讀書活動(dòng)總結(jié)合集10篇

第頁(yè)共頁(yè)讀書活動(dòng)總結(jié)合集10篇讀書活動(dòng)總結(jié)合集10篇讀書活動(dòng)總結(jié)篇1今年以來，我局按照市委市政府的部署要求，創(chuàng)造性地開展了“書香廣電”全民閱讀活動(dòng)，進(jìn)一步倡導(dǎo)全民閱讀良好社會(huì)風(fēng)氣，不斷進(jìn)步我局廣闊干部群眾思想文化素質(zhì)，有力推動(dòng)了學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型社會(huì)建立?，F(xiàn)將我局**年上半年度全民閱讀活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下：一、主要做法和成效〔一〕圍繞黨的***中全會(huì)精神，開展全民讀書月活動(dòng)。圍繞黨的十七屆六中全會(huì)精神，我局以此為契機(jī)開展了全民讀書月主題活動(dòng)，培養(yǎng)干部職工崇尚讀書、自覺閱讀的良好習(xí)慣和嶄新風(fēng)氣。局成立了閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組，鼓勵(lì)機(jī)關(guān)干部、職工利用雙休日、節(jié)假日等時(shí)間進(jìn)展閱讀，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步在全局范圍內(nèi)形成“愛讀書、讀好書”的良好氣氛。〔二〕結(jié)合本職工作，征集讀書心德，互相學(xué)習(xí)，推動(dòng)閱讀活動(dòng)扎實(shí)深化開展。我局在去年開展讀書節(jié)的根底上，以拓寬干部職工的閱讀范圍、進(jìn)步文學(xué)修養(yǎng)為重點(diǎn)，按照“全員參與、和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣”的要求，在局內(nèi)開展讀書征文活動(dòng)，努力進(jìn)步大家的閱讀和寫作熱情。〔三〕以崗位為結(jié)合點(diǎn)，開展調(diào)研征文活動(dòng)。我局在開展閱讀活動(dòng)中，結(jié)合播送影視工作實(shí)際，鼓勵(lì)大家閱讀相關(guān)知識(shí)書籍，開展調(diào)研征文活動(dòng)，全局上下掀起了深化基屋搞調(diào)研，寫成了內(nèi)容翔實(shí)、生動(dòng)活潑的調(diào)研文章，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步寫作才能?！菜摹撤e極倡導(dǎo)上閱讀，拓寬閱讀知識(shí)面。充分利用絡(luò)，積極倡導(dǎo)大家在上閱讀相關(guān)書籍，開展了讀書論壇系列活動(dòng)，有針對(duì)性地開展干部職工實(shí)在感興趣的知識(shí)講座，以豐富全民閱讀活動(dòng)的內(nèi)涵?！参濉硰V泛宣傳，充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大影響。為在全社會(huì)營(yíng)造全民愛書、全民讀書的良好氣氛，我局在對(duì)全民閱讀活動(dòng)進(jìn)展深化的報(bào)道的同時(shí)，開拓專題、專欄，參與全民閱讀活動(dòng)。重點(diǎn)報(bào)道好書推薦、閱讀與經(jīng)濟(jì)開展、閱讀與文明建立、閱讀與生態(tài)建立、干部群眾心得體會(huì)等等。通過廣泛深化的宣傳發(fā)動(dòng)，“書香鄂州”全民閱讀活動(dòng)深化人心，在全市形成了閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)生動(dòng)場(chǎng)面。二、存在問題及建議〔一〕書香意識(shí)不統(tǒng)一。由于不同層次群眾承受的文化教育不同，因此，各個(gè)層次的群眾對(duì)開展全民閱民讀活動(dòng)的認(rèn)識(shí)程度不一，有的自身就有保持閱讀的習(xí)慣，有的經(jīng)過宣傳教育參加了閱讀行列，但還有少數(shù)人認(rèn)為閱讀純屬個(gè)人愛好，讀不讀書對(duì)自己沒有什么影響。建議進(jìn)一步加大宣傳，不斷進(jìn)步群眾的思想認(rèn)識(shí)程度，全局一盤棋，豐富閱讀形式，推薦群眾喜歡圖書，把全民閱讀活動(dòng)堅(jiān)持好、開展好。〔二〕由于經(jīng)費(fèi)、人力方面的限制，活動(dòng)的質(zhì)量、規(guī)模與效果還有待進(jìn)一步進(jìn)步。我局將在今后的工作中，進(jìn)一步加大人力、資金的投入，深化探究，總結(jié)經(jīng)歷，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)立活動(dòng)載體，將我局的“全民閱讀活動(dòng)”堅(jiān)持不懈的開展下去，爭(zhēng)取辦出特色、辦出品牌。三、下階段全民閱讀工作方案與安排〔一〕深化開展干部讀書活動(dòng)。以日學(xué)一小時(shí)、季讀一本書、半年一交流、年終一考評(píng)“四個(gè)一”活動(dòng)為載體，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持落實(shí)周六干部讀書日制度，組織干部職工到“干部讀書園地”讀書學(xué)習(xí)；組織開展優(yōu)秀讀書分子評(píng)選活動(dòng)，開展干部讀書交流活動(dòng)，組織部分優(yōu)秀讀書小組組長(zhǎng)、讀書積極分子圍繞主題和推薦書目，暢談讀書收獲，努力推進(jìn)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效勞型機(jī)關(guān)建立?！捕扯ㄆ谕平橹攸c(diǎn)閱讀書目。結(jié)合市委市政府重點(diǎn)推薦書目，結(jié)合全市當(dāng)前的中心工作和重點(diǎn)工作，結(jié)合我局實(shí)際，每季度向全局干部職工推介重點(diǎn)閱讀書目。