讀書節(jié)學(xué)校活動(dòng)方案（通用13篇）

第頁共頁讀書節(jié)學(xué)?；顒?dòng)方案〔通用13篇〕讀書節(jié)學(xué)校活動(dòng)方案〔通用13篇〕讀書節(jié)學(xué)?；顒?dòng)方案1一、活動(dòng)宗旨：為進(jìn)一步推動(dòng)書香校園建立，激起學(xué)生的讀書愛好，讓每位學(xué)生親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍，博學(xué)多才的好習(xí)慣，特舉行第二屆讀書節(jié)活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：修建書香校園爭做文明學(xué)生三、活動(dòng)口號(hào)：快樂閱讀出色無窮四、活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期五、活動(dòng)安排：1、終年展開“三讀”活動(dòng)，即晨誦古詩、早讀國學(xué)+詩歌、親子共讀〔大周學(xué)生回家與父母一起閱讀〕，六月份評選優(yōu)秀親子共讀記錄卡。2、讀書飄流活動(dòng)。以班級為單位，進(jìn)一步發(fā)動(dòng)每位學(xué)生展開“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，借此活動(dòng)豐富班級圖書角，五月份展開優(yōu)秀圖書角評選活動(dòng)。3、4.23世界讀書日，各班出一期“以讀書為友，快樂成長”為主題的板報(bào)，學(xué)生每人制作一張以“讀書”為主題的手抄報(bào)，可先容讀書格言、摘抄名言名句、抒發(fā)讀書感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色采等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。4、以班級為單位舉行好書推介會(huì)和讀書交換會(huì)〔班主任〕，可以先容自己喜歡這本書的理由〔包括書的作者、故事情節(jié)、等〕5、舉行講故事比賽〔教務(wù)處〕以年級為單位展開活動(dòng)，先班級選，再參加年級評選〔詳細(xì)要求另行通知〕6、小學(xué)生現(xiàn)場作文大賽〔詳細(xì)比賽要求另行通知〕7、六月份舉行優(yōu)秀班級墻壁文化及優(yōu)秀班級博客評選〔評比條件另行通知〕六：總結(jié)評比1、評選讀書明星〔詳細(xì)要求另行通知〕2、書香班級評選〔詳細(xì)要求另行通知〕讀書節(jié)學(xué)?；顒?dòng)方案2我們的校園是一個(gè)充滿書香的校園，“大學(xué)生讀書節(jié)”已經(jīng)成功舉辦了四屆，已經(jīng)成為我校校園文化建立的一個(gè)重要品牌，越來越受到同學(xué)們的歡迎和認(rèn)可。為引導(dǎo)廣闊同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進(jìn)文明校園、和諧校園建立，現(xiàn)將舉辦202_年度第五屆“大學(xué)生讀書節(jié)”提出如下方案：一、活動(dòng)主題書香校園悅讀人生二、組織機(jī)構(gòu)活動(dòng)指導(dǎo)單位：校黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書館、新聞信息中心活動(dòng)主辦單位：校團(tuán)委、校國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地管理辦公室三、活動(dòng)內(nèi)容1、開幕式活動(dòng)內(nèi)容：啟動(dòng)學(xué)校第五屆“大學(xué)生讀書節(jié)”，開展讀書簽名活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：202_年4月21日下午活動(dòng)地點(diǎn)：青年文化廣場承辦單位：校團(tuán)委、國家大學(xué)生文化素質(zhì)基地管理辦公室2、名師導(dǎo)讀——大學(xué)生文化素質(zhì)講壇活動(dòng)內(nèi)容：校內(nèi)外專家學(xué)者就閱讀、文化市場等方面開設(shè)講座，增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識(shí)面，分享閱讀體會(huì)，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排另附?；顒?dòng)時(shí)間：4月中旬——6月中旬承辦單位：校團(tuán)委、國家大學(xué)生文化素質(zhì)基地管理辦公室3、共知共享——“我最喜歡的一本書”好書推薦活動(dòng)內(nèi)容：圍繞“我最喜歡的一本書”這一主題，面向全校師生開展好書推薦活動(dòng)，要求推薦者形成600字左右的推薦短文，闡述推薦理由等，活動(dòng)組織單位就優(yōu)秀推薦短文匯編成冊，并制作好書推薦展榜?；顒?dòng)時(shí)間：4月中旬——5月中旬承辦單位：政法學(xué)院團(tuán)委4、書香四溢——圖書漂流閱讀活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：面向師生征集書籍活動(dòng)，為“博雅圖書漂流社”補(bǔ)充新書;開展漂流圖書促漂活動(dòng),進(jìn)步漂流圖書的利用效率?；顒?dòng)時(shí)間：4月21日下午承辦單位：理電學(xué)院團(tuán)委、博雅圖書漂流社5、讀書三味——師生讀書沙龍活動(dòng)內(nèi)容：針對大學(xué)生關(guān)注的社會(huì)閱讀熱點(diǎn)，選定假設(shè)干專題，邀請教師與同學(xué)開展幾次討論，通過討論交流提升認(rèn)識(shí)，加深感悟?；顒?dòng)時(shí)間：4月中旬-6月中旬承辦單位：學(xué)生社團(tuán)結(jié)合會(huì)6、書香情緣——“方寸世界蘊(yùn)書情”書簽設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)內(nèi)容：開展書簽設(shè)計(jì)大賽，對征集作品開展評審，評選出的優(yōu)秀設(shè)計(jì)通過展板等形式推廣介紹，并制作成品予以展示。活動(dòng)時(shí)間：4月中旬-6月中旬承辦單位：傳播學(xué)院團(tuán)委7、擷英咀華——讀書心得體會(huì)征文大賽活動(dòng)內(nèi)容：面向全校學(xué)生開展讀書心得體會(huì)征文大賽，在團(tuán)委秉正網(wǎng)設(shè)立專門版塊予以展示，評選優(yōu)秀文章并匯編成冊?；顒?dòng)時(shí)間：4月中旬—5月下旬承辦單位：教育學(xué)院團(tuán)委8、好書盛宴——圖書展銷活動(dòng)內(nèi)容：聯(lián)絡(luò)出版社、新華書店等來校開展圖書展銷，并與他們合作開展購書優(yōu)惠活動(dòng)，方便廣闊同學(xué)們購書。