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文檔簡介
第第頁師范畢業(yè)生實習報告匯編8篇師范畢業(yè)生實習報告篇1
20__年__月__日至__月__日,我校__屆師范生159名同學在長江路學校、成賢街學校、火瓦巷學校、光華門學校、大光路學校、紫竹苑學校、寧工學校、石鼓路學校、莫愁新寓學校等9所學校和鼓樓幼兒園、市幼師附幼、育英幼兒園、小白鷺幼兒園等4所幼兒園綻開了為期四周的第一次畢業(yè)實習。__月份起,實訓科開頭著手預備這次實習。支配實習工作的宗旨,是盼望同學通過實習將課堂里學到的學問運用到實踐中去。實習一座橋梁,是理論聯(lián)系實際的橋梁,是同學走入工作的橋梁,是學校聯(lián)系社會的橋梁,是我校老師聯(lián)系社會需求教學的橋梁,修建好這座橋梁是我們應(yīng)盡的義務(wù)和義不容辭的職責。我們從聯(lián)系實習學校到召開實習學校校長、幼兒園園長座談會;從支配實習生的人數(shù)、專業(yè)到解決實習備課地點、實習生吃飯問題;從支配實習學校的指導老師到支配我校的實習指導老師,都逐一落實,還應(yīng)對了很多不斷改變的狀況。字串9實習開頭后,我們將工作重點轉(zhuǎn)移到解決實習中的實際問題上。
例如與實習單位加強聯(lián)系,催促我校老師到實習單位探望同學,支配公開課,協(xié)調(diào)我校與實習單位的關(guān)系等??上驳氖牵衲甑膶嵙暪ぷ饔辛艘恢碌牧?,它就是01班級組。實習這類面廣量大的事給了班級組充分發(fā)揮作用的空間,今后班級組在管理實習生方面的作用還將大大加強。以往的實習,我們是一個專業(yè)的同學分在一個學校,消失了一個學校動輒10個或近20年相同專業(yè)的實習生,4個星期下來,有些同學只上了8節(jié)課,甚至更少。這次實習我們將三個專業(yè)的同學放在一所學校,較好地解決了實習時間相對較短的缺點。從效果來看,絕大多數(shù)實習學校的同學能夠在實習中比、學、趕、幫、超,有的同學預備教案2遍、3遍甚至4遍5遍,直到通過指導老師的批準,得到了實習學校和老師的好評。
實習根據(jù)預定的支配,全部四個專業(yè)英語、音樂、美術(shù)、幼教的同學都在實習結(jié)束前開設(shè)了數(shù)量不等的公開課,我們也支配了__、__級相關(guān)專業(yè)的同學去聽課,起到了很好的效果。這次實習我們還有一個新舉措,支配部分同學在優(yōu)秀幼兒園和薄弱幼兒園輪番實習,爭取讓她們在不長的時間盡可能接觸到更大的面,學到更多的東西。我們還按10%的比率評比出十幾份優(yōu)秀教案,盼望能激勵更多的同學不斷提高自己的水平。
同時,我們也遇到了一些新問題。有的實習學校在實習前2天臨時通知我們要求轉(zhuǎn)變實習生的支配,有的實習生在實習前1天臨時要求轉(zhuǎn)變實習專業(yè),有的實習生在實習期間遲到,甚至曠課。面對這些問題我們一是請班主任協(xié)作找同學談話,二是請同學家長來校共同商討解決問題的方法。我們認為這些問題必需解決,否則不僅耽擱同學的前途,也會給學校的聲譽造成損失,盼望相關(guān)班主任、任課老師與我們實訓科共同努力將實習工作做得更好。
本次實習已經(jīng)結(jié)束了,同學們即將投入到緊急的復習迎考和下學期的實習與擇業(yè)當中,盼望同學們好好總結(jié)此次實習中暴露出優(yōu)勢和劣勢,以良好的心態(tài)投身自主擇業(yè)、雙向選擇的大潮中去。我們將在校內(nèi)網(wǎng)中準時公布用人信息,爭取供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),關(guān)心__屆師范畢業(yè)生順當就業(yè)。
師范畢業(yè)生實習報告篇2
一、進駐學校,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面做好前期工作
