幼兒實習(xí)報告匯總9篇

第第頁幼兒實習(xí)報告匯總9篇幼兒實習(xí)報告篇1

剛開頭進入實習(xí)的時候，我認(rèn)為很長的五個月的實習(xí)時間，如今回過頭來看也變成短短的五個月。之前認(rèn)為苦惱、無所適從的實習(xí)工作，也在幾個月的工作下來，慢慢地適應(yīng)了，甚至喜愛上這一份工作了。如今五個月的實習(xí)立刻就要結(jié)束了，想到要離開幼兒園老師這個崗位，離開這些老師同事，離開這些可愛的小伴侶，還真有點舍不得。

一、實習(xí)目的

檢驗自己的幼師專業(yè)學(xué)習(xí)牢不堅固，有沒有沒有學(xué)習(xí)好的地方，通過工作來查漏補缺，穩(wěn)固教學(xué)學(xué)問。再一個就是通過實習(xí)，讓自己進一步了解工作的艱辛，讓我們培育起用功讀書用功工作的看法，有更強的吃苦耐勞精神，能夠重視學(xué)習(xí)和工作。還有一個就是用五個月的實習(xí)，讓我們收獲到肯定的工作閱歷，讓我們畢業(yè)離開學(xué)校后，能夠更好地適應(yīng)工作，能夠有更好地工作經(jīng)受，從而進入更好地公司工作。

二、實習(xí)時間

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

三、實習(xí)地點

xx市xx幼兒園

四、實習(xí)崗位

雙師老師〔實習(xí)〕

五、實習(xí)詳細(xì)內(nèi)容

我在xx幼兒園的詳細(xì)崗位是雙師老師，主要的職責(zé)就是，做好班級同學(xué)的帶教托管工作，除此之外還要負(fù)責(zé)好他們的生活，所以叫做雙師老師，既教學(xué)問又管生活。

這五個月的實習(xí)，我主要負(fù)責(zé)了如下事情：

1、擔(dān)當(dāng)xx幼兒園中三班的雙師老師，每一天做好同學(xué)的教學(xué)工作，教他們學(xué)習(xí)聲母韻母，二十六個英語字母，十以內(nèi)的加減法。每一天還要照看他們的身心健康，每天早上開學(xué)和下午上課前進行體操熬煉，下午進行音樂課學(xué)習(xí)，教他們唱一些兒歌，預(yù)約他們的身心。小孩子在幼兒園，最重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣，愛衛(wèi)生，做一個好的小伴侶，這是園長對我們?nèi)坷蠋煹娜蝿?wù)。

2、做好與家長的聯(lián)系對接工作。每一天早上家長將孩子送到幼兒園來時，我們要準(zhǔn)時了解孩子的狀況，身體健康狀態(tài)以及心情等等，便利我們對孩子的管理和關(guān)懷。放學(xué)后也要準(zhǔn)時與家長反映狀況，讓家長了解一天的生活狀況。只有家校共同合作，我們的工作才更好開展，孩子的進展才能更好。

六、總結(jié)

雖然實習(xí)只有五個月，但是讓我知道了幼兒園工作必需具備的一些要求：學(xué)會用孩子的角度看待問題；幼師必需要以身作則教會孩子良好文明習(xí)慣；必需與家長保持聯(lián)系，共同努力。

幼兒實習(xí)報告篇2

不知不覺，我們一周的保育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。通過這次的保育實習(xí)，讓我在保育這方面收益頗豐。

首先，保育老師要在小伴侶還沒到幼兒園時將全部的桌子，欄桿等小伴侶會接觸的地方進行消毒。由于小伴侶們喜愛處處摸處處碰，根本不知道這些東西上面有多少的細(xì)菌，全部這方面我覺得做得很到位。其次，保育老師要管理小伴侶的午餐和副餐，先由保育老師去食堂領(lǐng)取，拿到班上再分發(fā)給每個小伴侶，她會

細(xì)心的根據(jù)每個小伴侶的食量來分發(fā)。最終晚上放學(xué)的時候，保育老師要將白天小伴侶們用的水杯進行清洗，雖然看上去簡潔，但每天都要洗這么多杯子還是蠻辛苦的。

