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第柳林風(fēng)聲看書(shū)心得通用10篇 柳林風(fēng)聲看書(shū)心得通用1
媽媽給我買(mǎi)來(lái)童話(huà)故事《柳林風(fēng)聲》讓我看,剛見(jiàn)書(shū)就愛(ài)不釋手,一口氣就把它讀完了,
在這本書(shū)里,我結(jié)識(shí)了許多小動(dòng)物:調(diào)皮機(jī)靈、愛(ài)動(dòng)腦筋的水鼠,善良、愿與朋友分享的鼴鼠;愛(ài)冒險(xiǎn)、會(huì)闖禍、差點(diǎn)丟了家園的蛤蟆;寬厚、內(nèi)心熱情、幫助蛤蟆奪回家園的獾先生。這些可愛(ài)的小動(dòng)物,為我們上演了一個(gè)個(gè)有趣的故事。
《柳林風(fēng)聲》還寫(xiě)出了四個(gè)小動(dòng)物一年四季放生的離奇小故事,那條奔騰的大河,那片美麗的柳林,那如詩(shī)如畫(huà)的田園風(fēng)光,跟我?guī)?lái)了十分美妙的感受。
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),我明白了許多做人的道理。
柳林風(fēng)聲看書(shū)心得通用2
在沒(méi)有看到《柳林風(fēng)聲》里面的資料時(shí),我相信誰(shuí)也不會(huì)想到主角兒竟然是鼴鼠、河鼠和一只蟾蜍!
作者能這么巧妙的把“柳林風(fēng)聲”這四個(gè)字,跟河鼠這三個(gè)在人們視野里頻繁出現(xiàn)的小動(dòng)物,和他們那不為人知的互相幫忙、共同成長(zhǎng)的小故事串連在一齊,真是十分十分的不容易的!并且,作者形象的刻畫(huà)了每一個(gè)主角,有的勇敢堅(jiān)定,有的膽小怕事,有的魯莽熱情,各個(gè)都惟妙惟肖。經(jīng)過(guò)他們的成長(zhǎng)故事,也讓我們明白了很多道理。
其中有一段,是這樣寫(xiě)的:河鼠遇見(jiàn)了一只航海鼠,航海鼠給河鼠講他在碼頭過(guò)的那豐富、飽滿(mǎn),每一天吃著鮮美的蛤蜊肉,就連夜晚也燈火通明的神仙般的日子。而今,航海鼠又要去他夢(mèng)寐以求的南方去了。河鼠十分羨慕航海鼠,他想:航海鼠都能夠去他想去的地方了,為什么我就不能去碼頭看看呢?這個(gè)時(shí)候的河鼠已經(jīng)不是以前的那個(gè)河鼠了!他已經(jīng)開(kāi)始迷失自我了,他原先那雙清澈的眼睛沒(méi)了,取而代之的是似航海鼠那般的有著憂(yōu)郁,有些黯淡,有著浮躁的灰色的眼睛。他此刻僅有一個(gè)欲望,并且十分強(qiáng)烈:那就是,我要去碼頭!如果不是好心的鼴鼠幫他找回自我,他是不是就會(huì)一向迷失下去呢?我想,會(huì)的。
轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)再說(shuō)說(shuō)我們,我們是不是也會(huì)迷失自我呢?會(huì)不會(huì)也像河鼠那樣呢?如果,有一天,我們迷茫了。我們迷失自我了,如果我們身邊沒(méi)有像鼴鼠那樣的朋友。我們就要這樣一向迷茫下去嗎?不,朋友,如果你此刻不想再這樣下去了,不想再迷失自我了,站起來(lái)吧!朋友!靠著自我堅(jiān)定的意志,站起來(lái)吧!找回你自我吧!