〔三〕組織開展文化扶貧活動(dòng)。結(jié)合“雙聯(lián)雙促”活動(dòng)，把文化、科技等送到結(jié)對(duì)共建村，并為貧困戶贈(zèng)送報(bào)刊、雜志，讓貧困群眾共享文化大餐。〔四〕開展書香競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。在全局內(nèi)開展五好文明家庭、優(yōu)秀書香家庭評(píng)選，鼓勵(lì)廣闊家庭常讀書，讀好書，不斷進(jìn)步廣闊職工家庭成員的素質(zhì)，促進(jìn)職工家庭文明建立?！参濉碃I(yíng)造濃重閱讀氣氛。繼續(xù)在播送電視臺(tái)開設(shè)讀書節(jié)目、小說聯(lián)播節(jié)目等。加大對(duì)“書香鄂州”活動(dòng)情況的報(bào)道，加大對(duì)我市作家的專訪，安排記者采訪我市名人談讀書心得，向廣闊聽眾推薦更多的好書；以讀書人物、書香家庭，企業(yè)文化，校園讀書活動(dòng)，社區(qū)讀書活動(dòng)為重點(diǎn)，唱響弘揚(yáng)吳楚文化、特色文化的主題，為我市營(yíng)造良好的讀書氣氛，不斷把全民閱讀活動(dòng)引向深化。讀書活動(dòng)總結(jié)篇2本學(xué)期將讀書作為班級(jí)特色，圍繞這一特色開展了各種有意義的班級(jí)活動(dòng)，我們的口號(hào)是“讀好書，好讀書，與好書為友”，這也是我們特色創(chuàng)立的目的。為努力營(yíng)造良好的班級(jí)讀書學(xué)習(xí)的氣氛，我在創(chuàng)立方面花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間，整個(gè)過程，學(xué)生們都能積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來，期末獲得了良好的效果?；貞涍@一學(xué)期來的工作有許多感慨：有獲得了成績(jī)而帶來的喜悅，有面對(duì)一些缺乏而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的美妙時(shí)刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力，也有獲得成績(jī)后的幸喜和快樂?？傊?，這學(xué)期的創(chuàng)立工作使我想起了很多?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以總結(jié)，也算是前車之鑒吧。一、期初創(chuàng)立工作，繁忙是快樂期初，學(xué)校要求各班創(chuàng)立特色班級(jí)，并要圍繞特色主題擬定工作方案。一接到工作，我就開始思索起來，心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色方案，讓他們?cè)诨顒?dòng)中獲益。良好的開頭是成功的一半。入學(xué)，抓緊對(duì)學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，行為標(biāo)準(zhǔn)教育是很有必要的。因此，我一邊強(qiáng)化入學(xué)教育，如在行為上，從開學(xué)第一天開始，要求每個(gè)學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì)，不遲到早退。放學(xué)后的路隊(duì)要整齊，有精神，講文明，課間不要大聲喧嘩，同學(xué)間要學(xué)會(huì)寬容，要融洽相處……在嚴(yán)格要求的同時(shí)，我還創(chuàng)設(shè)真誠(chéng)的教育氣氛和理論的時(shí)機(jī)，使班級(jí)工作便很快上軌，為今后班級(jí)各項(xiàng)工作打下良好的根底。另一邊那么著手特色班級(jí)的工作。1、師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng)立的主人。晨會(huì)課，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)立特色班級(jí)的事，一來征求他們的意見，二那么可以調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來的活動(dòng)中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各說己見，最后我們將目的鎖定讀書。2、用心布置教室。特色內(nèi)容敲定后，我馬上寫方案。另一頭忙著搜集資料，布置教室。我想，既然是創(chuàng)立讀書特色班級(jí)，就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是，我設(shè)計(jì)了以下的特色內(nèi)容：在教室前門正上方貼上明顯的特色標(biāo)志;在教室兩邊的墻壁上，一邊帖著“世上萬般皆下品，思量惟有讀書高”的對(duì)聯(lián)，另一邊那么是用英文注釋的特色標(biāo)語。同一時(shí)期，我還出了一期全新的黑板報(bào)，在不停手的繁忙中，教室終于布置一新?？粗鴮W(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí)，心里真快樂。晨會(huì)課，我向?qū)W生介紹班級(jí)布置的意義，要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級(jí)正式成立，我們要按照方案努力做好制定的工作。3、繁忙中收獲快樂。期初是個(gè)繁忙的階段，特色創(chuàng)立工作占據(jù)了大量的時(shí)間，那幾天，我的辦公桌成了一個(gè)微型作坊臺(tái)，畫呀，剪呀，貼呀，發(fā)現(xiàn)需要補(bǔ)充的內(nèi)容，立即跑打印室。然后，做好一樣就貼上墻，接著再做下一個(gè)。最后，我們班在?！