活動(dòng)時(shí)間：4月下旬—5月下旬承辦單位：校學(xué)生會(huì)9、第三屆中華傳統(tǒng)文化知識(shí)競賽活動(dòng)內(nèi)容：針對經(jīng)典作品中的傳統(tǒng)文化知識(shí)，通過組織學(xué)院方陣知識(shí)搶答來進(jìn)展競賽。要求學(xué)院進(jìn)展班級間比賽的根底上報(bào)名參賽?；顒?dòng)時(shí)間：5月上旬—6月中旬承辦單位：校團(tuán)委、文學(xué)院團(tuán)委10、第三屆中華經(jīng)典誦讀會(huì)活動(dòng)內(nèi)容：以古代詩詞歌賦為誦讀內(nèi)容，各學(xué)院舉行選拔賽，由承辦單位組織預(yù)賽，在預(yù)賽根底上，舉辦決賽暨“第三屆中華經(jīng)典誦讀會(huì)中華經(jīng)典誦讀會(huì)”，強(qiáng)化學(xué)生的中國傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)?；顒?dòng)時(shí)間：4月中旬—5月下旬承辦單位：校團(tuán)委、音樂學(xué)院團(tuán)委11、“書香學(xué)院”評選活動(dòng)內(nèi)容：綜合各學(xué)院參與、開展讀書節(jié)活動(dòng)的整體情況評選10個(gè)“書香學(xué)院”，并予以表彰。活動(dòng)時(shí)間：6月中旬承辦單位：校團(tuán)委12、閉幕式活動(dòng)內(nèi)容：對“讀書節(jié)”活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)，為各主題活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人、集體進(jìn)展頒獎(jiǎng)?；顒?dòng)時(shí)間：6月中旬承辦單位：校團(tuán)委四、工作要求1、高度重視，積極參與。各學(xué)院團(tuán)委要將此次讀書節(jié)與加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，構(gòu)建和諧校園、建立和諧文化等工作嚴(yán)密結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生讀好書、好讀書，不斷強(qiáng)化讀書活動(dòng)的成效，使其成為拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，奠定人生基石，推動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立的重要載體。要廣泛宣傳開展讀書節(jié)活動(dòng)意義，宣傳各項(xiàng)活動(dòng)開展的詳細(xì)事項(xiàng)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與讀書節(jié)的各項(xiàng)詳細(xì)活動(dòng)。2、精心組織，確保實(shí)效。各學(xué)院團(tuán)委要根據(jù)學(xué)?？傮w活動(dòng)的安排，結(jié)合本學(xué)院實(shí)際，做好有關(guān)活動(dòng)的組織工作。要邀請專家、教授對本單位學(xué)生的讀書活動(dòng)提供必要的指導(dǎo)和幫助。各承辦單位要根據(jù)要求認(rèn)真制定施行細(xì)那么，確保活動(dòng)順利開展，獲得實(shí)效；要積極爭取活動(dòng)指導(dǎo)單位以及學(xué)校各部門、社會(huì)各界的支持；各承辦單位之間要加強(qiáng)交流，親密合作，共同做好活動(dòng)的組織開展工作。讀書節(jié)學(xué)校活動(dòng)方案3一、活動(dòng)宗旨：為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建立，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，讓每一位學(xué)生親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，特舉行第二屆讀書節(jié)活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：營造書香校園爭做文明學(xué)生三、活動(dòng)口號(hào)：快樂閱讀精彩無限四、活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期五、活動(dòng)安排：1、常年開展“三讀”活動(dòng)，即晨誦古詩、早讀國學(xué)+詩歌、親子共讀〔大周學(xué)生回家與父母一起閱讀〕，六月份評選優(yōu)秀親子共讀記錄卡。2、讀書漂流活動(dòng)。以班級為單位，進(jìn)一步發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，借此活動(dòng)豐富班級圖書角，五月份開展優(yōu)秀圖書角評選活動(dòng)。3、4.23世界讀書日，各班出一期“以讀書為友，快樂成長”為主題的板報(bào)，學(xué)生每人制作一張以“讀書”為主題的手抄報(bào)，可介紹讀書格言、摘抄名言名句、抒發(fā)讀書感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。4、以班級為單位舉行好書推介會(huì)和讀書交流會(huì)〔班主任〕，可以介紹自己喜歡這本書的理由〔包括書的作者、故事情節(jié)、等〕5、舉行講故事比賽〔教務(wù)處〕以年級為單位開展活動(dòng)，先班級選，再參加年級評選〔詳細(xì)要求另行通知〕6、小學(xué)生現(xiàn)場作文大賽〔詳細(xì)比賽要求另行通知〕7、六月份舉行優(yōu)秀班級墻壁文化及優(yōu)秀班級博客評選〔評比條件另行通知〕六：總結(jié)評比1、評選讀書明星〔詳細(xì)要求另行通知〕2、書香班級評選〔詳細(xì)要求另行通知〕讀書節(jié)學(xué)?；顒?dòng)方案4一、指導(dǎo)思想本學(xué)期在“頌奧運(yùn)，迎世博”這樣一個(gè)歡慶喜慶的日子里，我們啟慧的每一位教工都在用實(shí)際行動(dòng)來踐行自己的言行，特別是在爭創(chuàng)市文明單位的過程中，我們啟慧的每一個(gè)人都想進(jìn)一步夯實(shí)自己的人文底蘊(yùn)，為此，在這樣的背景下，我們將繼續(xù)通過讀書活動(dòng)，讓教師在讀書中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的濃重氣氛，讓教師在讀書中促進(jìn)教師專業(yè)成長，不斷進(jìn)步我校教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、理論程度和理論才能，只有讀好書才能積淀文化底蘊(yùn)，陶冶情操，滋養(yǎng)心靈，讓我們一起來營造“濃郁的書香校園”。