關(guān)于主任工作述職報告匯編五篇

關(guān)于主任工作述職報告匯編五篇

主任工作述職報告篇1

時間如水，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我來到車間工作已經(jīng)有十個多月的的時間，這十個多月的時間，承蒙車間領(lǐng)導和各位同事的幫忙指導，再通過自己的努力，在思想上、業(yè)務(wù)工作水平上都有了很大的提高，根本上完成了自己的本職工作，并取得了一些較好的成績?，F(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：

一、努力學習、勤奮工作

日常工作中，我積極向其他人員學習。我覺得，每位同事都是我的教師，他們中有業(yè)務(wù)高手，有技術(shù)尖兵。正是不斷地虛心向他們求教，使我在調(diào)入車間后，在最短的時間內(nèi)熟識了工作環(huán)境，懂得了各種材料的使用、一般問題消失的緣由、修理的方法也都根本把握。在業(yè)務(wù)上，將以前的修理工作閱歷和車間的實際狀況結(jié)合起來，使自身的素養(yǎng)和工作力量得以不斷提高。

二、班組治理

在六月份，我被任命為修理主任，我深感自己肩上任務(wù)的重大。為了不辜負領(lǐng)導的期望，我在嚴格要求自己的同時，還加強了班組治理：1.根據(jù)班前、后會議程序要求，開好會議，并做好記錄。將礦部、車間的各種文件和要求快速的傳達給班組員工，使自己上承下達、承上啟下的作用得以充分發(fā)揮。使班組工人盡量了解好、了解透徹上級的精神。2.加強班組治理。我制定了較為具體的班組規(guī)章制度和考核標準，特殊強調(diào)從根本的治理入手。

三、進展設(shè)備規(guī)劃，縮短修理周期

我和車間領(lǐng)導一起，對設(shè)備進展了規(guī)劃、從修理組織(設(shè)計、測量)到修理掌握(工時、材料、庫存量、費用)，都做到有據(jù)可查。我認為，做好設(shè)備的保養(yǎng)工作，將設(shè)備的備品備件預備的充分，是削減在故障發(fā)生后縮短修理時間的必要前提。修理的方式有兩種，一是事后修理，二是定期修理。我們不能單純的做到損壞了再修理，只要設(shè)備能用就盡量用，壞了再修。而是應(yīng)當在設(shè)備損壞前將故障排解，降低設(shè)備的故障率。

四、努力做好節(jié)資降耗和修理工作

本人任修理主任以來，特別重視節(jié)資降耗和修理工作。主要(1)修舊利廢16噸;(2)在對綠皮吉普車的修理過程中，修理班利用舊件，組裝了后傳動軸、后橋差速器、剎車總泵、后彈簧鋼板;(3)對28#鏟斗進展翻新;(4)下放并安裝3立方內(nèi)燃鏟運機、1.5立方電動鏟運機、0.75鏟運機各2臺;(5)下放復新鑿巖臺車一臺;(6)架設(shè)風水管路1000多米;(7)安裝鋼溜井30多節(jié);(8)新架設(shè)格篩、護欄10多個;(9)對各種安全防護設(shè)施及設(shè)備消失的臨時性突發(fā)故障，做到準時搶修;(10)大修內(nèi)燃機2次。

五、工作中的缺乏

1、對設(shè)備的了解還不夠深入，有些狀況沒有準時地把握。

2、效勞的深度還不夠，需進一步加強自我和班組治理，應(yīng)強調(diào)意識和態(tài)度。

3、對于隱患的整改有時存在肯定的時間差，在今后爭取在第一時間內(nèi)完成，確保整改率到達100%.

