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文檔簡介

會計(jì)與審計(jì)專業(yè)求職信五篇

會計(jì)與審計(jì)專業(yè)求職信篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我叫XX,是XX財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計(jì)與審計(jì)專業(yè),XX級應(yīng)屆畢業(yè)生,欣聞貴單位聘請信息,現(xiàn)毛遂自薦,并渴望得到貴單位的錄用。

高校期間我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、成本會計(jì)、稅收、經(jīng)濟(jì)法、會計(jì)電算化等專業(yè)學(xué)問,同時(shí)每學(xué)期末做了與會計(jì)相關(guān)課程的實(shí)訓(xùn),學(xué)習(xí)了圓通會計(jì)工作標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)了實(shí)踐操作力量,實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的結(jié)合。

生活中我樂觀向上,奮勉進(jìn)取,不斷從各方面完善自己,取得了長足的進(jìn)展,全面提高了自己的綜合素養(yǎng),在課余時(shí)間里,愛閱讀我喜愛涉獵各類書籍,從書中吸取信息來充實(shí)自己,更新觀念,開闊胸懷;喜愛寫作的我平常寫詩作詞,在自己的博客與大家共享,受到廣闊網(wǎng)友的好評;好動的我喜愛打乒乓球、晨跑,不僅熬煉了身體還培育了吃苦耐勞的精神,形成了良好的時(shí)間觀念;生活儉樸的我,總是讓自己閑不下來,利用暑假兼職做臨時(shí)促銷,不僅貼近社會,學(xué)會很好的與人交往和課堂學(xué)不到的銷售學(xué)問,還給家庭削減經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);喜愛計(jì)算機(jī)的我,不會玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲,利用網(wǎng)絡(luò)關(guān)注時(shí)事新聞,觀賞經(jīng)典影視,賞析奇妙音樂,關(guān)注傳媒,學(xué)自己所愛,做自己所愛,查找著落的地方。

我打算懷著充分的信念,亦帶著艱苦奮斗和不折不扣的斗志,用年輕的生命去耕耘,盡我所能為貴單位貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

此致

敬禮!

求職人:xxx

xxx年xx月xx日

會計(jì)與審計(jì)專業(yè)求職信篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是XX職業(yè)學(xué)院會計(jì)與審計(jì)專業(yè)XX屆畢業(yè)生,作為一名會計(jì)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我喜愛會計(jì)學(xué)并為其投入了巨大的熱忱和精力,在幾年的學(xué)習(xí)生活中,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、成本會計(jì)、稅收、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、會計(jì)電算化等專業(yè)學(xué)問。同時(shí),我以優(yōu)異的成果完成了各學(xué)科的功課,曾獲得過“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀同學(xué)”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等稱號。

在校期間,我樂觀向上、奮勉進(jìn)取,不斷從各個(gè)方面完善自己,取得長足的進(jìn)展,全面提高了自己的綜合素養(yǎng)。在工作中我能做到勤勤懇懇、仔細(xì)負(fù)責(zé)、細(xì)心組織、力求做到最好。

在假期實(shí)踐的.工作中,使我學(xué)會了思索,學(xué)會了做人,學(xué)會了如何與人共事,熬煉了組織力量和溝通,協(xié)調(diào)力量,培育了吃苦耐勞,樂于奉獻(xiàn),關(guān)懷集體,務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。

在課余時(shí)間里,我喜愛閱讀各類書籍,從書中吸取信息來充實(shí)自己,更新觀念,開拓胸懷。同時(shí),還樂觀參與文體活動。

懷著自信的我向您推舉自己,假如有幸成為貴公司的一員,我肯定會更努力工作,虛心盡責(zé),為貴公司做出貢獻(xiàn)。我信任貴公司能給我供應(yīng)一個(gè)才華盡展的空間,也請您信任我能為貴公司帶來新的活力,新的業(yè)績。

此致

敬禮!

求職人:XXX

XXXX年XX月XX日

會計(jì)與審計(jì)專業(yè)求職信篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

您好!誠心的感謝您在百忙之中掃瞄了我的簡歷,并祝福貴公司事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!