二、活動(dòng)目的1、繼續(xù)營造書香校園，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。2、學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。3、搭建教師交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化程度和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。三、活動(dòng)時(shí)間：2023年10月10日——2023年1月16日四、活動(dòng)流程1、第一階段：讀書啟動(dòng)階段。宣傳啟動(dòng)，召開教師讀書活動(dòng)發(fā)動(dòng)大會(huì)，進(jìn)展宣傳發(fā)動(dòng)〔9月——10月〕。2、第二階段：參觀世博展覽館，好書品讀、迎“世博”學(xué)雙語階段。確定書類。閱讀書目分學(xué)校推薦必讀類和教師自讀類。推薦書目確定《教育的智慧與真情》為必讀書目。全體教師在工會(huì)的組織下每月定期一起學(xué)習(xí)迎“世博”學(xué)雙語的活動(dòng)。〔11月——12月〕3、第三階段：讀書感悟階段。學(xué)校定期開展讀書心得交流活動(dòng)，為教師提供研討的平臺(tái)，交流成功的經(jīng)歷?！?月〕讀書節(jié)學(xué)?；顒?dòng)方案5一、活動(dòng)目的：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過開展“與好書交朋友”的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書理論活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!二、活動(dòng)目的：1.通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書的好習(xí)慣，為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和開展后勁，在班級形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣;2.通過活動(dòng)，使學(xué)生能充分利用班級的圖書資，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的才能，豐富他們的知識(shí)，拓寬他們的視野;3.通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活潑、綜合理論才能等各方面素質(zhì)的進(jìn)步并在讀書活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。三、活動(dòng)主題：校讀書節(jié)四、活動(dòng)步驟：1.制定讀書方案書：(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制定讀書成長規(guī)劃和讀書目的。詳細(xì)格式可讓學(xué)生根據(jù)自己愛好來設(shè)計(jì)、裝飾，做到生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目的、措施、完成時(shí)間等。(2)每個(gè)班級結(jié)合學(xué)生的方案和班級實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。(3)各班根據(jù)制定的方案開展各種讀書活動(dòng)。主要利用午讀時(shí)間和每周的閱讀課，結(jié)合“讀書博覽會(huì)”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級中形成良好的讀書氣氛。2.組織讀書活動(dòng)：(1)每個(gè)學(xué)生搜集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，出一張讀書小報(bào)。(2)組織讀書小報(bào)評比活動(dòng)。(3)積極參加學(xué)校及有關(guān)的讀書競賽活動(dòng),組織學(xué)生將好的讀書心得向報(bào)刊雜志投稿。(4)每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備一本“讀書筆記本”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及制定的讀書方案書，參加讀書理論活動(dòng)的作品。3.本班共讀書目：《丑小鴨》、《石頭湯》《犟龜》。讀書節(jié)學(xué)校活動(dòng)方案6一、活動(dòng)背景：在第十五世界讀書日降臨之際，桂林洋大學(xué)城三大院?！?萬余人〕，海南師范大學(xué)，瓊臺(tái)師范高等?？茖W(xué)校，海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，結(jié)合北京人天圖書公司海南辦事處，鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司，?？谪惗喾宜囆g(shù)團(tuán)等多家合作伙伴，共同舉辦以“潤澤經(jīng)典，共同開展”為主題的首屆桂林洋大學(xué)城讀書節(jié)活動(dòng)。二、活動(dòng)意義：堅(jiān)持以人為本，通過開展首屆桂林洋大學(xué)城讀書節(jié)活動(dòng)，使大家真正認(rèn)識(shí)到書是人類智慧的結(jié)晶，書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，逐步養(yǎng)成一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。以讀書長知識(shí)，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的讀書氣氛，使“讀書節(jié)”活動(dòng)成為桂林洋大學(xué)城各大院校特色開展的根底工程。三、活動(dòng)主題：潤澤經(jīng)典，共同開展。四．活動(dòng)時(shí)間：202_年4月23日至5月23日五、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：聲譽(yù)主任：唐學(xué)成副院長、丘秀文館長副主任：林玉輝組長：王天宇副組長：于濤、彭淑靜、萬法啟、李炳坤、毛佩佩六、組織機(jī)構(gòu)主辦單位：海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館、瓊臺(tái)師范高等?？