好奇的議五篇四年級(jí)(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——好奇的議五篇四年級(jí)(5篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

好奇的討論文作文五篇四年級(jí)篇一

好奇心，顧名思義就是對(duì)自已看到、聽(tīng)到、聞到、碰見(jiàn)等各種感覺(jué)器官接到的信息覺(jué)得古怪，而去摸索的心里歷程。好奇心可以使人類(lèi)去做連自已想都不敢想的事情，正是有了好奇心，人類(lèi)才得以發(fā)展和進(jìn)步，成為地球的主宰者。

從人類(lèi)的祖先猿猴以來(lái)，這個(gè)世界就充滿了好奇心。一部分猿猴對(duì)在地上活動(dòng)充滿了好奇，十分想到地上生活，在好奇心的驅(qū)使下這部分猿猴不再生活在樹(shù)上，來(lái)到了地面變成了猿人。猿人不斷地在好奇心的驅(qū)使下，學(xué)會(huì)了使用工具，用火來(lái)燒熟食物然后食用，假如猿人沒(méi)有好奇心，那么人類(lèi)至今還吃生的食物，一直還和其他動(dòng)物一樣，更成不了地球上的強(qiáng)者。

好奇心也使科學(xué)技術(shù)有了長(zhǎng)足的發(fā)展。伽利略有了好奇心，經(jīng)過(guò)不斷觀測(cè)和試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)不同重量的物體，在同一高度、同一時(shí)間，沒(méi)有外力作用下會(huì)同時(shí)落地。列文虎克由于有了好奇心，想去尋覓十分小的生物體，所以才發(fā)明白顯微鏡。牛頓假如不對(duì)樹(shù)上的蘋(píng)果只往地上掉而不往天上掉充滿了好奇心，可能直到現(xiàn)在人類(lèi)還不一定知道地球的萬(wàn)有引力。人類(lèi)對(duì)太空充滿了好奇，而發(fā)明白天文望遠(yuǎn)鏡。所有這些都是由于人類(lèi)對(duì)世界充滿了好奇而發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的，所以人類(lèi)永遠(yuǎn)也不能沒(méi)有一顆好奇的心。

人類(lèi)不斷的在摸索大自然的奧秘，并且創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)世界奇跡。誰(shuí)能說(shuō)這不是在好奇心的驅(qū)使下探素和完成的呢!這個(gè)世界不能缺少好奇心，缺少了好奇心這個(gè)世界可能就會(huì)面臨退步，沒(méi)有人希望我們的地球不進(jìn)步，所以人人都應(yīng)當(dāng)擁有一顆好奇的心。

只要人人都擁有了好奇心，這個(gè)世界就會(huì)充滿了活力和活力，明天將更加和諧美好。

好奇的討論文作文五篇四年級(jí)篇二

陽(yáng)光明媚，樹(shù)林里的知了叫個(gè)不停，大橋下那清澈的河流在緩緩地流淌……整個(gè)鄉(xiāng)下，漂亮而祥和。

兒時(shí)的我們對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。

六歲的我，和小伙伴們趁家長(zhǎng)睡午覺(jué)的時(shí)候偷偷跑了出來(lái)，到樹(shù)林里去逮知了。我們總是好奇，知了是怎么從蛹蛻變而來(lái)的?知了有嘴巴嗎?為什么有的知了會(huì)叫，有的不會(huì)叫?我們?cè)?jīng)在烈日下一蹲就是兩三個(gè)小時(shí)，想看看蟬的蛻變。雖然沒(méi)有過(guò)一次成功，換來(lái)的.只是滿身的大汗和曬得黝黑的皮膚，我們卻仍樂(lè)此不疲。

我們總是去抓魚(yú)。記憶中，我們沿著小河一直走一直走，試圖去尋覓魚(yú)群的來(lái)路，去尋覓河水的源頭，還有那小溪的泉眼。雖然換來(lái)的除了腳疼就是腿疼，還有回家后少不了的責(zé)罵，我們卻仍興致勃勃。

看著枯竭的河底，我們會(huì)蹲在河邊想：泉眼是不是偷懶睡著了?什么時(shí)候泉眼才會(huì)忽地一下就冒出來(lái)，滋潤(rùn)河底半枯的小草?假如大水曼延了堤岸，沖垮了河邊的樹(shù)林、房子、土地，我們會(huì)站到高處，想：泉眼是不是貪玩跑了出來(lái)，以至于闖了這么大的禍?還是孫悟空要來(lái)這里游玩，龍王要在這里接待他呢?

生活在小山溝里面的我們，總是對(duì)山外面的世界充滿了好奇：山外面還是環(huán)繞的山嗎?山外面也是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀嗎?

