小學(xué)二年級(jí)學(xué)生班主任評(píng)語

第頁小學(xué)二年級(jí)學(xué)生班主任評(píng)語小學(xué)二年級(jí)學(xué)生班主任評(píng)語1

1、你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實(shí)性格開朗，你交往廣泛，樂于助人；你對(duì)感愛好的事情能夠全身心地投入，并且完成得很精彩；你的上進(jìn)心很強(qiáng)，情愿付出。我想在學(xué)習(xí)上你此刻亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法，從基礎(chǔ)抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實(shí)際的目標(biāo)，腳踏實(shí)地。不管路途多么遙遠(yuǎn)，只要能夠堅(jiān)持究竟，最終你必需會(huì)有可喜的收獲的。

2、你思想上進(jìn)取要求上進(jìn)，為人懇切，頭腦靈敏，有較強(qiáng)的理解本領(lǐng)。寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同窗樂意親近。你的行為表現(xiàn)令人滿足，但我總覺得在你的練習(xí)，生活中還缺乏一些情感。開闊思路，勇于創(chuàng)新，在平凡的生活中興辦不平凡的業(yè)績。

3、你為人隨和，關(guān)切團(tuán)體，敬重他人，善與他人合作，你的身邊總有許多的摯友。你有劇烈的上進(jìn)心，對(duì)自我期望值很高，學(xué)習(xí)努力，理解力強(qiáng)，你有良好的思維本領(lǐng)，有思想深度?？墒悄闳鄙俸阈暮鸵懔?，因而成果不太穩(wěn)定。你此刻在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，將來就會(huì)少吃些苦，開劈自我人生的道路不能借助別人的力氣，要克服自身的浮躁心情，認(rèn)仔細(xì)真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。

4、你的本領(lǐng)和才能是大家公認(rèn)的。在去年的會(huì)操競(jìng)賽中，你的帶領(lǐng)咱們班取得了良好的成果，我很觀賞你。你有非常睿智的頭腦，靈敏的思維，有深度的思想。老師期望你能堅(jiān)持下去，做一個(gè)讓大家信服的好學(xué)生。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，老師期望你在今后的學(xué)習(xí)中改一改，這樣你將會(huì)有更大的收獲的。

5、一個(gè)人，無論他的多思維活躍，假如不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成果會(huì)更好。期望今后你能正視自我缺點(diǎn)，不再傲慢，嚴(yán)格要求自我，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生班主任評(píng)語2

1、你有剛毅，冷俊的臉龐，一雙眼睛炯炯有神。你有強(qiáng)健的體魄和男子漢應(yīng)當(dāng)具有的胸懷。對(duì)待同學(xué)，你很仗義，能熱心幫忙別人，有一顆金子般的心。你有聰慧的大腦，動(dòng)手本領(lǐng)很強(qiáng)，老師非常信服你。可是，有時(shí)候，你很心情化，你不妨修煉一下自我的性情，你會(huì)更優(yōu)秀的。

2、你團(tuán)結(jié)同窗，敬重老師，關(guān)切別人。你頭腦聰慧，但你沒有填塞利用，你的精力較分散，花在練習(xí)上的精力不多。缺乏一個(gè)能激勵(lì)人心的目標(biāo)，要知道它能給你前進(jìn)的動(dòng)力。你對(duì)家庭眷戀，維護(hù)，那就英勇應(yīng)對(duì)此刻的困難，別辜負(fù)家長，老師的期望。

3、雖然平日你靜默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你能行，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著勝利的花朵。你有助人為—樂精神，但你還有不少缺點(diǎn)，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚(yáng)長避短，我恒久是你忠實(shí)的摯友，我會(huì)做你的有力支持者！

4、你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學(xué)習(xí)勤奮，在課堂上你總是用心聽課，進(jìn)取思索老師提出的問題，仔細(xì)記好筆記。你天資聰慧，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，期望今后的你更加自信，勇于表現(xiàn)自我。學(xué)習(xí)上老師期望你能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，增加學(xué)習(xí)的敏捷性，在薄弱學(xué)科上多下點(diǎn)功夫，“多問的人將多聞”，你必需能暢游在學(xué)問的海洋里。

5、你秀氣的眉眼間流顯現(xiàn)成熟和穩(wěn)重，你甜甜的淺笑里顯顯現(xiàn)純真和和善。你有著天使一般純凈的靈魂，你有著堅(jiān)毅不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的傲岸！但我知道你也有憂慮和遲疑，你也會(huì)迷惘和敗興。在今后的人生路上，期望你多一些堅(jiān)忍和自信，向著自我的目標(biāo)勇往直前！成功屬于發(fā)奮圖強(qiáng)者！

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生班主任評(píng)語3

黎聲發(fā)

你聰慧伶俐，思維靈敏，同學(xué)們也艷羨你。但不知為什么，你的心里好像找不對(duì)集體的位置。好像總有同學(xué)來打你的"小報(bào)告"。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能訂正你的這些不良看法，老師信任，你將是最棒的！努力吧！

黃斌

你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)且酷愛公物。在老師的激勵(lì)下，你的發(fā)言也主動(dòng)了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是馬虎。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個(gè)讓老師更喜愛的學(xué)生，努力吧！

劉青

老師驚喜地發(fā)覺，以前的"小花貓"不見了，現(xiàn)在的你也起先講衛(wèi)生了。你瞧，即使許多同學(xué)對(duì)你有看法，但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎那就是：仔細(xì)。仔細(xì)完成作業(yè)，仔細(xì)聽講，仔細(xì)思索，根據(jù)老師的方法去做吧！你肯定會(huì)勝利，老師信任，支持你！

肖士泰

你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課，放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充溢了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課仔細(xì)聽講，回家仔細(xì)完成作業(yè)，老師信任，你肯定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完備的你！加油吧！

謝龍

你是個(gè)聰慧又可愛的小男孩，仔細(xì)學(xué)習(xí)，作業(yè)剛好完成，酷愛勞動(dòng)，酷愛集體。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不馬虎大意，老師信任，在不久的將來，老師肯定能看到一個(gè)更精彩的你。

賴源

你是一個(gè)聰慧機(jī)智的小男孩，只是課堂上自由散漫，不按時(shí)完成作業(yè)，字跡潦草，成果不志向，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信念。貪玩占用了你許多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我信任你定能取得好成果，你說對(duì)嗎

鐘越

你是個(gè)很仔細(xì)的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很仔細(xì)而且細(xì)致。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師非常欣喜。但現(xiàn)在，你卻交了個(gè)壞摯友，那就是馬虎。好好表現(xiàn)，老師信任你是最棒的！

劉金蓮

你是一個(gè)不愛言語的孩子。學(xué)習(xí)上比較仔細(xì)，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)；你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能精彩完成?？赡闾难帕?，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？希望你接著努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

張飛

你總能很快的完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是主動(dòng)舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問可能不夠完滿，老師仍舊觀賞你的機(jī)敏和大膽。不過，我對(duì)你有一份特殊的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎？信任你不會(huì)使我悲觀的。

謝興

你那聰慧活潑的樣子讓人賞心悅目，每次上課回答問題你總是聲音洪亮，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見到你勞碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你"累不累"，你總是笑著說"不累"，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，上課不要東張西望，仔細(xì)對(duì)待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更觀賞你了。