我們于10月11日上午到達實習學校――xx二中,之前興奮的心情被眼前面臨的狀況沖刷得一干二凈:我們15個男生兩個房間一個房間10個男生另外一個房間5個,設(shè)備簡陋,房間內(nèi)蒼蠅相當多。女生18個人住一個房間,男生相對還好一點。就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的高校生面前的第一個考驗,我們準時糊涂的熟悉到面前的困難,排解懊喪的心情,齊心協(xié)力的安置行李,布置房間,找來生活用品,很快我們在這樣的環(huán)境中安排下來。剛安排好,負責實習事宜的老師和學校領(lǐng)導就召集我們開會,在會上校長對我們的實習做了支配,介紹了學校的一些基本的狀況,還向我們提出了學校對我們的要求和盼望,盼望我們這次實習能順當完成,每個實習老師都能學到本事,要求我們嚴格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的實習有條不紊的進行供應(yīng)了保障。晚上我們實習隊進行了一次簡潔的會議,落實了隊規(guī)隊紀,各項實習工作的支配和實習期間該留意的事項。有了這一切的統(tǒng)籌支配,我的實習才能進行的這么順當。
二、名師指導,虛心學習,全面提高教學水平
教學實習的開展,我們分為兩個階段:實習的第一周為見習階段,在這個星期里,我全面熟識初一數(shù)學教材,仔細聽指導老師的每一堂課,做好聽課紀錄,課后與老師探討,虛心求教,深化了解課堂教學的要求和過程。學習如何備課、備同學,如何更好地將素養(yǎng)教育的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合。其次階段是上課,我的指導老師是具有十多年教學閱歷的優(yōu)秀老師,并且?guī)У氖撬膫€理科班,所以她給我上的課不是許多,而且給我支配的課時間間隔比較長,這就使得我有充分的時間細心琢磨教材、具體寫教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認為能教好的符合班級狀況為止,這樣才交給指導老師審批,在指導老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進行試講。我的每一節(jié)課指導老師和另外一個數(shù)學都堅持聽課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上消失的缺點提出珍貴看法,并且確定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學水平,以確保在下一次的教學中不消失同樣的錯誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與同學互動各方面都有了顯著的提高。老師的欣賞和同學成果的提高是對我的教學水平充分的確定。仔細負責,勤懇踏實,為人師表,主動開展班主任工作。做班主任是辛苦的,而當一般班的班主任則是更辛苦的,當我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗到這一點。同學素養(yǎng)普遍較低,個給管理教育帶來了巨大的困難,所以一開頭我就暗下決心,肯定要加倍努力,要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好,幫助班主任將班級帶好。
每天有三個主要任務(wù):
一是看早讀,每天早上7:00到教室催促他們清掃衛(wèi)生,檢查儀容儀表,催促他們仔細早讀。
二是在上課時間進行巡堂,檢查上課狀況,如有上課不仔細聽講者,下課準時找他談話,提出警告。
三是午自習,我要到班上看班,輔導個別同學,給個別同學作思想工作。我在一開頭我就抓緊了解班級狀況,管理整理他們的檔案和成長經(jīng)受,很快的熟識了同學的狀況和家庭狀況,這給我的工作起了很大的作用。在這過程中,我做到愛崗敬業(yè),任勞任怨,不喊苦不喊累,盡責的做好每一項工作,帶著同學參與學校的各項活動。經(jīng)過不懈的努力,班級整體狀況有了改善,我與同學也建立了良好的師生關(guān)系,得到他們的信任,成為他們訴說心事的對象,我也懇切地傾聽他們的傾訴并開導他們。在班主任實習工作中,我學會了制定班級的班規(guī)紀律,學會了如何調(diào)動班干部,學會了維持班級紀律,學會對同學進行個別教育,學會寫班主任工作打算,學會怎樣開好主題班會,學會……..,這一切都是我班主任工作實習進步的真實寫照。相互關(guān)懷,互相學習,團結(jié)協(xié)作,做好實習隊的工作。
在實習期間,除了教學實習和班主任工作,我在實習隊里也盡力盡責,與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊友互相幫助,互相聽課,相互借鑒閱歷,虛心聽取別人的看法和批判。這一方面穩(wěn)固了我們之間的友情,另一方面給我的實習工作起了很大的關(guān)心,我從不同的隊友身上學到了許多,如不同的教學風格,班主任工作技巧等等。雖說我們的實習已近尾聲,但我對教學的追求和努力將一如既往,我對同學的關(guān)愛也將永不消減,作為準老師的我將在以后的學習、工作、生活中不斷努力、不斷成長,爭取做一名優(yōu)秀的人民老師。
