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本文格式為Word版,下載可任意編輯——大學(xué)生犯錯(cuò)檢討書1000字大學(xué)生犯錯(cuò)檢討書5000字(8篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生犯錯(cuò)檢討書1000字大學(xué)生犯錯(cuò)檢討書5000字篇一
這是我一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧并悔恨不已,我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)當(dāng)違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很道歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
從今以后請(qǐng)你們不要擔(dān)憂了,我真的明白了自己該怎么做了,我會(huì)老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)你們的教化和交我的,不會(huì)讓你們擔(dān)憂我會(huì)怎么樣子,或者變壞,把你們交我的人生經(jīng)驗(yàn)好好的吸收進(jìn)去,努力的改正以前的那么不懂事,小孩子氣的壞習(xí)慣,做個(gè)不會(huì)讓你們擔(dān)憂的孩子,還有就是請(qǐng)你們這些最愛(ài)我的親人們繼續(xù)的指出我的缺點(diǎn)及存在不足,讓我不會(huì)再干那些不應(yīng)當(dāng)做事情,從現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中實(shí)踐,立足在自身,安安心心的做事,老老實(shí)實(shí)的做人。
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和悔恨寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺(jué)得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。
針對(duì)此次我的考試作弊,完全是由于一時(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致,并不是由于學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С?,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
首先,是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠
在此次考試中,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,針對(duì)考試評(píng)估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付,完全忽略了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對(duì)我等諄諄教化的師長(zhǎng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨〞。
在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,我在得到那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫穿到我自己的思想中,是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒(méi)有學(xué)好專業(yè)課,而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試,忽略學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的其次個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)遇,這將是我一生的損失,也是由于我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),由于我不光傷害了我自己,在我將得到應(yīng)有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)費(fèi)神勞神,我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要由于我的一時(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)遇,讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。
其次,是我對(duì)作弊考試的僥幸心理
關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭环葑鹬?。而我卻由于同學(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)當(dāng),也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我由于幼稚而犯下的錯(cuò)誤感動(dòng)后悔。我知道我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)當(dāng)通過(guò)這次事件我明了地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。其次,我也應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)當(dāng)與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì),而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)遇,更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)遇,我由于一時(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠(chéng)做事,完全依照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。
古人講“以史為鑒〞,我則會(huì)以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。
大學(xué)生犯錯(cuò)檢討書1000字大學(xué)生犯錯(cuò)檢討書5000字篇二
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
今天,我懷著無(wú)比愧疚的心情給您寫下這份檢討書,向您表示歉意,同時(shí),說(shuō)明自己對(duì)犯下錯(cuò)誤悔過(guò)的態(tài)度和決心。