楊鑫

你聰慧，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇怪異的問題。你好學(xué)，每次的作業(yè)你都很快完成。你頑固，總是重復(fù)著承認(rèn)錯(cuò)誤卻不見真的悔改。假如，你能嚴(yán)格要求自己，"改邪歸正"那你將成為一個(gè)活潑可愛，人人喜愛的好學(xué)生。

劉濤

你腦子敏捷，別人不能回答的問題，你能精彩的回答出來。可不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)"壞摯友"它經(jīng)常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。你知道這個(gè)壞摯友是誰嗎？它就是"馬虎馬虎"，不過老師想你很快會(huì)與它絕交，交上"仔細(xì)細(xì)心"這個(gè)新?lián)从眩∧阏f是嗎？

李水龍

你有廣泛的愛好和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見解。好個(gè)聰慧機(jī)智的小家伙！但馬虎這一毛病卻始終伴隨著你。若能"甩掉"它，你得成果在班里，必定會(huì)名列前茅。

黎功山

在我們相處的一年時(shí)間里，你是一位聰慧可愛，真誠坦率，愛好廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將起先新生活之際，我真誠地祝愿你能有一個(gè)絢麗的將來，有一片任你馳騁的寬闊的天地。

曾德稷

別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰慧的大腦，你思想活躍，反應(yīng)靈敏，學(xué)什么都快，不過，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲，假如你能改掉這個(gè)毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，肯定會(huì)很有出息的。

朱玉

你聰慧樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么仔細(xì)，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時(shí)，你的看法是那么大方，聲音是那么宏亮。你肯定知道"書山有路勤為徑"吧！信任你肯定能做到。

廖曉麗

你是一個(gè)心地和善，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成果在一每天進(jìn)步。老師喜愛你在學(xué)問的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更情愿看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞。

黃義俊

你的勤奮和努力讓老師喜愛。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你嘹亮的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股仔細(xì)的勁兒。瞧你，字跡端正了，成果穩(wěn)定了，大家也更喜愛你了。接著加油吧！你將成為一個(gè)更精彩的班干部。

陳春蘭

在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰慧才智，你學(xué)什么東西都特殊快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩。

朱經(jīng)坤

斯文秀氣的你，寫得一手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。！成果穩(wěn)定，又愛動(dòng)腦筋，同學(xué)們都喜愛你，假如你能更加主動(dòng)的回答問題，做事更加主動(dòng)些你會(huì)更優(yōu)秀的！

陳康發(fā)

你是一個(gè)活潑可愛的男孩，但是，你交的一個(gè)壞摯友卻老是使你的成果上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞摯友，再交上個(gè)好摯友：仔細(xì)學(xué)習(xí)、仔細(xì)聽講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的小組長，你就當(dāng)之無愧了！努力爭取吧！

何歡

你是個(gè)聰慧、活潑而且特別可愛的小女孩。平常能歌善舞、愛好廣泛、學(xué)問全面、思維靈敏，在班上是個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的小組長，老師信任，只要你上課不說“靜靜話”，那就更棒了。

黃小莉

你忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都靜默地把你作為榜樣。上課用心聽講、仔細(xì)完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，懇切。老師布置的事情，你能靜默地記在心里，主動(dòng)去做，從來不用老師操勞。加油吧，做的更好！

蘭道德

你是一個(gè)聰慧、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你洪亮嘹亮的回答，課后有你關(guān)切集體的身影。作為一個(gè)小組長，你真是特別盡責(zé)。老師始終都很喜愛你，你知道嗎？不過老師有時(shí)也會(huì)指責(zé)你，那是因?yàn)槟闵险n常常會(huì)講“靜靜話”、開小差。老師希望你會(huì)做得更精彩！接著努力！

葉妍

你是一個(gè)聰慧機(jī)智的小女孩，課堂上，你總是仔細(xì)聽講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著劇烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓！

廖藜

你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成果，逼真的繪畫，美麗的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你肯定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更精彩的你。

鐘成

老師真的很寵愛你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維靈敏，在課堂上精彩的回答，一手美麗的好字，你得才兼?zhèn)洌姘l(fā)展，令老師贊美，同學(xué)們艷羨。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才能，使你更加精彩。

何榮慧

你是一個(gè)聰慧、富有想象力，課上總能聽到你稀奇的問答，但做作業(yè)時(shí)，不免有點(diǎn)馬虎，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進(jìn)步。

陳紫瑜

你是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字仔細(xì)，一絲一茍，最近能上課主動(dòng)動(dòng)腦，熱情發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。

葉怡欣

你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)仔細(xì)，字跡總是那么清楚，工整，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成果有明顯提高，希今后接著努力，爭取做個(gè)好學(xué)生。

張清

在老師心目中，你是一個(gè)聰慧活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，主動(dòng)參與勞動(dòng)，樂于助人。上課時(shí)，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人缺憾的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師信任，只要你好好努力，在新的學(xué)期里會(huì)看到一個(gè)各方面都很精彩的你。

黎子鈺

在班里，你能與同學(xué)和諧相處，同學(xué)們都喜愛和你交摯友。你不僅能仔細(xì)完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清晰。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實(shí)，你會(huì)更加精彩。

陽濤

你是一個(gè)聰慧、活潑的男孩。上課仔細(xì)聽講，回答問題總少不了你的參加。能主動(dòng)參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，酷愛勞動(dòng)，關(guān)切集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。假如你把細(xì)心當(dāng)摯友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平常嚴(yán)格要求自己，你肯定會(huì)特別精彩。

彭曉玉

你是一位文雅穩(wěn)重的小女孩，愛勞動(dòng)。講禮貌，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成果優(yōu)秀。假如你上課能主動(dòng)開動(dòng)腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。

黃靈燕

你是一個(gè)聰慧、活潑的女孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對(duì)待同學(xué)，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。在這里，老師送你一句話：“才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會(huì)更加絢麗”。

陽翠

你是一個(gè)懂事的女孩。你上課仔細(xì)聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”，平常還應(yīng)與好書交摯友，多讀多看，應(yīng)記?。骸皶菍W(xué)問的源泉”。

蘭洪軍

在老師心目中，你是一個(gè)特別可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué)，你也很熱忱、真誠。你上課總能仔細(xì)聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師希望你把細(xì)心當(dāng)摯友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，各方面嚴(yán)格要求自己，你肯定會(huì)更加精彩的。

衷誠堅(jiān)

誠堅(jiān)，你的人如同你的名，誠懇而堅(jiān)毅。雖然在大眾場(chǎng)合聽不到你的聲音，但老師、同學(xué)都承認(rèn)一個(gè)實(shí)實(shí)在在的你。學(xué)習(xí)上，經(jīng)過自己的努力，有了很大的進(jìn)步，接著加油哦！

鄧迥江

像你這樣聰慧的小男孩，真是人見人愛。最忘不了的是你上課愛動(dòng)腦筋、主動(dòng)舉手發(fā)言、口齒伶俐，惋惜你作業(yè)書寫馬虎，學(xué)習(xí)上欠大膽主動(dòng)，希望今后嚴(yán)格要求自己，做個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

黃茜

活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)，可是不夠自覺，貪玩，不愛動(dòng)腦筋，所以成果進(jìn)步不大。假如你上課用心聽講，仔細(xì)寫作業(yè)，你肯定能取得很好的成果。