4、在修理時有影響生產(chǎn)的現(xiàn)象消失。

六、幾點建議和今后的準備

除了完善治理制度。加強巡察外，我有以下幾點建議和準備：

1、建立點檢制：連續(xù)建立、健全設(shè)備點檢制度、精確把握設(shè)備運行狀況，重新制定點檢標準。

2、制定規(guī)劃，對設(shè)備檢修以時間為根底，到期必修。

3、強化員工培訓：加強崗位技能培訓，提高修理工素養(yǎng)，通過培訓逐步轉(zhuǎn)變原有觀念。

4、實施全員設(shè)備治理：在全車間推廣設(shè)備標準化治理，推行設(shè)備的標準化生產(chǎn)維護。以設(shè)備潤滑為重點，加強潤滑部位的維護，連續(xù)實行設(shè)備專人負責，真正落實全員設(shè)備治理。綜上所述，總結(jié)這些日子的工作，我可以說：自己盡了心，努了力，流了汗。在平常的工作中，對領(lǐng)導交辦的工作，保質(zhì)保量完成;對自己分內(nèi)的工作也能積極對待，努力完成，做到既不越位，又要到位，更不失職。在今后的工作中，我會更加積極、努力的工作，以“效勞第一”為準繩，為今后礦上的進展盡自己的綿薄之力。

主任工作述職報告篇2

轉(zhuǎn)瞬間，XX年馬上過去，迎來嶄新的20xx?；厥走^去，XX年是改革進展，有好處、有收獲的一年，在辭舊迎新的日子里，本人也盤點一下過去一年的收獲，工作總結(jié)匯報如下，敬請領(lǐng)導及同事帶給珍貴意見：

一、一年工作表現(xiàn)如下

①合理、科學安排生產(chǎn)協(xié)調(diào)各班組，使產(chǎn)品按質(zhì)按量完成，滿意客戶要求。

②XX年本人參加印刷機、復合機預訂，復合機安裝調(diào)試、地基改造等工作，幫助完成公司領(lǐng)導下達各項任務(wù)，現(xiàn)復合機已正常生產(chǎn)效果抱負，效率提高很多。

③本公司為重點消防單位，于七月份本人參與鎮(zhèn)舉辦生產(chǎn)安全主任培訓，消防培訓并考取證書，灌輸員工生產(chǎn)安全、車間消防學問，使員工提高自我防范意識。

④印刷機放卷自動接料長期以來接料勝利率只有85%造成公司鋪張，后深入討論發(fā)覺該機器設(shè)計上存在不合理現(xiàn)象后，加工零件、對壓臂進展改造，改造后，現(xiàn)勝利率為95%--98%，提高效率，節(jié)約材料。

⑤印刷刀擺波箱，設(shè)計不合理，每次加油都將馬達撤除后，才能加，對保養(yǎng)嚴峻鋪張時間，后經(jīng)本人小改動后，此刻不用將馬達拆下就可加油，便利了保養(yǎng)，節(jié)約了時間。

⑥復合機在XX年前美即pe料，每卷只有XX米不但鋪張時間上落料，產(chǎn)品接頭多對后工序制袋增加損耗，后向公司提議，收卷為復合機上料最大值，現(xiàn)pe為3000米為一卷，削減接頭，提高效率削減鋪張。

⑦復合pe料較大、較重，每次供給商卸料，外表都存在有損傷、趨痕、復合后造成產(chǎn)品鋪張，提議建筑卸料緩沖架，收到較大效果。

⑧在08、XX年，所多訂0pp、原色墨、復合膠水，今年已在不影響產(chǎn)品質(zhì)量前提下，安排用在“金六?！碑a(chǎn)品，20xx年規(guī)劃將pet用完，期望能將庫存化為流淌效益。

⑨XX年下半年復合機、制袋機人手不夠，后經(jīng)本人聯(lián)系同做工作，現(xiàn)有復合機主管、制袋主任加盟，加強了公司的技術(shù)實力。

⑩復合機沒有自我專用的睇樣臺，所以往往對品質(zhì)的監(jiān)控有盲點，現(xiàn)已12月份已向公司領(lǐng)導申請建筑睇樣臺一張。另外，11月美即有投訴色差后，現(xiàn)每批成品出貨都留樣，以便批量之間的比擬。

