關于學期年度計劃1500字10篇

第關于學期年度計劃1500字10篇

學期年度計劃篇1

回顧上一年教學、教育工作，總體看我校工作是上升的趨勢，在全校師生的共同努力下，我校期中考試中成績全鎮(zhèn)第四名，期末全鎮(zhèn)第六名，教學成績排在全鎮(zhèn)前列。特別是班主任教師功不可沒，學科教師大力協(xié)作。教學成績突出的有___、___、___、等老師。也為學校爭得了榮譽。我想成績的取得不是一朝一夕，而是教師把功夫用在平時，學生學習知識是循序漸進。學生的成績凝聚教師的辛勤汗水。其他教師工作也干了很多。使了很大勁，但是教學成績不突出，有主觀原因，也有客觀原因。但還是多從主觀上找原因，這樣有利于進步。這就要求我們不斷總結經(jīng)驗、教訓。

我校取得了一定的成績，但也存在很多問題，這些問題直接影響、干擾我校的教育教學工作，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是教師工作積極性、工作熱情、責任心還不足，表現(xiàn)在平時對學生要求不嚴格，下課不時聽到罵人的聲音，教學區(qū)學生隨便扔東西，早晨第一節(jié)打掃得很干凈，保持不到第二節(jié)，特別是有風的天氣碎紙片滿天飛，學生良好的衛(wèi)生習慣沒有養(yǎng)成，這樣直接影響學生一天的學習質量，我們都知道，良好的環(huán)境能高陶冶師生的情操，使師生在一天的工作學習中心情舒暢。

二是教學，在課堂教學中，由于教師備課不充分，課堂上出現(xiàn)“夾生飯”，日積月累，久而久之，學生的成績很快下滑，最后學困生越來越多，直接影響全班教學成績。

三是幼兒教學是我校薄弱環(huán)節(jié)，特別是室外課，學生有磕碰現(xiàn)象，課堂上又隨意性。

為把我校工作落到實處，完成教育教學任務，制定我校工作計劃如下：

一是學生安全工作工作放到第一位，學校與老師簽訂責任狀，教師要做到天天講，時時講。確保學生高高興興上學來，平平安安回家去。安全工作直接由校長呂慶祝直接負責。

二、學校環(huán)境衛(wèi)生，我校環(huán)境衛(wèi)生有了質的變化，消滅了衛(wèi)生死角，班主任教師也能天天檢查本班衛(wèi)生區(qū)。校內衛(wèi)生有了明顯變化。我們還要保持下去。另外，班內衛(wèi)生也要搞好，桌椅板凳、房頂、地面、窗戶等要保持衛(wèi)生清潔，進入疾病多發(fā)的秋季，學生個人衛(wèi)生要搞好，教師要勤說，要求學生勤洗澡，勤洗手、洗臉。學校衛(wèi)生由校領導劉振濤負責。

三、教育教學管理，為了加強教育教學管理，首先建立、健全管理制度，制度要確合實際，不能流于形式。

1充分利用好班級管理檔案，教師要認真管理，有效管理，留有第一手文字材料。

2建立家校聯(lián)系卡，教師要注意觀察學生多和學生接觸多了解學生，的家庭情況，發(fā)現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系，有的放矢的做好學生工作。

3充分利用好素質教育發(fā)展手冊，全方位、科學評價，不能流于形式，注意平時積累，不能以學生考試成績作為評價的唯一標準。

4班班堅持填寫班工作日志，要求教師按時填寫，也可指定班長填寫，教師定期檢查。教師的工作必須留有書面記錄，這樣對我們的工作有一定的好處，出現(xiàn)問題有據(jù)可查，不至于給我們的工作造成措手不及。

5升旗，堅持每周一的升旗制度，各班選出升旗手，要有事跡，有國旗下講話，下周開始升旗，從六一班開始，有國旗下講話。5、6年級可以是學生，其他年級老師講，升旗手事跡、國旗下講話教侯彩霞老師存檔。升旗由校領導劉振濤主持。

6建立校廣播站，有李軍老師組織，各班小記者站，及時投稿，利用每天早晨時間廣播，材料存檔。

7少隊輔導員由___老師擔任，寫出計劃，按時開展活動，節(jié)假日慶祝、鎮(zhèn)校組織的的各種活動、比賽，要寫出書面材料，以備存檔。

四、教師隊伍建設

培養(yǎng)青年教師早日成才。青年教師是教育的未來，雖然我校青年教師不多，學校領導還是特別重視。首先建立青年教師教研領導小組，由___老師任組長，組織教師開展教研活動，低起點嚴要求，從平時的聽課、評課、備課入手，開展互聽互評，樹立標桿，從中摸索出適合我校實際的教學新路子。開展傳幫帶活動，與老教師結對子，實行“一幫一，一對紅”活動。