一周的實習(xí)讓我們在教學(xué)方面也或多或少的收獲了點閱歷。教學(xué)和活動不能死板，要因地制宜，因環(huán)境的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變。我們班的兩個老師將這幾點做得特別好，她們上課會讓小伴侶們愛好大發(fā)，也可以很好地掌握課堂紀(jì)律，教學(xué)內(nèi)容更是極為精彩。通過老師的教學(xué)讓我知道了，由一個話題引出教學(xué)內(nèi)容是關(guān)鍵之一，而且這個話題是要小伴侶感愛好的，這樣他們就不會感覺到枯燥，反而會仔細(xì)的聽老師講課。上課過程中還有一個重點，就是老師必需不斷地向小伴侶們提問，這樣可以很好地檢驗他們是否在仔細(xì)聽講。

通過這次實習(xí)，讓我真正了解怎樣才能做一名合格的幼兒老師。在欣喜中有困惑，快樂中有感悟。幼兒的教育和成長都把握在幼兒老師的手中，我真正感受到這份責(zé)任的重大。在這次實習(xí)中，我也找到了自己的缺乏，我也會通過剩下的時間填補我的缺乏。有當(dāng)一日，我也是一名優(yōu)秀的幼兒老師！

幼兒實習(xí)報告篇3

其次天,天氣不像意料中那樣好.滂沱大雨,雨水像停不住似的往地上直直地倒.幼兒園里本該到來的孩子們,只剩幾個懶懶散散地在教室里坐著.其他的孩子,該是被家長留在了家里吧.雨下得太大,家長們都不放心這種天氣還讓孩子到幼兒園來.

同伴們還沒到,看著空空蕩蕩的教室.我撥通了電話.

結(jié)果是,上午,我們的打算泡湯.

下午的我們,精神出乎意料的好.或許是由于雨過天晴后的好心情,也或許是由于不甘心就那樣鋪張了一個上午,覺得該更努力吧.

這個下午,過得很驚喜,過得很震撼.

人人都說,孩子的制造力是最不該被無知扼殺的.以前是聽聽就算了,可就在這一天,我們是領(lǐng)會得淋漓盡致.

為了迎合我們的主題,下午,結(jié)合最近孩子們看得火熱的動畫片,關(guān)于世博吉利物海寶的故事,我們讓大家發(fā)揮想象力,在美術(shù)課上,設(shè)計一所房子,給他們心愛的海寶住.

教室并沒有炸開了鍋,而是靜靜靜的沒有動作.我們有些慌了手腳,再一次地向他們講了講內(nèi)容,這樣,大家才有了反應(yīng).老師告知我們,他們究竟還小,只說一遍他們可能并不能全部理解,解釋兩遍是必要的.

畫畫是在悄悄的狀況下進行的.他們并不怎么商量,反而只是個畫個的.可是交上來的畫作在同桌之間卻很相像,雖然沒有商量,還是相互“借鑒”了一下呢!

不管如何,我們還是為他們那豐富的想象力而折服.有的在房子外觀上花了心思,有的則考慮到了房子的外部環(huán)境.這一些,都被我們收錄在了相片里.通過這一個下午,孩子們也有了愛好來好好了解海寶,了解世博,這對于我們明天的講授工作好好地做了基礎(chǔ),也唯恐是給我們這些想象力早已無比缺乏的同學(xué)好好上了一堂想象課吧?

幼兒實習(xí)報告篇4

我所學(xué)的專業(yè)是化學(xué)教育類，將來很有可能是要走上教育工作崗位，當(dāng)一名中學(xué)化學(xué)老師的。但是我并沒有學(xué)習(xí)當(dāng)幼師所需要的學(xué)問，為了挑戰(zhàn)一下自己，我確定到幼兒園去。

如今家鄉(xiāng)興辦了很多所幼兒園，因此我的寒期社會實踐就從選擇合適的學(xué)校開頭了?；氐郊业钠浯翁煸绯?，我向有孩子正讀幼兒園的鄰居家長做了調(diào)查，最終把教委幼兒園作為了我這次社會實踐的目標(biāo)。我之所以選擇教委幼兒園主要有兩點緣由：首先，教委幼兒園的老師的職業(yè)素養(yǎng)相對較高，得到了很多家長的全都好評，把自己的孩子送到這里，家長們都覺得放心;其次，這里的教學(xué)設(shè)備較齊全，教育教學(xué)環(huán)境好，有促于孩子們更健康的成長，這也是吸引家長的重要緣由。