皾嶟R美”評(píng)比中，被評(píng)為年級(jí)優(yōu)勝。面對(duì)榮譽(yù)，我想收獲是快樂的，這是大家對(duì)我工作肯定。每當(dāng)看見孩子們駐足觀望教室文化的時(shí)候，我想著：繁忙也是快樂的，它給了我更多的信心。二、創(chuàng)立工程，往復(fù)和進(jìn)步整個(gè)創(chuàng)立工作，我始終以開展有益的讀書活動(dòng)為中心，吸引學(xué)生堅(jiān)持讀書，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，讓孩子在書的海洋中自由暢游，汲取養(yǎng)分，與好書結(jié)成朋友，將創(chuàng)立工作積極的開展下去。1、利用晨會(huì)、班隊(duì)，向?qū)W生推薦一些適宜他們閱讀的圖書，介紹一些同齡兒童讀書受益的先進(jìn)事跡，并定期開展古詩(shī)詞小小講座，拓寬學(xué)生的視野，進(jìn)步學(xué)生課外閱讀的興趣和才能。2、堅(jiān)持召開每月的有關(guān)讀書方面的主題隊(duì)會(huì)，如故事會(huì)、朗讀詩(shī)詞大賽、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、故事大賽等等，給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生充分顯示自己的才能，提供進(jìn)展互相交流，彼此學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí)，增進(jìn)理解和友誼。3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用，經(jīng)常召開小干部座談會(huì)，商討、研究班級(jí)特色工作，肯定長(zhǎng)處，指出缺乏，逐步帶動(dòng)整體共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)?；顒?dòng)中，涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)得輕松，學(xué)得快樂。4、利用家庭的力量，親子讀書收益頗豐。班級(jí)的讀書活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)的大力支持，家長(zhǎng)熱情地為孩子選書買書，還一起參與活動(dòng)，利用休息時(shí)間與孩子共同讀書，進(jìn)展交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。三、讀書與常規(guī)互促互進(jìn)特色創(chuàng)立的同時(shí)，我也不忘抓班級(jí)常規(guī)，因?yàn)橹挥杏辛肆己玫男袨榱?xí)慣，才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。1、針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)展教育我班學(xué)生多為淘氣好動(dòng)性，學(xué)習(xí)積極性和自覺性較差，而且農(nóng)村外地孩子較多，家長(zhǎng)工作繁忙，其教育功能不是很強(qiáng)，所以他們顯得較自由散漫，學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控才能。針對(duì)學(xué)生中普遍存在的思想問題，提出了班級(jí)目的，即：文明禮儀每一刻，平安活動(dòng)每一時(shí)，安康快樂每一天，靜心學(xué)習(xí)每一周，團(tuán)結(jié)向上每一月。利用班會(huì)并逐句進(jìn)展講解。同時(shí)，聯(lián)絡(luò)同學(xué)們的思想實(shí)際，有針對(duì)性的進(jìn)展教育。通過樹立典范，反復(fù)教育，使同學(xué)們的行為大大改觀了。2、抓班級(jí)禮儀、衛(wèi)生建立班級(jí)的禮儀、衛(wèi)生建立如何，也表達(dá)了班級(jí)的精神相貌如何，因此，在抓常規(guī)教育的同時(shí)，把禮儀、衛(wèi)生建立作為重點(diǎn)來抓。在禮儀建立方面，建立了“我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)”，“我成長(zhǎng)”“我清楚”三個(gè)方面，第一塊主要展示學(xué)生的良好行為習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學(xué)習(xí);第二塊主要展示個(gè)人禮儀行為方面的進(jìn)步星的爭(zhēng)奪情況，旨在營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)和向上的氣氛。第三塊主要是各類行為情況的記載，并把班級(jí)管理目的和班級(jí)制度粘貼在其中，從而鼓勵(lì)同學(xué)們前進(jìn);還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報(bào)的內(nèi)容。通過班級(jí)文化建立，使班級(jí)有一個(gè)良好的禮儀文化氣氛。在衛(wèi)生建立方面，環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到人，天天小掃，每周大掃。地面，黑板，桌椅，門窗始終保持亮堂整潔，從而為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、增強(qiáng)民主管理意識(shí)要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)平等、和諧、有凝聚力的班集體，關(guān)鍵在民主管理。我班在開展各項(xiàng)活動(dòng)中，在組建班委會(huì)、在開展評(píng)優(yōu)活動(dòng)中、在制定班級(jí)管理目的和制度等方面，廣泛征求同學(xué)們的意見，充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重同學(xué)們的民主權(quán)利。