二、機合總結(jié)：

印刷機復合機全年沒有重大安全生產(chǎn)事故;

機器保養(yǎng)落實到位，沒有重大機器事故;

舊復合機系統(tǒng)問題時常發(fā)生毛病;

印刷機1月至12月24號止：

投料1256312米，產(chǎn)出12160089米，平均損耗為3。3%，加后序估計為損5%。

復合1月至12月：

投料為21124661米，產(chǎn)出20901455米，平均損耗為1。1%，后工序損耗計算沒有精確數(shù)。

20xx年主要工作規(guī)劃：

①印刷機有四、五組，版頂波箱漏油，更換的工程較大，油墨泵噴咀常常脫落鋪張油墨，今年在生產(chǎn)不忙時，抽時間更換。

②靜電對印刷收卷、淺網(wǎng)轉(zhuǎn)移較大影響，靜電起火是一個安全的問題，期望公司投資小小錢，更換(靜電毛刷導電系統(tǒng))，價錢不貴，效果好。

③印刷機套色系統(tǒng)常常死機，復合機模塊時常失控，造成產(chǎn)品批量事故發(fā)生，期望公司在今年能升級改造。

④重新定制印刷、復合各品種材料實際寬度，能削減材料較寬現(xiàn)象，節(jié)省生產(chǎn)本錢。

⑤印刷機、復合機提高效能，削減損耗，印刷實際損耗今年目

定為4。5%，復合1。5%，印刷機實際印刷時間，比預備工作少很多，今年工作規(guī)劃版輥清洗、溶劑打配、拌墨棒清洗，要請一人負責，另外將預先生產(chǎn)施工單，所需要油墨，提前過類，初調(diào)色相為90%，這樣會大大提高印刷機生產(chǎn)效率。

⑥復合機上膠量前期為美即(4。5—4。9)，后期能做到(3。5克)

20xx年在不影響產(chǎn)品前持續(xù)3。5克/㎡以下，削減和杜絕，批量質(zhì)量事故。

合理化推舉

①XX年制約生產(chǎn)因素主要有兩個：1、原材料不準時到位，2、限電的使用影響生產(chǎn)的進度，期望公司的協(xié)商對策。

②期望今年生產(chǎn)的每張施工單能附帶一張原材料具體使用的表格，統(tǒng)一由生產(chǎn)班組填寫，這樣就能表達每一張單的生產(chǎn)本錢，另外能夠追蹤產(chǎn)品，使用那批供給商原材料，表達產(chǎn)品質(zhì)量的追蹤的潛力。

③今年客戶對印刷顏色有投訴，除了部門做好本身工作外，本人提議，由質(zhì)檢員對產(chǎn)品的顏色先打樣確定，簽名后再生產(chǎn)，生產(chǎn)過程中并由質(zhì)檢多抽查，期望多了個部門把關(guān)，削減質(zhì)量事故的發(fā)生，提高客戶的滿足度。

④印刷機油墨價格比擬貴，個別員工有時會隨便將灑落在地上，另外印完產(chǎn)品后的油墨盤沒有刮潔凈儲存，對碎布不珍惜使用，期望公司批準成立獎懲制度，以班組為單位，每個月考核，對做得好的班組嘉獎100元—200元，做得不好的要罰款。

⑤此刻機器較多，估計夏天溫度較高，對生產(chǎn)的產(chǎn)品影響較大，期望公司能夠略微改善車間的溫度同濕度。

缺乏的之處：

①治理水平需要提高。

②對事情的處理有時會投入感情觀，心理不夠成熟。

④多學習提高各生產(chǎn)工藝水平。

期望日后工作，領(lǐng)導多提點，能使我各方面水平提高。祝公司在新的一年里蒸蒸日上，財源廣進!