五、教學教研活動

1.開學初，我校教學步入正軌，學生作業(yè)要求規(guī)范，清楚，工整，整潔，教師要有鼓勵性的批語。語文可以是一課一作業(yè)，數(shù)學一天一作業(yè)，要求教師當天批改完成，作文要根據(jù)教學進度，一單元一作文，要有眉批和總批，批改要及時，有鼓勵性的語言。

2.備課，要求超周備課，寫出詳細教案。每次教育組檢查教案有個別老師教案內容不全，要按教案紙上的內容填寫全面，最重要的一點是要有使用價值，切合學生實際，不能勞民傷財，寫完后連看也不看，放到一邊給領導檢查用。這樣的教案我們寧可不寫。

3.講課，根據(jù)我校實際情況，提以下要求，講課要結合學生的實際接受能力，學生不能接受的，可以降低難度。注意學困生的學習，要求學一得一，課下要認真輔導，起碼課本上的知識要學會。

4、要嚴把差生輔導關，堅持把面向全體，因材施教，大面積提高的培優(yōu)補差措施落實到位。首先，任課教師要根據(jù)學生的平時表現(xiàn)和各次測試成績，查找出差生的原因。其次是制定幫教輔導計劃，組建學習小組(幫教小組)，發(fā)揮幫教小組長的作用，在整個教育教學過程中，教師都要發(fā)揮學習小組的作用，使差生在同學的幫助下提高上來。再次是教師對差生采取優(yōu)先政策，即優(yōu)先調動差生學習的積極性，優(yōu)先提問差生，優(yōu)先批改差生作業(yè)。總之，在教師和同學的共同幫助下使差生的成績盡快提高。

5.制定好學科教學計劃，班工作計劃，班隊計劃等。

6.建立教研組，分低中高年級，外語，科學等學科。低年級教研組長由比較年輕的教師孫永娟擔任，中年級教研組長由劉曉娟老師擔任，高年級教研組長由侯彩霞老師擔任，英語教研組由高雪輝老師擔任。寫出教研計劃，并按計劃開展活動。

7學校也要根據(jù)上級安排開展教研活動，主任___負責3-6年級，副主任___負責幼兒班、

1、2年級。上級要求校長、主任每學期聽課50節(jié)以上，這樣校領導、有關老師要經(jīng)常進課堂聽課，采取跟蹤聽課、推門進聽課，做到聽課必須評課，以促進課堂教學改革。

8學生作業(yè)、教師教案、班級管理檔案等有形的東西，學校定期檢查，并留有詳細記錄，也作為評價教師工作的一項標準。近幾天學校準備進行檢查。希望大家做好準備。

9建立獎懲制度，獎罰分明，解決教師干好干累都一樣的問題，干好的重獎，記得到榮譽，也得到實惠，名利雙豐收。學校還實行月考，獎勵班級前三名同學，發(fā)獎狀、獎品。期中期末也是如此。學校獎勵鎮(zhèn)統(tǒng)考進優(yōu)學科老師，獎金比上次的要多，實行重獎，各村也支持這項活動。獎金由學校和各村提供，這充分體現(xiàn)村民對教育的支持。教學成績是學校的生命，也是老百姓對我們的希望。因此我們一定下的力氣，把教學成績搞上去。

六、重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，整合一日活動，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

總之，學校工作是我們大家的工作，取得的成績也是大家的功勞。希望各位老師愛校如家，大家齊抓并管。

學期年度計劃篇2

以加強常規(guī)管理為重點，以促進學生的發(fā)展為教學理念，以校本研修為抓手，發(fā)揮骨干教師的引領作用，培養(yǎng)青年教師，促進教師的專業(yè)化成長，立足課堂教學，加強課堂教學及教學常規(guī)管理，以“高效課堂”為主題，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力創(chuàng)設提升教育教學質量的和諧環(huán)境，全面提升歷史學科的教育教學質量。

強化教研組的指導功能、管理功能和服務功能，提升工作的力度和效率。充分發(fā)揮備課組的教研導向作用，加強教師的學習，通過自主學習、集中培訓，強化教師的業(yè)務素質和綜合能力，培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務精湛、勤于思考、善于創(chuàng)新的教師隊伍；強化以校為本的科研力度，扎實開展教研活動，提高教師的名師意識。繼續(xù)抓好學業(yè)水平考試，確保歷史教學質量穩(wěn)步提高。

1、強化教學常規(guī)管理，加大教學常規(guī)檢查的力度。

（1）進一步健全和完善考評制度，增加對教學實施過程控制的介入點，增強介入的深度。保證教研組、備課組，確立聽課預設和預先通知制度，確保每課都著眼解決一個實際問題；根據(jù)教學實施過程中的嚴謹性，努力使評估制度科學化、規(guī)范化；教師在教學常規(guī)中必須做到：教學工作程序化、教學方法多樣化、教學語言藝術化、板書結構條理化、教學手段現(xiàn)代化；進一步推行學生、家長評教制度.