因此，在班干的組建和評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，令同學(xué)們滿意。4、有目的有方案的進(jìn)展家訪家訪是學(xué)校和社會(huì)獲得聯(lián)絡(luò)的主要途徑，所以，在家訪時(shí)我不輕易向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長(zhǎng)反映學(xué)生進(jìn)步的一面。把學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步看作是一個(gè)新起點(diǎn)，本著鼓勵(lì)學(xué)員，鞭策學(xué)生，以表?yè)P(yáng)為主。這樣既維護(hù)了學(xué)生的自尊，也有助于學(xué)生的進(jìn)步。當(dāng)然學(xué)生確實(shí)有嚴(yán)重的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)也不能放任自流，把握好這個(gè)尺度，真正做到嚴(yán)而有格。四、期末收獲成果，喜悅與遺憾我們班級(jí)還要在紀(jì)律和自主學(xué)習(xí)方面多下功夫，個(gè)別學(xué)生平時(shí)淘氣搗蛋，影響了班級(jí)良好的班風(fēng)班貌，這是需要加強(qiáng)教育的重點(diǎn)。以上是本學(xué)期班級(jí)特色工作總結(jié)，通過總結(jié)我確實(shí)感到：今天的成績(jī)不能令人自滿，遺憾和失誤會(huì)使人明天更聰明;苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)。讀書活動(dòng)總結(jié)篇3親愛的同學(xué)們、教師們：為期一個(gè)月的“4.23世界讀書日”活動(dòng)即將落幕，讓我們來回憶一下xx中學(xué)20xx年“世界讀書日”活動(dòng)的相關(guān)!由政教處牽頭負(fù)責(zé)的世界讀書日啟動(dòng)儀式于4月23日隆重舉行。全校近3700名師生及家長(zhǎng)、市縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與了啟動(dòng)儀式，宜賓縣電視臺(tái)、宜賓縣教育網(wǎng)、四川在線等媒體和網(wǎng)絡(luò)非常關(guān)注并做出報(bào)道，收到很好的效果。“人生因閱讀而精彩”主題手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)有全校51個(gè)班級(jí)上交了質(zhì)量較高的手抄報(bào)70余份，由學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)的方式分別評(píng)出一等獎(jiǎng)18個(gè)，二等獎(jiǎng)18個(gè)，三等獎(jiǎng)15個(gè)。“書香伴我成長(zhǎng)”主題黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)共有58個(gè)班級(jí)按時(shí)完成了較高質(zhì)量的班級(jí)黑板報(bào)，并由學(xué)生投票評(píng)選出一等獎(jiǎng)18個(gè)，二等獎(jiǎng)18個(gè)，三等獎(jiǎng)22個(gè)?！耙暳ΡＷo(hù)知識(shí)講解”活動(dòng)共發(fā)放資料3500余冊(cè);“好書捐贈(zèng)”活動(dòng)進(jìn)一步充實(shí)了班級(jí)圖書柜，每個(gè)班的班級(jí)書箱藏書均到達(dá)人均一冊(cè)以上。在學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)的專家講座中，由王世文教師主講的《閱讀的方法指導(dǎo)和建議》專題講座，全校學(xué)生在教室內(nèi)認(rèn)真傾聽，對(duì)大家的閱讀方法進(jìn)展了指導(dǎo)，使同學(xué)們的閱讀方法有了一定的進(jìn)步。由宜賓學(xué)院蔣德均教授主講的《經(jīng)典閱讀價(jià)值及實(shí)現(xiàn)途徑》專題講座，全校教職工及學(xué)生家長(zhǎng)200余人參與并收到很好的效果。由教務(wù)處牽頭的“好書帶回家”誠(chéng)信自助借閱活動(dòng)讀書活動(dòng)總結(jié)篇4這個(gè)五一假期，與以往的假期都有些不同，過得格外充實(shí)而有意義。作為大學(xué)之道書院的讀書會(huì)負(fù)責(zé)人之一，我籌劃并參與了此次讀書會(huì)。讀書會(huì)活動(dòng)是書院傳統(tǒng)并且重要的活動(dòng)，以共讀經(jīng)典為主，輔以有趣的表演節(jié)目，益智的游戲環(huán)節(jié)，充分調(diào)動(dòng)參與人員的積極性，進(jìn)步了大學(xué)生業(yè)余活動(dòng)的價(jià)值和意義，增添了生活的興趣性。努力做到學(xué)在其中，樂在其中，收獲知識(shí)的同時(shí)也能收獲滿滿的友誼。此次讀書會(huì)共讀的經(jīng)典是《大學(xué)》，大學(xué)生怎能不讀《大學(xué)》呢?我們以《大學(xué)》作為基點(diǎn)，提出了許多發(fā)散性問題，讓大家各抒己見，培養(yǎng)創(chuàng)始性思維。游戲環(huán)節(jié)也非常有趣，大家參與積極性很高。作為讀書會(huì)負(fù)責(zé)人之一，看到大家能在此次讀書會(huì)有所收獲，心里很開心。同時(shí)，為了讓以后的讀書會(huì)效果更好，我也做了一些反思和總結(jié)：優(yōu)點(diǎn)：所有人都很積極地在準(zhǔn)備，態(tài)度認(rèn)真端正?；顒?dòng)氣氛歡快，有創(chuàng)新性。