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第第頁專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告集合6篇專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

一、實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培育同學(xué)觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的力量和方法為目標(biāo)。

培育我們的團(tuán)結(jié)合作精神,鞏固樹立我們的群體意識,即個(gè)人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理學(xué)問、電氣設(shè)備的制造過程學(xué)問及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問。

在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培育了我們艱辛樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。

在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)全都是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代高校生所必需的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論學(xué)問,培育我們的工作力量和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

二、入廠以來的工作內(nèi)容

自從X月份我被錄用到xx電信設(shè)備制造公司實(shí)習(xí)工作至今。

工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及prXXch-6s高阻直流配電屏、prXXch-6m高阻直流配電屏、prd100ac溝通配電箱、prs3004綜合機(jī)架、prte500機(jī)架等;調(diào)試主要進(jìn)展了smps1000、smpsXX、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測試等等。調(diào)試過程要嚴(yán)格根據(jù)電氣調(diào)試步驟手冊進(jìn)展,一步步地覺察問題并解決問題。

此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、掌握板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

三、我對技術(shù)工作的理解

我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容—“討論、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、使用、修理,七件大事技術(shù)人員要一竿子終究!”。

我認(rèn)為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有討論和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,而貶低看不起安裝、使用和修理這些工作,認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯(cuò)誤的,從哲學(xué)的觀點(diǎn)看,是一種唯心主義的觀點(diǎn)。

實(shí)踐是理論的根底,理論都是在實(shí)踐中總結(jié)制造出來的,用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、使用、修理就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺計(jì)算機(jī),要想使其正常運(yùn)行,硬件和軟件密不行分、缺一不行。硬件是軟件的根底,軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參與工作的新員工,實(shí)踐方面的閱歷還很缺乏,在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論學(xué)問。

因此,很榮幸上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的時(shí)機(jī),讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作,彌補(bǔ)在實(shí)踐閱歷中的缺乏。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

一、實(shí)習(xí)目的

在畢業(yè)設(shè)計(jì)前所進(jìn)展的綜合性的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是應(yīng)用力量綜合培訓(xùn)和提高的重要階段,是對本專業(yè)專業(yè)學(xué)問的綜合熟悉和總結(jié),是一項(xiàng)非常重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。其目的是讓同學(xué)全面了解本專業(yè)的根底理論學(xué)問及專業(yè)實(shí)踐學(xué)問。

通過理論與實(shí)踐的結(jié)合,使同學(xué)更加全面了解本專業(yè)的性質(zhì)及特點(diǎn);通過專業(yè)綜合實(shí)習(xí)可增添同學(xué)對所學(xué)專業(yè)的理解和熟悉,了解自己將來的進(jìn)展方向,為以后的工作打下根底。

它是人才培育、提高同學(xué)綜合素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。專業(yè)的實(shí)習(xí)任務(wù)是需要自己去查找工作地全面了解和把握所學(xué)專業(yè)學(xué)問在實(shí)際的應(yīng)用、對將來的工作崗位有一個(gè)體驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中,要結(jié)合自己所在的企業(yè)和崗位,有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)自己的崗位學(xué)問,加強(qiáng)對崗位力量的熬煉和提高。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我剛到該工廠時(shí),找到了廠里的負(fù)責(zé)人經(jīng)理,經(jīng)理給我講解并描述了廠里有關(guān)加工車間的生產(chǎn)狀況和裝配狀況,又和我簡潔介紹了企業(yè)如今需要什么樣的人才類型。

使我對該廠的根本狀況有了一個(gè)初步了解,另外,他告知了我工廠的進(jìn)展現(xiàn)狀。首先在那里聽到的就是機(jī)床的聲音,那里的工人們個(gè)個(gè)都穿著工作服在各自的工作機(jī)床前仔細(xì)的工作著,有的手里還拿著特地的量具在測量工件的尺寸,生怕加工時(shí)消失不允許的偏差。

