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文檔簡介

PAGEPAGE12022年四川文軒職業(yè)學(xué)院單招面試試題及答案解析學(xué)校:__________姓名:__________考場:__________考號(hào):__________一、面試題1.你認(rèn)為自己的哪項(xiàng)技能需要加強(qiáng)?答案:麻煩又來了,你不可能宣稱自己無所不能,但如果你簡單地承認(rèn)自己在哪方面需要改進(jìn),高壓面試主考就會(huì)像嗜血的鯊魚一樣一口咬住你。你該重新定義一下這個(gè)問題以便躲開這一點(diǎn):"既然談到這兒,我想說我已具備了這份工作所需的所有技能。這也是我所以對(duì)這個(gè)職位感興趣的原因。"你可以借機(jī)再把自己簡歷中的閃光之處再炫耀一番。2.談?wù)勀銓?duì)學(xué)院的初步印象。答案:學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)姐學(xué)長親切友好,學(xué)院就業(yè)率高,很多專業(yè)都在長沙名列前茅。3.《圣經(jīng)》里面有一句話,愛你的仇敵,你贊同這樣的話嗎?答案:讓我們想一想,什么才能使一個(gè)人去愛他的仇敵呢?去愛你的敵人,難不難阿?很難啊!因?yàn)槲覀內(nèi)说奶煨跃褪沁@樣:我喜歡那些喜歡我的人,我不喜歡那些不喜歡我的人;如果有人對(duì)我很壞,我對(duì)他也會(huì)很壞;如果有人對(duì)我說難聽的話,我會(huì)對(duì)他說更難聽的話。這就是我們?nèi)说奶煨浴R畚覀兊某饠?,要比舉起一個(gè)椅子,扯斷一根繩子,甚至舉起世界上最重的東西都要難。4.如何處理同學(xué)間的矛盾?答案:學(xué)會(huì)寬容。每個(gè)人都有自己的個(gè)性,在相處時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)矛盾,同學(xué)間的友誼是要靠體諒和珍惜的,我會(huì)做到“海納百川,有容則大”,做到求同存異。學(xué)會(huì)道歉,道歉是化解矛盾的最好方式,如果錯(cuò)在自己,我會(huì)主動(dòng)道歉來化解同學(xué)間的矛盾,然后總結(jié)自己為什么會(huì)犯錯(cuò),進(jìn)而避免同樣的事情再次發(fā)生。做到換位思考。同學(xué)間矛盾的產(chǎn)生大都是因?yàn)殡p方意氣用事或者總站在自己的角度來看事情,當(dāng)矛盾出現(xiàn)時(shí),要學(xué)會(huì)換位思考,站在對(duì)方的角度重新審視就會(huì)自然理解對(duì)方的心境,更能看清楚誰對(duì)誰錯(cuò),從而做到相互體諒,化解矛盾。5.香港位于珠江的哪側(cè)?答案:東側(cè)6.廣告貴在創(chuàng)意,請(qǐng)你舉例介紹。答案:在廣告創(chuàng)意過程中就要設(shè)法扭轉(zhuǎn)這種局面,強(qiáng)化消費(fèi)者的購買心。例:“新康泰克”,使用了放大鏡;香港“鐵達(dá)時(shí)”手表的廣告“不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有”;雪佛蘭“熱愛我的熱愛”...7.“學(xué)技能,學(xué)技術(shù),好就業(yè)?!闭?qǐng)問你怎樣理解這句話?答案:有技術(shù)走遍天下都不怕,印證了一句大實(shí)話“一技成,天下行”。當(dāng)今是知識(shí)經(jīng)濟(jì)爆炸時(shí)代,但是就業(yè)難,找好工作更難,就如古人一句話“蜀道難,難以上青天”。要想找到一份好工作,就一定要掌握一門好技術(shù)。8.你和別的考生相比有何優(yōu)勢?答案:把你的優(yōu)點(diǎn),英語好或者唱歌好,班級(jí)或者學(xué)生會(huì)擔(dān)任過職務(wù),得到過的榮譽(yù),才能統(tǒng)統(tǒng)講出來,例如,我是一個(gè)優(yōu)秀的人。我在高中成績優(yōu)異,在班上擔(dān)任什么什么職位,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,德智體美全美發(fā)展,實(shí)踐能力強(qiáng)(??茖W(xué)校都挺注重實(shí)踐能力的),獲得很多的獎(jiǎng)項(xiàng)等等(你就亂講,反正就是講自己好)。理想是海,掀起驚濤駭浪。理想是浪,考驗(yàn)萬船千舟。理想是舟,裝載遠(yuǎn)行的人。理想是人,開辟嶄新天地。理想是橋,渡你淌過疑水。沒有理想的人就等于生活拋棄了你,我是一個(gè)又理想的人,我的理想就是在汽車行業(yè)散發(fā)光茫。我想貴校會(huì)給一人充滿理想的文藝青年一個(gè)機(jī)會(huì)。你回答這樣的題可以通過你的理想呀,你的優(yōu)點(diǎn)來回答。這只是我個(gè)人見解。9.