向前任負(fù)責(zé)人借鑒經(jīng)歷。精誠(chéng)合作，團(tuán)結(jié)一致，出現(xiàn)問題，積極溝通，共同解決。需要改進(jìn)之處：效率，緊湊性。不管是前期籌劃，宣傳還是后期的總結(jié)以及與網(wǎng)絡(luò)委員宣傳委員等的工作交接，都需要抓緊時(shí)間，出現(xiàn)問題除了要積極溝通，還要及時(shí)溝通，因?yàn)榇蠹沂且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人的工作進(jìn)度可能會(huì)影響到整體，我想這點(diǎn)我們還需要加強(qiáng)。凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。討論的問題在讀書會(huì)前夜大家匆匆忙忙趕了出來，很多地方討論不徹底，考慮不成熟，關(guān)于問題的答復(fù)也沒有做大量準(zhǔn)備工作，這點(diǎn)以后必需要提早準(zhǔn)備，因?yàn)檫@是讀書會(huì)讓大家有所收獲的關(guān)鍵。宣傳力度不夠大。如今我們的宣傳方式主要是在晨讀時(shí)進(jìn)展宣傳和線上轉(zhuǎn)發(fā)說說進(jìn)展宣傳，線上轉(zhuǎn)發(fā)只有一部分班委參與，沒有號(hào)召更多人幫助我們宣傳，這還是對(duì)宣傳不夠重視導(dǎo)致的結(jié)果，以后可以號(hào)召參與人員和群里更多對(duì)書院理解認(rèn)可的人幫助我們轉(zhuǎn)發(fā)。對(duì)參與人員不夠負(fù)責(zé)。以后再舉行活動(dòng)時(shí)可以讓參與人員進(jìn)展簽到，并標(biāo)注參與人員參與的讀書會(huì)哪一部分，方便以后理解他們的參與情況以及聯(lián)絡(luò)他們讓他們做總結(jié)。感受：幸運(yùn)，珍惜。假設(shè)我們身邊有很多比我們更加優(yōu)秀的人，而我們又能很幸運(yùn)接觸到他們，那么我們應(yīng)該感到快樂，因?yàn)槲覀冇辛嗽黾幼约荷S富性的時(shí)機(jī)，這次讀書會(huì)又重新認(rèn)識(shí)了很多人，感覺很開心!大學(xué)。通過讀《大學(xué)》，又一次讓我有了危機(jī)感，我的大學(xué)已經(jīng)過去將近二分之一，之前通過自己的努力我也收獲了很多東西，這些對(duì)我的內(nèi)心深處也產(chǎn)生了極為重大的影響。但是我知道自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，離理想中的自己還差很多，不管是在知識(shí)才能層面還是人格養(yǎng)成方面都還有很長(zhǎng)的路要走，剩下的時(shí)間我一定要好好珍惜大學(xué)光陰，要更加謙虛，更加踏實(shí)，讀更多的書，做更多實(shí)事，好好沉淀自己，讓自己成為一個(gè)更加有價(jià)值的人。自然。前幾天剛剛把自己的個(gè)性簽名改為自然，不知道怎么，突然對(duì)這兩個(gè)字有很特殊的感情，在讀書會(huì)上理解到它還有“自己使之為然”的意思，含義是人這一生都要不斷地完善自己，之前有聽過“人不為己天誅地滅”也是這個(gè)意思，以后急躁松懈的時(shí)候可以把這兩字掛在心頭。我們做事不是對(duì)自己產(chǎn)生好的影響就是壞的影響，沒有中間，想清楚這點(diǎn)，明白我們都在干什么，時(shí)刻慎獨(dú)，我們每個(gè)人都一定會(huì)越來越好!最后希望我們每個(gè)人都可以活成一束光，照亮自己也照亮別人，不管在哪里和什么人在一起做什么，都可以保有對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)生命意義的考慮，和對(duì)更廣闊天地的追求，踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的每一步路，我們就是在走幸福大道!讀書活動(dòng)總結(jié)篇5書籍是人類知識(shí)的載體，是未成年人獲取知識(shí)、知曉歷史、理解社會(huì)的重要渠道，學(xué)校是教書育人的勝地，是未成年人讀書的重要場(chǎng)所。xx縣各學(xué)校、文明單位、愛心企業(yè)于4月23日“讀書日”結(jié)合開展多形式的讀書日活動(dòng)，營(yíng)造“全校閱讀”新風(fēng)氣。在第23個(gè)讀書日到來之際，黃金珠寶xx集團(tuán)制定“中國(guó)人口福利基金會(huì)幸福書屋圖書館方案”，幫助中國(guó)貧困地區(qū)小學(xué)、鄉(xiāng)村小學(xué)捐助圖書館，滿足孩子們的閱讀需求，培養(yǎng)學(xué)生們的閱讀習(xí)慣，幫助提升鄉(xiāng)村地區(qū)課外閱讀教育。xx縣為xx集團(tuán)的捐贈(zèng)重點(diǎn)區(qū)。xx縣學(xué)校師資力量缺乏，雖都設(shè)置了圖書室，但是藏書不多、種類不全，無法滿足師生的閱讀要求。4月16日，董敏女士代表xx集團(tuán)為xx縣xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)送去大批圖書、桌椅等根本設(shè)施，單xx小學(xué)便捐贈(zèng)圖書1200冊(cè)。xx文化品牌管理部負(fù)責(zé)人說：“企業(yè)成就取之于社會(huì)，回饋于社會(huì)。孩子是祖國(guó)的將來，為他們翻開一扇理解外部世界、感受閱讀魅力的窗戶，送去豐富的精神食糧，是xx啟動(dòng)書屋工程的初衷?！眡x集團(tuán)捐贈(zèng)的圖書不僅極大地豐富了學(xué)校的'藏書，還滿足了學(xué)生的閱讀需求，讓學(xué)生在課余時(shí)間，可以在知識(shí)的海洋里遨游，在書香里安康成長(zhǎng)。為引導(dǎo)師生愛上讀書，xx縣學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有條件、學(xué)校根底，籌劃開展各具特色的“讀書日”活動(dòng)，讓全校師生在輕松、歡樂的氣氛中體會(huì)讀書的樂趣、讀書的好處。