6月17號(hào)下午,由于我本著錯(cuò)誤的哥兒們義氣和僥幸心理,代替網(wǎng)三班同學(xué)加入英語(yǔ)a級(jí)考試,造成了嚴(yán)重的考試作弊和舞弊的不良行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師及院的老師及時(shí)制止了我錯(cuò)誤行為,對(duì)我進(jìn)行了批判教育,使我知道的事情的嚴(yán)重性,也意識(shí)到了自己犯下錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和危害性。
首先,代替別人考試的性質(zhì)是嚴(yán)重的,我代替同學(xué)參與考試,這明顯有悖學(xué)生的行為準(zhǔn)則,不僅影響了學(xué)院的聲譽(yù),也影響到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正常工作,給院里平添了大量麻煩。我的這一錯(cuò)誤行為,本身就是違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)時(shí),我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不搭理監(jiān)考老師的感受,這也是不對(duì)的。我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候冒名頂替和作弊,本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,監(jiān)考張老師把這件事情告知學(xué)院,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。老師當(dāng)時(shí)及時(shí)制止我的錯(cuò)誤行為,并對(duì)我進(jìn)行教育和指導(dǎo),這本身也是對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),希望我能及時(shí)悔過(guò)和反省。
其次,我冒名頂替的行為也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn),我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)院的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)院老師的形象造成了一定損害,辜負(fù)了院領(lǐng)導(dǎo)、老師平日對(duì)我的教育之恩,在此向?qū)W院及院領(lǐng)導(dǎo)表示深深的歉意。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)完全認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是十分的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。
我知道,我的錯(cuò)誤行為已經(jīng)給學(xué)院造成很大的損失和惡劣影響,我必需要承受盡管是承受不起的責(zé)任,特別是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并樂(lè)意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望院領(lǐng)導(dǎo)和老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:
時(shí)間:
大學(xué)生犯錯(cuò)檢討書1000字大學(xué)生犯錯(cuò)檢討書5000字篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我在這次實(shí)習(xí)之中,沒(méi)有把工作給做好,本來(lái)教給我的,我應(yīng)當(dāng)會(huì)做的事情,卻是出了錯(cuò)誤,我也是不應(yīng)當(dāng)犯這種錯(cuò)誤,我要好好的反省。
實(shí)習(xí)雖然也是學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程,但是也是需要認(rèn)真的去做事情的,不能一種敷衍的態(tài)度,覺(jué)得做了就好了,這次的事情也是如此,之前同事就教過(guò)我該如何的去做,但是我卻并沒(méi)有認(rèn)真的去對(duì)待,學(xué)習(xí)的時(shí)候也是有些覺(jué)得看過(guò)了就好了,沒(méi)有去深究該如何的做才好,而真的到了我做事情的時(shí)候,我也是有些懵懂,一些方面不明了,我就自以為的去做了,也是沒(méi)有問(wèn)同事,結(jié)果最終導(dǎo)致犯了錯(cuò),不但是事情沒(méi)有做好,耽擱了時(shí)間,也是影響了同事的一個(gè)工作,我知道這樣是不好的,領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)也是讓我明白,不能再這樣了,無(wú)論是學(xué)習(xí)也好,做事情也好,都得認(rèn)真的來(lái)對(duì)待。
這次的犯錯(cuò)也是我自己的問(wèn)題,我也是十分的懊惱,我怎么就這樣的實(shí)習(xí)態(tài)度,雖然是實(shí)習(xí),但是也是工作,而且要對(duì)公司,也是要對(duì)自己負(fù)責(zé),一種不好的學(xué)習(xí)態(tài)度,假如養(yǎng)成了習(xí)慣,以后我進(jìn)入職場(chǎng),想要立足,這樣是不行的,并且同事信任我,讓我來(lái)做事情,我還沒(méi)有做好,我也是十分的讓同事失望了,事情的發(fā)生,我明了無(wú)法再去改變了,但是這件事情給予我的教訓(xùn),我也是會(huì)在今后謹(jǐn)記的,會(huì)認(rèn)真的去把以后的工作給做好的,認(rèn)真的把實(shí)習(xí)給完成的。
學(xué)校讓我們來(lái)實(shí)習(xí),也是希望我們能適應(yīng)社會(huì)的工作,這是個(gè)十分寶貴的機(jī)遇,而公司給了我機(jī)遇,我也是要珍惜,實(shí)習(xí)中,同事也是認(rèn)真的教我,而我的這種態(tài)度,我也是明了,是很不好的,不該如此,犯了錯(cuò),就必需要改,無(wú)論以后是做什么樣的工作,一個(gè)好的態(tài)度是很重要的,可能能力不足,那么可以逐漸的去提升,但是態(tài)度都沒(méi)有,想要進(jìn)步真的很難,在學(xué)校的時(shí)候也是如此,即使去上課了,假如不認(rèn)真的聽(tīng),那么學(xué)不到東西的,實(shí)習(xí)也是這樣,只有認(rèn)真的去學(xué),去做,不懂的問(wèn)同事,那么這樣才能更好的去把工作給做好,自己的能力也是能有一個(gè)提升,在今后無(wú)論是從事什么樣的一個(gè)工作,這段經(jīng)歷都是會(huì)對(duì)我有幫助的,領(lǐng)導(dǎo),錯(cuò)誤我已經(jīng)是完全意識(shí)到了,一定不會(huì)再犯了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生犯錯(cuò)檢討書1000字大學(xué)生犯錯(cuò)檢討書5000字篇四
尊敬的老師:
您好!