（2）努力在教學目標的達成度上下苦功夫。教師應當確定教學過程中的宏觀的（包括學期、學年教學與輔導等等）和微觀的（包括課堂教學、練習與測試、講評與調整等等）目標要求；強力推進當堂作業(yè)當堂完成。教師把設計作業(yè)與設計過關試題寫入導學案，做為日常教學常規(guī)工作的重中之重來抓來做。

（3）、加強教師工作績效評價，完善教學評價體系。對“備講批輔研考做”等常規(guī)工作進行項目式、過程式管理與評價.

（4）、強化教學過程管理，重視教學時間管理，教研組把課堂有效時間的研究立為重要課題，組織研究實施，確保教師最大限度的提高課堂教學效率。

（5）備課繼續(xù)推行超周備課，備課可以采取電子備課的形式，但必須要結合學生特點、教學實際，對電子教案進行認真的修改，否則視為無備課上課。

（6）、繼續(xù)推行導學案，保證作業(yè)設計質量，要從題型、難度、覆蓋面等不同角度評價。

（7）、加強對隨堂練習使用的研究，確保用好用透，堅決杜絕撒手不管或把難題留下的弊病，確保通過有限的資源提高學生成績。

2、加強教師學習，切實將教師培訓納入到常規(guī)管理與常規(guī)考核中來，使教師在學習上成為學生的表率。采取集中學習和自主學習相結合的形式進行培訓。集中學習，規(guī)定每周周二下午，由備課組組織教師進行觀摩學習，備課組負責管理、考核。

3、加強教研組、備課組、課題組建設，確保教研活動常態(tài)化進行。以“有效教研”為主題，開展校本教研。集體備課方面，要規(guī)定出具體的時間，由備課組長組織本組教師進行集體備課。課例研討方面，要以高效課堂為主題，落實課例研討；主題研究要以解決實際問題為宗旨，以中心議題為主線；課題研究，要重點研究課堂教學的有效性和有效利用課堂的實用性，從問題入手、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，注重小課題研究的實效性，本學期申報結題的課題必須結題，形成科研成果，真正使校本教研成為教師專業(yè)發(fā)展的內在需求。確保每周二的教研活動，真實、有效的開展。

4、加大聽課力度，教師的聽課每學期不得少于20節(jié).通過此活動，全面提高教師的授課水平和業(yè)務水平，而且每周必須開展1-2次大型的觀摩課、示范課、或研討課，真正把教研活動落到實處。通過學校開展各種形式的公開課、示范課、匯報課、驗收課、展示課等形式，力促教師本學期課堂教學水平再上一個新的臺階。

5、培優(yōu)、補差工作真抓實干。

（1）、教師都要做到思想重視，情感投入，時間落實，輔導要活。重視檢測、反饋，不斷改進方法。

（2）、培優(yōu)工作除了平時的分層教學研究與實施外，備課組要統(tǒng)籌安排，責任到人，確保效果。尤其是畢業(yè)班級，要確保優(yōu)生無差科，做好跟蹤輔導。

（3）、補差工作除了上好補差課外，教師更要重視個別輔導，分類評價，及時激勵。對培優(yōu)補差工作要繼續(xù)有計劃地進行質量測評，及時通報，及時調整改進。做好分層教學方式的研究與試點工作。

6、結業(yè)班工作要加強針對性、注重實效性。畢業(yè)班的教學工作要繼續(xù)貫徹落實“起點低、底面寬、要求嚴、訓練實”的十二字方針，要突出強調目標的達成訓練和思維訓練。要對過去畢業(yè)班工作中的成績和不足進行反思，從中汲取經(jīng)驗和教訓，要抓好優(yōu)生，確保中考完成指標。

7、進一步開發(fā)校本課程。深入開展校本教研，以集體備課為依托的課前教材研究，并強調備課之前的學生狀況研究；以關注學生成長全面提高效率為目標的課例研究，課例研究應以重點解決學生難學的問題為主；以解決問題為宗旨的課后主題研究，主題研究要突出教學中存在的問題、學習中存在的問題。

8、做好本組名師培養(yǎng)工作，發(fā)揮名師帶動作用，徹底改變教學管理窮于應付的狀態(tài)，培養(yǎng)一批本組的名師，必保每個學科都有叫得響的人和課。加強教師自我學習和同伴互助，繼續(xù)推進互聽互評課。

六．本學期的活動安排

周次

活動安排

1

第1.學習各級文件精神.

第2.制定各種計劃(教研組,備課組)

2

第1.通研教材分組備課.

第2.學習教育教學先進經(jīng)驗.

3

第1.案例研討和主題研討.

第2.組長展示課.

4

第1.推廣小組合作學習課.

第2.推門聽課。

5

第1.單元測試

第2.合作展示課

6

第1.初三歷史結業(yè)研討.

第2.課堂教學達標驗收

7

第1.分組集體備課.

第2.初一小組合作公開課.

8

第1．落實“青藍計劃”。

第2.單元測試總結講評，復習。

9

第1．期中復習

第2.初二集體備課展示.

10

第1．優(yōu)秀教學設計評選.