主任工作述職報告篇3

本學期，受學校領(lǐng)導托付，全面負責教務(wù)處工作，半年來，教務(wù)處工作始終處于緊急和勞碌之中，我們處四位同志在學校領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，在其它處室協(xié)作下，在教研組長、任課教師的支持下，團結(jié)協(xié)作、仔細工作，保證了學校教學工作的正常綻開，假如說教務(wù)處對學校工作有點奉獻的話，這是我們四個人集體勞動的結(jié)果。

教務(wù)處是負責學校教學和教學行政治理工作的職能機構(gòu)，通過一年在教務(wù)處的工作經(jīng)受，尤其近半年的工作體會，感覺到教務(wù)處有如下特點：

1、責任重大：教務(wù)處肩負著學校教育目標和專業(yè)教學規(guī)劃實施的重任，平常還要承受來自教育局和教師進修學校布置的臨時的和階段性的工作，只有慎密地組織、切實地安排才能保證教學活動正常開展。

2、事務(wù)繁雜：教務(wù)處的工作包括教學工作規(guī)劃的制訂實施、合理科學地安排和使用教師，日常教學的治理，教師工作量的統(tǒng)計和調(diào)整，教育教學狀況的檢查，調(diào)課安排，教研活動安排，各種考試的組織，課程設(shè)置的研討，運動會的安排，技術(shù)比武訓練活動的組織檢查，實習活動，審核學生補考、升留級、休學、退學、畢業(yè)、結(jié)業(yè)，幫助校長安排教師的業(yè)務(wù)進修和崗位培訓。這些工作無不包含著巨大的勞動。

3、沖突眾多：有來自于教學規(guī)劃與社會需求的沖突。來自于上級臨時工作與學校常規(guī)工作的沖突，教師在教育教學和實習工作中遇到急待解決困難的沖突，對教師教學狀況檢查，考核和治理的沖突等。這些沖突貫穿著整個學年，種種麻煩的沖突均需在日常工作中予以解決。

4、批判集中：由于工作繁多，難以周全，加上生源素養(yǎng)差的影響，學風和教風均有待提高，招致“治理難，難治理“等方面的批判。

總之，本部門的工作重要、繁雜，且處在風口浪尖上。作為本人在詳細工作上向在座各位匯報如下：

本人喜愛教育事業(yè)，喜愛教師崗位，擁護和堅持黨的教育方針，能用正確的政治觀點影響和教育學生，關(guān)懷時事政治，關(guān)懷世事的風云變幻，反對包括**功在內(nèi)的一切邪教組織，反對拜金主義，立誓終身獻身于教育事業(yè)。本人喜愛學校，關(guān)懷學校的命運和前途，學校的進展狀大令我興奮向上，我愿做一塊無名的鋪路石，使強校之路更寬敞平坦，本學期我放棄休息不計個人得失，幾乎全部的雙休日均在學校度過，只要在假日中有教學活動，我定會趕到學校，將學校工作放在首位，也從來沒有在學校領(lǐng)導和教師中宣傳和突出自己。本人平常注意言行的文明，時刻留意一個人民教師的光芒形象，留意對學生的正面影響，能傾聽教師的意見和各種反映，忍受著很多埋怨，盡量以笑臉相迎，在與教師一起解決問題時，盡量聽取教師們的意見，征詢他們的不同意見，不將個人意見強行相加。

同事間在工作上直言不諱，在友情上友好團結(jié)。作為一名干部，本人也留意以身作則，樹立典范，例如，堅持佩帶胸卡;不假公濟私;出門不管公事私事一律打出門證;上課堅持使用一般話，不上無預備之課，不開無軌電車，備課符合標準要求，假如白天沒有時間備課，哪怕晚上回家開夜車，毫不例外上好公開課，并做教學科研課題;還參與了市教學法改革的授課競賽;擔當了高三年級“機械制圖“和“機械基幢二門專業(yè)課的教學工作?！癐SO9001質(zhì)量體系標準在職業(yè)學校教學治理中的實踐探究“課題被批準為縣級課題。

