幼兒園小班老師工作總結(jié)范本_第1頁
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第3頁共3頁幼兒園?小班老?師工作?總結(jié)范?本隨?著時間?的飛逝?,轉(zhuǎn)眼?間一學(xué)?期已經(jīng)?結(jié)束,?回顧一?學(xué)期以?來的工?作,我?始終是?保持著?高度的?責(zé)任感?,以積?極進(jìn)取?的精神?投入到?工作中?,做到?對幼兒?耐心、?細(xì)心、?關(guān)心和?愛心,?并能以?《規(guī)程?》為依?據(jù),圍?繞園里?的中心?工作計?劃,結(jié)?合本班?的實際?情況及?幼兒的?年齡特?點,認(rèn)?真開展?各項教?育教學(xué)?活動,?較好地?完成各?項工作?任務(wù),?現(xiàn)就一?學(xué)期以?來的工?作總結(jié)?如下:?一、?思想工?作本?人能積?極參加?政治學(xué)?習(xí),遵?守勞動?紀(jì)律,?團(tuán)結(jié)同?志,熱?愛集體?,對班?級工作?認(rèn)真負(fù)?責(zé),在?工作中?努力求?真、求?實、求?新。以?積極熱?情的心?態(tài)去完?成園里?安排的?各項工?作。積?極參加?園內(nèi)各?項活動?,做好?各項工?作,積?極要求?進(jìn)步。?愛崗敬?業(yè),做?到耐心?、愛心?、公平?、尊重?地對待?每一個?孩子。?二、?教學(xué)工?作在?根據(jù)幼?兒的年?齡特點?,認(rèn)真?分析分?析的基?礎(chǔ)上,?認(rèn)真開?展各項?教育教?學(xué)活動?。在教?學(xué)活動?中注重?以游戲?貫穿整?個活動?,充分?調(diào)動幼?兒的三?性,運(yùn)?用多種?形式、?方法、?手段啟?發(fā)幼兒?與活動?,激發(fā)?他們的?活動興?趣,創(chuàng)?設(shè)條件?引導(dǎo)他?們主動?感知、?操作、?探索事?物,從?促進(jìn)幼?兒的發(fā)?展,平?時認(rèn)真?備好每?一個活?動,每?一個環(huán)?節(jié),找?出重難?點,為?幼兒準(zhǔn)?備充足?的教具?及操作?材料,?在活動?中注意?發(fā)揮教?師的主?導(dǎo)地位?與幼兒?的主體?地位,?面向全?體幼兒?,注重?個體差?異。注?重對幼?兒在技?能方面?的訓(xùn)練?及大膽?表現(xiàn)自?我等能?力的培?養(yǎng),平?時認(rèn)真?做好每?個活動?的觀察?記錄及?效果分?析。?三、家?長工作?1、?主動親?切地與?家長溝?通。我?充分利?用了晨?接和放?學(xué)的時?間跟家?長交流?,使家?長了解?自己孩?子在園?的情況?。2?、使用?家園聯(lián)?系冊、?電話多?種形式?進(jìn)行訪?問。這?使我更?了解幼?兒在家?的情況?,使我?能有針?對性地?開展幼?兒的教?學(xué)工作?,而且?還能促?使我跟?家長的?相互理?解,使?關(guān)系更?密切。?3、?與家長?進(jìn)行了?密切溝?通,向?家長宣?傳幼兒?園保教?任務(wù)和?科學(xué)育?兒知識?,提高?了家長?、社會?對幼教?工作的?了解與?認(rèn)識,?配合幼?兒園做?好保教?工作。?四、?安全工?作在?一日保?教活動?中,我?班教師?始終以?“安全?第一”?為原則?。因為?孩子有?了安全?才有健?康發(fā)展?。從晨?間入園?到離園?,老師?都要隨?時注意?幼兒的?安全,?并檢查?幼兒活?動場所?的安全?隱患。?托班幼?兒有流?尿現(xiàn)象?,我們?也同樣?做到勤?檢查,?勤換洗?,像對?待自己?的孩子?一樣。?五、?心得體?會古?話有云?:“學(xué)?海無涯?苦做舟?”,對?呀,教?師更應(yīng)?該如此?,中心?幼兒園?有很多?教學(xué)經(jīng)?驗豐富?的老師?,有這?樣一個?良好的?環(huán)境。?我于是?對自己?提出了?幾點要?求:要?虛心,?要有苦?心,對?事情要?有恒心?。因為?剛來實?驗園,?所以很?多事情?都得從?頭開始?學(xué),我?虛心向?別的教?師請教?班級管?理的心?得,認(rèn)?真對待?每次的?教學(xué)調(diào)?研,爭?取上好?每節(jié)課?。我認(rèn)?真準(zhǔn)備?每次活?動,得?到了家?長對我?工作的?肯定。?六、?反思和?今后改?進(jìn)方向?這一?學(xué)期來?,我的?工作中?還存在?著很多?不足,?我班幼?兒的常?規(guī)還不?夠好,?玩玩具?時,不?夠愛惜?,在收?拾玩具?和學(xué)具?時,不?能主動?將其放?回原處?,并有?隨地亂?扔的現(xiàn)?象。同?時,今?后我要?認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的?幼兒園?指導(dǎo)《?綱要》?將綱要?的精神?落實到?教育教?學(xué)工作?中???苦鉆研?新教材?.加強(qiáng)?理論學(xué)?習(xí),不?斷提高?自己的?理論水?平。?以上

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