幼兒園教研工作計(jì)劃2

2020年幼兒園教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想依據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求，以《3-6歲少兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)，堅(jiān)固建立以人為本的教育思想，展開(kāi)集體備課、按期進(jìn)行課題商討和教課經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，提高教師的教育技術(shù)。增強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特點(diǎn)教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)二、教研重點(diǎn)1、增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平教師在工作之余，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)變看法，以先進(jìn)的教育理念武裝腦筋，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿(mǎn)的教育熱忱對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們經(jīng)過(guò)有目的地按期展開(kāi)教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相聯(lián)合，提高教師理論水平。詳細(xì)踴躍借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教課方法，做好理論學(xué)習(xí)筆錄，而且要學(xué)致使用，把所學(xué)理論與自己教課實(shí)踐相聯(lián)合，同時(shí)，踴躍參加本園觀(guān)摩活動(dòng)，努力提高自己教育理論及講課水平。進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)大綱》，對(duì)《大綱》進(jìn)行深入理解、踴躍探究、確實(shí)落到實(shí)處。踴躍參加教師再培訓(xùn)教育2、著重業(yè)務(wù)培育，提高保教質(zhì)量每位教師要仔細(xì)對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動(dòng)延長(zhǎng)，努力提高講堂教課質(zhì)量。詳細(xì)內(nèi)容有(1)每周由年級(jí)組長(zhǎng)組織本級(jí)教師共同商討擬定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程及教課方法。各教師仔細(xì)備課，做到先教課設(shè)計(jì)后行課，格式一致，目注明確，有條有理。觀(guān)摩交流，主要觀(guān)摩本園教師的公然課，借鑒識(shí)人的教課模式、教課方法以及保教手，段，課后組織全體教師進(jìn)行評(píng)，由開(kāi)課老師就這堂課的相關(guān)問(wèn)題作介紹，而后大家各抒己見(jiàn)，共同議論，并從中追求最佳教育門(mén)路。展開(kāi)評(píng)選活動(dòng)，合時(shí)展開(kāi)兩操評(píng)選、教育漫筆、教玩具制作等各樣評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)教師教育熱忱，努力創(chuàng)立我園優(yōu)異的教育氣氛。推行隨機(jī)查課，"推門(mén)聽(tīng)課"的制度，敦促教師備好課，上好課，提高教育教課質(zhì)量。(每周4--5節(jié))課后實(shí)時(shí)與講課教師進(jìn)行交流，并賜予評(píng)論(記分--作為月考依照)3、扎實(shí)展開(kāi)教研活動(dòng)，真切發(fā)揮其輻射作用成立教研活動(dòng)輪值制。輪番主持，充分創(chuàng)立時(shí)機(jī)讓教師主動(dòng)踴躍參加，形成教課互幫，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。商討，是調(diào)換教師主動(dòng)參加培訓(xùn)的重要形式，它能為每一個(gè)人供給較充分的表達(dá)思想、看法的時(shí)機(jī)，讓思想和看法在不絕交流的過(guò)程中獲得提高，本學(xué)期我們采納的商討方式有a、分年級(jí)組商討。本學(xué)期各班對(duì)各主題的教課活動(dòng)要深入展開(kāi)，對(duì)在教課活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題要提出來(lái)，大家互相議論，找出解決方法，并合時(shí)做好資料累積(備查)，防止此后在教課中走彎路，達(dá)到事半功倍的成效。b、集中商討。本期我園將實(shí)行半日開(kāi)放日活動(dòng)，每周四由我率領(lǐng)全體教師共同議論開(kāi)放日的實(shí)行計(jì)劃、實(shí)行方案、實(shí)行手段，并組織大家一同共同追求解決問(wèn)題的方法，并做好各項(xiàng)記錄，確實(shí)保證明行質(zhì)量。4、進(jìn)一步盛行崗位練兵活動(dòng)，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)師資隊(duì)伍建設(shè)是全部工作的根本，不單關(guān)系教師自己的成長(zhǎng)，更是關(guān)系教育可否順利展開(kāi)的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期依據(jù)上司指示，針對(duì)我園實(shí)際狀況，我們將進(jìn)一步盛行崗位練兵活動(dòng)，有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)作。持續(xù)增強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主假如繪畫(huà)(每個(gè)月兩次字畫(huà)展現(xiàn))、舞蹈、音樂(lè)、手工制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)、課件制作、活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)等教課基本功的訓(xùn)練。不停反省，擅長(zhǎng)總結(jié)。反省是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動(dòng)中，教師仔細(xì)組織幼兒深入察看幼兒一日生活中的行為和反響，進(jìn)行剖析，其實(shí)不停調(diào)整計(jì)劃，改良教育行為，最后促使幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，做好教育心得筆錄。展開(kāi)教師互相結(jié)對(duì)活動(dòng)，互相聽(tīng)課每個(gè)月許多于2節(jié)，并做好聽(tīng)課記錄。每個(gè)月一篇心得領(lǐng)會(huì)、月小節(jié)，兩月一篇幼兒察看日志。月底仔細(xì)擬定月計(jì)劃(每個(gè)月28日前交)5、增強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特點(diǎn)教育。持續(xù)增強(qiáng)幼兒的慣例管理，養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)立班級(jí)特點(diǎn)，如繪畫(huà)、、舞蹈、珠算等活動(dòng)，促使幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。為繼承和弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)異歷史文化傳統(tǒng)，在全園展開(kāi)古詩(shī)背誦、禮儀教育等(每日清晨7：40分由四名禮儀寶寶站在幼兒園門(mén)口素來(lái)園幼兒及家長(zhǎng)問(wèn)好)(4特點(diǎn)班將持續(xù)開(kāi)設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈、珠算、音樂(lè)等特點(diǎn)課程，開(kāi)發(fā)幼兒多元智6、重視家園共育，解決家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)。有計(jì)劃的組織幼兒參加各種活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有時(shí)機(jī)展現(xiàn)自己的才能。教師保存好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品，學(xué)期末在"家長(zhǎng)開(kāi)放日"活動(dòng)中真切地展現(xiàn)幼