總體上嚴格要求自己，要求教師做到的自己先做到，盡量做好。本人工作勤奮細致，在3月份的一天，校長要求在幾天內(nèi)制訂好與上師大合作聯(lián)辦的“3+3“中高職相通班“機電技術(shù)應(yīng)用““計算機與應(yīng)用““電子技術(shù)應(yīng)用“三個專業(yè)的教學規(guī)劃書，接到任務(wù)后我邊學邊做邊安排，幾個白天連晚上連續(xù)工作，白天與幾個教研組長相商課程設(shè)置和教學進程，安排相關(guān)教師編寫課程要求，晚上在電腦中輸入和編輯，有晚請黃建新教師帶了幾個99計算機班的同學分頁輸入，將近十點，綜合、存盤，在節(jié)骨眼上忙中出錯，一張規(guī)劃進程表變成了一張空白頁，使我兩眼發(fā)直，急得直跺腳，為不影響進度，當晚在辦公室硬是靠生硬的操作忙到深夜，回到家身體冰冷，雙腳凍得失去知覺，但想到能如期完成工作，心里還是熱乎乎的，現(xiàn)在為了工作熬夜至深夜是時有的事情。另外本人還在緊急的工作之余代表學校參與縣工會組織的“時代的先鋒，民族的盼望“為主題的演講競賽。

盡管仔細工作，但本人在教務(wù)治理上還是個生手，只能應(yīng)付日常事務(wù)性治理，離創(chuàng)新和開拓，提高校風還有一段距離，但我有信念，通過自己的努力和前任們的幫忙，我肯定能嫻熟駕馭教務(wù)工作的。本人正致力于討論ISO9001治理標準在教學治理中的實施探究，以期望科學、系統(tǒng)、標準化的治理求得教學質(zhì)量的保證。

另外在工作上本人也感到在以下方面還有缺乏：

1、沒能登高望遠。在詳細事務(wù)中花費了許多時間，但在部門工作中總體上缺乏開拓性工作的開展。

2、教師的工作責任心和進取心沒能進一步調(diào)動起來。

3、部門內(nèi)部治理急待提高。

在工作職責方面，本人根本做到教務(wù)主任的18條主要職責。但今后在課外活動，其次課堂，實習試驗與設(shè)備治理，教風、學風建立等方面將仔細組織，加強治理。

