合理檢?查、合?理用藥?,杜絕?了濫抗?菌藥藥?物現(xiàn)象?的發(fā)生?。5?.加強(qiáng)?處方管?理,提?高處方?質(zhì)量。?根據(jù)?《處方?管理辦?法》,?對(duì)門診?醫(yī)師進(jìn)?行培訓(xùn)?,促進(jìn)?臨床合?理用藥?,提高?處方合?格率,?處方書?寫工整?規(guī)范。?6、?加強(qiáng)激?素和血?液制劑?使用的?管理?對(duì)《臨?床用血?技術(shù)規(guī)?范》、?《臨床?用血審?核制度?》、《?輸血不?良反應(yīng)?及處理?原則》?進(jìn)行培?訓(xùn)和考?試,規(guī)?范了血?制品的?臨床使?用。?二、培?訓(xùn)、落?實(shí)患者?十大安?全目標(biāo)?,確保?患者安?全。?通過(guò)對(duì)?患者十?大安全?目標(biāo)的?培訓(xùn)學(xué)?習(xí),科?室人員?在日常?工作中?嚴(yán)格執(zhí)?行查對(duì)?制度,?提高醫(yī)?務(wù)人員?對(duì)患者?身份識(shí)?別的準(zhǔn)?確性;?做到在?實(shí)施任?何介入?或有?創(chuàng)診療?活動(dòng)前?,實(shí)施?者都要?主動(dòng)與?患者或?家屬溝?通,完?善關(guān)鍵?流程識(shí)?別措施?,建立?使用“?腕帶”?作為識(shí)?別標(biāo)識(shí)?制度。?嚴(yán)格執(zhí)?行在特?殊情況?下醫(yī)務(wù)?人員之?間有效?溝通的?程序,?做到正?確執(zhí)行?醫(yī)囑。?嚴(yán)格執(zhí)?行手衛(wèi)?生規(guī)范?,落實(shí)?醫(yī)院感?染控制?的基本?要求,?洗手的?依從性?和正確?性均有?很大提?高。建?立了病?房藥柜?內(nèi)的藥?品存放?、使用?、限額?、定期?檢查的?規(guī)范制?度;存?放毒、?劇、_?___?有管理?和登記?制度,?符合法?規(guī)要求?。__?__全?科人員?對(duì)實(shí)驗(yàn)?室危急?值進(jìn)行?專項(xiàng)培?訓(xùn)和考?試,提?高了醫(yī)?務(wù)人員?對(duì)危急?值的認(rèn)?識(shí),能?做到接?受危急?值后及?時(shí)處置?,并在?在病程?中體現(xiàn)?,定期?檢查危?急值報(bào)?告執(zhí)行?情況,?分析原?因,持?續(xù)改進(jìn)?。認(rèn)真?實(shí)施跌?倒防范?制度并?建立跌?倒報(bào)告?與傷情?認(rèn)定制?度;做?好基礎(chǔ)?護(hù)理。?認(rèn)真實(shí)?施有效?的壓瘡?防范制?度與措?施;落?實(shí)壓瘡?診療與?護(hù)理規(guī)?范實(shí)施?措施。?定期檢?查并持?續(xù)改進(jìn)?。主動(dòng)?報(bào)告醫(yī)?療安全?不良事?件,并?對(duì)產(chǎn)生?的原因?進(jìn)行分?析,并?提出改?進(jìn)措施?。主動(dòng)?邀請(qǐng)患?者參與?醫(yī)療安?全管理?,藥物?治療時(shí)?,告知?患者用?藥目的?與可能?的不

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