你怎么看待虛假中獎(jiǎng)信息滿天飛的現(xiàn)象?答案:據(jù)統(tǒng)計(jì),只有四分之一的網(wǎng)民表示對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信任,約有一半的網(wǎng)民認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容有七成是不可信的。公信力的不足,嚴(yán)重影響了網(wǎng)絡(luò)媒體的權(quán)威性,也在很大程度上降低了網(wǎng)絡(luò)媒體在廣大受眾心目中的應(yīng)有地位。制造謠言、傳播謠言、以訛傳訛的風(fēng)氣自古就有,如今進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,虛假信息的傳播速度非常快,帶給社會(huì)的危害也越大造成恐慌,給家庭帶來經(jīng)濟(jì)損失,不利于安定團(tuán)結(jié)。10.你了解單招(自主招生)嗎?答案:這是高考前的一次錄取機(jī)會(huì),彌補(bǔ)了高中生繼續(xù)求學(xué)的夢想,使更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)到大學(xué)深造,況且有這么多專業(yè)和學(xué)校面向我們高中生,且同樣的分?jǐn)?shù)高考有可能選擇不到這個(gè)專業(yè)而單招就可以,所以是一次不錯(cuò)的機(jī)會(huì),應(yīng)當(dāng)全力以赴準(zhǔn)備考試爭取進(jìn)入院校。11.一個(gè)自行車的兩個(gè)輪子的摩擦力是否一致?為什么?答案:我們知道,自行車的前輪主要作控制方向用,是被動(dòng)地轉(zhuǎn)的,而后輪則是動(dòng)力輪,是主動(dòng)施力的,由于前后兩輪并沒有被鏈條連在一起,因此前輪的轉(zhuǎn)動(dòng)全賴摩擦力。假如前輪所受摩擦力向前,則前輪則會(huì)倒轉(zhuǎn),自行車將無法前進(jìn),因而這是不可能的,所以前輪所受的摩擦力向后,也只有這樣,才能使前輪不斷向前方轉(zhuǎn)動(dòng)。再看后輪,后輪是動(dòng)力輪,是主動(dòng)施力者,它向前轉(zhuǎn)動(dòng)是自身的趨勢使然。我們可以假設(shè)一下,假如它受向后的摩擦力的話,那么前后兩輪所受的力均往后,自行車將倒行,這顯然不合常理,因而錯(cuò)誤。并且我們知道,輪子在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,是分上下兩個(gè)部分的,上半部分往前,而下半部分則是往后,由于力存在作用力與反作用力,后輪下半部分給地面施加向后的力,與之相對(duì)應(yīng),地面必然對(duì)后輪施加反方向且同等大小的摩擦力。12.請(qǐng)問你為什么選擇本專業(yè)?答案:例汽車專業(yè),也就剛上面講的,結(jié)合自己有點(diǎn)開朗,外向,喜歡交際,熱情,溫柔,善于溝通等,汽車在中國發(fā)展迅速現(xiàn)今的汽車銷售行業(yè)在我國是飛速發(fā)展,我國的汽車銷售在世界上有舉足輕重的低位,因此許多外資企業(yè)也走進(jìn)了中國的汽車市場,因此這對(duì)我們也是一種機(jī)遇。我認(rèn)為汽車銷售專業(yè)具有就業(yè)好.發(fā)展快.市場潛力大等。13.對(duì)于你面試的這項(xiàng)工作,你是怎么理解的?答案:建議:面試前要盡量對(duì)你面試的工作職務(wù),職能范圍有一定的認(rèn)識(shí)和了解??梢哉?wù)勥@項(xiàng)工作在公司架構(gòu)中起到的作用和做好這項(xiàng)工作所需要具備的一些技能。14.談?wù)勀銓?duì)申報(bào)專業(yè)的了解情況。答案:回答這個(gè)問題一般要對(duì)你所學(xué)的專業(yè)有一定的了解,這個(gè)題就是要你回答你想通過你的專業(yè)學(xué)到什么東西。汽車銷售的話,要一定的外表,應(yīng)該還要要求生高的,女生要160cm,還要較強(qiáng)的表達(dá)能力?;卮疬@題你就得結(jié)合專業(yè)簡介了。我想通過這們專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德.智.體.美全面發(fā)展。(不管什么組那也,你都要回答這句。)掌握必需的基礎(chǔ)知識(shí),具有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力,掌握企業(yè)管理及現(xiàn)代市場營銷和國內(nèi)外貿(mào)易等專業(yè)知識(shí),以及具有售后服務(wù)和經(jīng)營管理等方面工作的高素質(zhì)技能人才。15.有人把人生比喻成一條曲線,你如何理解?(可以多個(gè)角度)對(duì)于你來說,你如何描述這條曲線?