xx三小聯(lián)袂xx市詩(shī)歌學(xué)會(huì)、xx市文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)、xx縣文聯(lián)、xx縣作家協(xié)會(huì)主辦“書情將來――‘春天送你一首詩(shī)’禮樂詩(shī)會(huì)”。從“書情”“讀三小”“共話將來”三個(gè)篇章來理解、體會(huì)讀書的魅力。第一部分以師生朗讀《讀中國(guó)》開篇，先后呈現(xiàn)學(xué)校在閱讀方面的理論。第二部分朗讀第三屆“春天送你一首詩(shī)”禮樂詩(shī)會(huì)獲獎(jiǎng)作品。第三部分舉行“書情將來”閱讀文化沙龍。嘉賓與教師、家長(zhǎng)們圍繞“閱讀與將來”共同討論閱讀對(duì)學(xué)校、家庭、個(gè)人的現(xiàn)實(shí)意義及將來影響。xx縣岡上鎮(zhèn)從家風(fēng)入手，開展“傳承好家風(fēng)書香潤(rùn)?quán)l(xiāng)村”樂群閱讀活動(dòng)?；顒?dòng)在親子手語舞《禮》中拉開序幕，在觀看眾多經(jīng)典誦讀節(jié)目后，全體人員前往參觀“教授文化園”，感悟好家風(fēng)?；顒?dòng)旨在促使廣闊家庭既重言傳又重身教，既教知識(shí)又育品德，讓孩子們身體力行、耳濡目染，幫助他們邁好人生第一個(gè)臺(tái)階。xx縣世界讀書日活動(dòng)繽紛多彩，形成全民閱讀共筑書香的濃重氣氛。每個(gè)活動(dòng)精心籌劃，流程環(huán)環(huán)相扣，節(jié)奏緊湊，有力地引導(dǎo)了師生在大量的閱讀理論中豐富知識(shí)、開闊視野，感悟博大精深的祖國(guó)文化。讀書活動(dòng)總結(jié)篇6為加強(qiáng)青少年文明行為養(yǎng)成教育，提升青少年文明素質(zhì)，根據(jù)市關(guān)工委《關(guān)于在全體學(xué)生中廣泛開展“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育理論活動(dòng)通知》的要求，我校認(rèn)真組織開展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)。一、成立活動(dòng)小組，精心組織施行為使“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)獲得本質(zhì)性的效果，我校認(rèn)真制定了活動(dòng)方案，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全體行政人員為成員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)活動(dòng)由學(xué)校德育處全面負(fù)責(zé)組織施行。二、加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，保障讀書到位。根據(jù)上級(jí)部門要求再結(jié)合我校實(shí)際，制定了蔣墅中心小學(xué)《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書活動(dòng)方案，通過校園網(wǎng)站博客、校園播送、升旗儀式等形式進(jìn)展宣傳，形成有影響的校園文化氣氛。同時(shí)在家長(zhǎng)會(huì)上宣傳讀書活動(dòng)的意義、要求，布置了學(xué)生們假期與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)的要求，得到了家長(zhǎng)的理解和支持。為了使學(xué)生在讀書活動(dòng)中對(duì)文明美德有更多的認(rèn)識(shí)和理解，德育處要求各班級(jí)至少保證每周有1小時(shí)《文明美德伴我成長(zhǎng)》專題讀書時(shí)間，使活動(dòng)落到實(shí)處。我們將每周二午間的40分鐘自由閱讀時(shí)間指定專題閱讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀本，讓孩子有時(shí)間讀書；第二，語文教師要在上學(xué)期和本學(xué)期各開拓2課時(shí)做好課內(nèi)閱讀指導(dǎo)，使孩子會(huì)讀書；第三，我們利用每周一節(jié)晨會(huì)課，班主任組織學(xué)生進(jìn)展閱讀交流，使讀書與學(xué)習(xí)生活相結(jié)合；德育處對(duì)各班的專題閱讀情況在12月至2月的每月底做好調(diào)研，為活動(dòng)施行做好調(diào)控，保障讀書活動(dòng)獲得成效。三、指導(dǎo)師生言行，創(chuàng)立文明校園1.發(fā)揮教師的典范作用。在本次活動(dòng)中，我校首先利用教師例會(huì)組織全體教職工學(xué)習(xí)了上級(jí)文件和本?；顒?dòng)方案，要求教師注意自身形象，為學(xué)生做好表率。2.開展文明教育活動(dòng)。一是進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)禮儀崗，用標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮來影響師生。值日教師利用課間時(shí)間檢查校園不文明言行，及時(shí)制止，幫助改正，其記錄作為考核文明班級(jí)和文明學(xué)生的重要根據(jù)。二是利用國(guó)旗下講話，一周一講。利用國(guó)旗下講話宣傳文明禮儀行為、先進(jìn)事跡，同時(shí)我們每周還對(duì)上周文明禮儀等檢查情況進(jìn)展小結(jié)，評(píng)出文明班級(jí)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。三是利用班隊(duì)活動(dòng)課，開展文明教育。