最終，匯報一下本學期教務(wù)主要工作：

1、建立了課堂教學日志記錄，批閱、匯總統(tǒng)計制度。

2、3月份，高、中、初級職稱教師的帶教協(xié)議，共47對。

3、3月和4月，完成了商校來我校的.兩次內(nèi)審，審核結(jié)果第一次一個不合格，其次次順當通過。

4、上學期不及格學科的輔導和補考工作

5、2“英語一百句“的學習與測試工作

6、3月份，高三、高復學生三次聯(lián)考，體檢、詢問、送考、錄娶送檔工作。

7、3—5月份，7位參與7月份考試同學的報名、體檢、英語口試、英語聽力，檔案組織，填志愿。4—7月份去招辦7次，電話聯(lián)系幾十次

8、3—5月份技術(shù)比武會議、發(fā)動、組織，中途檢查、會議、誓師、比武。

9、討論實施安排自3月份起高中班級早讀課、自習課、夜自習、下班輔導。

10、3月份，高一語、數(shù)、外補課的發(fā)動、報名、實施。

11、3月份，英語市考的組織工作，6月份交際英語市考，7月7日計算機市考的組織。

12、5月份，高二分流工作

13、期中考試的組織，統(tǒng)考，統(tǒng)批，教考分別的試驗，期末考試的組織。

14、3次進展教案檢查作業(yè)檢查，2次進展教學規(guī)劃自查，1次教案抽查。

15、4月份制訂了上課、聽課、學生成績考核的有關(guān)規(guī)定。

16、6月份，計算機信息、生理化試驗，高中會考的組織。

17、畢業(yè)生的畢業(yè)，結(jié)業(yè)工作。

部門的工作是大量的，零碎的，好在部門內(nèi)其它三位同志閱歷豐富，工作主動，賜予了我相當大的支持和信念，值此時機我誠心地感謝部門內(nèi)的三位教師。本學期我校在市體育競賽中，在市縣高中鉗工競賽中，在縣技術(shù)比武中，在縣高中數(shù)學競賽中取得了優(yōu)異的成績，這是課任教師辛勤工作的結(jié)果。在此我還感謝學校黨政領(lǐng)導對我的信任和支持，感謝教師們其它部門同仁的支持協(xié)作。我將連續(xù)努力工作，虛心學習，為學校工作作出新的奉獻。

主任工作述職報告篇4

轉(zhuǎn)瞬間這學期已經(jīng)完畢了，回想來安樂河的每一天，對我而言，已經(jīng)由原來的茫然變得適應(yīng)，快樂而充實。我們班的孩子們也適應(yīng)了小學生活，適應(yīng)了我，我和我的孩子們經(jīng)過半年的磨合，變成了情真意切的一家人，在二年級這個強有生命力的集體中，到處分散著愛和盼望。不管是在班級治理，還是在上課輔導上，都讓我收益匪淺。作為班級體中的領(lǐng)導者，組織者，教育者的我們更應(yīng)把工作做得細致，到位。當我們看到孩子的進步，我從心理感到欣慰。為了今后更好的工作與提升自己，現(xiàn)將上學期的工作進展小結(jié)：

一、培育學生的良好的習慣

縱所周知，在小學階段特殊是在低年級時期，學生的習慣培育是重中之重。學生經(jīng)過了一年多的學習，我班大局部學生已經(jīng)具有了良好的習慣，能夠根據(jù)學校的規(guī)章制度和要求來約束自己。但是究竟學生年齡小，自控力力量差，長久性差。一、二年級是良好習慣形成的關(guān)鍵期，整個班級的班貌就要從培育習慣開頭，首先：我緊抓此關(guān)鍵的教育時機，逐步樹立我們班的班風。開學第一天班會時就我詳細要求一一說明，在后來的學習中如有問題，再次重申我的要求，后來漸漸的不再由我說要求，二是讓他們自己反思。其次：作為班主任更應(yīng)當加強學生一日常規(guī)的熬煉.如:手把手的教給孩子清掃衛(wèi)生、上課前放好學習用品的方法，手把手的帶孩子做好隊列、做操，鼓舞孩子下課后自己動手仔細擺放桌子上學習用品的，放學后標準的放置桌椅等等。

同時在常規(guī)的培育上，認真觀看，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子漸漸的形成一種較自覺的行為。例如：打上課鈴以后教師不進教室學生就沒有已經(jīng)上課了的意識，連續(xù)在教室里打跳。每天一打鈴我便走進教室，讓文藝委員起唱歌，要求他們一邊唱歌一邊把與下節(jié)課相關(guān)的學習用品預備好。漸漸地他們對上課鈴的反響就比擬敏感了，上課后教師讓做練習時，才找練習本削鉛筆的現(xiàn)象也慢慢少了。

二、思想品德教育

教師的職責是教書育人，這就要求我們不僅要教授學生科學文化學問，還要對其進展思想品德教育。我的方法是：帶著孩子相互學習、共同進步。在此根底上，結(jié)合學校班級常規(guī)評比的號召，我們班注意培育正確的集體輿論，引導學生對班級生活中、學習中的一些現(xiàn)象進展評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。