師范畢業(yè)生實習報告篇3
好象總是在感嘆時間飛速。如今我就在做著這樣的事,感覺還是在前幾天去的傳營試驗,而我如今已經(jīng)坐在學校的電腦前打我的實習總結(jié),才發(fā)覺時間真的好快啊,將近兩個月的實習生活已經(jīng)結(jié)束了。或許高校是個讓人很簡單就感覺到空虛的地方,所以實習的這段日子讓我感受到了久違的充實感。每天都很累但是很歡樂,對著一張張布滿朝氣的面孔,欣慰的感覺不言而喻,也是這樣的日子陪我走過了我全部困難的心路。太多難忘的第一次了:上高校以來第一次學到晚上十二點,只是為了備好一堂課;第一次有那么多同學熱忱的喊我"高老師",第一次批作業(yè)批到手都酸了,第一次管理一個班級,太多的第一次對我來說都是一筆很珍貴的財寶。
通過這段日子的實習,我體驗到了為人師的味道,真正體會到了處于教育第一線的酸甜苦辣。很難說我能做成怎樣的成果。不過,我得到了一次比較全面系統(tǒng)的熬煉,也學會了書本上所學不到的學問和技能。還有一個比較大的收獲就是自己能在講臺上清的地表達自己的意思,這始終是我這么多年來努力追尋的目標,我最終可以領(lǐng)導一些人,我自己說了算了,有點偏激的心理做怪呵呵。記得我們那個時候老師說什么就是什么,從來不敢多問,而如今的的孩子卻不一樣。他們心里有很多的為什么,也有自己獨特的思維方式。
實習一開頭,我聽了不同英語老師的課,各老師都有自己的教學風格,很值得我學習,可以說聽了十幾堂的課是一筆寶貴的財寶。第一周我始終在聽課,其次周開頭我就講課了,最難忘的要屬自己的第一節(jié)英語課了。剛開頭的時候挺緊急的,教案上的環(huán)節(jié)和同學的互動都打亂了正常的挨次,后來我的指導老師始終用眼神鼓舞我,我也給自己增加了不少的信念,最終勝利地講完了第一堂課,之前擔憂的事情都揮之而去了??梢哉f上完一周的課后,我從最初的羞怯以及由于擔憂自己力量不夠而有一點自卑心理成長到為人師后具有自信與處事的堅決與坦蕩。如今的我站在講臺上已經(jīng)可以自如的將預備的學問清楚流暢的傳授給同學。
作為實習班主任,我只有一個最劇烈的感覺,那就是"累"真的是"累"。同時也深刻體會到同學如此渴求有一位學問比較豐富、力量比較全面的,能傾聽自己心聲的伴侶。作為他們的老師和伴侶,我惟有認真傾聽,耐煩詢問,仔細思索,最終幫助他們增添認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難。我?guī)У陌嗉壥侨嗉壷械闹攸c班,同學的素養(yǎng)特別高。這也讓我不得不對他們的班主任肅然起敬。在整個實習期間,我仔細完成了班主任日常工作如早操、大課間、自習課等監(jiān)督與指導工作,具體做好班主任工作,主動主動與同學進行溝通,融入到他們當中。尤其是他們班主任去大連學習的那四天,更讓自己累的回寢室躺那就不動。
如今我深刻的體會到,一名好老師會影響孩子的是一輩子。同時也要該嚴厲?的時候嚴厲?,該微笑的時候微笑,微笑是我們的語言,要專心去愛每一個孩子。不能由于他學習成果不好而否認了這個孩子。如今知道一個好的學校老師會影響孩子的是一輩子,由于你不光教他書本上的那點學問,更多的是教他們怎么樣去做人。
實習期間由于閱歷缺乏,還不能更好的掌控好課堂。但我信任我往后我可以能逐步改良,向一名優(yōu)秀老師靠攏。這一個多月來我受到了老師的好評和同學們的熱忱的關(guān)愛,他們以真誠友善的眼神讓我自信走上講臺,走過令我難忘的實習生活。英語組的蔡姐和章姐都給了我很多關(guān)心,每次我講完課他們都會給我評課,指出我的缺乏的同時也不忘給我足夠的確定,這對我來說〔本公文由免費供應(yīng),轉(zhuǎn)載請注明!〕是很大的鼓舞,讓我有自信上好了以后的平行課。所以當我打這個總結(jié)的時候發(fā)覺自己的舍不得,舍不得我們班孩子們可愛天真的笑臉,是他們讓我對以后有信念,舍不得那些真心給我們關(guān)心的指導老師。班主任教學工作方面我得到了很大的提高,是走向老師崗位的重要一課。
總的來說,這次實習,對我來講是上了一堂重要的社會課,獲益良多,受益匪淺。在這個過程中,我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力,走入社會,需要學習的東西太了。只有堅持自我,不斷努力,有良好的思想品德素養(yǎng)才能有勝利的一天。不是說要給同學一滴水,老師要有一桶水嗎?我想我需要學的真的是太多了,得連續(xù)錘煉,不怕苦,不怕累,就怕同學不喜愛自己?