柳林風(fēng)聲看書(shū)心得通用3
暑假,我讀了一本書(shū)名叫《柳林風(fēng)聲》。書(shū)里的主人公有善良憨厚、愛(ài)好冒險(xiǎn)的鼴鼠,熱情好客的河鼠,穩(wěn)重可靠、友善狹義的獾,還有喜歡吹牛的蟾蜍。他們快樂(lè)的生活在大自然里,共同享受美好的家園生活,體驗(yàn)新奇有趣的冒險(xiǎn)旅行。
這本書(shū)中我最喜歡的是第四章——友善狹義的獾。當(dāng)河鼠和鼴鼠迷路時(shí),找到了獾的家,獾并沒(méi)有把他們拒之門(mén)外不理睬他們,而是熱情體貼的招待了他們。并且,還幫助了蟾蜍洗心革命、重現(xiàn)生活。最終在獾的幫助下河鼠和鼴鼠各自找到了自己溫馨的家園。從中我學(xué)到了當(dāng)朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)我們要幫助他,我還學(xué)到了要團(tuán)結(jié)有愛(ài),互相幫助。
柳林風(fēng)聲看書(shū)心得通用4
我一直認(rèn)為只有人類(lèi)世界才有故事,才是精彩的、不可替代的,但當(dāng)我讀了《柳林風(fēng)聲》之后,我更愿意相信動(dòng)物也是有世界與社會(huì)的,而且更加美麗,更生動(dòng),更豐滿(mǎn),更有人情味。
這本書(shū)我一口氣讀了三遍,書(shū)中如詩(shī)如畫(huà)的田園風(fēng)光,不僅讓我走進(jìn)了精彩的童話(huà)世界,也把我?guī)нM(jìn)了動(dòng)物們的生活中,更讓我從中領(lǐng)悟到了做人的道理和柳林中縈饒的友誼與溫情。
蟾蜍的遭遇讓我領(lǐng)悟到,做人一定要靠自己。從蟾蜍身上,我還懂得,一個(gè)人應(yīng)該保持謙遜。自吹自擂,狂妄自大,不僅會(huì)成為別人的笑料,還會(huì)給自己帶來(lái)許多麻煩。
一本好書(shū)帶給我們的遠(yuǎn)不止這些,每個(gè)人都能從書(shū)中領(lǐng)悟到很多很多。
柳林風(fēng)聲看書(shū)心得通用5
《柳林風(fēng)聲》是我很喜歡的一本書(shū),這本書(shū)是英國(guó)做家肯尼斯·格雷厄姆寫(xiě)的。因?yàn)樽髡甙研?dòng)物的神情、動(dòng)作、語(yǔ)言都描寫(xiě)得很好,所以我喜歡柳林風(fēng)聲。
這本書(shū)有兩個(gè)主人公一個(gè)是鼴鼠,一個(gè)是河鼠他們是好朋友,它們倆在一起經(jīng)過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光,也經(jīng)歷了很多困難。
鼴鼠機(jī)靈、可愛(ài)、助人為樂(lè)。河鼠游泳好、會(huì)劃船、在困難面前可以冷靜的思考。它倆有個(gè)特點(diǎn)就是發(fā)生矛盾的時(shí)候總會(huì)有人讓著對(duì)方,我覺(jué)得這個(gè)習(xí)慣非常好,因?yàn)檫@樣會(huì)避免爭(zhēng)吵。這是我給常喜歡的一處,可是在謙讓方面我還做得不太好,今后我會(huì)盡量管住自己的小脾氣。和朋友相處我會(huì)像它們學(xué)習(xí)。
柳林風(fēng)聲看書(shū)心得通用6
書(shū)中我最喜歡河鼠。它助人為樂(lè)的品質(zhì)很值得我去學(xué)習(xí)。在幫助蟾蜍改過(guò)自新,卻被蟾蜍欺騙,都不改初衷,一如既往的幫助他人。
看完這本書(shū)我懂得了無(wú)論與誰(shuí)在一起,都要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。有人傷心時(shí),我要像河鼠一樣去安慰她;有人感到困惑時(shí),我要像獾一樣,努力幫助她走出困境;有人做錯(cuò)事時(shí),我要像鼴鼠一樣,不包庇、不袒護(hù),勇向壞人,錯(cuò)事作斗爭(zhēng),維護(hù)公平正義。
書(shū)中那個(gè)神奇而美麗的大自然,藍(lán)天印襯著綠色的森林,小動(dòng)物在那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互敬互助,令人神往。我仔細(xì)想想,那不正是我們現(xiàn)在的學(xué)校生活嗎!
柳林風(fēng)聲看書(shū)心得通用7
一片神秘美麗的劉樹(shù)林,微風(fēng)吹動(dòng)了柳樹(shù)的發(fā)梢,颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回盼。它們——一群個(gè)性鮮明而有可愛(ài)的小動(dòng)物,在這婀娜多姿的柳林里上演了一場(chǎng)場(chǎng)妙趣橫生的動(dòng)人故事。最打動(dòng)人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。
膽小又愛(ài)冒險(xiǎn)的鼴鼠,熱情又浪漫的河鼠,睿智俠義的獾先生,敦厚老實(shí)的水獺,虛榮又喜歡吹牛的蛤蟆時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里。
這本書(shū)想告訴我們有很多,比如告訴我友情的力量是偉大的,是可以挽救很多東西的,還有告訴我們要學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)朋友,不能白白的放棄,應(yīng)為友誼是十分寶貴的,是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的,告訴我們要懂得珍惜自己的一切,懂得愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人,要機(jī)智勇敢的面對(duì)一切。告訴了我們要學(xué)會(huì)認(rèn)真,踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天!
