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文檔簡介
常用護(hù)理質(zhì)量管理工具層別法柏拉圖因果圖散布圖查檢表管制圖直方圖第1頁,共29頁。查檢表
定義:查檢表是使用簡單且易了解的標(biāo)準(zhǔn)化表格或圖形,人員只需填入規(guī)定的檢查表記號,再加以統(tǒng)計匯整其數(shù)據(jù),即可提供量化分析或?qū)Ρ葯z查,也稱為點檢表或核查表。第2頁,共29頁。查檢表的種類1.記錄用查檢表:主要功用是收集數(shù)據(jù)資料,做進(jìn)一步統(tǒng)計整理用.2.點檢用查檢表:主要功用是為要確認(rèn)作業(yè)實施、機械設(shè)備的實施情形,或為預(yù)防發(fā)生不良或事故,確保安全時使用.這種點檢表可以防止遺漏或疏忽造成缺失的產(chǎn)生.把非作不可、非檢查不可的工作或項目,按點檢順序列出,逐一點檢并記錄之.第3頁,共29頁。查檢表制作的注意事項1.明確制作檢查表的目的。2.決定檢查的項目。3.決定檢查的頻率。4.決定檢查的人員及方法。5.相關(guān)條件的記錄方式,如作業(yè)場所、日期、工程等6.決定檢查表格式。(圖形或表格)7.決定檢查記錄的符號。如:正、○、△、√第4頁,共29頁。查檢表的制作方法<1>點檢用查檢表的制作方法:(1)列出每一需要檢查的項目。(2)非檢查不可的項目是什么?如:非執(zhí)行不可的作業(yè),非檢查不可的事項等。(3)有順序需求時,應(yīng)注明序號,依序排列。(4)如可行盡可能將機械類別、機種類別、人員等加以分開,利于分析。(5)先試用看,如有不符需求處,加以改善后,再施用。第5頁,共29頁。查檢表的制作方法<1>記錄用查檢表的制作方法:(1)決定希望掌握的項目和所要收集的數(shù)據(jù)。在執(zhí)行這一步驟時,應(yīng)該由相關(guān)人員以過去累計的經(jīng)驗及知識來決定,最佳的方法是召集部門所有人員共同參加,集思廣益,以免遺漏某些重要項目。(2)決定檢查表的格式。格式的決定,應(yīng)依據(jù)分層分析的程度,設(shè)計一種記錄與整理都很容易及適合自己使用的格式。(3)決定記錄的符號“正、○、△、√”(4)決定手機數(shù)據(jù)的方法:由何人收集、頻率多久、檢查方法等均應(yīng)事先規(guī)定。第6頁,共29頁。檢查表記錄的項目1.標(biāo)題:目的是什么?What2.對象、項目:為什么?Why3.人員:由誰做?Who4.方法:何種方法?How5.時間:什么時間?頻率?When6.地點:在哪里?Where7.結(jié)果的整理:合計、平均、統(tǒng)計分析8.傳送途徑:誰需要了解?報告給誰?第7頁,共29頁。查檢表的范例第8頁,共29頁。層別法定義:要找出原因出自何處,就必須透過數(shù)據(jù)分類加以分析。將原料、操作人員、機器設(shè)備等按照特性加以分門別類,找出其間的差異、問題,并加以改善。這種方法即為層別法(stratification)或分層法。層別法可以說是一種概念,并沒特定的圖形表示,其他手法都可以配合層別法一起使用。第9頁,共29頁。層別法實施步驟針對問題例舉原因選擇定性因子是否是影響結(jié)果的重要因子進(jìn)一步分析原因YesNo改善?先選定需要調(diào)查的原因?qū)ο蟆?設(shè)計搜集資料所要使用的表單。?設(shè)定資料的收集點并訓(xùn)練別員工如何填制表單。?記錄及觀察所得的數(shù)值。?整理資料、分類繪制應(yīng)有的圖表。?比較分析與最終推論注意事項:層別分析只針對因果圖中的定性因子,而針對定量因子(如溫度),則采用散點圖及相關(guān)分析。利用因果圖(CE圖)列舉所有的因子第10頁,共29頁。層別法舉例第11頁,共29頁。柏拉圖的制作如何在EXCEL中制作柏拉圖?第12頁,共29頁。柏拉圖的制作1.建立EXCEL表,填寫數(shù)據(jù)例如:第13頁,共29頁。柏拉圖的制作2.選中數(shù)值,插入表格,選用兩軸線-柱圖第14頁,共29頁。柏拉圖的制作3.填寫標(biāo)題,坐標(biāo)軸。第15頁,共29頁。因果圖定義:因果分析圖是以結(jié)果作為特性,以原因作為因素,在它們之間用箭頭聯(lián)系表示因果關(guān)系。因果分析圖是一種充分發(fā)動員工動腦筋,查原因,集思廣益的好辦法,也特別適合于工作小組中實行質(zhì)量的民主管理。當(dāng)出現(xiàn)了某種質(zhì)量問題,未搞清楚原因時,可針對問題發(fā)動大家尋找可能的原因,使每個人都暢所欲言,把所有可能的原因都列出來。它將造成某項結(jié)果的眾多原因,以系統(tǒng)方式圖解,即以圖來表達(dá)結(jié)果(特性)與原因(因素)之間的關(guān)系。其形狀像魚骨,又稱魚骨圖。第16頁,共29頁。因果圖例:第17頁,共29頁。散布圖定義:散布圖是用非數(shù)學(xué)的方式來辨認(rèn)某現(xiàn)象的測量值與可能原因因素之間的關(guān)系.