好象總是在感嘆時間飛速。如今我就在做著這樣的事,感覺還是在前幾天去的傳營試驗,而我如今已經(jīng)坐在學校的電腦前打我的實習總結(jié),才發(fā)覺時間真的好快啊,將近兩個月的實習生活已經(jīng)結(jié)束了?;蛟S高校是個讓人很簡單就感覺到空虛的地方,所以實習的這段日子讓我感受到了久違的充實感。每天都很累但是很歡樂,對著一張張布滿朝氣的面孔,欣慰的感覺不言而喻,也是這樣的日子陪我走過了我全部困難的心路。太多難忘的第一次了:上高校以來第一次學到晚上十二點,只是為了備好一堂課;第一次有那么多同學熱忱的喊我"高老師",第一次批作業(yè)批到手都酸了,第一次管理一個班級,太多的第一次~~~~~~~對我來說都是一筆很珍貴的財寶。
通過這段日子的實習,我體驗到了為人師的味道,真正體會到了處于教育第一線的酸甜苦辣。很難說我能做成怎樣的成果。不過,我得到了一次比較全面系統(tǒng)的熬煉,也學會了書本上所學不到的學問和技能。還有一個比較大的收獲就是自己能在講臺上清的地表達自己的意思,這始終是我這么多年來努力追尋的目標,我最終可以領(lǐng)導一些人,我自己說了算了,有點偏激的心理做怪呵呵。記得我們那個時候老師說什么就是什么,從來不敢多問,而如今的的孩子卻不一樣。他們心里有很多的為什么,也有自己獨特的思維方式。
實習一開頭,我聽了不同英語老師的課,各老師都有自己的教學風格,很值得我學習,可以說聽了十幾堂的課是一筆寶貴的財寶。第一周我始終在聽課,其次周開頭我就講課了,最難忘的要屬自己的第一節(jié)英語課了。剛開頭的時候挺緊急的,教案上的環(huán)節(jié)和同學的互動都打亂了正常的挨次,后來我的指導老師始終用眼神鼓舞我,我也給自己增加了不少的信念,最終勝利地講完了第一堂課,之前擔憂的事情都揮之而去了??梢哉f上完一周的課后,我從最初的羞怯以及由于擔憂自己力量不夠而有一點自卑心理成長到為人師后具有自信與處事的堅決與坦蕩。如今的我站在講臺上已經(jīng)可以自如的將預備的學問清楚流暢的傳授給同學。
作為實習班主任,我只有一個最劇烈的感覺,那就是"累"真的是"累"。同時也深刻體會到同學如此渴求有一位學問比較豐富、力量比較全面的,能傾聽自己心聲的伴侶。作為他們的老師和伴侶,我惟有認真傾聽,耐煩詢問,仔細思索,最終幫助他們增添認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難。我?guī)У陌嗉壥侨嗉壷械闹攸c班,同學的素養(yǎng)特別高。這也讓我不得不對他們的班主任肅然起敬。在整個實習期間,我仔細完成了班主任日常工作如早操、大課間、自習課等監(jiān)督與指導工作,具體做好班主任工作,主動主動與同學進行溝通,融入到他們當中。尤其是他們班主任去大連學習的那四天,更讓自己累的回寢室躺那就不動。
如今我深刻的體會到,一名好老師會影響孩子的是一輩子。同時也要該嚴厲?的時候嚴厲?,該微笑的時候微笑,微笑是我們的語言,要專心去愛每一個孩子。不能由于他學習成果不好而否認了這個孩子。如今知道一個好的學校老師會影響孩子的是一輩子,由于你不光教他書本上的那點學問,更多的是教他們怎么樣去做人。
實習期間由于閱歷缺乏,還不能更好的掌控好課堂。但我信任我往后我可以能逐步改良,向一名優(yōu)秀老師靠攏。這一個多月來我受到了老師的好評和同學們的熱忱的關(guān)愛,他們以真誠友善的眼神讓我自信走上講臺,走過令我難忘的實習生活。英語組的蔡姐和章姐都給了我很多關(guān)心,每次我講完課他們都會給我評課,指出我的缺乏的同時也不忘給我足夠的確定,這對我來說是很大的鼓舞,讓我有自信上好了以后的平行課。所以當我打這個總結(jié)的時候發(fā)覺自己的舍不得,舍不得我們班孩子們可愛天真的笑臉,是他們讓我對以后有信念,舍不得那些真心給我們關(guān)心的指導老師。班主任教學工作方面我得到了很大的提高,是走向老師崗位的重要一課。
總的來說,這次實習,對我來講是上了一堂重要的社會課,獲益良多,受益匪淺。在這個過程中,我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力,走入社會,需要學習的東西太了。只有堅持自我,不斷努力,有良好的思想品德素養(yǎng)才能有勝利的一天。不是說要給同學一滴水,老師要有一桶水嗎?我想我需要學的真的是太多了,得連續(xù)錘煉,不怕苦,不怕累,就怕同學不喜愛自己?
在學校里,在同學們喊我老師的時候,讓我看到了自己存在的價值,真的就是這樣的感覺,那個時候自己發(fā)自內(nèi)心的興奮。離開那里了,舍不得,真的挺舍不得的。三年一班每個孩子都在我心里刻下了深刻的印象。記得我常和他們說"我最不喜愛總告狀的孩子"如今想想?yún)s對總告狀的孩子印象最為深刻,揮之不去的在腦海里過他們的樣子,猶如放映電影一般在頭腦里過他們的樣子一個個都很深刻。
今日當我要離開那個班級的時候,我的包被孩子藏的找不到了,門被孩子們堵住我出不來,在門口的旮旯里我和他們擁抱。我們班的富新博,于銘,高毓聰,抱著我哭怎么也不松開,他們的眼淚是那么的真誠,小孩子的心是最單純和最和善的。平常最調(diào)皮的呂浩源說"高老師你走了,我們就好象失去媽媽的感覺一樣",當時我竟然感動的眼淚差點沒出來,這要在平常我肯定會想"我有那么老嗎,充起量也就是你們的大姐姐"。但是孩子的心是沒有一點雜質(zhì)的,他們?nèi)缃竦碾y受是真的,可能明天就會忘了你。后來我把電話號留下了,并容許以后有時間肯定會去看他們,他們的班主任老師也說以后高老師會回來看你們的。我走下樓的時候,孩子們又把我堵在了教學樓門口,哭的孩子更多了,付饒哭了,平常最愛問問題的欣然哭了,我常常教訓不要總告狀的:耿瑞良非扯著我要我學校的地址,好多的孩子讓我感動的不能言語,我就看著他們在操場上大冷的天抹著眼淚說"高老師"再見?。?!"高老師"你肯定要再來看我們?。?!