來到幼兒園后，我找到了幼兒園的校長，向他介紹了這次到貴校實踐的目的和一些有關(guān)的事，起初，校長并沒有要接受我的意思，只是說有空的時候可以考慮一下，我見事情不妙，便轉(zhuǎn)變了與他交談的方式，讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園，我在家也有教育小伴侶的閱歷，只是一個人不能只滿意于現(xiàn)狀，要查找更多的機會熬煉自己各個方面的力量。經(jīng)過一翻努力，校長最終容許讓我在教委幼兒園完成我的這次寒期社會實踐活動。

我管理的班級是1小班，面對三十多個僅有兩歲的小伴侶，我突然覺得自己好像又回到了童年，于是很自信的認(rèn)為自己肯定能夠很好地和這些小伴侶們相處。然而，事情哪有想象的那么簡潔?剛進教室就發(fā)覺有一個小女孩在教室的一角，直哭著要媽媽，于是我連忙上前詢問事情的原由，可小女孩只是一個勁兒的哭，毫不理睬我的詢問，四周的小伴侶們也沒有一個人告知我事情的原委。

看著女孩滿臉的淚水，我急了：這下該怎么辦才好啊?無奈之下，我請來了班主任老師幫助。年輕的班主任老師一走進教室，就微笑著來到女孩的身旁，漸漸的俯下身子，起初她也試著問女孩哭泣的緣由，女孩照樣不愿說話，不停的哭著，叫著……

這下老師把藏在身后的手?jǐn)[出來,松開后將手中的一顆糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了，告知老師為什么要哭就是最好的孩子了!”這招還真靈，女孩一手拿著糖，一手將臉上的眼淚擦干，“我…摔…倒了,痛…痛。”就是這么簡潔的一件事情,就是一顆糖,就是一個微笑,而我卻沒有想到小孩子就是要大人呵護,要大人用適當(dāng)?shù)腵方法來“哄”著才能成長的。

上午遇到的難題是找他人幫助解決的，下午又遇到了不同的困難：一會是小伴侶午休睡醒后就不停的哭泣;一會是兩個小伴侶在吃點心的時候由于一小塊蛋糕而爭吵得淚流滿面;一會又有小伴侶尿濕了褲子，哭吵著要媽媽爸爸;一會還有孩子吵著要回家……

全部的突發(fā)大事讓我不知所措，甚至懊悔自己為什么要到幼兒園來“惹”這幫小家伙?

但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開頭就干不下去了，不行，我肯定要堅持下去。晚上回到家后我認(rèn)真思索了一下，最終確定肯定要努力將這次實踐工作做好。

接下來的幾天，我在空余時間就主動找到幼兒園的老師們談心，虛心向他們學(xué)習(xí)和小伴侶們相處以及管理幼兒園的方法。上課的時候我盡量以自己的微笑來感化小伴侶們，讓他們感覺我就是他們的好伴侶，讓他們情愿聽我的話

社會實踐的帷幕慢慢落下了?；叵肫饛拈_頭到如今，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時渴望長大，但那僅僅是單純的年齡上的成長，而如今更深層次的是指思想上,行為上的成長。每個人成長的方式不行能完全一樣，但相同的是我們都體會到了成長的歡樂。

在生活中體驗著成長的艱辛，在收獲中體驗著成長的喜悅，或許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗多，財寶亦多，各種味道都品嘗過了，各種感覺都體驗過了，才能真正熟悉到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長的歡樂!