蔡璇

活潑好動(dòng)，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。你愛表現(xiàn)自己，課外學(xué)問豐富，學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力，進(jìn)步很大。假如你能正視自己的不足，虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，真正的學(xué)會(huì)傾聽別人的發(fā)言，而并非是急于說出自己的見解，那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生。

周仟靈

你是一個(gè)文雅而又懂事的女孩。你酷愛勞動(dòng)，與同學(xué)和諧相處。上課遵守紀(jì)律，仔細(xì)聽講，總能仔細(xì)完成各科作業(yè)。不過，你上課的時(shí)候總是那么寧靜。老師覺得，你應(yīng)當(dāng)以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長避短，你肯定會(huì)取得勝利。

謝龍

你是一個(gè)活潑可愛的男孩，見到同學(xué)、老師，你總是笑臉相迎。主動(dòng)參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)和勞動(dòng)。不過，你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚。作為一個(gè)學(xué)生，你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

方宣茂

在老師心目中，你是一個(gè)特別可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué)，你也很熱忱、真誠。你上課總能仔細(xì)聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師希望你把細(xì)心當(dāng)摯友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，各方面嚴(yán)格要求自己，你肯定會(huì)更加精彩的。

邱芳

你是一個(gè)懂事又聽話的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué)，你也很熱忱真誠。你上課仔細(xì)聽講，作業(yè)一絲不茍。假如在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學(xué)習(xí)上加倍努力，信任你會(huì)比現(xiàn)在更加精彩。

黃蓉

老師眼里，你是一個(gè)懂事聽話的女孩。你主動(dòng)參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)待同學(xué)，你也能很熱忱、真誠。令老師缺憾的是你的作業(yè)本為什么總要最終幾個(gè)批改。說真的，老師對(duì)你充溢信念，在這里，老師希望你在新的學(xué)期里，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問，爭取進(jìn)步。

鄧春江

你是個(gè)聰慧、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜愛接近你，與你在一起談笑自若，你懂禮貌，敬重老師，關(guān)切集體，還有一手工整美麗的字，這些是你的特長。假如在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿意現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競(jìng)爭思想，那么，你肯定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

何麗婷

你是一個(gè)文雅的女孩，學(xué)習(xí)成果精彩，老師喜愛你在學(xué)問的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更情愿看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞。

廖夢(mèng)惜

有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，假如在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很情愿幫助你的，因?yàn)槟闶冀K是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。

陳慧源

你是一個(gè)懂事聽話的小女孩，和同學(xué)友好相處，也能仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，假如你上課能更主動(dòng)，更用心些你每次的作業(yè)正確率會(huì)更高的，能做好嗎？信任自己！

廖粵蔚

你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小男孩，不管多難的學(xué)問你都不會(huì)放棄，假如學(xué)習(xí)的時(shí)候能多留意老師教的方法，學(xué)起來就不會(huì)這么難，同時(shí)信任自己能學(xué)好，學(xué)習(xí)不能依靠別人，加油吧！

李志輝

你是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字仔細(xì)，一絲一茍，上課主動(dòng)動(dòng)腦，熱情發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。

吳海燕

你是個(gè)聰慧、伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)仔細(xì)，作業(yè)字跡工整。關(guān)切集體，樂于助人，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)中有進(jìn)，希你接著努力，爭取更大的進(jìn)步。

蘭俊

你是個(gè)聰慧、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不無事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后在寫字上下點(diǎn)功夫，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

郭海霖

你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和諧相處，酷愛集體，作業(yè)仔細(xì)，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步上升，希今后恒久保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。

康蕓

你是個(gè)誠懇的孩子。由于你基礎(chǔ)學(xué)問差，致使你對(duì)學(xué)習(xí)愛好不太濃，但你作業(yè)還是能按時(shí)完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)看法，對(duì)自己要有信念，爭取更大的進(jìn)步。

劉慧

你是個(gè)誠懇、和善的孩子，同學(xué)之間友好相處，對(duì)人有禮貌但。由于你作業(yè)時(shí)，上課不夠用心，導(dǎo)致你成果不太志向，希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，邁出新的一步。

趙玉瓊

你是個(gè)乖巧的女孩，對(duì)人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，希你今后接著努力，爭取與同學(xué)并肩前進(jìn)。

凌會(huì)清

你是個(gè)懂事、聰慧的女孩。你酷愛集體，關(guān)切同學(xué)。上課主動(dòng)動(dòng)腦，作業(yè)仔細(xì)完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。

王政

你是個(gè)誠懇、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和諧相處，集體活動(dòng)主動(dòng)參與，但上課發(fā)言不太熱情，希今后主動(dòng)動(dòng)腦，學(xué)習(xí)成果能更上一層樓。

陳揚(yáng)芳

你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處，酷愛集體，作業(yè)仔細(xì)，學(xué)習(xí)成果有了明顯的進(jìn)步，但上課發(fā)言不太熱情，希今后多動(dòng)腦，爭取更大的進(jìn)步。

龔龔

你是個(gè)誠懇的孩子，你酷愛集體，關(guān)切同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。

廖曉雪

你是個(gè)乖巧、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得仔細(xì)，在這一學(xué)期內(nèi)，成果有了明顯的提高，希你今后接著努力，爭取做個(gè)好學(xué)生。

謝金金

你誠懇，勤奮的男孩作業(yè)仔細(xì)完成，字跡工整。同學(xué)之間友好相處，上課不太愛發(fā)言，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，希今后揚(yáng)長避短，爭取更大的進(jìn)步。

劉舒華

你是個(gè)活潑，好動(dòng)的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實(shí)是個(gè)很要強(qiáng)的孩子，希你今后端正學(xué)習(xí)看法，作業(yè)仔細(xì)，學(xué)習(xí)就有進(jìn)步，你會(huì)是個(gè)很了不得的好學(xué)生。

劉金棱

活潑，開朗是你的天性，你酷愛集體，講究衛(wèi)生。對(duì)人有禮貌，但你生性貪玩，有時(shí)作業(yè)不能按時(shí)完成，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個(gè)好學(xué)生。

宋俐君

你是一個(gè)文雅而懂事的女孩。你酷愛勞動(dòng)，與同學(xué)和諧相處。上課仔細(xì)聽講，總能仔細(xì)完成各科作業(yè)。不過，你上課的時(shí)候總是喜愛說“靜靜話”。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次熬煉自己的機(jī)會(huì)，與人交往大膽些，使自己變得更加精彩。

康馨

你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小女孩，和同學(xué)友好相處，對(duì)老師也有禮貌，可是假如你能把看電視的'時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，上課多集中精力學(xué)習(xí)和聽講，你的成果才會(huì)提高的更快！

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生班主任評(píng)語4

1、踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)看法更是你成果穩(wěn)步上升的重要保障。人生最須要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)勝利，老師深深地祝愿你。

2、你思想純樸，待人隨和、懇切，酷愛集體，樂意助人是你的美德。對(duì)待同學(xué)總是虛心友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到興奮。接著努力吧，愿你成果能進(jìn)一步提高!

3、你關(guān)切集體，毋庸置疑，敢作敢當(dāng)，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，希望你在今后更注意基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)實(shí)力的培育，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!接著努力吧!我深深地為你祝愿!