其次我在那里看到了一些加工裝配好的成品,有不同的工具多種用處,當(dāng)然大小也不一樣,不過加工的零件的類型是大體相同的。

作為一個(gè)機(jī)械專業(yè)的高校生,雖然我對模具專業(yè)不是非常了解,但我們有著一個(gè)學(xué)習(xí)的心,我們可以當(dāng)然可以去了解模具的根本生產(chǎn)加工方法和工藝流程,為了可以適應(yīng)如今的工作,在實(shí)習(xí)當(dāng)中必需邊學(xué)習(xí)邊工作來適應(yīng)環(huán)境,作為一個(gè)模具的學(xué)徒,在實(shí)習(xí)時(shí)必需邊學(xué)習(xí)邊觀看工人師傅的操作,從中了解加工的方法,從而可以在以后的加工生產(chǎn)過程中可以有一點(diǎn)實(shí)際的工作閱歷。

塑膠零件廣泛應(yīng)用現(xiàn)代生活中的每一個(gè)領(lǐng)域,例如家用電器、儀器儀表、電線電纜、建筑器材、通訊電子、汽車工業(yè)、航天航空、日用五金等。塑膠的應(yīng)用如此之廣,使用如此之便利,以至于帶來了副作用,在某些領(lǐng)域人們不得不開展“禁塑令”。

進(jìn)入工廠,首先對工廠里的各個(gè)流程進(jìn)展熟識,對工作車間所要做的工作進(jìn)展了解。根本清晰自己接下來要做哪些工作,怎樣才能做好那些工作。一開頭師傅沒有支配做什么工作,他只叫我認(rèn)真看好其它人是如何進(jìn)展操作,在看熟識之后再自己動(dòng)手。

根本操作動(dòng)作有以下幾種,首先是進(jìn)料,接著是啟動(dòng)機(jī)器,開頭操作,取出半產(chǎn)品,記錄信息,如產(chǎn)品編號,運(yùn)到下一個(gè)車間。

實(shí)習(xí)期間每一天都有新奇的內(nèi)容,每一天都有新的挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)里,我第一次有了走入真正工廠的感覺,一臺臺生疏的機(jī)器井然安放,想到自己將是它們的操,不覺興奮異樣。但我覺察要自如地操作它們也并不是想象中的那么輕而易舉,這才覺察自己的差距還很大,要走的路還很長。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

本次在青島海爾模具有限公司實(shí)習(xí),讓我從中學(xué)習(xí)到了許多實(shí)踐學(xué)問,提高了自己的動(dòng)手力量,也學(xué)習(xí)到了怎么跟師傅工人們溝通、請教。在這個(gè)工廠中,經(jīng)理是主要負(fù)責(zé)模具設(shè)計(jì)的人。

他是從學(xué)徒努力做到這個(gè)位置的,如今是結(jié)合了管理與技術(shù)的人,他的這樣一個(gè)身份特點(diǎn),也引起我的思索。雖然,從經(jīng)營上看,經(jīng)理要分神于模具設(shè)計(jì),或許不太利于工廠的壯大,但換個(gè)角度思索,扎實(shí)的技術(shù)學(xué)問,卻非常有利于他做出關(guān)于工廠生產(chǎn)進(jìn)展的決策,很大程度上可以避開走技術(shù)上的彎路、死路,這對工廠的進(jìn)展是非常有益的。

他對于我很大的啟發(fā),走出高校走進(jìn)社會(huì)工作,關(guān)鍵是要找到人生的價(jià)值觀、愛好和抱負(fù),能夠把工作當(dāng)成是自己的事業(yè)來說,那是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。自己要積累的是更簡單生存的行為方式以及避開受到損害的回應(yīng)對策。這對于我來說是一種考驗(yàn),對于我們每個(gè)人來說都是一種考驗(yàn),就要靠我自己不停地去摸索了。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中,有許多人經(jīng)受著這樣的為難:作為同學(xué),總是覺得自己被無視,實(shí)習(xí)期沒有事情可做,白白鋪張時(shí)間;在,覺得公司的角度想,覺得我們實(shí)習(xí)生完全不懂公司工作流程,無法把重要事務(wù)交托給我們。

由于一早就有心理預(yù)備,所以我也是樂觀地去承受做好每一個(gè)任務(wù),從中學(xué)到更多的是對工作的一種看法,一份責(zé)任心,才能得到公司的重視。

