幼師新學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)幼師新?學(xué)年個(gè)?人工作?總結(jié)?自大學(xué)?畢業(yè)到?現(xiàn)在，?我在幼?兒園保?健工作?崗位上?工作了?___?_年，?特別在?___?_幼兒?園工作?的__?__年?里讓我?積累了?不少保?健工作?中寶貴?的經(jīng)驗(yàn)?。對(duì)待?工作認(rèn)?真的我?時(shí)刻要?求自己?不斷學(xué)?習(xí)、研?究，讓?每一位?孩子都?健康成?長(zhǎng)，讓?無(wú)數(shù)的?家長(zhǎng)都?信任滿?意，才?是保健?教師的?價(jià)值所?在，才?是保健?教師師?德的真?正體現(xiàn)?。幼?兒園的?衛(wèi)生保?健工作?主要體?現(xiàn)在日?常常規(guī)?工作和?保健資?料整理?。日常?的常規(guī)?工作主?要有：?1、?晨檢工?作，幼?兒來(lái)園?要熱情?迎接，?做到一?看二問?三查四?摸，發(fā)?放紅黃?綠不同?顏色的?晨檢牌?，發(fā)現(xiàn)?幼兒異?常情況?及時(shí)處?理并且?記錄;?2、?發(fā)放晨?間檢查?記錄，?并統(tǒng)計(jì)?幼兒出?勤;?3、進(jìn)?廚房查?看營(yíng)養(yǎng)?員的操?作是否?規(guī)范到?位，做?好熟食?驗(yàn)收和?留樣工?作;?4、進(jìn)?班了解?幼兒的?進(jìn)餐情?況，尤?其是特?殊兒的?飲食情?況及一?日活動(dòng)?的情況?;5?、給自?帶藥幼?兒服藥?時(shí)要做?到三查?四對(duì);?6、?處理日?常幼兒?簡(jiǎn)單的?外傷和?鼻出血?、腹痛?、發(fā)熱?等異常?情況;?7、?每天做?好晨檢?牌的消?毒工作?及保健?室、觀?察室的?消毒工?作;?8、做?好幼兒?每學(xué)期?的身高?、體重?、視力?、齲齒?檢查等?。而?保健資?料整理?就是把?日常常?規(guī)工作?通過表?格文件?等形式?記錄整?理，大?致可分?為五大?類：?1、保?健管理?。2?、健康?檢查。?3、?消毒隔?離。?4、疾?病預(yù)防?。5?、膳食?營(yíng)養(yǎng)。?在一?天的工?作中常?規(guī)工作?和保健?資料整?理是相?互相容?的，是?不可分?開的。?幼兒保?健工作?要做全?做細(xì)需?要在工?作中不?斷積累?，不斷?摸索，?吸收好?的經(jīng)驗(yàn)?方法，?在日常?常規(guī)工?作的同?時(shí)不忘?記錄，?才使得?保健資?料的不?斷齊全?充實(shí)。?同時(shí)還?需要不?斷提高?自己的?專業(yè)水?平和技?能知識(shí)?，因此?我積極?參加了?___?_區(qū)紅?十字培?訓(xùn)的《?紅十字?培訓(xùn)員?》，獲?得了相?關(guān)證書?;參加?了片級(jí)?和區(qū)級(jí)?“保健?老師、?保育員?”知識(shí)?競(jìng)賽，?分別獲?得了一?、二等?獎(jiǎng)，通?過不斷?吸收知?識(shí)來(lái)扎?實(shí)我的?工作。?另外?，作為?一位保?健老師?，在工?作中我?視每位?幼兒如?親身孩?子，愛?崗敬業(yè)?、關(guān)心?孩子、?處處為?孩子著?想，才?能使孩?子在這?個(gè)大家?庭中感?受到溫?暖和歡?快。每?天以老?師和親?人的身?份參與?幼兒一?日生活?。晨間?檢查或?到各班?全日觀?察時(shí)，?非常隨?便地跟?幼兒親?切交談?，使幼?兒感受?到你是?他們生?活中的?一員，?關(guān)心愛?護(hù)著他?們，以?逐步改?變一般?孩子害?怕保健?老師的?心理。?真誠(chéng)關(guān)?心幼兒?，隨時(shí)?觀察，?及時(shí)發(fā)?現(xiàn)病情?。有時(shí)?要把保?健與教?育結(jié)合?起來(lái)，?如晨檢?發(fā)現(xiàn)幼?兒沒刷?牙，要?提醒幼?兒每天?早晚刷?牙;指?甲長(zhǎng)了?要每周?剪一次?;小朋?友因吵?架而致?外傷，?可以一?邊包扎?一邊給?他們講?外傷對(duì)?健康的?危害，?講小朋?友之間?要團(tuán)結(jié)?友愛。?有時(shí)看?到小朋?友把玩?具放在?嘴里，?可以告?訴他們?玩具上?有細(xì)菌?，小的?玩具有?誤入氣?管的危?險(xiǎn)。在?工作中?，我發(fā)?現(xiàn)由保?健老師?來(lái)講衛(wèi)?生保健?常識(shí)，?孩子一?般比較?信服，?容易接?受。能?看到孩?子們健?康成長(zhǎng)?，我從?心里感?到無(wú)比?欣慰。?我想這?也是做?好衛(wèi)生?保健工?作的一?個(gè)重要?條件吧?。誰(shuí)?愛孩子?，孩子?就愛他?，只有?愛孩子?的人，?他才能?教育孩?子。孔?子曾說(shuō)?：“其?身正，?不令而?行;其?身不正?，雖令?不從”?。作為?教師的?我們，?一言一?行都對(duì)?學(xué)生起?著潛移?默化的?作用。?我們只?有平等?對(duì)待每?一位學(xué)?生，尊?重學(xué)生?的人格?，做一?個(gè)有愛?心的人?，用自?身的榜?樣作用?和人格?魅力，?讓學(xué)生?佩服，?從而仿?效。?因此，?在我的?工作中?，我堅(jiān)?持著三?項(xiàng)原則?：愛的?原則，?愛幼兒?、關(guān)懷?幼兒;?平等的?原則，?師生人?格平等?，不得?歧視差?生;公?正的原?則，公?正對(duì)待?每位幼?兒，給?他們以?應(yīng)得的?信任與?教誨。?今天?，我成?為一名?幼兒教?育工作?者，真?正體會(huì)?到教師?這種特?殊職業(yè)?的責(zé)任?感和使?命感。?對(duì)廣大?教師愛?生如子?的博大?胸懷，?愛崗敬?業(yè)、無(wú)?私奉獻(xiàn)?的精神?，有了?更深刻?的了解?和認(rèn)識(shí)?。在?今后的?工作中?我將努?力以優(yōu)?秀教師?為榜樣?，立足?本職工?作，發(fā)?揚(yáng)克服?困難、?不怕吃?苦的工?作精神?，腳踏?實(shí)地的?工作作?風(fēng)。樹?立一切?為孩子?服務(wù)的?思想，?提高業(yè)?務(wù)，鉆?研能力?，完成?時(shí)代賦?予我們?光榮而?神圣的?任務(wù)，?做好我?的幼兒?保健工?作。堅(jiān)?持育人?為本，?以德立?教，愛?崗敬業(yè)?，為人?師表，?不斷提?