茖W(xué)校、海南師范大學(xué)承辦單位：海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者俱樂部贊助單位：北京人天圖書公司海南辦事處鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司?？谪惗喾宜囆g(shù)團(tuán)桂林洋大學(xué)城在線七、活開工程1、讀書月啟動(dòng)儀式暨“玩味閱讀火拼尋書”2、“分享知識(shí)，共建和諧”——捐書、易書活動(dòng)3、“用畫筆描繪我們的生活！”——書畫展4、“愛我青春，自強(qiáng)不息”演講比賽5、桂林洋大學(xué)城首屆讀書節(jié)閉幕晚會(huì)暨頒獎(jiǎng)典禮八、宣傳方式為期一個(gè)月的宣傳工作〔4.20~5.20〕播送站：在各院校播送站宣傳。前期宣傳，著重宣傳各大院校對讀書節(jié)的重視和參加本次活動(dòng)的各大院校以及合作的各家公司。中期宣傳，著重宣傳活動(dòng)的流程和時(shí)間。后期宣傳，著重宣傳舉行的時(shí)間。媒體：桂林洋在線全程宣傳。前期宣傳，將本次活動(dòng)鏈接到網(wǎng)頁上。后期宣傳，跟蹤報(bào)道本次活動(dòng)的相關(guān)動(dòng)態(tài)。橫幅：每項(xiàng)活動(dòng)的橫幅為2~3條，注明贊助的商家，宣傳中期開始懸掛，校外的道路兩邊、各大院校的教學(xué)樓、食堂、圖書館前、宿舍過道。海報(bào)：電子海報(bào)手繪海報(bào)每項(xiàng)活動(dòng)6~8張海報(bào)，宣傳中期、后期張貼于校外的道路兩邊、各院校公告欄、教學(xué)樓、食堂、宿舍過道。讀書節(jié)學(xué)校活動(dòng)方案7一、指導(dǎo)思想。書有益于育德、啟智、勵(lì)志，是人的素質(zhì)全面開展的重要途徑。讀書開闊我們的世界，讀書助長我們的智慧，讀書豐富我們的心靈，讀書充實(shí)我們的生活。202_年xx鎮(zhèn)中心學(xué)校讀書節(jié)以“書香伴我成長，經(jīng)典浸潤人生?！睘橹黝}，按照“全員參與、以校為面、以班為點(diǎn)”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的.要求，大力開展校園讀書活動(dòng)。通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書方案，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，進(jìn)步學(xué)生的讀書才能；引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧開展。二、活動(dòng)目的。1、讓學(xué)生在大量的閱讀理論中豐富知識(shí)，開闊視野，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好，進(jìn)步學(xué)生讀書的才能。2、鼓勵(lì)教師與書本為友，與大師對話，在人類文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格。３、以讀書為載體，讓學(xué)生都親近書本，喜歡讀書，學(xué)會(huì)讀書，形成讀書的熱潮，使校園充滿濃濃的書香之氣，營造良好的育人氣氛。三、活動(dòng)主題。書香伴我成長，經(jīng)典浸潤人生。四、活動(dòng)時(shí)間。202_年xx月xx日——xx月xx日。五、活動(dòng)口號(hào)?！坝米x書改變我們的生活”。六、組織機(jī)構(gòu)。成立xx鎮(zhèn)中心學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：xx。副組長：xx。成員：xx。校園讀書了領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)讀書節(jié)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作，工作組負(fù)責(zé)整個(gè)讀書節(jié)期間的日常工作。語文教研組和團(tuán)隊(duì)委根據(jù)實(shí)際方案要求，落實(shí)責(zé)任制，迅速啟動(dòng)讀書節(jié)活動(dòng)的各項(xiàng)工作。抓好“讀〔閱讀〕、寫〔讀書征文〕、講〔讀書演講〕、推〔推薦好書〕、展〔優(yōu)秀作品〕”五個(gè)環(huán)節(jié)，使讀書活動(dòng)在根本內(nèi)容和根本方式上形成標(biāo)準(zhǔn)和特色。七、活動(dòng)安排。第一階段：宣傳啟動(dòng)階段〔5月７日——11日〕。1、舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，宣讀本次活動(dòng)要求和有關(guān)活動(dòng)安排?！?月11日周一國旗下講話〕2、做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氣氛?！?〕學(xué)校懸掛有關(guān)宣傳標(biāo)語。內(nèi)容可為：書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園；濃郁讀書風(fēng)氣，豐富心靈世界；建立校園文化，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)；讀書，讓我們更充實(shí)；精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈；讀書、品味、創(chuàng)新；讀書好，好讀書，讀好書；與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美妙心靈；讀書，為精神打底，讀書，為人生奠基等等?！?〕每個(gè)班級出好一期以“課外閱讀”為主題的黑板報(bào)，營造氣氛。〔3〕完善班級圖書角及教室讀書文化氣氛建立。為圖書角取名，張貼讀書口號(hào)和讀書名言，制定借閱、管理制度。〔5月11日晚放之前檢查。〕3、通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳廚窗、紅領(lǐng)巾播送站向全校師生發(fā)出號(hào)召。第二階段：活動(dòng)施行階段〔5月11日——27日〕。1、團(tuán)隊(duì)委和語文教研制定學(xué)生讀書整體方案，做好如下幾件事：讀書征文活動(dòng)、好書交換活動(dòng)、書簽制作、手抄報(bào)、師生共讀一本書、故事演講比賽、古詩積累大賽等，詳細(xì)時(shí)間安排如下：〔1〕5月11日——5月16日開展讀書征文〔講述讀書故事，暢談讀書感受〕和好書交換活動(dòng)；〔2〕5月22日開展讀書展活動(dòng)〔詳細(xì)展出優(yōu)秀書簽制作作品、優(yōu)秀讀書征文作品、優(yōu)秀手抄報(bào)作品?！