第2.期中考試及成績分析

11

第1.青年教師比賽課。

第2.初三復習課展示.

12

第1.分組備導學案.

第2.優(yōu)質課（說、講）評選.

13

第1.學生作業(yè)展評.

第2.導學案展覽.

14

第1.興趣小組輔導.

第2.論文參評.

15

第1.學習外地經(jīng)驗.

第2.分組備課.

16

單元測試.

17

參加學校觀摩課.

18

優(yōu)秀教師選修課。期末復習.

19

期末復習.

20

期末考試.

學期年度計劃篇3

一、指導思想

認真貫徹《綱要》精神，加強對《綱要》中各領域的學習和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設良好的師幼互動環(huán)境，依據(jù)各領域目標合理地制定教育教學計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。

二、幼兒情況分析

我班現(xiàn)有幼兒36人，男孩20人，女孩16人。經(jīng)過小班一年以及中班一個學期的學習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。我們注重每個幼兒生活能力、交往能力的培養(yǎng)，加強幼兒自我服務的同時并能簡單的為他人服務逐漸形成了較好的班級發(fā)展特點。

三、教學總目標

(一)藝術領域

1、能有表情地演唱歌曲，體驗音樂活動帶來的快樂;

2、基本做到吐字清楚、唱準曲調和節(jié)奏，能比較準確地聽出并接唱歌曲的前奏、間奏;

3、初步感受并表現(xiàn)三拍子的特點，能用不同的速度、力度來表現(xiàn)歌曲的形象和情感;

4、嘗試為熟悉、短小、工整的歌曲仿編歌詞并能嘗試歌曲，進行表演、表達情感;

5、能隨音樂較協(xié)調地做模仿動作和舞蹈動作，能感知、記憶音樂，并能隨音樂的變化而變換動作;

6、探索發(fā)現(xiàn)并掌握4~5種打擊樂器，感知其音色及演奏方法，學習選擇相應的節(jié)奏型和打擊樂器為音樂伴奏;

7、能夠用打擊樂器為二拍子、四拍子的歌曲、樂曲進行伴奏，能做到看指揮、相互協(xié)調配合，體驗合奏的成功與快樂;

8、能安靜、專心地傾聽音樂，會邊聽邊想，并體驗音樂欣賞過程中的快樂;

9、能初步感受不同曲目的特點，理解音樂情感和情感;

10、根據(jù)音樂速度、力度、音色特點描繪音樂形象，愿意在說說、演演、畫畫中表達對音樂的感受和理解。

(二)語言領域

1、能夠集中精力，耐心傾聽他人談話，不打斷別人的話;

2、能聽懂別人的講話內容，并能嘗試理解別人的要求和愿望;

3、愿意與教師、同伴交談，講話有禮貌;

4、能夠用普通話大方的在小朋友面前講述，較為連貫地表達自己的想法;

5、能夠按照一定的順序講述某件事情發(fā)生的主要過程和某個情景的主要內容;

6、能在成人的指導下，分角色表演文學作品中主要的對話和情節(jié);

7、具有愛護圖書的意識，初步形成愛護圖書的良好習慣。

(三)健康領域

1、能夠服從教師的口令和信號，進行切斷分隊走、縱隊變換圓圈等的隊列練習;

2、掌握跑、跳、平衡等動作要領，有較好的身體協(xié)調能力;

3、喜歡參加各種體育游戲，能夠遵守規(guī)則，感受集體游戲的樂趣;

4、認識身體的主要器官及功能，懂得預防感冒等日常的衛(wèi)生保健知識;

5、能夠保持自我清潔和留意服飾整潔，初步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;

6、了解飲食與身體健康的關系，能獨立有序的正確進餐;

7、了解預防疾病的簡單常識，在生病后能配合醫(yī)生進行治療;

8、學習穿衣、疊衣、系紐扣、系鞋帶等生活的基本技能，具有自我服務意識;

9、能夠留意周圍環(huán)境及事物中的危險因素，不跟陌生人走，能夠注意保護自己不受到傷害;

10、懂得遇到困難時要求助成人，知道尋求別人幫助常用的方式與方法;

11、知道基本的社會求助電話(110、119等)，掌握正確的撥打方式和求助方法;

12、學習與同伴友好相處，能夠嘗試調節(jié)和控制自己的情緒和情感;

13、喜歡參與集體活動，愿意勇敢地表現(xiàn)自己，能夠體驗到自信和成功。

四、工作思路及教學措施

藝術：本學期我仍負責班里藝術領域教學中的音樂方面，音樂在幼兒的成長過程中起著不可替代的作用，如果把音樂活動設計好、傳達好，將會對幼兒的情緒、思維等產(chǎn)生不可估量的效果，因此，設計好教學環(huán)節(jié)非常重要。并且要多給小朋友表現(xiàn)自我，創(chuàng)新動作的機會。