4、你溫文而雅。人緣不錯(cuò)。主動(dòng)思索，老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到特別滿足。假如你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的傲慢!要知道，命運(yùn)的纖繩將恒久駕馭在自己手中。

5、你敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)切班集體，待人有禮，希望你今后多讀書、勤思索，把你的聰慧才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師專心教你，只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成果肯定會(huì)提高，我會(huì)滿懷信念地等著這一天的。

6、踏實(shí)與誠懇是你成果突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你擅長利用時(shí)間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的確定。最終再送你一句話：學(xué)無止境，半點(diǎn)的傲慢都會(huì)給你致命的一擊!

7、你以樂觀的看法面對(duì)人生，而這正是一個(gè)人勝利的重要保證。我想目前的成果滯后肯定是短暫的，因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮宄乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

8、對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng)，對(duì)同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理或許無須對(duì)你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)驗(yàn)風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，勝利就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

9、你心地和善，脾氣溫順，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法，老師也感到欣慰。刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜愛。假如平常你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

10、和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步，或許，前進(jìn)的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。誠心希望以后的你，能揚(yáng)鞭奮起勇超他人。你要清晰：進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。

11、你特性沉靜、不愛言辭、做事仔細(xì)。老師最喜愛批改你那干凈整齊、字跡又美麗的作業(yè)本。你自覺的學(xué)習(xí)看法給同學(xué)作出了榜樣。勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很觀賞。你寵愛閱讀課外書籍，寫作實(shí)力較強(qiáng)。希望更加嚴(yán)格要求自己，在各方面打個(gè)美麗仗。

12、你不僅天真活潑，還聰慧好學(xué)。上課時(shí)用心聽講，擅長思索，上進(jìn)心強(qiáng)。作業(yè)每次都能按時(shí)仔細(xì)完成。學(xué)習(xí)上你主動(dòng)進(jìn)取，擅長想象，敢于創(chuàng)新。工作很能干，是班上的小能手。能主動(dòng)參與有益的文體活動(dòng)。只要你努力，老師信任你定能成為最優(yōu)秀的學(xué)生。

13、你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的志向是做個(gè)“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)志向，必需從小事做起，無論做什么事情都必需勤奮努力?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎？試試吧！老師期盼著你的進(jìn)步！

14、你是個(gè)聰慧又可愛的小男孩，仔細(xì)學(xué)習(xí)，作業(yè)剛好完成，酷愛勞動(dòng)，酷愛集體。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不馬虎大意，老師信任，在不久的將來，老師肯定能看到一個(gè)更精彩的你。

15、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你用心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛，但老師更喜愛主動(dòng)開動(dòng)腦筋，英勇地回答老師問題的學(xué)生，你肯定會(huì)的，是嗎？這樣你確定能取得優(yōu)異的成果。

16、你是個(gè)文雅，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。從上課時(shí)專心聽講的神情，讓人感到你的專注、仔細(xì)。每次的作業(yè)你都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，擅長思索，勇于進(jìn)取。懂得敬重老師、友愛同學(xué)。希望你以后多參與體育活動(dòng)，熬煉好身體，也愿你多一些活潑，多一些微笑。

17、你是特性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽??？缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎？

18、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充溢了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課仔細(xì)聽講，回家仔細(xì)完成作業(yè)，老師信任，你肯定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完備的你！加油吧！

19、老師驚喜地發(fā)覺，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也起先講衛(wèi)生了。你瞧，即使許多同學(xué)對(duì)你有看法，但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎？那就是：仔細(xì)。仔細(xì)完成作業(yè)、仔細(xì)聽講、仔細(xì)思索，根據(jù)老師的方法去做吧！你肯定會(huì)勝利，老師信任、支持你。

20、活潑好動(dòng)，爭強(qiáng)好勝的你給我留下深刻印象。課堂上你總是聚精會(huì)神地聽老師講課，學(xué)習(xí)肯努力，作業(yè)越寫越好。你仔細(xì)做好值日工作，勞動(dòng)仔細(xì)負(fù)責(zé)。尊師愛師，平常樂意為老師辦事。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，老師堅(jiān)信：勝利屬于你！

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生班主任評(píng)語5

1.古往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之一百零一零一的汗水加百分之一的天賦，可見，勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶散的人大多一事無成。

2.你身上最大的毛病是什么——“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了很多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與勝利無緣。

3.其實(shí)，你是很聰慧的孩子。你仿照力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。

4.孩子，樹立起必勝的信念，去戰(zhàn)勝你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。

5.記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠靈敏，做作業(yè)速度慢了些，可你有很多優(yōu)點(diǎn)：誠懇純樸，樂于助人，酷愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

6.你有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言主動(dòng)。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師悲觀。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進(jìn)步!

7.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得美麗，讓腦子多思索一下問題，你就可以得出令人滿足的答案，努力吧，xx，你是一個(gè)聰慧的學(xué)生!

8.性格內(nèi)向不是什么缺點(diǎn)，但過于內(nèi)向就不好了，肯定要變更過來。你要勇于參與各項(xiàng)各項(xiàng)集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師信任到時(shí)你會(huì)有很大的改變：和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成果也會(huì)好的。

9.或許你有些淘氣，有些好動(dòng)，也常挨指責(zé)，可其實(shí)在老師的心里，始終認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來仔細(xì)思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

10.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的指責(zé)，但你能正確對(duì)待，并且主動(dòng)改正，這也是難能珍貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增加自信念和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。

11.經(jīng)過老師和父母的幫助教化，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)看法也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信念，不懈努力，別讓大家悲觀。

12.你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)用心聽講，用一雙充溢求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)仔細(xì)真工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特殊是老師不在你身邊時(shí)?

13.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心照舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

14.你是位健康，精力充足的孩子，能干酷愛勞動(dòng)，能吃苦，假如你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成果會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，假如你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的摯友。

15.古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生班主任評(píng)語6

1、你是個(gè)特別優(yōu)秀的男孩。你聰慧，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇怪異的事。你的學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并幫助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

2、你有主動(dòng)進(jìn)取的看法，但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)，但又缺乏自我約束的實(shí)力;你機(jī)智、好動(dòng)，但往往又不留意場(chǎng)合與分寸。愿你加強(qiáng)熬煉，增加體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

3、你文雅、大方，有很好的素養(yǎng)，總是微笑著接受老師的指責(zé)與教化，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待集體榮譽(yù)珍惜有加，但對(duì)待學(xué)習(xí)還欠踏實(shí)，有時(shí)對(duì)待作業(yè)比較馬虎，請(qǐng)不要遺忘：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，也只有對(duì)學(xué)習(xí)不懈的追求，才能碩果累累。愿你踏實(shí)、進(jìn)步!

4、你是我心目中比較仔細(xì)、擅長自學(xué)的男孩，你的思維靈敏，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)中有升，對(duì)學(xué)習(xí)充溢信念，但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，經(jīng)?！白屛腋吲d讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項(xiàng)工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著、上進(jìn)!

5、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，思想純凈，品德端正，你總是靜默接受老師的教化，仔細(xì)去完成老師交給的任務(wù)，你有劇烈的集體榮譽(yù)感，本學(xué)期成果進(jìn)步明顯，證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫，愿你拿出志氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成果，提高各項(xiàng)實(shí)力!