通過這十多天的社會實踐，雖然算不上很長的時間，但是在這短短的十多天中我確的確實又學(xué)到了許多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西，盡管以前也有許多的實踐經(jīng)受，但是這次感覺與前幾次有很大的不同,而且感覺比以前收獲更多。

比方在人際交往方面，書本上只是很簡潔的告知你要如何做，而社會上人際交往特別冗雜，這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群，每一個人都有自己的思想和自己的獨特，要跟他(她)們處理好關(guān)系還真得需要很多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與閱歷的。在行動中，其中有關(guān)懷你的人，也有對你無所謂的人，看你如何把握了。

“花開惹人愛，卻無奈花落”，數(shù)天的寒期社會實踐生活如同閃電剎那間劃過蒼穹的美麗的弧線，一閃而過?；匚吨?，不禁感言：社會，是一所沒有圍墻的課堂;實踐，是一種無形的磨練。它讓我們今日付出汗水，明天收獲金黃!在實踐過程中遇到了很多的的困難，但興奮的是我頑強地挺過來了，遇到的障礙我想方法去解決了。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……

所以我想這種經(jīng)受正是我們的財寶，在以后的人生路上會始終受益。

最終我要感謝教委幼兒園賜予我這次實踐的機會，感謝老師對我的關(guān)心，感謝你們!

幼兒實習(xí)報告篇5

xx：

您好!首先，特別感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照。

這段時間，我仔細(xì)回顧了這一年來的工作狀況，覺得來xx工作是我的幸運，我始終特別珍惜這份工作，這一年多來公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和教育，同事們對我的關(guān)心讓我感謝不荊在公司工作的一年多時間中，我學(xué)到許多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和培育，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。特別感謝公司賜予了我這樣的工作和熬煉機會。但同時，我覺察自己從事xx行業(yè)的愛好也減退了，我不盼望自己帶著這種心情工作，對不起您也對不起我自己。真得該改行了，剛好此時有個機會，我準(zhǔn)備試試看，所以我確定辭職，請您支持。

請您諒解我做出的確定，也諒解我實行的暫別方式，我盼望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后1-2周后離開公司，以便完成工作交接。

在短短的一年時間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的改變，我很圓滿不能為公司輝煌的明天奉獻自己的力氣。我只有誠心祝福公司的業(yè)績一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順當(dāng)!

此致

xx

xxxx年x月x日

幼兒實習(xí)報告篇6

我于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xx市其次幼兒園進行了一個學(xué)期得頂崗實習(xí)。xx個月的實習(xí)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，如今回想起xx個月生活的點點滴滴有些不舍、有些留念。昨日還為在一個生疏的地方，面對著生疏的人，x自己適應(yīng)著生疏的飲食及行為習(xí)慣而苦惱；今日卻要為離開這可愛的孩子，可親的老師，及可敬的家鄉(xiāng)文化而傷感。xx這個地方布滿了我這個頂崗實習(xí)生的快樂與淚水，xx幼這所幼兒園飽含了我這個頂崗生的困難與困苦，同時也見證了我的成長與收獲。

為期xx個月的實習(xí)生活，我已經(jīng)體驗到了當(dāng)一名幼兒老師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當(dāng)一名老師所肩負(fù)的責(zé)任。作為一名實習(xí)老師，我深感自己的責(zé)任重大。因此腳踏實地，虛心學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，不斷完善自我和超越自我便成為了我實習(xí)生活的主旋律。我能以老師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，到處留意自己言行和儀表，愛惜實習(xí)學(xué)校的同學(xué)，本著對同學(xué)負(fù)責(zé)的看法盡全力做好帶班老師及教學(xué)的每一項工作。同時作為一名實習(xí)生，嚴(yán)格遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，敬重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)看法，并且和其他實習(xí)生一起團結(jié)協(xié)作完成實習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)。主動的參與實習(xí)學(xué)校組織的各項活動，很好的塑造了我們河北師范高校學(xué)前教育專業(yè)的形象，給實習(xí)學(xué)校留下很好的印象。

在教學(xué)方面，剛開頭仔細(xì)聽園里骨干老師講課，吸取閱歷。之后在xx月下旬就開頭自己備課，修改教案，確保教案教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容精確。主動了解幼兒的獨特差異，針對幼兒的年齡特點進行教學(xué)。課堂上主動面對，教學(xué)語言表達清楚流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的看法，彌補自己在教學(xué)工作的缺乏。有錯必改，自我進步。