澈汀皫熒沧x一本書”交流會(huì)〔讓師生在全校介紹課外閱讀內(nèi)容〔可以是原文誦讀，也可以是概括性簡介，還可以是讀后體會(huì)，并要求聽者作適當(dāng)?shù)脑u價(jià)?！?。〔３〕5月26日開展一、二年級的“故事演講比賽”和各年級的古詩積累誦讀大賽。2、加強(qiáng)班級“圖書角”建立和管理。建立并完善班級圖書角的藏書目錄，進(jìn)步圖書的流通率，并在使用過程中不斷更新、交換、補(bǔ)充。同時(shí)班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動(dòng)。3、上好閱讀指導(dǎo)課。將每周的班隊(duì)課作為課外閱讀指導(dǎo)課，排進(jìn)課表，安排指導(dǎo)教師，并對指導(dǎo)過程做出記錄。用好課外閱讀讀本，在閱讀的全過程中給予有效的組織和引導(dǎo)。4、按方案借閱圖書，利用課余時(shí)間自由閱讀。正常開放學(xué)校圖書室，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下到圖書室借閱適宜自己的圖書。充分利用課余時(shí)間〔節(jié)假日〕進(jìn)展課外閱讀，填寫學(xué)生課外閱讀記錄卡，教師每周作一次集中檢查和指導(dǎo)。5、做好“好書推薦”。圖書室每周推薦一本好書，各班開設(shè)“好書推薦欄”用于推介好書，以便學(xué)生理解信息，滿足閱讀的需要。６、按校課外閱讀施行方案舉行舉行豐富多彩的讀書活動(dòng)。〔1〕開展以“改革開放_(tái)___”為主題的愛國讀書教育活動(dòng)。根據(jù)教育局文件精神，組織多種形式的活動(dòng)，主要有愛國讀書活動(dòng)，舉辦一次知識(shí)競賽，舉行一次“歌唱祖國”詩文朗讀比賽。〔2〕各年級段的專題閱讀活動(dòng)。學(xué)校對各年段提出閱讀建議：低年段主要是蒙學(xué)閱讀，中年段以童話、寓言閱讀為主，高年段側(cè)重校園文學(xué)、兒童文學(xué)，經(jīng)典詩歌的閱讀。各班根據(jù)自身情況開展相關(guān)的、小型的讀書活動(dòng)?！?〕開展“書香班級”、“讀書小狀元”評選活動(dòng)。讀書節(jié)各項(xiàng)讀書活動(dòng)的獲獎(jiǎng)評比情況將作為“書香班級”評比的重要條件，本學(xué)期末將根據(jù)各班讀書活動(dòng)開展情況評選出**鎮(zhèn)首屆“書香班級”；根據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)評選出“讀書小狀元”。第三階段：總結(jié)表彰〔5月27——29日〕。1、5月27日舉辦讀書節(jié)閉幕式，總結(jié)表彰“書香學(xué)?！薄ⅰ皶惆嗉墶薄白x書小狀元”以及各項(xiàng)讀書競賽活動(dòng)的優(yōu)勝者。2、5月28日讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)，書面上報(bào)區(qū)教育局。第四階段：深化階段〔202_年7月——9月〕。學(xué)生利用暑假繼續(xù)參與讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)：八、活動(dòng)要求及保障措施。1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)效勞，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。2、教師是學(xué)生的表率，用我們教師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。3、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)?！?〕每個(gè)班級制訂相應(yīng)的創(chuàng)立書香班級的方案，鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀方案。〔2〕在課程安排上做文章，每周安排一節(jié)課外閱讀課，教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀，教給學(xué)生根本的閱讀方法；〔3〕在閑散時(shí)間上做文章。如中午，教師組織學(xué)生20分鐘的閱讀；〔4〕雙休日、節(jié)假日上做文章。推薦學(xué)生閱讀一定量的書目，引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀，吸引少部分學(xué)生閱讀，讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書行列中來。4、三——六年級語文教師做好對學(xué)生摘抄、寫日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo)。5、要求教師、學(xué)生積極參與校園網(wǎng)站中讀書專欄的建立，發(fā)表自己的摘抄、日記。營造書香校園，讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書山”之間，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，是我們永遠(yuǎn)的追求。讓我們在讀書中體驗(yàn)成長的快樂！讀書節(jié)學(xué)校活動(dòng)方案8一、活動(dòng)目的：書籍是人類珍貴的精神財(cái)富，是仁人義士智慧的結(jié)晶；讀書那么是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。為積極營造濃重的書香校園氣氛，學(xué)校決定舉辦第一屆校園讀書節(jié)活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓師生感受到書海之浩翰和讀書之樂趣，讓讀書成為習(xí)慣；讓師生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的典范，凈化自己的心靈。二、活動(dòng)口號(hào)讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄溢校園三、活動(dòng)時(shí)間xxxx年10月～12月四、活動(dòng)對象1—9年級學(xué)生。五、活動(dòng)步驟〔一〕發(fā)動(dòng)階段：1、讀書節(jié)國旗下專題發(fā)動(dòng)。第8周〔10月17日〕九〔2〕班升旗儀式作《人生因讀書而精彩》發(fā)動(dòng)講話。