6、陳銀邦，老師真的很寵愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維靈敏，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，美麗的文筆;一手美麗的好字，你得才兼?zhèn)洌姘l(fā)展，令老師贊美，同學(xué)們艷羨。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才能，使你更加精彩

7、你性情溫柔，言語不多，但待人懇切、禮貌。作風(fēng)踏實(shí)，辦事仔細(xì)。嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律，酷愛集體，關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上有肯定的鉆研精神，但學(xué)習(xí)效率不高，功課起伏較大。愿你在學(xué)習(xí)過程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!

8、你是個(gè)聰慧、活潑而且特別可愛的小女孩。平常能歌善舞、愛好廣泛、學(xué)問全面、思維靈敏，特殊使老師興奮的是，你的語言是多么豐富，多么別出心裁，簡直棒極了。老師信任，只要你上課不說“靜靜話”，那就更棒了。

9、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜蜜，你的字跡瀟灑美麗?？茨闫匠２欢嘌远嗾Z，課堂上你卻用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)，經(jīng)常受到同學(xué)和老師的贊許。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!老師期盼著……

10、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)仔細(xì)完成作業(yè)，雖然你的成果還不太志向，但老師發(fā)覺你始終在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能英勇地提問，實(shí)在讓老師欣喜。接著努力，你會(huì)勝利的!

11、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成果優(yōu)秀，更讓老師快樂的是，這學(xué)期你發(fā)言主動(dòng)多了，老師為你感到傲慢，可由于上課還有點(diǎn)點(diǎn)貪玩，成果不是很志向，多惋惜啊!其實(shí)勤奮、仔細(xì)才出天才，你那么聰慧，信任你會(huì)明白的。

12、你是個(gè)聰慧、可愛、性格開朗的孩子，關(guān)切集體，工作負(fù)責(zé)，愛好廣泛，最讓老師快樂的是，每次的作文，你經(jīng)常有意想不到的妙語和精致的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。假如今后做每一件事再細(xì)致仔細(xì)一些，到處嚴(yán)格要求自己，與“貪玩”絕交，信任你這個(gè)班長會(huì)讓大家更加佩服的!

13、你是一個(gè)天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，敬重老師，與同學(xué)相處和諧，懂得謙讓，愛勞動(dòng)，誠懇英勇，拾金不昧，主動(dòng)參與體育熬煉，上課主動(dòng)舉手，大膽發(fā)言，回答問題聲音洪亮，老師希望以后在書寫方面再下工夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣!

14、你純真可愛，你思維靈敏，想象力豐富，某些問題有自己獨(dú)到的見解。的確，你很聰慧，常問出別人無法想到的問題，多么別出心裁。一雙靈活的小手，做什么象什么。但你的成果總是不能名列前茅。你很清晰，自己太好動(dòng)，不用心，為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你肯定更加了不得。

15、還記得嗎?101米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你呼喊、為你加油、為你喝彩，而當(dāng)時(shí)的我，好激烈、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習(xí)也很努力，工作看法一絲不茍，你為班級(jí)爭得了許很多多的榮譽(yù)，我感謝你!但有時(shí)管不好自己的小手，損害了小摯友，愿你揚(yáng)長避短，接著努力，成為一個(gè)有出息的孩子!

16、你聰慧伶俐，思維靈敏，美麗的文字令老師贊美!同學(xué)們也艷羨你。但老師發(fā)覺貪玩這個(gè)壞摯友在影響你的進(jìn)步，能與它“絕交”嗎?同時(shí)老師對(duì)你有一份特殊的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎?信任你不會(huì)使我悲觀的。

17、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰慧，才智，你學(xué)什么東西都特殊快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

18、你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有肯定的主見，且成果優(yōu)秀，要知道，成功者不肯定是跑得最快的人，但肯定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒，更仔細(xì)聽課，更主動(dòng)舉手發(fā)言，塑造一個(gè)完備的你!

19、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充溢了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課仔細(xì)聽講，回家仔細(xì)完成作業(yè)，老師信任，你肯定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完備的你!加油吧!

20、你忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都靜默地把你作為榜樣。上課用心聽講、仔細(xì)完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，懇切。老師布置的事情，你能靜默地記在心里，主動(dòng)去做，從來不用老師操勞。老師希望爭取更好的成果!老師想，假如你以后寫字更仔細(xì)細(xì)致一點(diǎn)，那么你將更加精彩，更加完備!

21、你是一個(gè)可愛的小女孩，敬重老師，和小伙伴相處開心，課間能和同學(xué)做有意義的嬉戲，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，能愛惜花草樹木，保持教室清潔，學(xué)習(xí)上，上課能舉手發(fā)言，仔細(xì)完成課堂練習(xí)，老師希望你以后做事再仔細(xì)細(xì)致一點(diǎn)，那么美麗的眼睛看東西要看清晰，不要焦急!而且盡快改掉搖頭的壞動(dòng)作，信任你會(huì)更加精彩。

22、你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學(xué)，你肯定認(rèn)為他們很聰慧，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要用勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累學(xué)問在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲?！?/p>

23、你是一個(gè)聰慧機(jī)智的小男孩，只是課堂上自由散漫，不自覺完成作業(yè)，字跡潦草，成果不志向，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信念。貪玩占用了你許多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我信任你定能取得好成果，你說對(duì)嗎?

24、假如生命是樹，那么，志向是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你語、數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦敏捷，又寫得一手好字，假如能樹立奮斗目標(biāo)，勤奮、執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹肯定會(huì)開花結(jié)果。

25、你既聰慧又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音洪亮，成果優(yōu)良，書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織實(shí)力強(qiáng)，酷愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到傲慢。假如你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，那你的成果就更棒了。加把油，努力干吧!

26、我特殊觀賞你的特性：直爽。你快人快語，直抒胸襟，你辦事利索、堅(jiān)決，不拖泥帶水，你眼睛里閃耀著才智的光線，證明你是一個(gè)思維靈敏的孩子。愿你在學(xué)問的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、成功者!

27、你是位既聰慧又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)仔細(xì)，總是仔細(xì)按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛。不過，老師想靜靜地告知你，假如你上課不走神，你的成果肯定會(huì)更優(yōu)秀。

28、這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”，校內(nèi)競(jìng)賽多次獲獎(jiǎng)，當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書時(shí)，自信和歡樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿意，你對(duì)自己還有更高的要求，你會(huì)接著去努力，讓你的生活放出更絢麗的色調(diào)。

29、在校敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，酷愛班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你專心聽課時(shí)發(fā)言是那么主動(dòng)，老師是多么興奮?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，慢條斯理地完成作業(yè)，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期盼著這一天。

30、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個(gè)，就是勤奮，再勤奮，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你的表現(xiàn)能做到家校一樣，讓才智的火花早日閃耀起來。

31、或許你有些淘氣，有些慢，也常挨指責(zé)，可其實(shí)在老師的心里，始終認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來仔細(xì)思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息

32、別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰慧的大腦，你思想活躍，反應(yīng)靈敏，學(xué)什么都快，不過，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好，喜愛捏著小拳頭對(duì)著小摯友，假如你能改掉這毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，肯定會(huì)很有出息的。

33、你那聰慧活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符，做老師的小助手，洪亮地回答問題，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，仔細(xì)對(duì)待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更觀賞你了。

34、你是一個(gè)敢講真話、能做實(shí)事，擅長思索，具有肯定辦事實(shí)力的人，你富有朝氣與信念，常能帶給班級(jí)一股青春與清爽的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和諧，愛好體育，但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚(yáng)長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!