低年級的學生都會比擬喜愛“告狀”，這也是讓我很頭痛的事情。有一次唐安妮到我的辦公室來對我說：“劉教師，李泉興今日中午沒有吃飯。”午自習時候我進教室后問李泉興中午有沒有吃飯?為什么不吃飯?處理完以后順便對班上的學生說明，是唐安妮告知我李泉興沒有吃飯，并表揚了她這種關(guān)懷同學的行為，雖然我不確定唐安妮是出于關(guān)懷還是出于告狀的動機來告知我這件事。

小學生之間常由于很小的事情而要“對簿公堂”，之前我也是疲于應(yīng)對，但后來我發(fā)覺假如每次都給他們當“法官”的話，就會有“打不完的官司”，于是我轉(zhuǎn)變了策略。這一天，又有一個學生理直氣壯的來找我說楊昊踩我的腳。我聽了以后有些生氣，心想楊昊又在惹是生非。但我并沒有立馬去批判被告的那個學生，而是把他們兩個都叫到跟前來，分別讓他們陳述事情的經(jīng)過。原來楊昊也是不當心踩到了同學的腳，于是讓楊昊給這位同學說了對不起，對方大方的說了聲沒關(guān)系，事情就完善的解決了。這件事也成了我們班的典型案例，后來再有此類的事情，我也根據(jù)這樣的方式處理，慢慢地同學之間告狀的少了，說對不起、沒關(guān)系的多了。

另外，借助主題班會教育學生感恩父母，通過給爸爸媽媽制作賀卡以及爸爸/媽媽我想對你說等活動說出你對父母的愛。借助十一國慶節(jié)以及一二九紀念日等特別大事對學生進展愛國主義教育。

三、培育班干部，建立有分散力的班集體

在一年級班干部的根底上，又選拔了很多小干部，小到組長，各干部各盡其責，做起工作來頭頭是道。我把權(quán)利交給了有很強工作戰(zhàn)斗力的班長，一些事務(wù)和要求告知班長，詳細的由班長來實施監(jiān)管。熬煉其處理事務(wù)的力量。我還實行責任承包和責任追究制度，時刻留意對干部進展思想教育和工作方法指導。使他們的覺悟提高，時時為他人和班級著想，深刻熟悉所兼職務(wù)的職責和義務(wù)。當他們的工作有進步時，我會準時的表揚，給他們指明正確的方向。

四、以身作則，關(guān)懷愛惜每個學生

班主任所擔負的對學生的教育責任非常重大。但是只憑自己的威信和力氣是不行能取得教育勝利的，就必需與任課教師的工作親密協(xié)作，形成合力。用行動傳遞愛，只有當學生切實體驗感受到教師對他們的愛時，才會激發(fā)他對別人的愛，對集體的愛和為集體增光的情感，只有在教師布滿愛心的啟發(fā)下，學生的人格才會日益完善，聰慧才智才會得到充分發(fā)揮。

抓住每次能和家長溝通溝通的時機，具體詢問學生的詳細狀況，且向家長說明學生在校的學習狀況，發(fā)覺問題準時處理。班上假如有學生請病假，下午我會抽空發(fā)短信或者打電話聯(lián)系家長告知他今日所學的內(nèi)容以及家庭作業(yè)，并告知他在家養(yǎng)病的同時如何學習，到課后要特殊留意該生錯過的學問把握狀況。假如請病假兩三天還沒有來上課，就抽空打電話聯(lián)系家長學生病情。所以，在工作上得到了絕大多數(shù)家長的支持和理解。每次聽到家長真誠的感謝的話語時，心里也多了一絲欣慰。同時，聽到家長們的期望，也覺得責任重大。反思本學期工作，仍舊存在諸多問題：

1、在對一些事務(wù)提出要求時，沒有考慮到學生年齡小理解力量有限這一特點，有時候覺得自己表達清晰了，但是學生會由于理解力量的不同，對統(tǒng)一要求偶不同的理解，以至于結(jié)果不抱負甚至是消失很大的偏差。