活動(dòng)組織：教導(dǎo)處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)2、利用黑板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等宣傳讀書專題內(nèi)容，營造濃濃的讀書氣氛。〔10月19日檢查〕活動(dòng)組織：教導(dǎo)處、團(tuán)委、大隊(duì)部、班主任負(fù)責(zé)3、各班級在隊(duì)會(huì)、班會(huì)活動(dòng)時(shí)〔10月18日〕舉行主題班會(huì)?；顒?dòng)組織：班主任〔中隊(duì)輔導(dǎo)員〕負(fù)責(zé)以上兩項(xiàng)活動(dòng)主題均為“人生因讀書而精彩”。〔二〕施行階段：活動(dòng)一：晨間誦讀誦讀內(nèi)容：《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的優(yōu)秀詩文背誦推薦篇目《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》?；顒?dòng)組織：教導(dǎo)處、班主任、語文教師負(fù)責(zé)活動(dòng)要求：1、誦讀時(shí)間為每天7點(diǎn)30分至7點(diǎn)50分，要求每位學(xué)生到校后立即到教室開展晨間誦讀活動(dòng)。2、值周教師在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)巡視，并根據(jù)各班情況進(jìn)展打分。評分標(biāo)準(zhǔn)：1、全班整體專心朗讀10分2、大多數(shù)專心朗讀7—9分3、少數(shù)專心朗讀4—6分4、根本上沒有朗讀0分5、凡發(fā)現(xiàn)遲到、早退，以清掃衛(wèi)生為理由不參加早讀的，每人次扣1分。活動(dòng)二：播送室讀書推介活動(dòng)每周一至周四下午課后，播送室成員讀書活動(dòng)，每天2—3篇經(jīng)典文章。活動(dòng)組織：教導(dǎo)處、團(tuán)委、播送室成員負(fù)責(zé)活動(dòng)三：大課間活動(dòng)的古詩詞欣賞活動(dòng)組織：體育教師〔三〕總結(jié)、表彰階段：〔第十六周〕1、讀書征文比賽2、古詩詞考級3、書香班級的評比評比根據(jù)：黑板報(bào)、主題班會(huì)、晨間誦讀情況等。六、活動(dòng)要求：1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)效勞，開拓專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)。2、教師是學(xué)生的表率，用我們教師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的根底上，創(chuàng)造性地開展各類小型的班級讀書活動(dòng)。4、要進(jìn)步對本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“推進(jìn)學(xué)校校園文化建立”的一項(xiàng)重要工作來抓，要各司其責(zé)、協(xié)調(diào)配合，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，進(jìn)步活動(dòng)的實(shí)效性。讀書節(jié)學(xué)?；顒?dòng)方案9活動(dòng)目的：理想的書籍是智慧的鑰匙。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手；讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì)感謝，懂得感謝，學(xué)校將舉辦“書香潤心靈雅言溢校園”讀書節(jié)，通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而到達(dá)導(dǎo)行、導(dǎo)寫，讓同學(xué)們在讀書中感知學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。活動(dòng)主題：感謝書籍享受閱讀暢游書海擁有智慧活動(dòng)口號(hào)：益智明理——我們愛讀書良師益友——我們讀好書行萬里路——我們多讀書學(xué)海無涯——我們勤讀書活動(dòng)時(shí)間：10月~11月上旬活動(dòng)施行：第一階段：宣傳準(zhǔn)備階段〔9.30～10.15〕1、明確本屆讀書活動(dòng)主題，活動(dòng)口號(hào)。2、班級做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氣氛?！?〕班級出好黑板報(bào)，讓班級充滿濃濃的書香。〔2〕布置、完善圖書角，備有借閱記錄?！?〕開放班級圖書角，記載學(xué)生借書的情況。第二階段：活動(dòng)施行階段〔9.30～10.30〕1、“分享你的快樂，獻(xiàn)出我的愛心”紅領(lǐng)巾跳蚤市場〔詳細(xì)方案另見〕2、舉行讀書節(jié)開幕式暨“紅領(lǐng)巾愛心基金會(huì)”成立儀式〔詳細(xì)方案另見〕宣讀建議書，明確本屆讀書節(jié)活動(dòng)主題、活動(dòng)口號(hào)。3、讀經(jīng)典知識(shí)競賽。各年級指定篇目，同閱讀經(jīng)典文章，開展讀書知識(shí)競賽。4、好書推薦卡每位同學(xué)制作一張好書推薦卡，推薦經(jīng)典書籍?！矊W(xué)校統(tǒng)一印制，學(xué)生填寫，并豐富內(nèi)容，添加插畫，力求美觀。學(xué)校評比〕評比要求：圍繞書籍推薦內(nèi)容，豐富內(nèi)容，添加插畫，力求美觀。可以用學(xué)校印制的紙張，也可以自己制作，但是大小盡量一樣。每班交5張優(yōu)秀作品進(jìn)展評選。〔10月31上交〕5、經(jīng)典詩詞展示活動(dòng)。安排部分年級學(xué)生觀摩學(xué)校詩詞進(jìn)校園展示活動(dòng)。6、書香班級我來評：根據(jù)以上各項(xiàng)活動(dòng)開展情況進(jìn)展總結(jié)評選出書香班級。備注：1、讀書節(jié)所有活動(dòng)由班教小組共同協(xié)作完成。由組長統(tǒng)一安排任務(wù)。2、沒有按時(shí)開展活動(dòng)或上交材料的班級將在月考核中扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。3、未盡事宜，由德育處解釋。讀書節(jié)學(xué)校活動(dòng)方案10一、指導(dǎo)思想書籍是人類進(jìn)步的階梯。通過“讀書節(jié)”活動(dòng)，實(shí)在引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂讀書、讀好書，拓寬學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生從中認(rèn)識(shí)“真、善、美”，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)步學(xué)生的人文素養(yǎng)。