柳林風(fēng)聲看書(shū)心得通用8
寒假時(shí)期,我讀了一本書(shū)名叫《柳林風(fēng)聲》,當(dāng)我看完書(shū)后,感受到作者對(duì)樸素生活的依賴(lài)。
書(shū)里的主要角色是四個(gè)小動(dòng)物,這四個(gè)小動(dòng)物感情十分豐富,有說(shuō)有跳,有哭有笑,而這四個(gè)小主人公也各有自己的品格。性格:河鼠十分有主見(jiàn),無(wú)論做什么事都知道自己要什么,鼴鼠是個(gè)好動(dòng)物,樂(lè)于助人,體察人際需求,不過(guò)也喜歡一些新鮮的事情,蛤蟆是個(gè)永無(wú)停止的冒險(xiǎn)家,也十分驕傲,老獾是傳統(tǒng)社會(huì)中受尊敬的長(zhǎng)者,因經(jīng)歷世事滄桑,往住處亂不心驚,是可靠地求助對(duì)象。
這本書(shū)通過(guò)蟾蜍的避難,入牢和出逃,最后奪回蟾宅的故事,表現(xiàn)了世人眼里的英雄,從可愛(ài)又可笑,到長(zhǎng)大以后的經(jīng)過(guò)。這本書(shū)也表達(dá)了作者對(duì)忠誠(chéng)友誼和完美人的期待。傾吐著對(duì)濃厚友誼的贊美。
我喜歡這本書(shū),更喜歡小說(shuō)中的小動(dòng)物的那種互相互助的精神。我以后也要和小朋友們一起,做一個(gè)能團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)的人。
柳林風(fēng)聲看書(shū)心得通用9
這學(xué)期我讀過(guò)——《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),它是英國(guó)肯尼斯---——格雷厄姆的著作。
這本書(shū)記敘了柳林河畔的一只蟾蜍,因迷戀上汽車(chē)橫沖直撞被捕入獄。他的家產(chǎn)還被黃鼠狼等惡人霸占。經(jīng)過(guò)朋友的幫助下,成功越獄。最后,再朋友的幫助下又奪回了財(cái)產(chǎn),并糾正了錯(cuò)誤。
這本書(shū)是一部妙趣童聲的動(dòng)物通話(huà),他讓我知道友誼是最重要的。
這本書(shū)是一部關(guān)于友誼和家園的溫情之作,其故事溫馨、語(yǔ)言?xún)?yōu)美、場(chǎng)景感人,給我們親切溫和的教誨,同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,你們一定心動(dòng)了吧,心動(dòng)不如行動(dòng),快快來(lái)閱讀吧!再告訴你們一個(gè)小秘密:連美國(guó)總統(tǒng)羅斯福都一口氣讀了三遍呢!
柳林風(fēng)聲看書(shū)心得通用10
在書(shū)群當(dāng)中我最感興趣的就是《柳林風(fēng)聲》,因?yàn)檫@本書(shū)中有令人羨慕的田園風(fēng)光,還有令人感動(dòng)的友情故事。
在美麗的大森林中,有一群可愛(ài)的小動(dòng)物,他們?cè)诔鋈ゴ河蔚臅r(shí)候,蛤蟆喜歡上了一輛十分漂亮的小汽車(chē),就動(dòng)了邪念,把車(chē)給偷走了。他為此付出了慘重的代價(jià),被抓進(jìn)了地牢。在一位姑娘的幫忙下,結(jié)果一連串的驚險(xiǎn)的追捕,他最終回到了家鄉(xiāng),但家園卻被一群可惡的黃鼠狼占領(lǐng)了。小動(dòng)物們經(jīng)過(guò)密道進(jìn)入了房子,打敗了壞蛋,奪回了家園。經(jīng)過(guò)了一連串的故事,使小伙伴的友誼更加深厚了。
書(shū)把我們帶進(jìn)了無(wú)邊無(wú)盡的柳樹(shù)林中,而我好像也變成了那里的居民。我能夠感受到柳樹(shù)林間動(dòng)物間那種絲絲的溫暖而又悄然無(wú)聲的東西,那就是友情。
也許有人覺(jué)得《柳林風(fēng)聲》是一個(gè)平凡而乏味的故事,但我覺(jué)得這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事,他生機(jī)勃勃,寫(xiě)出了動(dòng)物之間震撼的友情。他們互相幫忙,互相幫忙,從不有人覺(jué)得這是一種負(fù)擔(dān),反而覺(jué)得這是應(yīng)當(dāng)做的。再讓我聯(lián)系生活,想一想我們能像他們一樣嗎我們就連掉在地上的紙都懶的去撿,還分你的他的。
這些動(dòng)物生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令人向往,
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