就在剛剛富新博打來電話,在那邊一個勁的哭,哭的我心情特殊的不好。總是在失去的時候慨嘆不舍,這次的實習或許是我終身都會難忘的,太多快樂的,感動的事情了,那么以后我一生要從事教育事業(yè)會不會有天也厭煩?我盼望自己能成為一個好老師,努力吧!??!信任自己會的!??!最終真心感謝我的帶隊老師和我實習學校的指導老師吧?。?!還有傳營試驗三年一班全部可愛的孩子們!
師范畢業(yè)生實習報告篇4
最終找到了實習的學校了,我懷著興奮的心情來到了學校,開頭了教授同學的生涯。
經(jīng)受了一個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣?;仡櫤屯瑢W們一起走過的日子,不禁想起自己的中學時代,也深感如今的同學比我們過去多了一份頑皮,一份敏捷,一份大膽。同學的力量一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在同學中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。
在實習期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學工作。
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力氣和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔當班主任工作,我有這樣一個熟悉,班主任對同學的思想教育工作,實質(zhì)上是一個與同學實行心理溝通的過程,只有真正了解了同學的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當,才能到達老師對同學的成長供應(yīng)關(guān)心指導、同學對老師的工作賜予協(xié)作支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻贤瑢W心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯嵙暟嗉壒ぷ髦械囊稽c體會。
一、獎懲適當。
我知道一個優(yōu)秀的班主任,時刻應(yīng)當用“愛”去開啟同學的心靈,許多時候我們的一個笑容,一個課余懇切的交談,有時是一個眼神,一句鼓舞的話,都會對同學產(chǎn)生長期的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報,但我們細想一下,這樣的同學有多少,真正能感悟到你老師的愛的同學,肯定孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實習中我也是有所體會的。今日我們面對的不是幾個同學,而是六十二人的班級沒有嚴明的紀律,如何有良好的班風?在我們的教育工作中,懲處也是教育的一種手段。當然,懲處特殊要慎重,我認為當我們懲處同學時,應(yīng)當留意以下幾個方面:①首先肯定要留意敬重同學的人格,愛護好同學的自信念、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否認;②懲處的目的是警示同學什么不行以做,做了會有什么后果,不是為懲處而懲處同學,而是為教育同學而懲處同學,換句話說,懲處是手段,教育才是目的;③誰都會犯錯誤,但不是誰都會改正錯誤,受懲處沒關(guān)系,要緊的是改正錯誤,關(guān)鍵不是懲處,關(guān)鍵是接受教訓,改正錯誤。
二、主題班會
經(jīng)過一個星期的預備,在第一周的周五我主持了新學期的第一次班會,這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是“平安教育與新學期新準備”。在班會上,同學們主動發(fā)言,讓我深深的體會如今的中同學已經(jīng)有了很豐富的平安常識。例如,上體育課的留意事項,交通平安,地震、臺風來襲需要留意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。班會的另一個要點是“新學期新準備”,讓一些同學上講臺說出他們上學期的.缺乏之處和這學期的打算。這不僅讓同學自己找出自己的缺乏以便改正,更讓同學在學期初就定下新學期的大體打算,更有目的地進行學習。這也培育了同學上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個同學在班會上都發(fā)言,但是我堅信每一個同學都有了自己的新的打算、新的準備。每一個同學都對上臺發(fā)言的同學都深有感受。
教學更是實習的重點,以下是我實習的一點心得。
三、組織開展活動的魅力。
良好班集體的建設(shè)必需依靠活動來實現(xiàn),活動可以產(chǎn)生分散力,親密師生關(guān)系,使每個同學發(fā)揮主體的主動性,這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都賜予高度的重視,如校運會的報名與訓練班主任與我都親身參加當中,開動員大會,一起與同學訓練。告知他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。心理學等理論告知我們:在競賽活動中,一個人的目標期望水平不能過高,也不能過低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最正確的競技狀態(tài),對于我們每個同學來講,活動的目的不是拿名次,而是看我們?nèi)绾螌Υ偁帲欠裼袇⒓右庾R,是否全身心投入了,是否能做到問心無愧。在活動中進行教育,同學們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住“活動”這個最正確的教育時機,細心設(shè)計教育內(nèi)容,就能收到意想不到的教育效果。