讓誦讀之聲成為校園內(nèi)最美妙的聲音，讓書籍滋潤師生的心靈。二、活動(dòng)主題故事浸潤心靈，閱讀點(diǎn)亮人生。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：劉春友副組長：黃彪、季蓉成員：全體語文教師四、活動(dòng)階段〔一〕宣傳發(fā)動(dòng)，制定方案。1、組織全體師生學(xué)習(xí)《xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“樂渡”讀書節(jié)活動(dòng)方案》，使全體師生明確活動(dòng)的意義和要求。在學(xué)校方案的根底上各班制定班級讀書方案，個(gè)人制定個(gè)人讀書方案。2、做好學(xué)生的讀書發(fā)開工作。充分利用國旗下講話、少先隊(duì)活動(dòng)課等陣地，通過古今中外名人讀書的故事來讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，真切地感受到“生活里沒有書籍就好似沒有陽光；智慧里沒有書籍就好似鳥兒沒有翅膀?！?、指導(dǎo)家長做好學(xué)生閱讀的指導(dǎo)工作。通過學(xué)校網(wǎng)站、家長會(huì)、校信通等多種平臺(tái)，向家長宣傳全面的質(zhì)量觀，為家長樹立“讀書能改變?nèi)松钡男拍?，激發(fā)全體家長關(guān)注孩子閱讀的積極性，使讀書工作贏得家長的支持。提倡在家庭中開展家庭閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按自身的興趣選擇適宜的讀物，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。全面打造“書香家庭”?！捕撤e極參與，體驗(yàn)快樂。1、圖書漂流市場“予人玫瑰，手留余香”。學(xué)校將舉辦“圖書漂流市場”活動(dòng)，讓學(xué)生把自己讀過的書拿到書市上互相交換，從而使大家讀到更多價(jià)廉物美的好書。2、“與故事有約”活動(dòng)：充分利用《入鄉(xiāng)隨俗》校本教材，讀故事，寫故事，畫故事，演故事，傳承優(yōu)秀民間文化，浸潤學(xué)生心靈。每班根據(jù)詳細(xì)要求安排參加比賽。〔1〕讀故事畫故事比賽民間故事的情境是豐富多彩的，為你喜歡的一個(gè)故事配上一幅優(yōu)美的畫吧，可以是單幅畫，也可以是連環(huán)畫。一到五年級每班上交2幅作品?！?〕讀故事講故事比賽一二年級每班一人參賽，比賽內(nèi)容：民間故事，時(shí)間5分鐘。〔3〕讀故事演故事比賽以民間故事為內(nèi)容，三到五年級每班一個(gè)節(jié)目，人數(shù)不限，時(shí)間8分鐘。3、閱讀成果匯報(bào)活動(dòng)〔1〕優(yōu)秀比賽四五年級各班每月組織學(xué)生寫自己喜歡閱讀的兒童文學(xué)作品，在班級評比的根底上向《尖尖角》投稿。每班上交3篇優(yōu)秀。〔2〕“詩渡實(shí)小”古體詩、童謠創(chuàng)作比賽生活本來就是一支歌，一首詩。在班級舉行一次“童詩、童謠”交流會(huì)，把優(yōu)秀的學(xué)生作品向?qū)W?！都饧饨恰吩娮骷陡?。低年級每班3首童謠，中高年級每班3首古體詩?！?〕寫字比賽“寫好字做好人”應(yīng)該是每個(gè)人追求的目的，以經(jīng)典誦讀詩詞為比賽內(nèi)容，在班級評比的根底上，每班上交10份書法作品?！踩场⒖偨Y(jié)表彰，樹立典型在讀書節(jié)的全過程中，將會(huì)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班級和先進(jìn)家庭。學(xué)校將根據(jù)大家過程性的閱讀情況和“讀書節(jié)”活動(dòng)中的各項(xiàng)積分，進(jìn)展評比，評選出一批“小書蟲”，假設(shè)干個(gè)“書香班級”和“書香家庭”。讓這些先進(jìn)個(gè)人、集體、家庭介紹自己閱讀的故事，用先進(jìn)的事例鼓勵(lì)著大家，從而使更多的人愛上閱讀，最終使xx實(shí)小的教師、學(xué)生、家長都養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。讀書節(jié)學(xué)?；顒?dòng)方案11一、指導(dǎo)思想豐富活潑師生校園生活，讓全體師生自覺養(yǎng)成保護(hù)書、勤讀書、讀好書的好習(xí)慣。在讀書活動(dòng)中增長知識(shí)、開闊眼界、陶冶情操，充實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn)和綜合素養(yǎng)，進(jìn)步學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，增強(qiáng)他們做合格公民的意識(shí)。二、讀書節(jié)的口號(hào)：我讀書，我成長，我快樂三、時(shí)間安排：4月——9月四、活動(dòng)內(nèi)容安排：〔一〕第一階段：啟動(dòng)階段1、啟動(dòng)儀式：〔4月25日〕，大隊(duì)部負(fù)責(zé)，六〔1〕班承辦。2、黑板報(bào)評比：〔4月25日〕，大隊(duì)部負(fù)責(zé)。3、“快樂營養(yǎng)餐”：校園播送連續(xù)播出歷史故事。〔4月25—6月20日中午12:00—12:30〕〔二〕第二階段：施行階段1、主題隊(duì)會(huì)：〔5月11日〕，班主任負(fù)責(zé)，可結(jié)合本年級活動(dòng)，開展形式多樣、由學(xué)生為主的主題隊(duì)會(huì)，作為本學(xué)期主題隊(duì)會(huì)評比活動(dòng)?！泊箨?duì)部負(fù)責(zé)〕2、年級活動(dòng)一年級——“讀書好”活動(dòng)〔1〕制作好書推薦卡親子制作“好書推薦卡”。內(nèi)容包括：書名、內(nèi)容介紹、推薦理由、班級、推薦人姓名?！渤叽纾?2開特種紙?jiān)O(shè)獎(jiǎng)：每班選出15張優(yōu)秀好書推薦卡于5月6日上交評比并展示〕〔2〕“好書”交流活動(dòng)〔時(shí)間：5月4日班隊(duì)課地點(diǎn)：內(nèi)操場〔雨天延期，在某天第四節(jié)課〕把自己最喜歡的書和級段內(nèi)同學(xué)互換，一周內(nèi)閱讀好并進(jìn)展評價(jià)，歸還書籍?！仓耙跁蠈懞冒嗉壭彰?，練習(xí)與人交往的禮儀和語言，好書互換時(shí)可介紹好書的主要內(nèi)容和推薦理由。也可與“好書推薦卡”活動(dòng)結(jié)合起來〕二年級——“讀書好”活動(dòng)〔1〕比比我的閱讀量數(shù)數(shù)自己家中的藏書情況、羅列自己閱讀過的書目、和同學(xué)交流自己最喜歡的一本書?！