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擬人修辭手法的運用語言學(xué)習(xí)讀寫策略你能從原文中找出擬人句嗎？我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里，盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。原文舉例生動形象無可奈何、失望擬人修辭讀寫策略有一天，快到家時，路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。原文舉例“喧鬧”“嘻嘻地笑”風(fēng)吹樹葉沙啦啦響——喜悅之情擬人修辭讀寫策略一會兒，幾朵厚墩墩的云彩飄游過來，把太陽也給遮蓋住了。天ー下子變了臉色。原文舉例“變了臉色”生動形象，反襯喜悅之情。擬人修辭讀寫策略
雨點落在雨傘上，發(fā)出啪啪啪的聲響。練一練把下列句子改成擬人句。讀寫策略頑皮的雨點在雨傘上盡情地跳舞、打鼓。陽光下的雪泛著微微的紅。練一練把下列句子改成擬人句。讀寫策略那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。
練一練請你圍繞一個主題，運用擬人的修辭手法，寫一個片段。注意寫出人物情感。讀寫策略小草脫去沉重的衣衫，換上了翠綠的外套，從田野鉆了出來，給大地鋪上了一張無邊無際的綠絨地毯。柳樹在微風(fēng)的吹拂下，盡情飄擺，舒展著阿娜的腰肢，吐出嫩芽兒，隨后，嫩芽兒又長出一片片青翠的綠葉，輕輕撩撥著潺潺的河水，遠望就像一道綠色的門簾，近看又像是臨鏡梳妝的長發(fā)。一朵朵金黃的迎春花綻開了笑臉，向著長天吹奏生命之歌。片段示例讀寫策略讀寫策略人格化具有動作和感情人類的行為特點表達出作者情感修辭作用讀寫策略描寫事物
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