2、對學生要做到遵守諾言，說到做到，做到誠懇守信。假如有特別狀況而失約也應(yīng)當向說聲門解釋清晰，盡量做到不失信于學生。

3、對學生的急躁不夠，寬容不夠。有時候期望他們能快速長大，甚至會犯揠苗助長的錯誤，但是忽視了成長本就是一個緩慢的過程。以后對待學生要學會等待，等待成長。

總之，班主任工作是簡單的，但是只要細心，急躁發(fā)覺孩子成長的點滴，不斷積存實踐，信任每天都是嶄新的，都是布滿挑戰(zhàn)的。孩子們的明天肯定也很美妙。經(jīng)過這半學期的工作，我覺得自己踏實，沉著了，工作也有頭緒了。信任在領(lǐng)導的教育和吸取各位教師的特長和幫忙下，班級治理工作肯定會有更大的進步的。

20xx年1月21日

主任工作述職報告篇5

敬重的各位領(lǐng)導：

依據(jù)組織上的安排，20xx年4月我被調(diào)到總裝車間工作，任職總裝車間車間主任，主持車間工作，由于以前對總裝這一塊不是很熟識，難免工作中消失這樣那樣的問題，不過在相關(guān)領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，通過自身努力，與車間全體員工一起，在前任的工作根底上較好的完成了去年及今年一季度自身分管的工作，下面就一年多來的工作狀況作如下述職：

指標完成狀況，附表xx年、xx年一季度

一、履行職責方面

班組建立方面：

第一、完成了車間班組臺帳的標準整理工作。20xx年5月底根據(jù)公司的統(tǒng)一安排，我去了輕卡一廠進展了為期三個月的溝通學習。三個月的學習完畢后，20xx年9月首先以總裝一班作為引入總廠治理平臺的試點班組，在運行一個月后通過一些完善，隨后推廣至全車間，對車間各班組臺賬做了統(tǒng)一的切換，并安排總裝一班五大員和其他各班五大員進展溝通，交換新的治理平臺在班組運行的心得閱歷。通過去年9月至今，不斷對治理平臺的完善，現(xiàn)在已形成具有總裝特色的班組臺賬，班組的臺賬運行更加標準化。

其次、班組進展了細分，更加有利于車間治理。在20xx年4月總裝線只有兩個班組，調(diào)試是一個班組，6月份剛成立的內(nèi)飾當時也是一個班組，后隨著員工隊伍的壯大，原先的班組劃分已經(jīng)跟不上車間的進展了，于是我結(jié)合總廠學習的閱歷準時調(diào)整了車間班組劃分，將大班化為小班，保持每班人數(shù)在20人左右，并設(shè)立了內(nèi)飾、總裝、調(diào)試三個工段，10年11月上裝劃回總裝后，又設(shè)立了上裝工段?，F(xiàn)車間有13個班組4個工段，車間各項工作業(yè)務(wù)內(nèi)容劃分清晰，使車間治理工作能更加有效的開展。

第三、創(chuàng)立精益班組、安全合格班組及質(zhì)量信得過班組。20xx年帶著全車間員工，并通過一起努力，創(chuàng)立精益班組1個，安全合格班組13個，質(zhì)量信得過班組2個。車間每月對班組臺賬運行符合性進展一次檢查，車間留有檢查記錄。通過檢查準時發(fā)覺班組治理存在問題，并跟蹤班組整改，保證班組根底治理能有效開展。車間要求班組堅持每周開展一次安全隱患排查并留有記錄，同時車間每天有專人檢查現(xiàn)場的安全生產(chǎn)并檢查班組隱患記錄整改狀況。車間各班組自20xx年4月至今無一起輕重傷事故。車間在20xx年年初組織各班組對車間質(zhì)量目標分解，指導班組根據(jù)目標進展各班組質(zhì)量目標掌握措施的制定，保證質(zhì)量工作能落到實處。

生產(chǎn)組織方面：

第一、不折不扣完成生產(chǎn)任務(wù)。20xx