在這次實(shí)習(xí)中,覺察很多是在學(xué)校里學(xué)不到的,學(xué)過的又不怎么用到。

覺得課堂所學(xué)的學(xué)問沒多少用,高校也不知道學(xué)了什么,但我覺得總有一天會(huì)用上的,高校學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程,更重要是提高自己在這一行業(yè)內(nèi)相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)力量,這才是對個(gè)人以后的進(jìn)展最為重要的。對每一種東西,你了解過,看過;那個(gè)印象是很重要的。

工作的時(shí)候能讓你更快,更好的把握好。

社會(huì)實(shí)踐是我們必需的課程,也是我們自修的課程,也是高校生熬煉成長的必經(jīng)途徑。

實(shí)習(xí)使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,也翻開了視野,并在實(shí)踐中提高自己,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底,實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用在實(shí)踐中,并且從實(shí)踐在高校里寫不到的學(xué)問。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

*年*月*日,我們赴******參觀實(shí)習(xí),雖然沒有深化到各物流公司的內(nèi)部運(yùn)作中去,但通過基地主任的全面而深刻的講解和實(shí)地考察,我們對物流企業(yè)的運(yùn)作流程有了大致的了解,使我們受益匪淺。之前有個(gè)問題始終困擾著我:物流企業(yè)到底是怎樣運(yùn)作的?

一、先進(jìn)物流理念落地開花形成宏大產(chǎn)業(yè)利潤

在這里,每天都可以看到大小貨車川流不息地排隊(duì)進(jìn)入,**萬平方米的停車場內(nèi)約有八百輛貨車出入。目前,總面積***萬多平方米的交易大樓內(nèi),已有近300家客戶在這里綻開了新的事業(yè)天地。

紛至沓來的省內(nèi)外工商企業(yè)、物流企業(yè)代表,在這個(gè)剛建成不久的基地四處觀察,他們想知道我省首個(gè)現(xiàn)代化物流基地能不能真正帶來“第三利潤源”。

先進(jìn)的運(yùn)行理念和切合實(shí)際的運(yùn)行方案,在物流基地同仁的努力下,取得了切實(shí)的成就。在**集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過**物流基地合體上下的全都努力,理念在基地這片熱土上,經(jīng)過汗水澆灌,匯成了宏大的利潤源。上半年,**物流基地主動(dòng)推出各項(xiàng)有力營銷舉措,加大宣揚(yáng)力度,使物流基地的各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)快速增長,尤其是勝利舉辦開業(yè)典禮以來,不僅進(jìn)一步增添了廣闊客戶對物流基地的信念,鼓舞了士氣,且極大地促進(jìn)了**物流基地品牌的建立。雖然經(jīng)受了非典疫情的重大影響,但經(jīng)公司上下的共同努力,全體克制了重重困難,使得各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)呈現(xiàn)穩(wěn)定上揚(yáng)趨勢。

二、信息技術(shù)介入基地現(xiàn)代物流實(shí)現(xiàn)多方共贏

從事貨運(yùn)的企業(yè)和車主們,幾乎都領(lǐng)教過貨運(yùn)市場內(nèi)的人聲嘈雜、車輛堵塞、又臟又亂的場面,一塊黑板、一部電話就是全部的交易工具。正朝著現(xiàn)代物流業(yè)進(jìn)展的企業(yè)主和車主們迫切盼望從小、散、亂、差的傳統(tǒng)貨運(yùn)中解脫出來。轉(zhuǎn)變這一現(xiàn)狀的重要手段之一是信息技術(shù)。站在**物流基地的交易大廳內(nèi),會(huì)以為來到了證券營業(yè)廳。與證券交易信息顯示屏一般大小的兩塊貨運(yùn)信息顯示屏,聚焦了大廳內(nèi)全部人的眼球。來來往往的車主和查找交易的各類代理商,在滾動(dòng)顯示的發(fā)貨目的地、貨物名稱、數(shù)量、車輛要求等欄目里,盤算著自己可以成交的一個(gè)個(gè)合同。只要找到一條適宜的信息,就可以循著同時(shí)顯示的信息發(fā)布者在大樓內(nèi)的房號與另一個(gè)代理商談判、簽約,誰也舍不得錯(cuò)過“有機(jī)可乘”的每一次時(shí)機(jī)。