現(xiàn)在我十分懊悔,我做了一件錯(cuò)事,我簡(jiǎn)直不能原諒我自己!昨天我無(wú)視學(xué)校的規(guī)章制度,藐視校領(lǐng)導(dǎo)的決定,私自帶飯到宿舍。今天,我懷著愧疚、悔恨和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),學(xué)生,不得往宿舍帶飯,這兩天,老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,在老師的耐心指導(dǎo)下,通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生手則中住宿管理規(guī)定,使我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖,在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做出深刻檢討,并將我這兩天通過(guò)反思認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)結(jié)果匯報(bào)如下:第一,我的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)識(shí)大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)當(dāng)為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)
其次,思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
第三,在升本期間,我們應(yīng)主動(dòng)協(xié)同學(xué)院搞好安全工作,學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào),要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍,但我把這些都成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
第四,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響,同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。想著帶一次也無(wú)所謂,當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為便利了自己,但是,我是在自私自利的帽子下,便利自己的。只有認(rèn)真反思,尋覓極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步,做為一名學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
據(jù)上,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:
第一,從錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)重。
其次,提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
第三,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真戰(zhàn)勝生活懶散、馬虎的壞習(xí)慣,依照老師要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對(duì)自己思想上心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
第四,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通,保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的狀況。
第五,從思想上,我重新檢討自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。紀(jì)律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為把握更多知識(shí),使自己的素質(zhì)全面得到提升。
第六,保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。希望老師能夠原諒我。最終請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生犯錯(cuò)檢討書1000字大學(xué)生犯錯(cuò)檢討書5000字篇五
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):
首先,我為自己由于無(wú)知而犯下錯(cuò)誤耽擱了您寶貴的時(shí)間表示深深的歉意。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間,但是我依舊記得那天自己犯錯(cuò)誤的全過(guò)程。就在我們即將犯下更嚴(yán)重錯(cuò)誤的關(guān)鍵時(shí)刻,一名保安同志及時(shí)的制止了我的錯(cuò)誤,我十分的感謝他,若沒(méi)有他,我很可能已經(jīng)走上了繼續(xù)犯錯(cuò)的不歸路。
不遵守國(guó)家法律和學(xué)校規(guī)定是國(guó)家學(xué)校已經(jīng)自己的極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),這種行為不但對(duì)其他考生不公允,而且違犯了國(guó)家法律,屬于違法的無(wú)恥行為!
那天當(dāng)保安同志制止住我的錯(cuò)誤的時(shí)候,我心中還不以為然,沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性和破壞性?,F(xiàn)在我完完全全的明白了自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我在本質(zhì)上就是在犯法啊!雖然我沒(méi)有參與進(jìn)去,但是為他們提供電腦等作案工具,從法律上講,這也叫伙同犯罪!是要收到法律制裁的!
明白了我的錯(cuò)誤之后,!在這里我們要感謝老師的思想指導(dǎo),假如沒(méi)有您及時(shí)地指出我的錯(cuò)誤,那我們可能還會(huì)在這條路上越走越遠(yuǎn)!
我知道我這種不自律。不自愛(ài)的行為傷害了好多關(guān)心我的師兄師姐學(xué)弟學(xué)妹,作為一個(gè)犯下嚴(yán)重錯(cuò)誤的罪人,我在這里向大家說(shuō):對(duì)不起~我傷害了你們的感情!我的行為還可能會(huì)在同學(xué)間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。想著帶一次也無(wú)無(wú)知的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。只有認(rèn)真反思,尋覓極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以改正。做為一名學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職,給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我自己也想了很久,思考了好多東西,反省了好多事情,自己也很后悔,也深刻的意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。冷靜過(guò)后,我對(duì)自己的犯錯(cuò)動(dòng)機(jī)進(jìn)行了深刻的分析,問(wèn)題最終歸結(jié)于我世事太淺,沒(méi)有經(jīng)受住社會(huì)上的誘惑,輕信社會(huì)上的人,借給他們電腦,并天真的以為只要自己不參與就不關(guān)我的事?,F(xiàn)在,多虧老師您的幫助,我們才看到了自己身上的不足之處才能改正過(guò)來(lái),您是我們?nèi)松缆飞系念I(lǐng)路人指明燈,照亮了我們的后半生!
犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我們辜負(fù)了老師父母的期望,對(duì)于我的錯(cuò)誤,我不奢求老師您能原諒我,我指乞求您給我一個(gè)改正的機(jī)遇,給一個(gè)積極向上追求知識(shí)文化的青年重新投入到人民群眾中去的機(jī)遇!也希望同學(xué)引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人:
時(shí)間:
大學(xué)生犯錯(cuò)檢討書1000字大學(xué)生犯錯(cuò)檢討書5000字篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是戲劇影視文學(xué)系xxxx級(jí)二班的xxx。說(shuō)真的,我從小寫過(guò)好多檢討書,可以稱之為道中高手,可是這次,我想了好久,卻仍不知如何下筆?;蛟S在我看來(lái),人生總是在重復(fù)中度過(guò)的,也因此我才對(duì)寫檢討有些麻木了。
在此本人在充分認(rèn)識(shí)反省錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上,懷著坦誠(chéng)的態(tài)度、明朗的心境執(zhí)筆寫下這份檢討,以求可以暫借這份書面檢討反省自身錯(cuò)誤、表達(dá)一份改正錯(cuò)誤的決心、爭(zhēng)取能夠全然醒悟并回歸良好的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。
現(xiàn)如今面對(duì)自身錯(cuò)誤,我感到萬(wàn)分的愧疚,我真的覺(jué)得對(duì)不起老師、對(duì)不起同學(xué),對(duì)不起大家。我決心好好改正:
但這次卻不知為什么,我竟有些不知下筆,大約是自己都知道自己這次犯的錯(cuò)太多太大,所以竟無(wú)以言語(yǔ)。輔導(dǎo)員在以前開(kāi)系會(huì)的時(shí)候,我總是埋頭干其他的事情,很少認(rèn)真聽(tīng)過(guò)——除了剛進(jìn)大學(xué)校門開(kāi)的那次系會(huì)——由于我總覺(jué)得我只要稍微注意下,就不會(huì)觸及校規(guī)校紀(jì)。但我終究還是忘了,我這懶惰的本性。而我這懶惰的本性在上學(xué)年下學(xué)期的時(shí)候,發(fā)揮到了無(wú)以復(fù)加的極致。每天昏昏迷迷,終日不知學(xué)習(xí),反而以其他理由來(lái)逃脫曠課的責(zé)任。
我上大學(xué)以來(lái),竟然還不知道校規(guī)校紀(jì)的作用,但是,我想,現(xiàn)在我知道了。假如每個(gè)人都像我一樣,放任自己,而不去上課,那這個(gè)學(xué)校還是什么學(xué)校呢?正是由于校規(guī)校紀(jì)的存在,才使我們不得不去上課,才能維持住學(xué)校的日常教育生活。
后來(lái),在五月中旬的時(shí)候,系里的老師找到了我,并跟我進(jìn)行了不止一次的談話。當(dāng)老師告訴我曠了多少節(jié)課時(shí),我才感到太過(guò)驚詫,沒(méi)想到自己竟在短短的半學(xué)期內(nèi),曠課就達(dá)到了60多節(jié)。我一時(shí)之間,竟不知所措。后來(lái)我寫了份檢討交了上去,并說(shuō)自己在這學(xué)期剩下的時(shí)間里,不再曠一節(jié)課,遲到一次。我做到了。
在這期間,我有時(shí)候想,我是不是真的應(yīng)當(dāng)離開(kāi)一會(huì)兒了,這個(gè)問(wèn)題纏繞了我很長(zhǎng)一段時(shí)間。但是我卻一直下不了這個(gè)決心。這學(xué)期開(kāi)全體系會(huì)老師通報(bào)上學(xué)期的處理狀況時(shí),我突然想起一個(gè)自己以前從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己一個(gè)問(wèn)題:我為什么要逃課?是啊,我為什么要曠課?學(xué)生的本職不就是學(xué)習(xí)么?在大學(xué)生活這么寬松的狀況下,我仍舊做不到按時(shí)起床上課,那在以后的生活中,我如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益強(qiáng)烈的社會(huì)?我可以說(shuō)我只是單純的想享受而逃課?可以說(shuō)自己不喜拘束而逃課?可以說(shuō)因感覺(jué)學(xué)之無(wú)物而逃課?可以說(shuō)忙于其他事務(wù)而逃課?不!都不能!
