第二講傳播學(xué)研究概述

（優(yōu)選）第二講傳播學(xué)研究概述當(dāng)前1頁(yè)，總共10頁(yè)。（2）美國(guó)源流■杜威：實(shí)用主義哲學(xué)

■

庫(kù)利：初級(jí)群體、鏡中我

■帕克：社會(huì)互動(dòng)理論

■米德：IandMe

■李普曼：擬態(tài)環(huán)境、刻版成見

當(dāng)前2頁(yè)，總共10頁(yè)。2、傳播學(xué)的奠基者和學(xué)科開創(chuàng)者（1）哈羅德拉斯韋爾（2）庫(kù)爾特列文

（3）保羅拉札斯菲爾德

（4）卡爾霍夫蘭

（5）威爾伯施拉姆

當(dāng)前3頁(yè)，總共10頁(yè)。3、傳播學(xué)的主要學(xué)派（1）經(jīng)驗(yàn)學(xué)派(EmpiricalSchool)

經(jīng)驗(yàn)學(xué)派也通常稱為傳統(tǒng)學(xué)派（TraditionalSchool），主張從經(jīng)驗(yàn)事實(shí)出發(fā)、運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)性方法研究傳播現(xiàn)象的學(xué)派。

（2）批判學(xué)派（CriticalSchool）

批判學(xué)派是將傳播理論與社會(huì)理論結(jié)合在一起，運(yùn)用哲學(xué)思辯的方法研究深層次的傳播問(wèn)題。■法蘭克福學(xué)派■政治經(jīng)濟(jì)學(xué)派■社會(huì)文化學(xué)派■哈貝馬斯的批判理論當(dāng)前4頁(yè)，總共10頁(yè)。（二）我國(guó)傳播學(xué)研究的現(xiàn)狀與趨勢(shì)

1、臺(tái)灣的傳播學(xué)研究臺(tái)灣的傳播學(xué)研究的方法和理論基本上沿襲了美國(guó)傳統(tǒng)的傳播學(xué)。

2、大陸的傳播學(xué)研究

總的說(shuō)來(lái)，目前我國(guó)的傳播學(xué)研究仍起始階段。當(dāng)前5頁(yè)，總共10頁(yè)。二、傳播學(xué)主要理論與模式簡(jiǎn)介（一）模式是什么？

模式是對(duì)事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部功能所做的直觀而簡(jiǎn)潔的描繪，是再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的一種理論性的簡(jiǎn)化形式。用荷蘭學(xué)者皮爾森的話說(shuō)：“模式乃是實(shí)際事實(shí)或理論的一個(gè)縮略形式，目的是要說(shuō)明一種特殊的秩序、關(guān)系或發(fā)展”。模式是對(duì)“真實(shí)世界理論化和簡(jiǎn)約化的一種表達(dá)方式?！碑?dāng)前6頁(yè)，總共10頁(yè)。（二）傳播學(xué)主要理論與模式簡(jiǎn)介1、基本模式■拉斯韋爾模式■香農(nóng)－韋弗模式、奧斯古德－施拉姆模式與丹斯模式

■格伯納的傳播總模式■紐科姆的ABX模式及其它“平衡”模式和互向模式■韋斯特利－麥克萊恩的傳播研究概念模式■施拉姆的大眾傳播模式■賴?yán)驄D：大眾傳播的社會(huì)學(xué)觀點(diǎn)■馬萊茨克的大眾傳播過(guò)程模式

當(dāng)前7頁(yè)，總共10頁(yè)。2、個(gè)人影響、擴(kuò)散和大眾傳播對(duì)個(gè)體的影響■刺激－反應(yīng)模式及其修正■康斯托克的電視對(duì)個(gè)體行為之影響的心理學(xué)模式■卡茨－拉札斯菲爾德的大眾傳播和個(gè)人影響的兩級(jí)傳播模式■羅杰斯－休梅克的創(chuàng)新擴(kuò)散模式■新聞擴(kuò)散：J曲線模式當(dāng)前8頁(yè)，總共10頁(yè)。3、大眾傳播對(duì)文化與社會(huì)的影響■間接效果與長(zhǎng)期效果的模式■議題設(shè)置■鮑爾－羅克希與德福勒的大眾傳播效果依賴模式■沉默的螺旋模式■作為效果的“信