矔r(shí)間：5月4日班隊(duì)課〕〔2〕“給喜歡的故事配插圖”繪畫大賽給自己喜歡的故事配幅插圖，注明書名、故事的主要內(nèi)容、設(shè)計(jì)者姓名、班級?！渤叽纾篈4設(shè)獎(jiǎng)：每班選出15張優(yōu)秀插圖于5月6日上交評比并展示?！橙昙墶白x好書”活動(dòng)〔1〕開展好書共讀活動(dòng)，共讀《查理和巧克力工廠》〔羅爾德·達(dá)爾〕，欣賞影片《查理和巧克力工廠》，教師引導(dǎo)學(xué)生讀書方法的養(yǎng)成，做到邊讀書邊劃好詞佳句。班級進(jìn)展閱讀方法評比和總結(jié)?！?月27、28日中午12:30—1:30〕〔2〕利用廢品，制作巧克力模型，并設(shè)計(jì)巧克力包裝，包裝上注明設(shè)計(jì)者的班級、姓名，開展“我愛巧克力”設(shè)計(jì)評比活動(dòng)。設(shè)獎(jiǎng)：每班選出15塊造型別致、包裝新穎精巧的巧克力模型于5月13日上交評比并展示。四年級——“讀好書”活動(dòng)〔1〕開展好書共讀活動(dòng)，并結(jié)合此項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)讀書方法的養(yǎng)成，做到邊讀書邊劃好詞佳句，有感受的地方寫批注。班級進(jìn)展閱讀方法評比和總結(jié)?！?〕開展“我喜歡的作家”交流會(huì)并制作走進(jìn)作家小報(bào)〔內(nèi)容可包括作家簡介、作家的作品書目、作家的故事、作家的生活、喜歡的理由等〕小報(bào)尺寸：A4設(shè)獎(jiǎng)：每班選出15張小報(bào)于5月6日上交評比并展示。五年級——“好讀書”活動(dòng)〔1〕開展好書共讀活動(dòng)，并結(jié)合此項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)讀書方法的養(yǎng)成，做到邊讀書邊劃好詞佳句，有感受的地方寫批注。班級進(jìn)展閱讀方法評比和總結(jié)?！?〕向?qū)W生推薦同一篇文章，進(jìn)展現(xiàn)場寫比賽?！?月4日午間+班隊(duì)課〕六年級年級——“好讀書”活動(dòng)〔1〕讀書節(jié)建議書征文比賽。作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，六年的閱讀生活是否給你留下了許多美妙的回憶，是否有酸有甜，有很多的故事，有很多的收益，也或許還有一絲遺憾，融這些回憶化作建議，對學(xué)弟學(xué)妹們寫一封發(fā)自肺腑的閱讀建議書吧！尺寸：400格作文紙或A4打印設(shè)獎(jiǎng)：每班選出10篇優(yōu)秀建議書于5月6日上交評比并展示。〔2〕“我的閱讀生活”演講會(huì)?！部山Y(jié)合建議書，希望人人都有上臺(tái)的時(shí)機(jī)。時(shí)間：5月11日班隊(duì)課〕3、教師讀書活動(dòng)：開展教師閱讀兒童文學(xué)活動(dòng)〔4月至9月〕和《鞍馬池小學(xué)學(xué)生閱讀手冊》撰寫活動(dòng)〔6月上旬完成〕4、家長學(xué)?；顒?dòng)：《讓閱讀引領(lǐng)孩子成長》家庭教育講座〔暫定5月中旬〕〔三〕第三階段：總結(jié)階段1、“閱讀三士”評比活動(dòng)根據(jù)學(xué)生的閱讀方法、內(nèi)容、效果、以及讀書的數(shù)量等，由學(xué)生、家長、班主任、語文教師共同評出“閱讀小學(xué)士”10名，“閱讀小碩士”5名，“閱讀小博士”2名，學(xué)校進(jìn)展表彰?！?月份〕2、書香班級評比活動(dòng)評比標(biāo)準(zhǔn)〔五有〕：有圖書角；有人均兩冊以上的圖書；有專人管理；有一定的借閱量；有閱讀的氣氛。評選方法：查看現(xiàn)場。由大隊(duì)部統(tǒng)一評審出假設(shè)干“書香班級”?！?月份〕3、書香家庭評比活動(dòng)父或母能積極參與孩子開展“親子閱讀”活動(dòng)。家庭有書架，有閱讀氣氛，有一定藏書量，父母能配合學(xué)校讀書活動(dòng)，催促、檢查孩子閱讀情況。〔各班各推薦1個(gè)家庭〕〔9月份〕4、優(yōu)秀閱讀教育工作者評比活動(dòng)教師積極倡導(dǎo)做兒童閱讀的引領(lǐng)者，自身能積極開展閱讀活動(dòng)，并在班級中積極開展閱讀，做到有方案、有過程施行、有總結(jié)反響。并大力支持學(xué)校閱讀工作的開展?！?月份〕讀書節(jié)學(xué)?；顒?dòng)方案12在第xx個(gè)“世界讀書日”降臨之際，為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，營造濃重的書香校園氣氛，激發(fā)全體學(xué)生的讀書熱情，充分發(fā)揮圖書館的文化和育人功能，經(jīng)研究，決定在全校范圍開展第二屆讀書節(jié)系列活動(dòng)?，F(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)作如下安排：一、活動(dòng)主題點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園。二、活動(dòng)對象各校區(qū)全體在校學(xué)生。三、主要內(nèi)容與時(shí)間安排1.開幕式。時(shí)間：4月25日15：10，地點(diǎn)：圖文信息中心小報(bào)告廳。主要內(nèi)容：宣布活動(dòng)安排、學(xué)生代表發(fā)表建議書、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。2.名師講壇。時(shí)間、地點(diǎn)另行通知，詳細(xì)內(nèi)容為：〔1〕論語：中國傳統(tǒng)文化的密碼，主講人：陸錦平〔教育科學(xué)教學(xué)部主任〕，對象：如皋校區(qū)部分學(xué)生?！?〕中國傳統(tǒng)倫理與當(dāng)代社會(huì)，主講人：王興明〔人文系黨支部副書記〕，對象：新校區(qū)、南通校區(qū)部分學(xué)生?！?〕遇見更好的自己，主講人：黃麗娟〔校園作家，江蘇省作家協(xié)會(huì)會(huì)員〕，對象：新校區(qū)部分學(xué)生。3.書目推薦。4月23日前后，在圖文信息中心二樓大廳舉辦以“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化建立”為主題的專題書目展，鼓勵(lì)學(xué)生通過閱讀詩文、經(jīng)典名著等來進(jìn)步自己的修養(yǎng)，并在閱讀經(jīng)典中品味中華傳統(tǒng)文化的精華，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。4.期刊推薦。4月23日前后，在圖文信息中心二樓大廳以圖文并茂的方式展示圖書館現(xiàn)有期刊中的部分學(xué)術(shù)型期刊，