語言：語言教學的重要性不言而喻，我會結合故事、詩歌、繪本、多媒體等展開活動，在活動中發(fā)揮幼兒的自主性，做好指導工作。多讓幼兒想，多讓幼兒說，多讓幼兒做，同時在語言教學中對其他領域進行滲透。

健康：分為心理健康與身體健康，在心理方面結合德育陣地每周活動一次，而身體方面只要天氣允許都要保證每天的戶外活動有序進行，多研究科學可行的戶外體育活動供幼兒執(zhí)行。

五、具體安排：

二月份：

1、全面整理寢室教室衛(wèi)生，做好開學前各項排查工作

2、開學典禮

3、穩(wěn)定幼兒情緒，建立合理的學習、生活、活動常規(guī)

4、春節(jié)趣事一籮筐

三月份：

1、三八節(jié)愛媽媽活動

2、幼兒和善行為習慣培養(yǎng)之生活篇

3、石麟幼兒園大型開放日活動

四月份：

1、師幼安全疏散演練之避震逃生

2、綠色的家幼兒園第一屆畫展及手工制作比賽

3、幼兒和善行為習慣培養(yǎng)之學習篇

4、第一屆書香家庭評比

5、廣播操評比及親子運動會

五月份：

1、慶祝五一勞動節(jié)暨石麟幼兒園從小愛勞動教育實踐活動

2、幼兒故事大王評選活動。

3、幼兒和善行為習慣培養(yǎng)之交往篇。

4、聽張爺爺講故事

六月份：

1、六一兒童節(jié)大型慶?；顒印?/p>

2、有趣的端午民族傳統(tǒng)文化教育。

3、幼兒和善行為習慣培養(yǎng)之感恩篇。

七月份：

1、家長進課堂

2、律動比賽

八月份：

1、優(yōu)秀特色班級評選

2、優(yōu)秀寶寶評選

3、對幼兒進行假期文明禮儀、安全教育

4、各類資料的收集歸檔

學期年度計劃篇4

一、指導思想

根據(jù)我校本學期工作要點，本學期我組的語文教研工作將以“上好每堂課”為核心，確立“立足課堂抓質量，加強研究出效率”為本學期的工作目標，促進教師專業(yè)成長和學生全面發(fā)展。

二、工作目標

1、樹立濃厚教研風氣，加強校本研修，將教研活動落到實處。

2、更新觀念，提高認識，形成學習型群體，全面提高本教研組教師的語文教學水平。

3、加強學生學習行為習慣的培養(yǎng)。

三、具體措施

1、組織教師繼續(xù)學習《新課程標準》，改革課堂教學方式，促進師生發(fā)展。

(1)樹立以學生為本的思想，建立民主平等的師生關系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氛圍，給學生以人文的關懷，讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。

(2)堅持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。

(3)突出學生主體地位，將教學過程看成是老師、學生、文本間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

2、聽課：組內公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡老師相互之間多學習，多交流。每學期至少聽課10節(jié)，并認真記錄寫好反思。

3、公開課：鼓勵教師上公開課或試課。35周歲以下的每學期至少開一次課，35周歲以上、45周歲以下的老師每學年開展一次，45周歲以上的教師自由選擇參加。形式多樣，可上課、試課、說課、講座。本學期開展四次“五環(huán)教研”活動，每次活動上課、聽課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。

4、集體備課：以“五環(huán)教研”為載體，根據(jù)年段分組進行集體備課。組內教師精誠團結，注重合作，做到節(jié)約勞動、提高效益、資源共享，切實注重教學效果，提高整體教學質量。要加強管理，做到?jīng)]有教案不進課堂。

學期年度計劃篇5

一、指導思想

體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以學校本學期工作目標為導向，求真務實，認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質的深入開展。

二、工作任務

(一)加強教育教學的學習與研究。

1、常態(tài)板塊。

計劃制訂，制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內容，為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。

備課，以年級為單位進一步完善學校的資源化_個性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進行電子教案的上傳，構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動。

課堂觀察，每位教師在本學期內聽課達4節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。

2、特色板塊。

主題構建，定期開進行教科研活動，為老師提供學習交流的平臺。開展對同一個教學內容在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學習新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學習研討。

求真在課堂，引導教師積極參與教學研究。本學期的同課異構活動和主題構建研討的方式學習交流和骨干教師本學期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要形成計劃，有方法和階段性成果。

3、品牌板塊，以課題引領，加強教師的科研意識。

依托學校體育組的微型課題《體育課堂教學反思有效性的研究》，體育教師結合自身實際情況積極開展課堂教學研究，從中尋找課堂教學規(guī)律，提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。

(二)愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，強化師德提升年。

自覺遵守體育教育教學法規(guī)，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。

加強安全防范意識，注重課堂教學安全，繼續(xù)執(zhí)行上學期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學，避免班級間教學的互相干擾。

對學生進行科學評價，注重過程性評價與終極性評價的結合，平時對學生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與標準，調動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛，評價時適當做到過程重于結果，給他們以希望。