據(jù)基地,**物流基地目前的運(yùn)行模式勝利后,還會(huì)在其他地方進(jìn)展復(fù)制。最終使整張物流網(wǎng)發(fā)揮潛在的資源整合力量。例如,形成一張掩蓋全國的高速信息網(wǎng)絡(luò),滲入從運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、信息到配送、流通加工、電子結(jié)算的一系列物流環(huán)節(jié),最終實(shí)時(shí)在線執(zhí)行業(yè)務(wù)處理這些現(xiàn)代物流的高級功能。我們也祝福**物流能擁有更好的進(jìn)展前景。

這次的參觀實(shí)習(xí)不僅讓我們在實(shí)踐中更透徹地理解了物流的深刻內(nèi)涵,而且提高了我們接觸社會(huì)、融入社會(huì)的力量,收獲頗多,廣闊同學(xué)反響普遍良好。在此特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師在此過程中所做的大量工作,我們將更加主動(dòng)地投入到專業(yè)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)中去,為下一次更進(jìn)一步社會(huì)實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的理論根底。

我的報(bào)告可能不夠完善,但這次經(jīng)受帶給我的收獲卻讓我受益非淺。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

初踏社會(huì),心情興奮、緊急、難受。興奮的是我最終可以長大了,可以開頭我真正的人生;緊急的是不知自己是否能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),戰(zhàn)勝這新環(huán)境;難受的是從今我就要在這純真的同學(xué)生活上畫上句號了。心里沖突,腦子里翻天覆地。

我如今在廣東豐達(dá)高科技有限公司工作,擔(dān)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)管理職務(wù)。剛進(jìn)來公司的時(shí)候經(jīng)理就和我聊了許多,問我網(wǎng)絡(luò)方面會(huì)不會(huì),組裝和維護(hù)計(jì)算機(jī)有過嗎?我當(dāng)時(shí)真是出了一把冷汗,不過還好平日在學(xué)校都有這方面的動(dòng)手,自己的電腦被我也折騰過一段時(shí)間,還是游刃有余的答復(fù)了經(jīng)理的“逼問”。到如今我工作有兩個(gè)月了,還記得實(shí)習(xí)開頭的'那一天,我是在無聊中度過的,整日無所事事,幾乎在辦公桌前一坐就是一天,空閑得讓我要打瞌睡了,真盼望可以有人叫我?guī)椭鳇c(diǎn)事情啊!如今可不是這樣了,五月一日勞動(dòng)節(jié)是我們搬遷新公司的日子,全部的東西都是新的,我進(jìn)公司的那天起我就知道,我最大挑戰(zhàn)的時(shí)刻才剛剛開頭,五一全公司員工都有四天假期,我可是每天在加班的哦,由于我就是要趁著假期把新公司的網(wǎng)絡(luò)弄好——組建局域網(wǎng)。這其實(shí)就是我的工作。我當(dāng)然全力以赴,盡心盡力做到最好。而且時(shí)間很緊,對于剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的,經(jīng)理還給了我好幾點(diǎn)要求,要所建的局域網(wǎng)能夠做到:

1.網(wǎng)絡(luò)類型為:效勞器/工作站型;

2.電腦收發(fā)傳真。

3.各工作站之間可以相互訪問,共享某些名目,就是所謂的資源共享;

4.效勞器同時(shí)作為郵件效勞器,可以在收發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的同時(shí)使得公司內(nèi)部員工可以局域網(wǎng)內(nèi)部自由收發(fā)郵件,統(tǒng)一內(nèi)部郵箱地址如:xxx而且這個(gè)郵箱可以用Outlook等郵件軟件自由收發(fā)。

5.公司最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)無紙辦公化的辦公場所。

但是…我是不太懂,不過沒關(guān)系的,我有信念,怎么說也跟計(jì)算機(jī)相關(guān),不懂就多動(dòng)手多請教應(yīng)當(dāng)很快領(lǐng)悟過來的!勞動(dòng)節(jié)第一天我就開頭動(dòng)手實(shí)干了。布線、接水晶頭、裝機(jī)、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試;其實(shí)除了我,還有一個(gè)比擬有閱歷的師傅一起做的,我一邊做還可以一邊學(xué),他也會(huì)在一邊指導(dǎo),很快我對一些始終沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了,每天都是早上忙到晚上,很累,從未那么累!