給幼兒上好一節(jié)課，導(dǎo)入特別重要，為了吸取幼兒的留意力，我常常采納的方法有，視頻、頭飾、圖畫等。導(dǎo)入勝利這節(jié)課便勝利了一半。在教學(xué)過程中，始終表達以幼兒為主體的教學(xué)模式，敬重幼兒的獨特進展，培育幼兒的制造力和想象力。教育無處不在，對幼兒的教育更貫穿在日常生活中。觀看幼兒的行為習(xí)慣使幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。幼兒園工作雖然繁瑣但是在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己，同時也要求幼兒做一名懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好孩子。真正履行做一名實習(xí)老師的職責(zé)。

在服務(wù)幼兒園方面，我們主動協(xié)作幼兒園參與一類園評比活動。每個班級都要創(chuàng)設(shè)區(qū)域角，而我們大七班，地方特別狹小，什么材料也沒有，因此創(chuàng)設(shè)起來特別的困難。我們?nèi)齻€老師在思考之后，創(chuàng)設(shè)了圖書吧、娃娃家、美工區(qū)、自然角。所需要的圖書架、美工區(qū)的小桌子、自然角的花盆全是我們自己動手做的，正所謂“自己動手，豐衣足食”。創(chuàng)設(shè)完成后自己感覺到特別的有成就感。這些都是在學(xué)校未接觸到的，在這里學(xué)習(xí)到了環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角創(chuàng)設(shè)的閱歷，這又是一種成長，一種收獲。

在實習(xí)學(xué)校工作方面，主動努力的投入到實習(xí)學(xué)校的各項工作中，充分利用實習(xí)的機會，參與學(xué)校的各項活動，使自己更加的完善起來。不光只要求自己完成就好，應(yīng)當(dāng)更加杰出的完成高質(zhì)量的工作，這樣才能更好的熬煉自己。在幼兒園除了教學(xué)工作外，我們還參與幼兒園的“教研活動”、“優(yōu)質(zhì)課競賽活動”、“案例課題討論活動”、“幼兒運動會”、“組織大班考試”、“師德師風(fēng)演講競賽”、“六一兒童節(jié)表演活動”、“主題課活動”、“簡筆畫競賽活動”……主動參與學(xué)校組織的一切活動，并且還得到校領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚，榮譽證書便是對自己的鼓舞。這也是一種成長，一種收獲。

在團隊工作方面，我們?nèi)齻€實習(xí)生都是來自同一個班級，因此比較熟悉和了解。在生活和工作方面都互相理解、互相關(guān)心。而我作為實習(xí)小組長負(fù)責(zé)通知他們學(xué)校里安排的各項任務(wù)，組織大家主動完成工作。聽從xx老師的支配，主動協(xié)作，完成任務(wù)。注意團隊合作，互相學(xué)習(xí)，不管是生活上還是工作上都不能消失分歧，即使有看法應(yīng)當(dāng)提出來，大家一起分析解決問題，保證團隊的和諧和高質(zhì)量完成任務(wù)。這更是一種成長一種收獲。

為期xx個月的實習(xí)生活快要結(jié)束了，最終我要對自己說一聲感謝。感謝自己的努力，感謝自己的英勇，使我最終滿載而歸。信任這xx個月的挑戰(zhàn)生活對自己將來工作和生活都將會影響至深?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”在幼兒老師這條道路上我還有許多路要走，但不管怎樣，我都將虛心求教，英勇的嘗試，由于我始終信任“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”

幼兒實習(xí)報告篇7

在學(xué)校團委實習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)全校的主題團日活動和團費的收繳。各項工作的支配全由我負(fù)責(zé)。開頭時，總有些不太習(xí)慣，還喜愛請示老師，但后來漸漸培育起了自主開展工作的習(xí)慣，真正成為了工作崗位的仆人。

另外，我還擔(dān)當(dāng)了支教團書記一職。團內(nèi)各項建設(shè)和工作的開展全由我和xx負(fù)責(zé)。團委老師對我們的工作只是指導(dǎo)而不是管理，使我深深感到工作舞臺的寬闊，讓我漸漸養(yǎng)成了敢想，敢干，敢闖的事業(yè)精神。