師范畢業(yè)生實習報告篇5
本人為臨沂師范學院05級新聞班???1班實習生李海東,從20xx年3月6號開頭至5月28號在濟南眼鏡店進行了為期三個月的實習。
在實習期間,深受公司領(lǐng)導的照看和關(guān)心,并在指導老師的帶著下,仔細負責,做好各項業(yè)務(wù)工作,完成任務(wù)要求,努力做一名合格的員工。
在這期間,我主要完成了以下幾個方面的實習工作:一是跟隨實習老師進行實地的學習,學習做業(yè)務(wù)的方法和吸取老師的閱歷,學習如何做好業(yè)務(wù)的基本技巧,加強人際交往熬煉自己的表達力量,學會與人溝通。在工作過程中討論方法,仔細預備。指導老師和其他公司領(lǐng)導給于了關(guān)心和指導,指出缺乏,學習先進閱歷。
光陰似箭,歲月如梭。一晃幾個月的實習生活已經(jīng)過去了,在最近的幾個月的實習過程中,我有著很多的收獲和快樂,但也有苦澀和教訓,這些勝利的閱歷將激勵我在以后的人生之路上取得更大成果,失敗的經(jīng)受將使努力去轉(zhuǎn)變自己不完善的地方,讓自己在以后的日子作的更好,這一切將成為我生命中最珍貴的財寶之一。
我的實習生活是從20xx年3月5日開頭的。實習一開頭,由于剛過春節(jié)公司人員配備很不完好,這使我有機會在一進入公司就接觸一些很專業(yè)的工作,有機會接觸一些公司很核心的東西,削減了做基礎(chǔ)工作的時間。一開頭我主要負責管理產(chǎn)品銷售的單據(jù),用電腦精確地開據(jù)產(chǎn)品的銷售憑證,由于每天下午下班時才會將其次天的銷售訂單拿回公司總部,為了保證其次天正常的產(chǎn)品銷售我不得不加班到很晚才可以打印完其次天的訂單,在我一開頭的幾個周內(nèi)每晚都要工作到九點多鐘,真的特殊辛苦,這時我才想起學校生活的悠然,盡管在學校時,感覺學校生活很苦。就這樣,通過近兩周緊急而充實的適應(yīng),我漸漸適應(yīng)了公司工作節(jié)奏,熟識了公司各種財務(wù)軟件的使用方法,此外,通過大量的實踐我也漸漸熟識了公司的各種產(chǎn)品型號,使自己的工作效率大大提高,也使自己在公司領(lǐng)導心目中的地位的到了極大的提升,為自己染指公司更核心的工作供應(yīng)了一個良好的機會。這一切讓我深刻地體會到做任何事情都必需盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實,才能得到領(lǐng)導和同事的認可,這段困難的經(jīng)受將激勵我在以后的日子更加努力的付出,由于只有付出才有可能獲得勝利。
我本來是一個挺內(nèi)向的人,不是很擅長和別人溝通溝通,總是在靜默中獨來獨往,這種生活習慣或許在學校中不會產(chǎn)生太多的負面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團結(jié)協(xié)作來完成,任何人單打獨斗都很難把工作作好,這使我初到單位很不適應(yīng)這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境,所以一開頭我的工作做的很差,這使我充分熟悉到溝通溝通的重要性,溝通和溝通是解決困難、制造機遇的有效途徑,或許我已經(jīng)習慣了一個人獨來獨往的生活方式,用更多的自我思索代替互相溝通,但是現(xiàn)代社會要求我們每個人要學會互相溝通和深化溝通,溝通溝通是一種才智,是一種為人處事的生活方式,我會漸漸轉(zhuǎn)變自己,讓自己擁有溝通的才智,養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個人進展的需要,也是時代和社會進展的趨勢。
誠信,對于一個人,一個企業(yè)甚至一個國家來說都是其立于不敗之地的重要條件,這一點我有著深刻的體會。
我實習的公司由于自身的緣由曾經(jīng)拖欠外地一生產(chǎn)廠家一筆數(shù)目相當可觀的貨款,我們公司拖了很久才將貨款支付給對方公司,雖然對方公司沒有由于此事而中斷了兩家公司的合作關(guān)系,但是從今以后我們公司每次訂貨都要預先全額支付給對方公司貨款,使我們公司在資金運作上處于更加被動的地位,并損壞了公司在其他合作伙伴心目中的信譽,影響了和其他合作伙伴的合作。
在實習過程中,我遇見了許多這樣的事情,這讓我更加深刻地體會到誠信在人們?nèi)粘I钪械闹匾饔茫粋€人只有誠信做人,才能在自己有困難的時候得到別人的關(guān)心,從而順當?shù)赝瓿勺约合胍龅氖虑?一個企業(yè)只有誠信經(jīng)營,才能使自己的經(jīng)營活動更加順當?shù)木`開,即使企業(yè)遇到了一時的困難,其他企業(yè)也會由于其以往的誠信經(jīng)營,而賜予力所能及的關(guān)心,關(guān)心企業(yè)度過難關(guān),在激烈的市場競爭中做大、做強;一個國家也只有具備了誠信的民族品質(zhì),才能在激烈的全球競爭中取信于其他國家,為其國家的進展制造一個良好的周邊環(huán)境,讓我們整個國家在一個更加和諧的周邊環(huán)境里去積淀更深的民族文化內(nèi)涵和歷史底蘊。
仔細作好每一件小事將是我們每一個人都必需去努力追求的,在實習單位中,我一開頭做一些基礎(chǔ)性的工作,漸漸地我開頭做財務(wù)工作,這讓我深深地感覺到仔細作好每一個詳情的重要性,由于每一個數(shù)字都關(guān)系到公司財務(wù)數(shù)據(jù)的精確性,自己的一不當心就會給公司和同事造成相當大的損失。這就要求在日常生活中本來不很嚴謹?shù)奈遗ψ骱妹恳粋€詳情。自己在工作中的一次次失誤深深地刺痛我內(nèi)心深處的每一根神經(jīng),這樣的環(huán)境迫使我更加嚴格地要求自己,努力把日常工作作好,作到盡善盡美、精益求精,讓自己在工作實