新的辦公樓正式開工了,到最終并沒有按時(shí)間完成任務(wù),但也不阻礙同事們辦公!還好沒有被罵。那時(shí)的局域網(wǎng)算是牽強(qiáng)通過,那位師傅也就離開了,由于他并不是我們公司的員工,只是一起幫助把公司網(wǎng)絡(luò)弄好。以后的事情都要我一個(gè)人去解決了,處理公司的電腦,打印機(jī)的故障,不知道是否能夠順當(dāng)解決,而當(dāng)真正將故障排解后,心里頭有種說不出的興奮,我知道我的力量非常有限,但我始終沒怕過,讓我自己去摸索自己去解決,就算遇到實(shí)在不行的話,我會(huì)求助同學(xué)和伴侶,給我做技術(shù)支持。我不怕問題的到來,由于問題總是可以得到解決的!通過這樣我學(xué)習(xí)了很多,成長了不少。

五月的工作確實(shí)很累,每天拖著疲乏的身子回宿舍,但是后面也慢慢就習(xí)慣了。不斷有新的學(xué)問學(xué)到,心里有一種充實(shí)感。經(jīng)理除了讓我維護(hù)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)之外,我還要維護(hù)公司一百多部電話(硬件故障維護(hù)與電話軟件系統(tǒng)掌握),以及維護(hù)公司的網(wǎng)站。網(wǎng)頁制作可是我高校期間最喜愛的一個(gè)科目,如今竟然可以讓我在工作中實(shí)踐,我真的很快樂。在這兩個(gè)月里我真的學(xué)到了許多,也穩(wěn)固了以往很多學(xué)問.如今工作的每一天幾乎都會(huì)有大的或小的問題,這樣其實(shí)我很快樂,我也有信念把如今的工作做好!由于我有我的信念:我不怕問題的到來,由于問題總是可以得到解決的!

在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我經(jīng)受了許多以前沒有的事,就比方第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢,但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)人在他的同學(xué)時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識,熬煉力量,尤其在高校學(xué)習(xí)時(shí)候,參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的熬煉時(shí)機(jī),賺錢不是主要的,作為同學(xué),能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的時(shí)機(jī),這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和才智掙來的錢,當(dāng)時(shí)我真的是興奮的要哭,那種感覺真的是無法形容的奇妙。

實(shí)習(xí)是為將來打根底的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的時(shí)機(jī),不管什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展現(xiàn)自己的力量,不要錯(cuò)過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)受一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)受的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會(huì)因涉事而成長。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

Ⅰ、前言

一.實(shí)習(xí)目的:

①穩(wěn)固和強(qiáng)化課堂所學(xué)理論學(xué)問,在實(shí)踐中訓(xùn)練分析問題,解決問題的力量,培育綜合應(yīng)用測量學(xué)問的力量。

②進(jìn)一步嫻熟把握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測量、內(nèi)業(yè)計(jì)算、地形繪圖的技能,具備從事測繪工作的初步素養(yǎng)。

③把握大比例尺地形圖的全過程,如1:500地形圖從圖根掌握測量到繪圖的過程。

④培育一絲不茍的測繪技術(shù)工作看法、培育吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。

二.實(shí)習(xí)內(nèi)容:

圖根掌握測量;

水平角測量、距離測量、導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算、圖根點(diǎn)高程測量、地形測量;

四等水準(zhǔn)測量。

三.實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx-7-3至20xx-7-13。

Ⅱ、測區(qū)概況

一.測區(qū)地理位置:

河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉(xiāng)上莊坨村。

測區(qū)行政區(qū)劃:河北省撫寧縣石門寨鄉(xiāng)。

交通狀況:測區(qū)緊鄰石門寨鄉(xiāng)上莊坨村,東有秦皇島至青龍縣大路,有長途客車通往秦皇島市區(qū),交通便利。

二.測區(qū)氣候特點(diǎn):

秦皇島屬暖潮濕半潮濕季風(fēng)帶華北型大陸性氣候區(qū),歷年年均溫約為10.5℃,年降水量695.5mm,集中于7─8月;秦皇島市主要受東亞季風(fēng)的影響,最大風(fēng)速20.8m/s,1至3級風(fēng)占74%。

三.測區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展?fàn)顩r

測區(qū)鄰近撫寧縣石門寨鄉(xiāng)上莊坨村,主要以種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)為主,南部有一廢棄煤窖。

Ⅲ、實(shí)習(xí)作業(yè)中根據(jù)

《工程測量標(biāo)準(zhǔn)》〔1995年版〕、《測量學(xué)》、《測量與地圖學(xué)》教材。

Ⅳ、實(shí)習(xí)坐標(biāo)系統(tǒng)

坐標(biāo)系統(tǒng)采納坐標(biāo)系統(tǒng),起算點(diǎn)G1坐標(biāo)(1700.00,1700.00)。

高程系統(tǒng)采納高程系統(tǒng),起算點(diǎn)G2高程170.00m。

Ⅴ、圖根掌握測量

一.圖根導(dǎo)線的選點(diǎn)和埋設(shè)標(biāo)志

選點(diǎn)要求:本組在測區(qū)內(nèi)布設(shè)一條閉合圖根導(dǎo)線,導(dǎo)線點(diǎn)5個(gè)。

導(dǎo)線平均邊長小于70m,本組平均邊長47m。相鄰邊長之比均小于3:1。

導(dǎo)線點(diǎn)標(biāo)志是噴紅油漆于一固定點(diǎn)處,中心以圓十字形點(diǎn)位為標(biāo)志。

二.水平角測量:

儀器:DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀,垂球x2,竹竿x6,紀(jì)錄板,紀(jì)錄手簿,鉛筆,小刀,遮陽傘,經(jīng)緯儀腳架。

觀測事項(xiàng):經(jīng)緯儀對中采納光學(xué)對中器對中,用三根竹竿做成簡易三腳架,并懸掛垂球作為照準(zhǔn)目標(biāo);起始邊方位角采納地質(zhì)羅盤測定,本組G1G2方位角為29°45′00″。

留意事項(xiàng):觀測前將腳架腿踏實(shí),防止三腳架滑動(dòng);一測回內(nèi)不能進(jìn)展對中和整平操作;觀測時(shí)一人觀測,眼快心細(xì),并有其他人〔一個(gè)〕在旁邊為儀器遮傘;觀測過程中操作儀器動(dòng)作要輕,轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部后符合氣泡不得超出格線;其他人員不得在儀器旁走動(dòng);每一測站工作完畢后,要對測回?cái)?shù)據(jù)進(jìn)展檢核計(jì)算,符合限差要求才可遷站。

限差要求:測回法上、下測回水平角之差小于40″兩測回同一水平角之差小于24″

實(shí)例:

三.距離測量:

儀器:光電測距儀:NDS3000,電子經(jīng)緯儀,三腳架x3,單棱鏡,三棱鏡,遮陽傘,記錄板,記錄手簿,小刀,鉛筆。

要求:用直反覘法測距,一測回水平距離互差不超過1cm。

實(shí)例:

四.內(nèi)業(yè)計(jì)算:

方法:簡易平差法。

留意事項(xiàng):在內(nèi)業(yè)計(jì)算前,先進(jìn)展角度閉合差檢驗(yàn),依據(jù)各測回成果計(jì)算的閉合導(dǎo)線角度閉合差不得超過40″,本組共5個(gè)導(dǎo)線點(diǎn),40″≈89″。

計(jì)算步驟:①在角度閉合差不超限時(shí),角度閉合差平均安排,然后計(jì)算改正后角值,依據(jù)改正后角值推算各導(dǎo)線邊的方位角〔本組一律為左角觀測〕;