12月至3月，我校先后舉行“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀本知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽、手抄報(bào)評(píng)比、演講比賽等活動(dòng)。另外，我校德育處和少先隊(duì)一起，結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際，以“文明美德伴我成長(zhǎng)”為主題開展了一系列中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)，受到了較好的效果。四是開展“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書征文評(píng)比活動(dòng)。讀書活動(dòng)總結(jié)篇7自學(xué)校開展讀書活動(dòng)以來，學(xué)生對(duì)此產(chǎn)生了濃重的興趣與熱情。同時(shí)，學(xué)生之間也自發(fā)的對(duì)自己所讀圖書的內(nèi)容進(jìn)展交流。這樣一來對(duì)于學(xué)生的自我修養(yǎng)以及學(xué)習(xí)才能的進(jìn)步都起到了很大的促進(jìn)作用。作為領(lǐng)事也從這次活動(dòng)中受益匪淺。在本次活動(dòng)中，我所負(fù)責(zé)的兩個(gè)班在第一次交流中有11人被選中作為范文，第二次有6人被選中，可以看到本次讀書活動(dòng)給學(xué)生帶來了多大的積極影響。他們的寫作才能，思維才能都得到了不同程度的提升。在學(xué)生的讀書心得中我也看到了很多有深度、有內(nèi)涵、有見地，非常精辟的語言，讓人眼前一亮。如張一嬌同學(xué)讀《小王子》有感中提到的對(duì)“馴養(yǎng)”的深邃的解釋，讓人深思；在徐晨同學(xué)《老人與?！返淖x書心得中提到的從老人那種不可被摧毀的人類頑強(qiáng)的精神以及那種不斷的追求的得到的提示；楊璐嘉同學(xué)的《穿越靈魂的微笑》中所述的“死神雖然可以?shī)Z去人的生命，卻永遠(yuǎn)奪不去生死關(guān)頭那個(gè)V字所蘊(yùn)含的信念和精神！穿越靈魂的微笑，常常在生命邊緣含著震撼世界的力量，讓人生所有的苦難如輕煙般飄散?！敝兴杏娜松芾恚灰约巴蹒牡摹秾捜荨分刑岬降膶捤e人就是善待自己等等，都表達(dá)了學(xué)生讀書后進(jìn)展了深化的考慮。作為領(lǐng)事，感覺到學(xué)生可以通過這次活動(dòng)真真切切地學(xué)到一些東西，懂得一些道理，無論在以后的學(xué)習(xí)、生活、以及做人上都能得到一些啟示。同時(shí)，在個(gè)人的修養(yǎng)上也得到了進(jìn)一步升華。我本人也從學(xué)生的個(gè)人心得中感受到了學(xué)生內(nèi)心深處的那種求知、務(wù)實(shí)的真實(shí)感受，也被學(xué)生的所做所想所感染，自己也在這次活動(dòng)中得到很大的啟迪。學(xué)生的內(nèi)心深處都是仁慈的、樸實(shí)的，他們需要一個(gè)好的環(huán)境去展示自己的才華。最為領(lǐng)事，我也有責(zé)任去為學(xué)生服好務(wù)，做好該做的事情，讓學(xué)生可以在舒心、有序的環(huán)境中快樂而又充實(shí)地完成在楓葉的學(xué)習(xí)生活。讀書活動(dòng)總結(jié)篇8書籍是人類進(jìn)步階梯，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活潑校園文化，推動(dòng)建立學(xué)習(xí)型校園，學(xué)習(xí)型班級(jí)及學(xué)習(xí)型家庭，莊河三高中組織開展“讀書月”活動(dòng)，倡導(dǎo)“多讀書，讀好書，善讀書”積極拓展學(xué)生課外閱讀領(lǐng)域和內(nèi)容，夯實(shí)文化底蘊(yùn)、陶冶情操，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)和踐行社會(huì)核心價(jià)值觀，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。合本校實(shí)際，現(xiàn)將“讀書月”活動(dòng)總?cè)缦拢阂弧⒓訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案。〔1〕學(xué)校成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校讀書方案的施行，加強(qiáng)對(duì)師生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)?！?〕以學(xué)生為核心，教師為表率，多角度，全方位推動(dòng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭建立。二、廣泛宣傳，營(yíng)造氣氛利用學(xué)校櫥窗板報(bào)宣傳讀書活動(dòng)的意義，發(fā)出“讀書月”活動(dòng)建議。在教學(xué)樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標(biāo)語。舉辦莊河三高中“讀書月“活動(dòng)啟動(dòng)儀式，公布“讀書月”活動(dòng)方案，號(hào)召師生共同閱讀，營(yíng)造書香校園。通過學(xué)校網(wǎng)站向廣闊學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出建議，與孩子共同讀書，共建書香家庭！三、精心組織，有序開展本次“讀書月”活動(dòng)注重將閱讀活動(dòng)與學(xué)校教學(xué)實(shí)際相合，與學(xué)校文化活動(dòng)相合，以讀書活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的精神文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面開展?！?