踐中不斷完善自己的學問結(jié)構(gòu),提高自身的工作水平。
通過近幾個月的實習,我開頭熟悉到實踐的重要性。實踐中蘊涵著無窮無盡的學問,這些學問需要我們在實踐去發(fā)覺、去總結(jié)。在實習單位中有很多同事,他們沒有受過正規(guī)的高校教育,但是他們?nèi)耘f作出了良好的業(yè)績,在公司占據(jù)了一席之地,為公司和個人都帶來了良好的效益。這一切證明白實踐出真知,實踐是熟悉進展的動力和源泉。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”通過幾個月的實踐學習,我學到了學多在校內(nèi)內(nèi)無法學到的學問,這些珍貴的人生經(jīng)受將激勵我在以后的人生路上勇于實踐,開拓創(chuàng)新,為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎(chǔ),成為我受益終生的珍貴財寶。
最終,再一次感謝杜嘹亮老師在實習過程中對我的指導和關(guān)心!!!
師范畢業(yè)生實習報告篇6
實習是高校教育一個非常重要的實踐性環(huán)節(jié)。通過實習,使我們在社會實踐中接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,培育和熬煉了我們綜合運用所學的基礎(chǔ)學問,專業(yè)學問去分析和解決實際問題的力量,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實際動手力量,積累社會閱歷,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ)。
X月X日至X月X日期間,我到Xx市高等??茖W校進行了為期28天的教育實習。28天的實習生活是辛苦的,也是很有意義的。在高專老師的支持和指導下,在實習指導老師的關(guān)心和輔導下,我們的實習工作取得了比較圓滿的勝利?,F(xiàn)將我的實習心得總結(jié)如下:
一、教育工作方面
1、聽課實習期間,我擔當?shù)纳虅?wù)英語口語談判實習老師。教學工作最基礎(chǔ)的方面是聽課,實習教學工作的第一件事也是聽課。實習期間的聽課不再是以前讀書時那種特地聽老師講課的內(nèi)容,而是聽指導老師講課的教學方法,講課思路等等;學習指導老師的教學閱歷,和處理課堂的方法,與同學互動的技巧等等。在聽課過程中,我深感,教學是一門藝術(shù),課堂語言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽課的過程,是積累閱歷的過程。在了解教學流程的同時,也應(yīng)留意教學方式和組織教學力量的積累。
2、備課教學工作的其次個方面就是備課。一般在實習的第一周以聽課為主,但聽課的同時要預備好自己上課的內(nèi)容,也就是備課。備課是教學的開頭,備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容,還要和同學的實際生活相聯(lián)系,還要考慮同學原有的學問水平,同學的接受力量,同學對課堂的反應(yīng),教學實際情景等方面的狀況。在備課的時候,我的教案教案一般是祥案,一字一句把上課的每一句話寫出來。在備好課后,首先要把教案交給指導老師修改,郭老師會告知我哪些地方需要更多的加重,提示那些地方該更多的與同學互動,那些地方留意引導同學勾畫重點等等。在老師指導完初稿后,會再次整理,整理后交給老師郭檢查,然后才可以上講臺講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都特別仔細地對待,以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。
3、講課教學工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課,這個步驟是把前面全部工作拿到實際環(huán)境中去的重要一步。在這個過程中,就可以看到每位老師的真正實力,每位老師是否在前面的過程中仔細對待,是否把上講臺講課當作一件重要的事,是否對實習學校、對同學負責。以前作為同學聽課,目的是學習學問;如今作為老師上課,是為了同學學習。目的不一樣,我們的留意點就不一樣。剛看教材的時候,我覺得40分鐘怎么就說一兩頁書;后來經(jīng)過備課、上課,我發(fā)覺要講解的問題許多。
老師既要講授學問,又要管理課堂紀律,并且與同學進行個別溝通。我在剛開頭時心情特殊緊急,由于閱歷缺乏和應(yīng)變力量不是非常強,課堂消失了實習老師會常常會犯的問題:備課“太完善”了,始終按自己的思路講,不夠顧慮到同學的反應(yīng);語速過快、提問技巧不夠到位等,但這些問題在經(jīng)過指導老師的提點后在后面的課中漸漸得到了改善和克服。
4作業(yè)練習批改作業(yè),訂正同學的錯誤,彌補其中的缺乏,是特別重要的。尤其是對于作文的批改,更是仔細嚴格。在批改之后,我都會指出其優(yōu)點和缺乏,寫上激勵的評語,并且強調(diào)改正缺點的重要性,并依據(jù)各個同學的狀況加以勉勵之、開導之。我的指導思想是不不斷給同學訂正錯誤,完善缺點的機會,身為教育工,必需要用足夠的耐煩和毅力去愛惜每一個同學。
師范畢業(yè)生實習報告篇7
教育的藝術(shù)不在于傳播,而在于激勵、喚醒、鼓舞!