②依據(jù)各邊水平距離和各邊方位角計(jì)算各邊坐標(biāo)增量,計(jì)算坐標(biāo)閉合差;

③計(jì)算導(dǎo)線全長閉合差K值應(yīng)小于限差1/20xx;

④K值滿意要求,那么坐標(biāo)閉合差反號后按距離安排坐標(biāo)增量改正數(shù);

⑤依據(jù)該正后的坐標(biāo)增量推算各導(dǎo)線點(diǎn)的最終坐標(biāo)。

五.圖根高程測量

儀器:電子經(jīng)緯儀,光電測距儀:NDS3000,三腳架x3,單棱鏡,三棱鏡,記錄板,記錄簿,小刀,鉛筆,遮陽傘。

要求:儀器高、覘標(biāo)高高度測量精度0.5m;同一測站內(nèi)觀測各方向豎直角指標(biāo)差互差小于25″;同一條邊對向觀測計(jì)算高差,高差互差不超過0.04m,S為邊長;三角高程路線的高差閉合差應(yīng)小于0.05m,本組限差為0.05=0.111m。

實(shí)例:

Ⅵ、地形測量:

1.圖紙:單面磨砂聚酯薄膜,厚度小于0.1mm。

2.展點(diǎn)掌握工具:三角板x2,量角器,鉛筆,橡皮,小刀,平板,膠帶。

3.測量儀器:DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀,竹竿x3,垂球,塔尺。

4.要求:展點(diǎn)用HB鉛筆,鉛筆線線粗不超過0.1mm;展繪掌握點(diǎn)圖上距離與坐標(biāo)反算長度之差不大于圖上0.3mm。經(jīng)緯儀對中小于2.5cm;最大視距小于100m。

5.測繪方法:光學(xué)經(jīng)緯儀協(xié)作量角器法;0.3mm。

6.例如:等高線實(shí)際是每15m選一點(diǎn),連接高程相同的點(diǎn)連成等高線,等高線高差0.5m;

亂石堆測其特征點(diǎn),展繪其大致輪廓,用圓點(diǎn)連接起來。

Ⅶ、四等水準(zhǔn)測量

一.儀器:DS3微傾水準(zhǔn)儀,DSZ2自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀,三腳架,塔尺x2,紀(jì)錄板,紀(jì)錄手簿,鉛筆,小刀,遮陽傘。

二.技術(shù)要求:采納閉合水準(zhǔn)路線,一個(gè)閉合線有7個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn);四等水準(zhǔn)測量高差閉合差限差±20;每一測站前后視距小于5m,任一站總視距差小于10m;轉(zhuǎn)變儀器高度要超過10cm,高差互差小于5mm。

三.觀測方法:

1.觀測方法:每一站采納“后前前后”觀測挨次,本組采納微傾水準(zhǔn)儀逆時(shí)針觀測一次,自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀順時(shí)針觀測一次。

2.測站計(jì)算與檢核:

①.視距計(jì)算:后視距=〔后尺上絲讀數(shù)-后尺下絲讀數(shù)〕

X100后視距=〔前尺上絲讀數(shù)-前尺下絲讀數(shù)〕X100

②.四等水準(zhǔn):微傾水準(zhǔn)儀:前后視距小于50m;

自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀:前后視距小于100m。

③.高差計(jì)算:轉(zhuǎn)變儀器高前:高差=后尺中絲讀數(shù)-前尺中絲讀數(shù);

轉(zhuǎn)變儀器高后:高差=后尺中絲讀數(shù)-前尺中絲讀數(shù)。

假設(shè)覺察兩次高差互差大于5mm,那么應(yīng)找出緣由,重新測量該站。

④.計(jì)算平均高差:滿意精度要求的,應(yīng)求兩次高差的平均值。

3.水準(zhǔn)測量的檢核:

①.計(jì)算檢核:閉合水準(zhǔn)路線閉合差理論值為零,即∑h=0;

閉合后各點(diǎn)高差代數(shù)和應(yīng)等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和;

