語文《俗世奇人泥人張》課件

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俗世奇人·泥人張

自由朗讀課文，并用簡潔的語言概括：文章主要寫了一件什么事來表現(xiàn)泥人張是個(gè)俗世奇人的？

理情節(jié)說奇事品語言識(shí)奇人

品味簡潔傳神的語言，說一說泥人張“奇”在何處。

提示：從修辭、關(guān)鍵詞等角度分析。

1、手藝人靠手吃飯，求誰？怵誰？故此，泥人張只管飲酒，吃菜，西瞧東看，全然沒把海張五當(dāng)個(gè)人物。

品語言識(shí)奇人品語言識(shí)奇人

請(qǐng)找出描寫泥人張的詞句,多角度自由品味，把握人物形象。民族文化守望者

《俗世奇人》

1、好嘴楊巴

2、刷子李

3、蘇塊七

4、張大力

5、藍(lán)眼

抓住身邊人的某一突出特點(diǎn)進(jìn)行片段描寫。

提示：抓住人物的外貌、神態(tài)、一兩個(gè)動(dòng)作或只言片語等，進(jìn)行人物速寫。片段描寫

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