雖然在團委實習(xí)只有短短的兩個多月的時間，但在這兩個月的時間里，我們幾十名實習(xí)生和團委老師一起經(jīng)受了幾個大型活動。每一次活動的勝利開展都離不開全體成員的共同努力。讓我再次深深體會到了集體的力氣，團隊的精神。特殊是團委老師那種敬業(yè)的精神和對事業(yè)執(zhí)著的追求深深地影響了我。

記得在團代會召開的預(yù)備階段，書記帶著全體老師工作到凌晨兩點，而且還吃的是簡潔的盒飯?；貞浧甬?dāng)時的場面，那是一種震撼，他們那種對工作的追求和狂熱讓我記憶猶新，激勵我在今后的工作中更有熱忱，更有干勁。

我雖然以前在學(xué)院同學(xué)會工作，但工作中缺乏對同學(xué)的關(guān)愛和理解，在工作的方式方法上多少還缺乏藝術(shù)。在團委來實習(xí)之后，團委老師那份對同學(xué)的關(guān)愛和理解潤物無聲地影響著我。在工作中常?？M繞在耳邊的是“多穿點衣服，快去吃飯吧”等暖和的話語，讓我非常感動。

特殊是上次在我的手被玻璃劃傷的時候，老師拿來嶄新的毛巾將傷口包住，外面還加蓋了老師脫下來的衣服。在醫(yī)院進行治療的過程中，團委老師紛紛打來電話詢寒問暖，真的讓我體會到了團委大家庭的暖和。團委老師在日常工作中這種潛移默化地影響，深深地感染了我，促使我在團委乃至今后的工作中更加關(guān)懷，關(guān)心，關(guān)愛身邊的人。

以一顆感恩的心去對待每一個人，每一項工作。在互相敬重，互相理解，互相關(guān)懷的基礎(chǔ)上共同工作，我想這樣才能將工作順當(dāng)開展，更能表達工作的藝術(shù)性。

團委是一個群團組織，是一個聯(lián)系同學(xué)最緊密的機構(gòu)。開展的各項活動都直接面對同學(xué)，大家看得見摸得著。這就要求它具有求真務(wù)實的特點。在團委兩個多月的實習(xí)時間里，我也學(xué)會了求真務(wù)實的工作，踏踏實實的做人，努力作好自己的本職工作，認(rèn)仔細(xì)真地完成老師交給的每一項工作，將其落到實處。并竭力關(guān)心身邊的每一位同學(xué)。

以上是我在團委實習(xí)的收獲，但是我還存在許多缺乏的地方，還需要在團委進一步的學(xué)習(xí)，進一步的磨練。我信任在團委各位老師的關(guān)心下，下學(xué)期的工作我將會完成得更好，開展得更順當(dāng)。同時，我也將努力把握好下學(xué)期幾個月的實習(xí)時間，不斷地充實自己，取得的進步。

幼兒園實習(xí)報告

區(qū)試驗幼兒園實習(xí)的一個月中，我深深的體會到幼兒老師身上所肩負(fù)的責(zé)任。幼兒老師需要用新的教學(xué)理念，新的教學(xué)模式去挑戰(zhàn)以往老師說教，幼兒學(xué)說的填鴨型傳統(tǒng)教育模式，運用一種輕松、活躍、自由的課堂氣氛感染每個孩子，讓各個層次水平的孩子在原有的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們走向勝利、獲得喜悅、體驗歡樂。

我覺得在實習(xí)期間，最大的收獲還是于對孩子的觀看。我始終有一個疑問，針對淘氣而又思維活躍的孩子，我們老師是限制其活躍的行為還是引導(dǎo)其與聽話懂事的孩子比較、挨次漸進，指引他們?這個就需要我們老師“應(yīng)材施教”，引導(dǎo)這類突出而章顯獨特的孩子，而不能用粗暴的語言、嚴(yán)峻的看法和目光，扼殺孩子童心，對孩子以后的成長產(chǎn)生負(fù)面的影響。