這種圖示方式具有快捷,
易于交流,
和易于理解的特點.
用來繪制散布圖的數(shù)據(jù)必須是成對的(X,Y)。第18頁,共29頁。散布圖制作方法:1、收集X與Y兩個變量足夠之對應(yīng)數(shù)據(jù)。2、計算X變量測定值的平均值,計算Y變量測定值的平均值。3、在直角橫坐標(biāo)X軸上劃出X值的刻度(刻度在軸的內(nèi)側(cè),數(shù)字標(biāo)示在軸的外側(cè)),并且以最小值當(dāng)起點,刻度間表示均為同等值??v坐標(biāo)Y軸上劃出Y值的刻度(刻度在軸的內(nèi)側(cè))。4、X軸與Y軸之交點處不可標(biāo)示0數(shù)字,并且X軸的全寬度與Y軸的全寬度最好相等。5、將各組之?dāng)?shù)據(jù)的點繪于坐標(biāo)上:(1)如有2點重復(fù)時以⊙表示。(2)如有3點重復(fù)時以⊙表示。第19頁,共29頁。散布圖第20頁,共29頁。散布圖注意事項1、兩組變量的對應(yīng)數(shù)至少在30個以上,最好50個,100個最佳。2、找出X、Y軸的最大值與最小值,并以X、Y的最大值及最小值建立X-Y坐標(biāo)。3、通常橫坐標(biāo)用來表示原因或自變量,縱坐標(biāo)表示效果或因變量。4、散布圖繪制后,分析散布圖應(yīng)謹(jǐn)慎,因為散布圖是用來理解一個變量與另一個變量之間可能存在的關(guān)系,這種關(guān)系需要進(jìn)一步的分析,最好作進(jìn)一步的調(diào)查。第21頁,共29頁。散布圖使用事項1、散布圖反映的只是一種趨勢,對于定性的結(jié)果還需要具體的分析。2、分析時,應(yīng)注意對數(shù)據(jù)的正確分層,否則可能會發(fā)生誤判。3、對散布圖進(jìn)行分析時,需要觀察是否有異常點或者離群點出現(xiàn)。4、當(dāng)數(shù)據(jù)較多時,可能會重復(fù)數(shù)據(jù)出現(xiàn),對重復(fù)數(shù)據(jù)要進(jìn)行區(qū)分,并加以分析。5、一般情況下,至少應(yīng)取25組以上的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。6、通常情況下,橫坐標(biāo)用來表示原因或者自變量,縱坐標(biāo)用來表示效果或者因變量。7、在使用散布圖調(diào)查兩個因素之間的關(guān)系時,應(yīng)盡可能固定對這兩個因素有影響的其他因素(控制變量法),才能保證通過散布圖分析的結(jié)果比較的準(zhǔn)確。第22頁,共29頁。散布圖散布圖的繪制⑴在EXCEL中輸入需要所要的數(shù)據(jù),例:第23頁,共29頁。直方圖定義:直方圖,是一種二維統(tǒng)計圖表,它的兩個坐標(biāo)分別是統(tǒng)計樣本和該樣本對應(yīng)的某個屬性的度量。第24頁,共29頁。直方圖直方圖繪制方法:⑴在EXCEL中輸入需要所要的數(shù)據(jù),例:第25頁,共2
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