35、你是屬于那種能輕松地駕馭課本學(xué)問的聰慧孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來快樂與美的享受，可是你課堂上，下課時(shí)也也有搗蛋，追逐的時(shí)候，希望你立刻改正，能為實(shí)現(xiàn)志向而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在學(xué)問的海洋里暢游。

36、你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生，但你是個(gè)特別優(yōu)秀的男孩，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇怪異的事，但是，你交的一個(gè)壞摯友卻老是使你的成果上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞摯友，再交上個(gè)好摯友：仔細(xì)學(xué)習(xí)、仔細(xì)聽講，加快完成作業(yè)的速度，那么，你肯定會(huì)更加討人喜愛。

37、你是個(gè)讓人寵愛的男孩，打掃衛(wèi)生看法仔細(xì)，老師始終被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)覺你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你興奮。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，用心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信念嗎?努力吧!

38、你是個(gè)很仔細(xì)的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很仔細(xì)而且細(xì)致。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師非常欣喜。但現(xiàn)在，你卻交了個(gè)壞摯友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師信任你還能迎頭趕上!

39、雖然平日你靜默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你是個(gè)好學(xué)生，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著勝利的花朵，你愛好寫作，有助人為樂精神，但好學(xué)生還要做到上課仔細(xì)，管好小手，大膽表現(xiàn)自己，能做到嗎?老師信任你肯定能!

40、你是一個(gè)聰慧機(jī)智的小女孩，有一雙美麗的大眼睛，老師很喜愛你，你上課主動(dòng)舉手發(fā)言，也能和小摯友和諧相處，喜愛幫助老師做事情，酷愛勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有時(shí)能嚴(yán)格要求自己，老師希望你以后課后能更仔細(xì)地復(fù)習(xí)，完成作業(yè)，老師也希望二年級(jí)的聶僖蔓可以成為班干部，做老師的好助手!

41、你是一個(gè)不愛言語，又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較仔細(xì)，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能精彩完成?？赡闾o了，課堂上很少主動(dòng)表現(xiàn)自己，是在開小差嗎?老師關(guān)注著你，希望你進(jìn)步

42、你性情溫柔，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人懇切、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，得才兼?zhèn)?，酷愛班?jí)，仔細(xì)做好班級(jí)工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高。愿你培育自己活潑的特性，敢于表現(xiàn)自己，來年取得更大的成果!

43、你，學(xué)習(xí)成果拔尖，但從不傲慢自滿;到處遵守紀(jì)律，但照舊天真活潑;平常說話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能洪亮地回答問題。老師打心眼里喜愛你!假如你能重視體育活動(dòng)，多參與體育熬煉，就能使文雅的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜愛!

44.你是一位活潑可愛的女孩，好像不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱忱服務(wù)時(shí)仔細(xì)的看法，不過，你的學(xué)習(xí)又經(jīng)常使我擔(dān)心，一會(huì)兒語句不通順，一會(huì)兒做事慢吞吞，一會(huì)兒上課聊閑聊，一會(huì)兒出現(xiàn)錯(cuò)別字，能改掉這些缺點(diǎn)嗎?

45、你是一個(gè)特別聰慧，特別可愛的孩子。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)建性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你的學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并幫助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增加光彩。希望你接著努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

46、你總是靜默無語地仔細(xì)學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能觀賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)勝利的，我始終對(duì)你充溢信念。

47、知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有學(xué)問的容器大無邊，假如春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在學(xué)習(xí)中大展身手。

48、想告知你——在老師心中你是一個(gè)文雅靈秀的女孩，想感謝你——總是靜默無聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn)，想勸勸你——在家里要仔細(xì)完成作業(yè)，主動(dòng)復(fù)習(xí)，想對(duì)你說——愿你在學(xué)問的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。

49、你是位既聰慧又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)仔細(xì)，總是仔細(xì)按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛。不過，老師想靜靜地告知你，假如你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成果肯定會(huì)更優(yōu)秀。

50、勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開學(xué)問殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊學(xué)問海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門肯定會(huì)向你放開。

51、你是個(gè)內(nèi)向的孩子，你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎?同時(shí)，盛忠，可得記住仔細(xì)完成作業(yè)是學(xué)生的天職，不要把它忘了!

52、你性情敦厚，誠懇可信，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)仔細(xì)，有充分的自信念，有肯定的鉆研精神，但是這個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎，不能嚴(yán)格要求自己，不能自覺遵守紀(jì)律，愿你勇于改正缺點(diǎn)，多多努力，勇攀高峰!

53、當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜愛上了虎頭虎腦的你，但慢慢的老師發(fā)覺了你身上有著懶散、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴(yán)峻阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰慧起來。

54、你有主動(dòng)進(jìn)取的看法，但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)，但又缺乏自我約束的實(shí)力;你機(jī)智、好動(dòng)，但往往又不留意場(chǎng)合與分寸。愿你加強(qiáng)熬煉，增加體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

55、你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮勉圖強(qiáng)的求學(xué)原則，全部這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成果還不夠志向，但你有堅(jiān)決的信念。我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加艷麗。

56、你是我心目中比較仔細(xì)踏實(shí)的男孩，你虛心、誠懇，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，靜默為班集體爭榮譽(yù)。其實(shí)你暗地里不能嚴(yán)格要求自己，缺乏明辨是非的實(shí)力，學(xué)習(xí)如波浪，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有很多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!

57、你是一個(gè)待人懇切，心地和善的孩子，忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛，上課總是仔細(xì)聽講，作業(yè)仔細(xì)完成。老師驚喜于你造句的美麗，作文的流暢。這些都顯示了你的思維靈敏、豐富和細(xì)致。老師多么希望你還能在課堂上英勇地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期盼著……

58、你是一個(gè)思想純凈、不斷要求進(jìn)步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時(shí)時(shí)常的“插嘴”充分說明你腦瓜靈敏，但往往你不留意分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，“千里之行，始于足下”，只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果!

59、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰慧的孩子，可你有時(shí)顯得那樣的不“聰慧”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)用心的聽講，你卻低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來，老師多么焦急啊，你知道嗎?假如只貪玩不學(xué)習(xí)，莫非學(xué)問會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做?

60、你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的志向是做個(gè)“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)志向，必需從小事做起，無論做什么事情都必需勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期盼著你的進(jìn)步!

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生班主任評(píng)語7

1、你腦子敏捷能精彩地回答別人不能回答的問題，可是，不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞摯友”，它經(jīng)常使你的考試考不好。哎，多可恨呀！想知道這個(gè)“壞摯友”是誰嗎？它就是“馬虎”不過老師知道你很快與它絕交的，交上“仔細(xì)細(xì)心”這個(gè)摯友，你說是嗎？

2、你是一只愉快的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你嘹亮的聲音。課堂上你發(fā)言主動(dòng)，課間你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答的精確率不高，你的小報(bào)告不切實(shí)際，但老師還是喜愛你！假如你能把更多的時(shí)間用在思索上，你將會(huì)更可愛。

3、全班五十位小摯友如同六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個(gè)墻角靜靜綻放的含羞草，不惹人留意，也不刻意追求，這是多么珍貴的美?。∮幸惶炷阋材艽竽懙嘏e手流暢地回答老師的提問；更期盼有一天你如同一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。

4、在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰慧”和“淘氣”。“聰慧”因“淘氣”的搗亂而少了許多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰慧呢？希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小淘氣”，變得更聰慧！