假設(shè)閉合差超限,那么查找緣由,重測。

②.測站檢核:變動(dòng)儀器高后,測得兩次高差后相互比擬,超過5mm重測。

4.閉合差調(diào)整:當(dāng)閉合差不超過容許值時(shí),可以認(rèn)為各站產(chǎn)生誤差時(shí)機(jī)均等,因此閉合差按距離成正比反符號安排。

5.高程計(jì)算:依據(jù)檢核改正后高差,由起點(diǎn)開頭,逐點(diǎn)推算各點(diǎn)高程。

四.實(shí)例:

四等水準(zhǔn)測量手簿〔局部〕

儀器型號:自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀觀測者:第七組紀(jì)錄者:第七組

測自至20xx年7月11日

時(shí)刻:始17時(shí)35分末18時(shí)15分空氣:良好成像:清楚

Ⅷ、測量野外實(shí)習(xí)感想

在校內(nèi)實(shí)習(xí)的時(shí)候,教師說校內(nèi)實(shí)習(xí)只是為校外實(shí)習(xí)打根底,當(dāng)時(shí)我還不以為然;然而經(jīng)過了真真實(shí)切的野外實(shí)習(xí),我才感受到了教師只是輕描淡寫的告知我們野外測量工作的艱辛。不過,這次實(shí)習(xí)的收獲還是特別大的;經(jīng)過這次野外測量實(shí)習(xí),不僅使我穩(wěn)固了所學(xué)的學(xué)問,加強(qiáng)了所學(xué)的學(xué)問和儀器的操作力量,而且還與其他不太熟識的同學(xué)加強(qiáng)了交往,熬煉了工作和吃苦耐勞的力量。

實(shí)習(xí)的環(huán)境自然是不能夠和校內(nèi)的舒適的環(huán)境相比擬的,但校內(nèi)只是簡潔的局部測量,還不能夠較系統(tǒng)的應(yīng)用所學(xué)學(xué)問。我們野外的測量地點(diǎn)在大石河的石質(zhì)河漫灘上,旁邊有鄉(xiāng)村大路通過,還有一廢棄雞舍;行政規(guī)劃屬于河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉(xiāng)上莊坨村。在校外實(shí)習(xí),是綜合運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問,無怪乎實(shí)習(xí)后同學(xué)們都說對儀器的操作非常嫻熟,對數(shù)據(jù)的處理更是不在話下,對課堂所學(xué)的學(xué)問有了更深的熟悉和了解;更有很多的同學(xué)埋怨說假設(shè)是在實(shí)習(xí)后再考試的話,我們的成果肯定會(huì)有很大的提高??梢?,這次野外實(shí)習(xí),對我們的學(xué)習(xí)還是特別有關(guān)心的。

在校內(nèi)實(shí)習(xí)時(shí),我們對儀器的操作上有許多不正規(guī)甚至是錯(cuò)誤的地方;但在野外實(shí)習(xí)時(shí),稍有不慎,就有可能前功盡棄。通過殘酷的事實(shí)教訓(xùn),讓我們對測量工作有了更深的熟悉。它需要有一絲不茍的工作看法,有吃苦敢吃苦的精神,能夠非常細(xì)心耐煩的對待每一個(gè)工作環(huán)節(jié)。而事實(shí)上,不只這一項(xiàng)工作需要這種工作看法,世上每一項(xiàng)工作都需要這種良好的工作看法。

在繪制地形圖的時(shí)候,精度要求最高的是掌握點(diǎn)的測量和展繪;我們掌握點(diǎn)的展繪能夠一遍通過而不返工,不像掌握點(diǎn)的測量那樣返工一次才通過,說明我們的成長還是特別快速的。對測量工作我們雖然只是略通皮毛,但已經(jīng)初步具備了測量工作的根本素養(yǎng),這是最重要的。在野外測量的時(shí)候,第一次我們的成果不合格,我們也曾考慮過要修改數(shù)據(jù);雖然只是大筆一揮的事情,但拿這樣的成果交給教師,這有什么意義呢?經(jīng)過集體的協(xié)商后,我們還是確定要返工重測。天很熱,時(shí)間有限,為了在有限的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),中午吃飯的時(shí)候便派了兩個(gè)人回

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