〕活動(dòng)一：開展中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)，利用每天早自習(xí)時(shí)間，及課前五分鐘時(shí)間，閱讀或背誦一首中華經(jīng)典詩(shī)詞，穩(wěn)固課內(nèi)知識(shí)，進(jìn)步閱讀才能，感悟中華文化精華?；顒?dòng)二：邀請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀教師，讀書愛好者，開展讀書講座，介紹讀書心得，指導(dǎo)《如何有效地讀書》幫助進(jìn)步學(xué)生的閱讀才能，使學(xué)生可以有目的的讀書，善讀書。活動(dòng)三：教師是學(xué)生的表率，要用教師的讀書去影響學(xué)生，用教師的愛好去潛移默化地感染學(xué)生，每位教師精讀一本書，做好讀書筆記，寫，教育隨筆。并積極參與學(xué)校組織的讀書交流活動(dòng)?；顒?dòng)四：開展讀書交流活動(dòng)，進(jìn)展“好書推薦”。學(xué)生閱讀優(yōu)秀書籍推薦，教師推薦書目，在櫥窗內(nèi)交流展示，拉動(dòng)讀書活動(dòng)，拓寬閱讀范圍?；顒?dòng)五：逐步完善學(xué)校圖書室，通過學(xué)生捐書和自主購(gòu)置等方式，擴(kuò)大學(xué)校圖書室書籍種類、范圍，方便廣闊師生借閱?；顒?dòng)六：開展讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，普及文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族精神。試題以高中課本為依托，以國(guó)學(xué)常識(shí)為主體，引導(dǎo)學(xué)生共同學(xué)習(xí)，互相交流，學(xué)以致用，增強(qiáng)了讀書學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性?；顒?dòng)七：堅(jiān)持開展假期讀一本好書活動(dòng)，閱讀書籍為國(guó)學(xué)名著或是人物傳記，并寫，展示學(xué)生在讀書活動(dòng)中的感想和收獲。建議學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)共同閱讀。〔2〕。以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)推動(dòng)讀書活動(dòng)在“美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)中，同學(xué)們積極閱讀有關(guān)中華文明的歷史書籍及刊物，汲取素材。校園情景劇大賽中，各團(tuán)支部踴躍參加，廣泛閱讀，研討典故的歷史意義。在“文明禮儀伴我行”活動(dòng)中，青少年文明禮儀三字歌與《弟子規(guī)》一脈相承，組織學(xué)生誦讀弟子規(guī)，傳承經(jīng)典，標(biāo)準(zhǔn)行為，并開展鋼筆字比賽，書寫《弟子規(guī)》，通過櫥窗展示學(xué)生優(yōu)秀作品，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，推動(dòng)讀書活動(dòng)。在本次“讀書月”活動(dòng)中，學(xué)生不僅汲取了文化知識(shí)，更加明確了讀書的意義，學(xué)校的文化氣氛更加濃重。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、安康的教育活動(dòng)，學(xué)生在讀書的過程中不斷汲取知識(shí)，完善人格，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。今后，我校將在充分研究、積極理論的根底上，繼續(xù)努力建立書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗。讀書活動(dòng)總結(jié)篇9為了深化開展“全民讀書月”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情，引導(dǎo)學(xué)生育德勵(lì)志、啟智明史、進(jìn)步素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn)，努力進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、風(fēng)格高雅、文明向上的書香校園，按照沈北新區(qū)教育局的有關(guān)要求，我校從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展了中小學(xué)生讀書月活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。我校以“閱讀、提升、和諧”為主題，以傳承文明禮儀，創(chuàng)立書香校園為重點(diǎn)，組織廣闊師生認(rèn)真開展讀書活動(dòng)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，在校園內(nèi)外營(yíng)造了讀書尚學(xué)的文化氣氛。一、開展了“六個(gè)一”活動(dòng)活動(dòng)月期間，我校組織師生開展了“五個(gè)一”活動(dòng)：即每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節(jié)目，參與一項(xiàng)主題活動(dòng)，出一期板報(bào)，進(jìn)展了一次播送宣傳。同時(shí)，組織師生參與了圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，共捐書130本。二、舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識(shí)競(jìng)賽結(jié)合本次“全民讀書月”活動(dòng)，我校于2