5、斯文秀氣的你，寫得一手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小摯友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個(gè)人的力氣小，集體的力氣大無比！

6、你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著快樂的歌，課堂上你全神貫注地聽講，仔細(xì)的思索，主動(dòng)的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，接著努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！

7、你是一個(gè)活潑天真的男孩，雖然上課常常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成果總不太志向，你很熱忱，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時(shí)常為此耽擱了學(xué)習(xí)，假如能合理支配好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，你將會(huì)成為一個(gè)很了不得的男孩。

8、你是個(gè)生性好動(dòng)聰慧的女孩，對(duì)于課堂上老師的提問，你能仔細(xì)思索主動(dòng)發(fā)言。勞動(dòng)靜默無聞埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩，上課愛做小動(dòng)作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點(diǎn)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力，做個(gè)人人贊揚(yáng)的好學(xué)生。

9、在老師心目中，你是個(gè)既聰慧機(jī)智的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時(shí)沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，特殊這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師悲觀。只要你到處嚴(yán)格要求自己，克服自身的毛病，肯定會(huì)成為精彩的學(xué)生。

10、你是一個(gè)很有禮貌較懂事的女孩。你能主動(dòng)參與公益勞動(dòng)和學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，樂于為集體服務(wù)。不過，你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)悲觀。假如你平常在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點(diǎn)，你的學(xué)習(xí)成果肯定會(huì)提高的，老師希望你在學(xué)習(xí)上肯定要狠下苦功，爭取趕上同學(xué)。

11、你在校敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)切集體?？吹侥銓Ｐ穆犝n時(shí)發(fā)言那么主動(dòng)，老師是多么興奮。可你有時(shí)也讓老師生氣，作業(yè)不剛好完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎？假如你改掉這些小毛病，你確定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期盼著這一天。

12、你是一個(gè)文雅懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣，每次勞動(dòng)你總是靜默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑，你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家竟?fàn)?。老師希望在新的學(xué)年里上課時(shí)常能看到你高舉的小手，來熬煉一下自己。

13、經(jīng)過老師和父母的幫助教化，你的學(xué)習(xí)看法有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力，大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，努力吧！爭取在來學(xué)期取得更好的成果。

14、你是個(gè)表面方靜，內(nèi)心活潑的男孩。你敬重師長友愛同學(xué)。令老師興奮的是，上課時(shí)也時(shí)常能聽到你精彩的發(fā)言，每次老師交給的勞動(dòng)任務(wù)，你完成得總是很精彩。在這里，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成果。

15、你是個(gè)文雅的女孩，平?？偸蔷}默寡言，但在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情，感受到你對(duì)學(xué)問的渴望。只是你的接受實(shí)力不是很好，但不要悲觀。世界上有成就的人不都是最聰慧的，成果往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學(xué)習(xí)，勤能補(bǔ)拙，勤奮會(huì)帶給你好的成果！

16、誠懇熱忱關(guān)切集體學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，從你對(duì)老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)懂禮貌的好孩子，能主動(dòng)參與體育活動(dòng)，也是老師精彩的左右手，只是你在班級(jí)管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破。

17、你是個(gè)樸實(shí)懂事而又仔細(xì)的女孩，你充溢著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么仔細(xì)，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在驚慌學(xué)習(xí)之余熬煉自己的各項(xiàng)實(shí)力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

18、你是個(gè)活潑好動(dòng)淘氣惹人喜愛的男孩。但你有時(shí)辨別實(shí)力差，沒有特性，同流合污，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希望你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)看法，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，進(jìn)行不懈的努力，爭取做個(gè)班里人人欽佩，老師個(gè)個(gè)夸獎(jiǎng)的好學(xué)生。

19、你是一名聰慧文雅而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那嘹亮悅耳的回答聲；你工作主動(dòng)，樂意當(dāng)老師的小助手；成果總是保持優(yōu)良；平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。假如能多看些課外書，把作文寫得更詳細(xì)生動(dòng)，信任你將贏得更多的掌聲。

20、你，學(xué)習(xí)成果拔尖，但從不傲慢自滿；到處遵守紀(jì)律，但照舊天真活潑；平常說話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能洪亮地回答問題。老師打心眼里喜愛你！假如你能重視體育活動(dòng)，多參與體育熬煉，就能使文雅的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜愛！

21、你是一個(gè)活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞摯友卻老是使你的成果上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞摯友，再交上個(gè)好摯友：仔細(xì)學(xué)習(xí)仔細(xì)聽講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無愧了！努力爭取吧！

22、你是個(gè)聰慧活潑而且特別可愛的小女孩。平常能歌善舞愛好廣泛學(xué)問全面思維靈敏，特殊使老師興奮的是，你的語言是多么豐富，多么別出心裁，簡直棒極了。老師信任，只要你上課不說“靜靜話”，那就更棒了。

23、你忽閃著一雙聰穎才智的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都靜默地把你作為榜樣。上課用心聽講仔細(xì)完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，懇切。老師布置的事情，你能靜默地記在心里，主動(dòng)去做，從來不用老師操勞。老師想，假如你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加精彩，更加完備！

24、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰慧，才智，你學(xué)什么東西都特殊快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成果！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！

25、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成果優(yōu)秀，更讓老師快樂的是，這學(xué)期你發(fā)言主動(dòng)多了，老師為你感到傲慢、其實(shí)勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本學(xué)問就夠了，你那么聰慧，信任你會(huì)明白的。

26、你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成仔細(xì)做操的好習(xí)慣，愛護(hù)了視力；課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成，而且精確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，接著努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生班主任評(píng)語8

1、你豁達(dá)開朗，爭強(qiáng)好勝，有一付難得的熱心腸，你對(duì)事執(zhí)著盡責(zé)，是老師的好幫手，看著你那很有思想的日記，老師知道你越來越懂事了，“粗枝大葉”，常?！笆д`”的你給同學(xué)們留下了深刻印象，“靜心專注”應(yīng)當(dāng)成為你的座右銘，你說是嗎？可愛的“假小子”！

2、你活潑好動(dòng)，很頑皮，愛說話。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎，有時(shí)辨別不出寫了些什么字，和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點(diǎn)如：在田徑賽上，為班級(jí)爭得榮譽(yù)。不過老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。

3、不要計(jì)較老師總指責(zé)你，其實(shí)老師是喜愛你的喜愛你聰慧，對(duì)老師、同學(xué)熱忱。你的成果不志向是因?yàn)槟闵险n沒有專心聽講，作業(yè)不仔細(xì)完成，假如你能改掉成果會(huì)趕上來的，那么老師會(huì)更喜愛你。和同學(xué)們來個(gè)競(jìng)賽有志氣嗎？有老師幫助你，你進(jìn)步這會(huì)很快的。

4、不知怎么回事，學(xué)習(xí)好像成了你的冤家。一提到作業(yè)、學(xué)習(xí)、成果，你總會(huì)表現(xiàn)出愁悶、苦痛的神情，課堂上的你總是無精打采，心不在焉。課后的你愛玩愛鬧。聽說你跳皮筋，踢毽子等比較拿手。的確，人的生命在于運(yùn)動(dòng)，我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)有豐多彩的課余生活?？蛇@些不知奢侈了你多少珍貴的時(shí)間。還記得老師親自送給你的那本《每日一刻鐘》嗎？還記得老師寫給你的贈(zèng)言嗎？老師期盼著你的進(jìn)步?。?！