我們崇尚和諧，這里包含著人文的和諧、自然環(huán)境與孩子的和諧等等的一切。我們所需要做的就是用那布滿鼓舞的目光和言語，激發(fā)孩子的自信，鼓舞他們的斗志，讓他們從小在幼兒園體驗的是幼兒老師柔軟親切的關(guān)愛，體驗學(xué)習(xí)活動過程的歡樂。由此我深刻體會到了幼兒老師需要有慈母般的愛，需要有感恩的心，需要有傾聽的耐煩，用暖和的語言對待每個孩子。

其實我們最需要做的就是轉(zhuǎn)變我們和孩子之間的角色。老師所扮演的只是一個活動的組織者，一個學(xué)習(xí)過程的引導(dǎo)者，我們要遵循孩子的身長規(guī)律，讓我們的孩子奇思妙想，讓他們成為課堂上的仆人，自由的但是也有肯定常規(guī)約束的活動。

在實習(xí)的期間，我也感受到了保育老師的工作艱苦。這更加讓我懂得了不管大人和孩子都因該敬重別人的勞動成果，讓我們的社會更和諧。我覺得從小讓每個孩子有禮貌，敬重他人是我們的德育教育的重要內(nèi)容，我想我會把我以上的想法都帶到我們自己的幼兒園，讓我們的幼兒園能于區(qū)優(yōu)秀幼兒園看齊(雖然這還需要有許多時間的磨合與成長)。

總之，我看到的是試驗幼兒園上下團結(jié)一心，共同為了一個目標(biāo)“一切為了孩子，為了孩子的一切”而奮斗著。這種分散力是宏大的，我會帶著這種團結(jié)奮進、蓬勃向上的分散力而連續(xù)今后的工作和生活。也盼望我能有這樣實踐感悟的機會。

幼兒實習(xí)報告篇8

時間雖然短暫，但卻豐富了我們的生活，讓我們受益匪淺。10月24日起我們便開頭了我們?yōu)槠谝粋€月的見習(xí)生活，我們懷著奇怪???，興奮的心情前往湖北省省直機關(guān)第一幼兒園，這是一所與新中國同齡的，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊的幼兒園。在省一幼見習(xí)的三周中，我學(xué)到了很多，也明白了很多。

第一天踏入幼兒園的我們，感覺是那么的生疏，生疏的幫著指導(dǎo)老師做事，生怕自己做不好?？粗粋€個可愛的孩子們，很想去親近他們，但額不知道該怎么去與他們溝通，他們用一雙雙奇怪???的眼睛看著我們?nèi)齻€新老師，感覺和他們好有距離。可能我們是第一次和孩子們這樣接觸把，有點手忙腳亂的。在幼兒園忙活了一天的我們，回到寢室就只想倒床就睡了。

三周的見習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒老師的工作，同時也熟悉到了作為一名幼兒老師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育老師，其他老師及家長的合作，協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。我這次到幼兒園見習(xí)第一次完好地觀看了幼兒園一日的生活，發(fā)覺訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，培育他們的行為習(xí)慣及自理力量也是一項重要的任務(wù)，也是一門值得重視的學(xué)問。

剛開頭見習(xí)的時候，看到孩子們椅子放得不整齊，我就會幫他們放好，看到他們有飯菜吃不完或是不想吃的時候，我就會去喂他們或是跟他們說讓他們不要吃了。他們不會脫，穿衣服的時候，我會主動去關(guān)心他們脫，穿衣服。可事實并非如此，經(jīng)過指導(dǎo)老師的指導(dǎo)后，我明白了我的這種行為導(dǎo)致的后果就是他們永久都不能學(xué)會自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。雖然我的動身點是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得身為一名幼兒老師心中應(yīng)當(dāng)有一把尺，這把尺其實就是老師堅守的原則。這些原則的動身點和終點都應(yīng)是進展和提高幼兒的力量。孩子們都特別天真可愛，我很愛他們，也喜愛和他們一塊玩。他們從不會藏著，掩著，也不會藏著掩著，想哭就哭，想笑就笑，不會有任何苦惱。我每天和他們一起嬉戲，一起上課，一起做操，他們是那么的天真無邪，活潑可愛。

幼兒實習(xí)報告篇9

“十年樹木，百年樹人?！比陙恚乙宰鲆幻咚仞B(yǎng)的優(yōu)秀師范高校生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。近兩個月的實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的