人這一生中,必定會(huì)有檢討和自我檢討的。當(dāng)然大多數(shù)人,并不會(huì)像我現(xiàn)在這樣,由于由于系里的要求而做檢討,而是主動(dòng)的去檢討自己在以往生活中的不足。而我就是缺少這種勇于自我檢討、自我批評(píng)的勇氣,以至于好多惡習(xí)在我身上存在過(guò)久,卻仍不知悔改。而我卻也一直在逃避我應(yīng)當(dāng)承受的責(zé)任。當(dāng)聽(tīng)到曠課這么多時(shí),我的第一反應(yīng)竟不是如何去承受,而是怎樣去離開(kāi)。這無(wú)疑說(shuō)明我是怯懦的。
大學(xué)生犯錯(cuò)檢討書1000字大學(xué)生犯錯(cuò)檢討書5000字篇七
尊敬的老師:
您好!
我身為一個(gè)大學(xué)生卻沒(méi)有一個(gè)大學(xué)生的樣子,卻還做出這樣不好的行為,確實(shí)是給班級(jí),給老師丟臉了?,F(xiàn)在我更是希望能夠?yàn)樽约何磥?lái)的發(fā)展而讓自己重新改過(guò),更是努力讓自己在下一階段中去得到更好的成長(zhǎng)。
這一次犯錯(cuò)去確實(shí)是我沒(méi)有料想到的,本來(lái)就是老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)過(guò)的,但是我還是未能將老師的話記在心里,更是沒(méi)有真正的將自己能夠做好的事情做好。我已經(jīng)是從這件事情中逐漸的明白自己確實(shí)是需要作出很大的改變,與此同時(shí)更是讓我對(duì)自己的生活有了更多,更好的期待,我自己也是對(duì)這次的錯(cuò)誤想明白了,確實(shí)是我必需要進(jìn)行改正的地方,更是需要去付出努力讓自己變得更好。
一次的犯錯(cuò)完全就是對(duì)自己行為的警告,更是從這樣的一件事情中讓我對(duì)自己的行為有了更加深刻的反省與感知。我明白了我更是必需不斷地去檢查自己的行為,讓自己可以在往后的時(shí)間中去感受更多的不一樣的未來(lái),當(dāng)然我更是十分的希望我可以考取到十分優(yōu)秀的成績(jī),同時(shí)我也期待著自己能夠在往后的時(shí)間中去得到更棒的成長(zhǎng)。身為大學(xué)生還是在學(xué)校,在老師的庇護(hù)下成長(zhǎng)著,所以我在其中所犯下的錯(cuò)誤,更是有機(jī)遇去為自己彌補(bǔ),更是老師會(huì)對(duì)我指導(dǎo)教育,讓我變得更好,但若是以后出到社會(huì)中,便是再也沒(méi)有了保護(hù)傘,一切的一切都是需要自己面對(duì),更是不能犯下一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤。我很是感謝老師能夠?qū)⑽业腻e(cuò)誤進(jìn)行分析指導(dǎo),讓我對(duì)自己的錯(cuò)誤行為有一定的感知,同時(shí)也是有逐漸的找尋到自己奮斗的方向。
在這之后我更是會(huì)努力讓自己在工作中去成長(zhǎng),更是會(huì)盡力讓自己變得十分的優(yōu)秀,同時(shí)我也十分的期望自己能夠在下一階段有更棒的成長(zhǎng)。這一次的錯(cuò)誤已經(jīng)讓我有了巨大的改變,更是讓我明白自己在人生中就是應(yīng)當(dāng)要去不懈地奮斗,同時(shí)也要努力的讓自己在往后的時(shí)間中去有更棒的成長(zhǎng)。
感謝老師對(duì)我的批評(píng)與教育,讓我更加確切的找尋到自我,更是對(duì)生活有了新的期待。我相信自己一樣的錯(cuò)誤不會(huì)犯下其次次,往后我都會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé),讓身邊人都感受到一個(gè)十分溫暖的我。同時(shí)我也會(huì)讓自己去得到更好的成長(zhǎng),盡力讓自己成長(zhǎng)得更加的優(yōu)秀,待日后畢業(yè)我也會(huì)謹(jǐn)遵老師對(duì)我的批評(píng),在社會(huì)中去做好自己,為更加美好的世界作出自己的努力與貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx
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