5、常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運(yùn)的，與你相處是美妙的，我想，這是你重情義的原因吧，你是一個(gè)典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當(dāng)，假如能更嚴(yán)格要求自己，信任你肯定會(huì)更優(yōu)秀。

6、緘默寡言的你總會(huì)讓人留意不到你，假如不是你的成果令人傲慢，或許老師想不到有你這樣一位優(yōu)秀的學(xué)生。希望你能多與老師同學(xué)溝通，不斷熬煉自己的各項(xiàng)實(shí)力，還你少年男兒本色，做一名充溢活力健康向上的青春好少年！

7、誠懇、熱忱、關(guān)切集體、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，從你對(duì)老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能主動(dòng)參與體育活動(dòng)，也是老師精彩的左右手，只是你在班級(jí)管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破。

8、你活潑好動(dòng)，特殊愛管閑事，主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)主動(dòng)主動(dòng)，樂意做好事，但常常無故曠課、逃學(xué)。希今后要嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，徹底改掉缺點(diǎn)，做個(gè)受人歡迎的好學(xué)生。

9、你活潑開朗，思維靈敏，只要有你的身影，就會(huì)充溢歡聲笑語。你交友廣泛，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與他人和諧相處。是老師得力的小助手，做事勤快，對(duì)待值日工作盡心盡職。學(xué)習(xí)勤奮、刻苦，上進(jìn)心強(qiáng)。只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開滿最明麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會(huì)收獲甘甜的蜜。愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，我期盼著你的凱歌奏響！

10、你活潑可愛，純真大方，一筆工整清秀的字經(jīng)常博得老師的贊許，你對(duì)小說的愛葉老師始終是很觀賞的，一個(gè)學(xué)期來，你始終在不斷地進(jìn)步著，但又始終未能達(dá)到老師的目標(biāo)，別泄氣，別松勁，仍需保持足夠的信念，多一分勤苦，多一分專注，信任在新的學(xué)期里老師肯定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)建。

11、你活潑可愛，聰穎好學(xué)，“沉穩(wěn)”是全部老師對(duì)你的一樣評(píng)價(jià)，勤奮的學(xué)習(xí)換來了優(yōu)異的成果，從容地面對(duì)這一卻，增加課外閱讀量，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，多與他人溝通溝通，主動(dòng)主動(dòng)地參加集體活動(dòng)，信任來年我肯定會(huì)看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。

12、你活潑可愛、善解人意集于一身，老師喜愛你的可愛，觀賞你的敏銳，但要記住，前進(jìn)路上不會(huì)全是表揚(yáng)，還有老師善意的指責(zé)，望你深思，好嗎？在新的一年里，祁老師祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！

13、你活潑英勇，聰慧大方，反應(yīng)靈敏，做事主動(dòng)主動(dòng)……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。你特別自信但經(jīng)?；㈩^蛇尾，這樣只會(huì)裹足不前，所以你要學(xué)會(huì)約束自己，嚴(yán)格要自己，無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培育精益求精、力求完備的作風(fēng)。聰慧的孩子，其實(shí)你有很大的潛力，信任你會(huì)揚(yáng)長避短，學(xué)會(huì)分析思索且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊！

14、你機(jī)智、淘氣，敬重師長，關(guān)切集體，主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，但在學(xué)習(xí)上無進(jìn)取心，得過且過，課后貪玩少，溫習(xí)功課，上課有時(shí)開小差。希你正視自身缺點(diǎn)，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰慧才智。

15、你講文明，懂禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師長，酷愛勞動(dòng)，關(guān)切班集體，但學(xué)習(xí)看法較馬虎?？煲W(xué)畢業(yè)了，希望你珍惜時(shí)間，只爭朝夕，好好學(xué)習(xí)。

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生班主任評(píng)語9

1、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成果優(yōu)秀，更讓老師快樂的是，這學(xué)期你發(fā)言進(jìn)取多了，老師為你感到傲慢，可這次由于沒完成好環(huán)境識(shí)字本，失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，多惋惜?。∑鋵?shí)勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本學(xué)問就夠了，你那么聰慧，信任你會(huì)明白的。

2、你性情溫柔，言語不多，但你從不服輸，不斷要求提高。你待人懇切，禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，得才兼?zhèn)?，酷愛班?jí)，仔細(xì)做好班級(jí)工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高。愿你培育自我活潑的特性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來年取得更大的成果！

3、你是一個(gè)聰慧機(jī)智的小男孩，課堂上，你總是仔細(xì)聽講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著劇烈的上進(jìn)心和自尊心。期望你更上一層樓！但，我們還有好多同學(xué)須要你幫忙，你知道嗎？

4、你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著快樂的歌，課堂上你全神貫注地聽講，仔細(xì)的思索，進(jìn)取的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，接著努力，讓自我的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！

5、你是一個(gè)守紀(jì)，肯學(xué)，求上進(jìn)的學(xué)生，為人心性坦蕩，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同窗樂意親近。本學(xué)期辛勤的耕耘最終有了豐碩的報(bào)答。你此刻必需要設(shè)立信念，沒有翻可是的高山，沒有越可是的大海，只要胸宇堅(jiān)決，堅(jiān)毅果敢，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生班主任評(píng)語10

1.曾對(duì)老師說，有些學(xué)問不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，接著努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，信任不久的將來。你會(huì)取得好成果，老師期盼著你有更大的進(jìn)步。

2.每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里勞碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!xx，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提

3.你忠實(shí)忠厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成果的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在漸漸地變更著。信任自己，只要信念恒在，你的明天肯定會(huì)變得美妙。

4.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你洪亮正確的回答，你努力仔細(xì)地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?接著加油，你將會(huì)變得更加精彩的!

5.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心照舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

6.學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成果有了顯著的進(jìn)步。原來的那個(gè)自由散漫自私無禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)講文明懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L，你的進(jìn)步，大家都為你興奮。你知道嗎?人珍貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更珍貴的是持之以恒，我信任你肯定會(huì)做到，甚至?xí)龅母?。你說是嗎?

7.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成果肯定會(huì)進(jìn)步的，你有信念做到嗎?老師期盼著你的進(jìn)步。

8.你思想純樸，待人隨和懇切，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平常工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和諧相處，缺乏為班級(jí)爭光的熱忱與實(shí)力。愿你活潑開朗熬煉實(shí)力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

9.你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是默默無語，莫非是信奉“緘默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。

10.聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成果肯定會(huì)進(jìn)步的，你有信念做到嗎?老師期盼著你的進(jìn)步。

11.雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)覺了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：敬重老師，聰慧機(jī)智。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說想跟小摯友們一起玩。那么老師告知你，××，要做一個(gè)讓其他小摯友寵愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。老師不信任你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期盼著你的進(jìn)步。

12.你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是默默無語，莫非是信奉"緘默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。

13.校敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)切集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?？吹侥銓Ｐ穆犝n時(shí)發(fā)言是那么主動(dòng)，老師是多么興奮。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不剛好完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期盼著這一天。

14.古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

15.你是個(gè)讓人寵愛的男孩，打掃衛(wèi)生看法仔細(xì)，每天堅(jiān)持最終一個(gè)走，老師始終被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)覺你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你興奮。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，用心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信念嗎?努力吧!

16.你是一個(gè)聰慧機(jī)智的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成果不志向，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信