加強學生的體質監(jiān)視，認真做好學生體質測試工作。

(三)完善大課間活動。

做好對大課間活動的指導與監(jiān)控，及時記載各班活動的開展情況，充分準備，迎接區(qū)大課間活動的評比活動。

(四)加大學校體育課余訓練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

嚴格制定訓練計劃，團結協(xié)作搞好學校體育課余訓練。

積極做好準備，迎接10月23日區(qū)籃球賽，10月30日區(qū)田徑運動會群策群力，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。11月份舉辦校體育節(jié)之秋季校運會。

田徑訓練隊全面啟動，為區(qū)比賽提早給力。

(五)進一步做好《國家學生體質健康標準》實施工作。

按照局要求認真完成數(shù)據(jù)的報送工作，做到部署到位，工作責任到人，把工作落實到人，專人負責，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準確性。

(六)做好器材管理。

有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。

三、本學期體育工作安排

九月份

1、根據(jù)學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。

2、田徑隊開始訓練。

3、組建學校田徑隊與籃球隊，并開始訓練。

4、大課間從第二周起正?；顒?。

5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。

十月份

1、開展體育組專題構建活動的研討(一)。

2、體育大課間繼續(xù)推行。

3、備戰(zhàn)10月23日區(qū)中小學生籃球球比賽。

4、大課間繼續(xù)推行并反饋。

5、校隊繼續(xù)訓練，注重訓練質量。

6、體育教師基本功之隊列教學。

十一月份

1、組織學生參加校田徑運動會。

2、體育大課間繼續(xù)推行。

3、學校教研話題研討活動:如何聽課?

十二月份

1、開展體育組專題構建活動的研討(三)。

2、積極開展對學生的體質測試工作。

3、體育大課間繼續(xù)推行。

4、體育教師太極拳學習。

一月份

1、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。

2、做好器材歸類報修添置工作。

3、認真做好期末的各項成果匯總工作。

學期年度計劃篇6

學生們已經(jīng)升入初三了，再過一年他們就要迎來中考，這是初中生活的最后一年了，也是關系到自己未來的最重要的一年。只要學生認真努力的學習，那么就會慢慢的跟上之前落下的課程，在中考中取得好的成績，而學習成績跟不上去的話，就很容易掉隊，在中考中不會取得一個很好的成績，就有可能面臨輟學。

我知道自己作為班主任責任重大，學生最后一年的學習能否提上去，就靠我這個班主任最后的努力了，我特別制定了本學期的班主任工作計劃：

一、班級概況：

本人本學期帶領初三（4）班，系原初二（4）班。學生數(shù)50人，女生偏多且多數(shù)學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。多數(shù)學生積極要求上進，思想活躍，具有主動的參與意識，喜歡吸取新的東西。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利，有的學生自控力較差，自理能力較差。學生學習狀況：班級整體學習成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不扎實，總體上分析，全班學習態(tài)度還比較端正。另外，部分學生體質較差，有患近視的學生，多數(shù)學生身體素質較好，但還要加強鍛煉。

二、具體工作目標及要求

1、堅持“校園明星學生”評比制度。由學生自己評比，培養(yǎng)學生能力。

2、組織學生認真學習新《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與訓練，并將行為規(guī)范的養(yǎng)成與創(chuàng)行規(guī)示范班級、行規(guī)示范學生活動有機結合，從而引導學生“對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順”；

3、在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。做到“三別”即“向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別”；“四帶”即把“禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會”；“五無”即“地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話”；

4、突出“民族精神代代傳”活動重點，引導團、隊員做好三件事：一是尋找一個人，即從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神；二是挖掘一件事，即從歷史事件和親身經(jīng)歷的事件中尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神；三是做一件能體現(xiàn)民族精神的事。從而教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內涵，逐步樹立民族自尊心、自豪感，為長大實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量奠定基礎；

5、加強小干部隊伍建設，加強對干部的教育與培養(yǎng)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量，嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，促進我校精神文明建設；

三、本學期工作重點：

1、繼續(xù)做好學習型家庭的創(chuàng)建工作，重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育；