答案:曲線猶如山谷有高有低,就如人生跌宕起伏在所難免,人生是一場旅途,直線時(shí)比較順利但是沿途會(huì)錯(cuò)過很多風(fēng)景,曲線時(shí)遭遇挫折,但會(huì)收獲很多人生道理,禍兮福所倚,福兮禍所伏。人生就像一條曲線,起點(diǎn)和終點(diǎn)是不能選擇的,而起點(diǎn)與終點(diǎn)之間卻充滿著無數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。在人生的旅途中,我會(huì)時(shí)刻保持一顆平常心,遇到挫折時(shí)樂觀自強(qiáng),人生順境時(shí)居安思危。16.你對(duì)我們學(xué)校的了解嗎?答案:單招面試的考官問這個(gè)問題主要是看一下你對(duì)這個(gè)學(xué)校擁有多大的興趣。如果一個(gè)考生對(duì)某個(gè)學(xué)校很有興趣,肯定會(huì)在考試之前查閱過一些相關(guān)的介紹。所以在同學(xué)們遇到這個(gè)問題的時(shí)候,如果確實(shí)查閱過學(xué)校的信息,可以憑借記憶說一下你對(duì)這個(gè)大學(xué)的印象,如果實(shí)在是不了解,那就實(shí)事求是的告訴考官:不好意思老師,我只顧著準(zhǔn)備對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備了,沒有來得及查看學(xué)校的介紹。不了解沒關(guān)系,千萬不要不懂裝懂。17.“狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞”,你怎么看?答案:主要從新聞價(jià)值來分析。影響新聞價(jià)值的因素包括:影響、時(shí)間性、接近性、沖突性、異常性。狗咬人太多了,所以沒有什么大的影響了。除非是多少條狗一起出來咬人。但是人咬狗就從來都沒出現(xiàn)過,占了異常性,吸引讀者,關(guān)注度高,相對(duì)的新聞價(jià)值就高。18.紫色讓你聯(lián)想到了什么?答案:神秘,深邃,凝靜,19.請(qǐng)介紹籃球運(yùn)動(dòng)的比賽規(guī)則。答案:(1)比賽方法每隊(duì)首發(fā)上場5人,替補(bǔ)2人。比賽分前、后半場,每半場各25分鐘,中場休息10分鐘。比賽結(jié)束兩隊(duì)比分相同時(shí),則舉行延長賽5分鐘,若5分鐘后比數(shù)仍相同,則再次進(jìn)行5分鐘延長賽,直至比出勝負(fù)為止。贏的隊(duì)伍積2分,輸?shù)年?duì)伍積1分,采用循環(huán)賽制,取積分最高隊(duì)伍為冠軍,若出現(xiàn)平分,按雙方勝負(fù)關(guān)系、凈勝分依次決定。(2)得分種類球投進(jìn)籃框經(jīng)裁判認(rèn)可后,便算得分。3分線內(nèi)側(cè)投入可得2分;3分線外側(cè)投入可得3分,罰球投進(jìn)得1分。(3)進(jìn)行方式比賽開始由兩隊(duì)各推出一名跳球員至中央跳球區(qū),由主審裁判拋球雙方跳球,開始比賽。擲界外球。(4)選手替換每次替換選手要在20秒內(nèi)完成,替換次數(shù)限定6次。交換選手的時(shí)間選在有人犯規(guī)、爭球、叫暫停等。裁判可暫時(shí)中止球賽的計(jì)時(shí)。(5)罰球每名球員各有4次被允許犯規(guī)的機(jī)會(huì),第五次即犯滿退場。且不能在同一場比賽中再度上場。是否違例、犯規(guī)、罰球由裁判決定。30秒鐘規(guī)則進(jìn)攻球隊(duì)在場上控球時(shí)必須在30秒鐘內(nèi)投籃出手。10秒鐘規(guī)則--球隊(duì)從后場控制球開始,必須在10秒鐘內(nèi)使球進(jìn)入前場(對(duì)方的半場).5秒鐘規(guī)則持球后,球員必須在5秒鐘之內(nèi)擲界外球出手。20.如何看待高考加分政策?答案:利弊:高考加分是鼓勵(lì)考生向多方面發(fā)展的一種激勵(lì)機(jī)制,比如說一些省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、科技創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng)以及為社會(huì)貢獻(xiàn)的一些先進(jìn)事跡等。但是如果這種激勵(lì)機(jī)制反倒成為權(quán)勢加分的武器的話,那這種機(jī)制就完全變質(zhì)了失去了它原有的作用。我覺得高考加分還是可行的,但是需要相關(guān)部門有更規(guī)范更系統(tǒng)的加分準(zhǔn)則,而且在一定時(shí)間內(nèi)要具有相對(duì)穩(wěn)定性,還有加強(qiáng)加分的嚴(yán)格審核制度。這樣才更有利于良性競爭!權(quán)勢家庭子女組成“高考加分俱樂部”,讓人觸目驚心,也引發(fā)人們對(duì)高考加分政策的質(zhì)疑。94.用一個(gè)成語形容你眼中的哥本哈根氣候會(huì)議。答

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