首先感謝庫區(qū)學校校領(lǐng)導及老師們對我的關(guān)心與支持,更要感謝同學們在實習期間帶給我的歡樂與啟發(fā)!
短短半年的實習生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在確定自己的同時,當然我暴露出的缺乏也許多,有一句話說的好:教然后知缺乏。真的感覺到了!實習這段時間感覺自己才剛剛師范,自己需要提高的地方太多了。每節(jié)課前我都能夠聽從科任老師的指導,仔細學習教學大綱,依據(jù)大綱要求,鉆研教材,備好每一節(jié)課,編寫好教案,并在交予科任老師批閱后進行試講。在各位老師提出的看法的基礎(chǔ)上,再次對教案進行了修改后才上臺講課,課后仔細批改作業(yè)。
經(jīng)過一段時間的訓練,最終一周我接受了中心校教學主任的聽課與考核,考核的結(jié)果還算滿足,當然有聽課和沒有聽課的效果還是不一樣的。這次被聽課的經(jīng)受更讓我成長了許多!至少我不再像以前很懼有人聽你的課。實習期間前幾節(jié)講課過程中,我的腦袋里根本沒有“時間”這個概念,更談不上“時間安排教學”了。
但幾個月實習下來,我在這方面也有了明顯提高。沒有了第一堂課的怯弱與及緊急,有的是在講臺上的自然大方,對于臺下投來的眾多同學甚至老師的目光也能夠全盤接收。如今我也初步具備了肯定的教學力量。但我知道我仍舊是一個成長中的老師,成長的過程是需要范錯誤的,所以面對實習期間遇到的困難我總是坦然并淡然面對。
我對于實習的理解是:實習就是一個不斷修正自己的過程,實習學校就是給自己犯錯誤并改正錯誤的平臺。所以說無論是好的還是不好的,這都是我實習的收獲,收獲就是財寶,信任將來這筆財寶能用上!
在教學討論方面,通過這幾個月的實習,我還留心地觀看了本班同學學習英語(教學案例,試卷,課件,教案)的狀況,并通過問卷調(diào)查和與同學溝通的方式收集到了一些數(shù)據(jù)和信息。我準備從同學的英語(教學案例,試卷,課件,教案)學習自主性方面來探討當今學校教育中的一大難題英語(教學案例,試卷,課件,教案)教學。許多人往往從老師或教材的角度去分析影響同學英語(教學案例,試卷,課件,教案)學習的因素,但是卻忽視了另一個學習中的主體同學。
我認為學校的仆人永久是同學,所以我的教學與管理都是本著“以同學為本”。說到管理班級,這是我收獲最大的地方。我懂得了如何與同學相處,如何管理同學。在班主任的悉心指導下,我懂得了要當好班主任管理好班級就必需獎懲分明,建立班主任的威信。
為了更好的約束每個人,我們制定了班級公約,明確規(guī)定了每個人該能做什么不能做什么,并給以相應(yīng)的加分扣分及嘉獎和懲處。這樣能夠使同學更好的遵守紀律。對于個別淘氣的同學的教育也不能一昧的訓斥,要盡量接近他的思想給以恰當?shù)拈_導。反正老師對于同學的確定,鼓舞,表揚肯定要遠遠多于批判。在這半年時間也驗證了這一點。其實真是“只有教不好的老師,沒有教不好的同學”,教學方法至關(guān)重要。
簡潔的一句話讓我更加信任一句教育名言的宏大。教育的藝術(shù)不在于傳播,而在于激勵、喚醒、鼓舞!在管理同學我本著更多的接觸同學,沒事就走進同學,多去班級,多讓同學給自己找麻煩,多關(guān)心同學解決問題,這讓我熬煉的機會就更大,閱歷也會積累的更多!
這半年的教育實習結(jié)束了,它是
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