2、抓好學生的一日行為規(guī)范，促進良好班風的建設；

3、重視班集體建設，開展探究性活動，使每一個學生在探究實踐活動中得到更多地鍛煉和提高，引導班級管理走向科學化、自動化；

4、積極參與學校的各項活動并結合班級特點有針對性地開展豐富多彩的團隊活動。

5、抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等；

6、做好學生的家訪工作，形成家校合力，共同做好對學生的教育工作；

四、每月工作安排：

九月份：

1、恢復常規(guī)工作，制訂好新學期計劃，調整班干部；

2、“師恩頌”感恩語征集活動；

3、布置看看咱們班、黑板報、隊角；

4、“文明禮儀”教育活動；

5、開展“愛心捐助”活動；

6、舉行“安全知識競賽”活動；

7、開展“不老的常青藤”主題隊會。

十月份：

1、出版一期“綠化校園、美化環(huán)境”黑板報，舉行一次“愿中華巨龍永遠騰飛”主題聯(lián)歡會；

2、我畫國旗、我畫國徽比賽，“愛國英雄”故事賽，“祖國在我心中”演講比賽；

十一月份：

1、“學科學、愛科學、用科學”體驗教育活動；

2、普法、禁毒、綜合治安教育工作；

3、小制作、小發(fā)明競賽及展出；

4、“節(jié)約，我們在行動”主題班會。

十二月份：

貫徹《中學生日常行為規(guī)范》。

一月份：

1、認真復習迎考；

2、期終考評；

3、各類積極分子、示范員評比、表彰工作；

4、假期“雛鷹假日小隊”活動和社會實踐活動。

這學期的工作做好的，那么下學期在學生即將迎來中考之際的工作就好工作了，那時學生都能夠意識到中考的重要性，會自己努力的學習的，我期待那一天的到來。

作為帶這個班級已經(jīng)兩年的班主任，我對學生的情況已經(jīng)完全的了解了，我會在最后一年負責做好這些工作的，我知道雖然工作中有很多的困難，但是我會努力的，直到我能夠迎來勝利的那一天！

學期年度計劃篇7

一、團隊工作計劃的目的

“做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的維護者、良好成長氛圍的營造者”

二、團隊工作的主要思路

服務大局、突出重點、深化落實、和諧發(fā)展。

三、團隊工作的主要內容

本學期，首先要把加強未成年人思想道德建設放在首位。大隊部將通過開展入隊儀式、各種主題活動，宏揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操。具體如下:

三月份

1、各班級制訂班隊工作計劃。

2、常規(guī)養(yǎng)成和安全教育，重溫《中小學生日常行為規(guī)范》，強化養(yǎng)成訓練。

3、召開團隊干部會議，完善團隊管理體制，緊抓團隊干部工作，充分發(fā)揮團隊干部積極性和帶頭作用。

四月

1、開展清明節(jié)日主題活動，舉辦“詩朗誦”比賽，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，能夠使我們學生從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識。

2、舉辦一年一度的風箏節(jié)。

五月

迎接六一兒童節(jié)的前期準備工作，為了辦好小型文藝匯演，學前班至二年級各準備一個文藝節(jié)目，三至八年級各準備兩個文藝節(jié)目。

六月

1、歡慶“六一”校園文化活動。弘揚祖國傳統(tǒng)文化，樹立中小學生藝術發(fā)展觀，努力培養(yǎng)學生的審美觀。

2、團隊工作總結

總的來說，以上就是我們對于團隊工作的計劃。今后的工作，還需要我們的不斷努力。

學期年度計劃篇8

根據(jù)我行今年一年來會計結算工作的實際情況，明年的工作主要從三個方面著手：抓服務、抓質量、抓素質，現(xiàn)就針對這三個方面制定我營業(yè)部在20_年的工作思路。

一、以客戶為中心，做好結算服務工作。客戶是我們的生存之源，作為營業(yè)部又是對外的窗口，服務的好壞直接影響到我行的信譽

1、我行一直提倡的“首問責任制”、“滿時點服務”、“站立服務”、“三聲服務”我們將繼續(xù)執(zhí)行，并做到每個員工能耐心對待每個顧客，讓客戶滿意。

2、隨著金融業(yè)之間的競爭加劇，客戶對銀行的服務要求越來越高，不單單在臨柜服務中更體現(xiàn)在我行的服務品種上，除了繼續(xù)做好公用事業(yè)費、稅款、財政性收費、交通罰沒款、bsp航空代理等代理結算外，更要做好明年開通的高速公路聯(lián)網(wǎng)收費業(yè)務、開放式基金收購業(yè)務、證券業(yè)務等多種服務品種，提高我行的競爭能力。

3、主動加強與個人業(yè)務的聯(lián)系，參與個人業(yè)務、熟悉個人業(yè)務以更好為客戶服務。雖然已經(jīng)上了綜合業(yè)務系統(tǒng)，但因為各種各樣的原因還沒有能做到真正的綜合，是我營業(yè)部工作的一個欠缺。

4、以銀行為課堂，明年我們將舉辦的銀行結算辦法講座，增加人們的金融知識，讓客戶多了解銀行，貼近銀行從而融入到我行業(yè)務中。

5、繼續(xù)做好電話銀行、自助銀行和網(wǎng)上銀行的工作，并向優(yōu)質客戶推廣使用網(wǎng)上銀行業(yè)務。

二、強內控制度管理，防范風險，保證工作質量。隨著近年來金融犯罪案件的增多，促使我們對操作的規(guī)范、制度的執(zhí)行有了更高的要求

1、督促科技部門對我營業(yè)部的電腦接口盡快更換，然后嚴格按照綜合業(yè)務系統(tǒng)的要求實行事權劃分，一崗一卡，一人一卡，增強制度執(zhí)行的鋼性，提高約束力。