我是成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院會計(jì)與審計(jì)專業(yè)XX屆畢業(yè)生??吹劫F公司在人才網(wǎng)上的聘請信息,使我鼓起信念,渴望成為貴公司的一員。

在校期間,我留意思想品德修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上,我學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,專業(yè)學(xué)問扎實(shí),在課余時(shí)間,我樂觀參與各種技能考試,助理睬計(jì)證和會計(jì)從業(yè)資格證,我樂觀參與社團(tuán)活動,樂觀參與校外活動,同時(shí),我有著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),吃苦耐勞,曾就XX級、XX級新生入學(xué)之際,通過英語周報(bào)、日用品、電信卡銷售等進(jìn)行勤工儉學(xué)。

寒暑假期間,努力把理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中去,先后在福建惠安食品有限公司財(cái)務(wù)部和中綠(泉州)食品開發(fā)有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固了課本上的理論學(xué)問。

我真誠期望加入貴公司,為貴公司的輝煌盡一份微薄之力!

此致

敬禮!

會計(jì)與審計(jì)專業(yè)求職信篇4

我是xx職業(yè)學(xué)院會計(jì)與審計(jì)專業(yè)07屆畢業(yè)生,作為一名會計(jì)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我酷愛會計(jì)學(xué)并為其投入了宏大的熱忱和精神,在幾年的學(xué)習(xí)生活中,零碎學(xué)習(xí)了根底會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、本錢會計(jì)、稅收、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、會計(jì)電算化等專業(yè)學(xué)問。同時(shí),我以優(yōu)良的成果完成了各學(xué)科的功課,曾取得過“三好先生”、“優(yōu)秀先生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“全勤獎(jiǎng)”等。

在校時(shí)期,我樂觀向上、發(fā)奮進(jìn)取,不時(shí)從各個(gè)方面完善本人,獲得長足的開展,片面進(jìn)步了本人的綜合素養(yǎng)。在任務(wù)中我能做到勤勤懇懇、認(rèn)真擔(dān)當(dāng)、細(xì)心組織、力圖做到最好。

在假期理論的任務(wù)中,使我學(xué)會了考慮,學(xué)會了做人,學(xué)會了如何與人同事,錘煉了組織才能和溝通,協(xié)調(diào)才能,培育了享樂耐勞,樂于貢獻(xiàn),關(guān)懷個(gè)人,務(wù)虛求進(jìn)的思想。

在課余工夫里,我喜愛閱讀各類書籍,從書中吸取信息來空虛本人,更新觀念,開拓腦懷。同時(shí),還樂觀參加文體活動。

懷著自信的我向您引薦本人,假如有幸成為貴公司的一員,我肯定會更努力任務(wù),虛心盡責(zé),為貴公司做出奉獻(xiàn)。我置信貴公司能給我供應(yīng)一個(gè)才氣盡展的空間,也請您置信我能為貴公司帶來新的生氣,新的業(yè)績。

會計(jì)與審計(jì)專業(yè)求職信篇5

敬重的王xx經(jīng)理:

您好!

我是安徽農(nóng)業(yè)高校涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融會計(jì)系會計(jì)與審計(jì)專業(yè)20xx級應(yīng)屆畢業(yè)生吳帆,面對已經(jīng)真正向我放開的社會,正茫然中的我看到貴公司的聘請廣告,我覺得我很符合貴公司在廣告中張貼的聘請要求,所以就寄上我的求職信,感謝您百忙之中閱讀我的信件!

您在聘請廣告中說貴公司需要一名具備專業(yè)學(xué)問的會計(jì)人員,我在高校專攻的即為會計(jì)學(xué),通過對基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)、管理睬計(jì)、稅務(wù)會計(jì)等一系列會計(jì)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí),信任我是具備了豐富的理論基礎(chǔ)。同時(shí),我們的課業(yè)也涉及審計(jì)學(xué)與財(cái)務(wù)審計(jì),這就讓我對會計(jì)學(xué)問有更長遠(yuǎn)更豐富的認(rèn)知。

我是言語不多但細(xì)心而勤懇的女孩,在學(xué)習(xí)期間雖然我參與的活動不多,但我樂觀通過學(xué)習(xí)來提高充實(shí)自己。我將大部分精力都用在豐富會計(jì)專業(yè)上,除了以優(yōu)異的成果完成每學(xué)年的課業(yè),并獲得院“優(yōu)秀團(tuán)員”的榮譽(yù)外,我也拿到了國家計(jì)算機(jī)二級證書和英語四級證書,并且我從未間歇過自學(xué)考試,已經(jīng)通過好幾門課程。我始終以行動提高自己的力量,以便勝任各種不同崗位的工作。

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