2、進一步強化重要環(huán)節(jié)和重要崗位的內控外防，著重加強帳戶管理(確保我行開戶單位的質量)和上門服務。

3、進一步加強會計出納制度，嚴格會計出納制度的執(zhí)行與檢查，規(guī)范會計印章和空白重要憑證的使用和保管。

4、重點推行支付密碼器的出售工作，保證銀企結算資金的安全，進一步提高我行防范外來結算風險的手段。

5、規(guī)范業(yè)務操作流程，強化總會計日常檢查制度以及時發(fā)現(xiàn)隱患，減少差錯杜絕結算事故。

6、切實履行對分理處的業(yè)務指導與檢查。

7、做好會計核算質量的定期考核工作。

學期年度計劃篇9

幼兒園新學期來了，時間過得真快。從夏天到秋天是一個新的季節(jié)。我班主任的工作也迎來了新的一年，所以我為這個新學期制定了新的計劃。以下是我班主任的工作計劃：

首先，家長會將在開學時舉行

在學年開始的時候，為了更好地了解暑假在家大班的孩子的情況，我計劃召開一次家長會，向家長了解他們的孩子，同時向家長解釋我這學期要做什么。我相信隨著家長會的發(fā)展，我可以對孩子有更深的了解，然后我可以讓我的工作有一個新的起點。作為大班班主任，我想盡可能的為孩子服務，努力做好孩子的工作，讓大班孩子在幼兒園最后一年取得更好的成績，更大的發(fā)展。

二、作為兒童保健工作

大班的孩子雖然離小學很近，但是還很小，所以這學期我會更加關注孩子的健康狀況。首先，在孩子進入幼兒園之前，我會和其他老師一起做好幼兒園的衛(wèi)生工作，對園內的各種設備進行清潔消毒，尤其是大班孩子要上課的教室。我會重點打掃衛(wèi)生，對教室設施和兒童桌椅進行大面積的消毒，讓教室保持清潔衛(wèi)生，讓孩子在沒有健康隱患的情況下開學。這學期除了消毒所，其余的班級一個月打掃一次，讓孩子生活在一個相對健康安全的地方。同時，孩子更小，不知道如何關心自己的衛(wèi)生。所以這學期我會督促孩子注意個人衛(wèi)生，讓孩子勤洗手、洗頭、換衣服等個人衛(wèi)生習慣。

學期年度計劃篇10

一、工作目標和工作思路

強化目標管理，進一步推進學校精細化管理。以建設高素質教師隊伍為中心任務，以全面提高我校教育教學質量為最終目的，完善和補充各種教學儀器和設備，不斷提高我校畢業(yè)班的升學率，爭辦農(nóng)村管理一流、教學質量一流、辦學條件一流的學校。

二、具體措施

(一)教學工作

1、大力加強教師隊伍建設，提高我校教師的整體素質

①加強業(yè)務學習，努力提高教師的理論水平和業(yè)務水平。

從本學期開始，我校要把教師的業(yè)務學習當作一件大事來抓，針對人們普遍存在的惰性心理，我們實行強制性業(yè)務學習，安排固定的學習時間，由專門的領導班子組織教師進行業(yè)務學習，主要學習我校教師征訂的繼續(xù)教育相關教材。

②積極推進新課程改革，進一步抓好新課程的教師培訓。

積極支持教師參加新課程培訓;切實組織和開展好我校的校本級培訓。

③全面應用信息技術，構建現(xiàn)代化教學平臺。目前，我校已有多媒體教室、計算機室，各個教師都積極的運用這些教學資源進行教學，已經(jīng)收到較好的效果。

2、抓好教學常規(guī)管理

(1)嚴格落實《教學工作管理細則》，平時通過領導下年級、深入課堂聽課、評課，指導教學教研工作。

(2)實行教學質量測查、教學質量分析和反饋制度。要組織好十月中下旬的月考和期中、期末考試工作，做好質量分析并提出教學工作意見。

(3)堅持每月底教學設計的檢查、作業(yè)批改工作，對科任教師完成學期教學任務進行綜合評估，并按照相關教學管理制度進行獎懲。

3、加大畢業(yè)班的管理力度

初三畢業(yè)班的升學質量是關系學校生存和發(fā)展的重中之重，為全力提高升學質量，我們打算做以下幾方面：

①加強學生的思想教育，幫助學生樹立遠大的理想和正確的人生觀，從而端正學習態(tài)度，明確學習目的;

②加強對教師的管理和思想教育。嚴格教學過程管理，認真檢查和督促教師，提高每一節(jié)課的課堂效率，加強對教師進行思想政治教育、師德教育。

③組織教師研究近年來的中考試題，把握趨勢和動態(tài)，同時，精心選擇試題，強化訓練。

4、班主任的使用和提高。

學校的工作開展與班主任息息相關，因此，我們仍十分注重選拔班主任，我們重點選拔事業(yè)心強、師德高尚、能力突出、能得到學生和家長認可的教師擔任班主任工作，同時，我們更加注意班主任的培養(yǎng)和提高，