上初中了，我們走出了大山，看到了外面的世界，看到了平原，看到了車(chē)水馬龍，看到了霓虹閃爍……陌生而又希奇。我學(xué)到了更多的新知識(shí)：彩虹的由來(lái)，水的分解，古老中國(guó)的歷史……讓我感到奇妙而詫異。

年齡變了，環(huán)境變了，不變的是跟兒時(shí)一樣的對(duì)大自然的好奇和對(duì)未知世界的摸索欲。

我想，再過(guò)若干年，說(shuō)不定我和伙伴們會(huì)駕駛著“神舟二十七號(hào)〞飛行太空，去摸索更為奇妙的宇宙世界了。

好奇的討論文作文五篇四年級(jí)篇三

鼠標(biāo)是計(jì)算機(jī)的輸入設(shè)備。通過(guò)鼠標(biāo)點(diǎn)擊各個(gè)窗口再進(jìn)行一輪繁雜的探尋，我們便可以獲得所需要的信息。好奇則是人生的鼠標(biāo)，由于好奇我們便對(duì)事物產(chǎn)生了興趣，再經(jīng)過(guò)艱辛的摸索，最終便找到了通向成功的道路。

“一千多年前，一個(gè)幸運(yùn)的蘋(píng)果落在了一個(gè)好奇的頭顱上，聰慧之門(mén)此后開(kāi)啟。〞牛頓就是由于對(duì)蘋(píng)果為什么落地而好奇，才發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。有名的地質(zhì)學(xué)家李四光小時(shí)候就對(duì)一塊他和朋友們捉迷藏的大石頭好奇，想知道它是怎么來(lái)的。當(dāng)他的父親告訴他那可能是天上掉落下來(lái)的隕石時(shí)，李四光好奇地問(wèn)：“假如是從天上掉下來(lái)的，為什么沒(méi)有把地面砸出一個(gè)大坑呢?〞他就是由于對(duì)這塊石頭的好奇發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)冰川運(yùn)動(dòng)的遺跡，最終發(fā)現(xiàn)石油，脫掉了“中國(guó)貧油〞的帽子。由此可見(jiàn)，好奇是成功的前提。是好奇心開(kāi)啟了問(wèn)題的窗口，才使得結(jié)論從千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)假設(shè)中被探尋出來(lái)。好奇就是人生的鼠標(biāo)。

就像“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛〞一樣，好奇心是每個(gè)人都有的，關(guān)鍵是我們應(yīng)當(dāng)怎樣紶喚起它，利用它。鼠標(biāo)雖然可以幫助我們找到所需要的東西，但它也可能點(diǎn)到垃圾信息。好奇可以把我們送到成功的峰頂，也可以把我們帶到沉淪的谷底。那些吸毒的人并不是一出生就喜歡吸毒，而是好奇心使他們沾上這些東西，最終成為毒的奴隸。這種好奇則是應(yīng)當(dāng)被丟棄的。要丟棄這方面的好奇心，則還應(yīng)當(dāng)有明辨是非的能力和堅(jiān)強(qiáng)不移的毅力，鼠標(biāo)從來(lái)都不是單獨(dú)工作的，必需有鍵盤(pán)輸入關(guān)鍵字才能找到需要的信息。假如關(guān)鍵字輸錯(cuò)了，那么結(jié)果自然就不如人愿了。

我們應(yīng)當(dāng)利用好奇這個(gè)鼠標(biāo)，在恒心和毅力的鍵盤(pán)的幫助下，探尋通往成功道路的信息，大膽地向前，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

好奇的討論文作文五篇四年級(jí)篇四

小草由于對(duì)世界的好奇，從大地探出頭來(lái);雛鷹由于對(duì)天空的好奇，從暖巢騰飛出來(lái);人類(lèi)由于對(duì)自然的好奇，從無(wú)知脫離出來(lái)。人的一生便是追隨好奇的腳步走出來(lái)的。

一個(gè)小生命來(lái)臨于世，初次接觸到世界，好奇的看著周邊的所有，用哭聲作為與這個(gè)世界的見(jiàn)面禮。他喜歡會(huì)動(dòng)的物體，對(duì)言語(yǔ)好奇。時(shí)光牽著他的手長(zhǎng)大，他學(xué)會(huì)爬了，學(xué)會(huì)走了，學(xué)會(huì)咿呀說(shuō)著巧妙的話。如冰心所說(shuō)，他是〞最宏偉的詩(shī)人，在不完全的言語(yǔ)中，吐出最完全的詩(shī)句“。

幼年，他喜歡看水中的魚(yú)，聽(tīng)樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴，和腳下的小生靈打招呼。他對(duì)一切生靈充滿好奇，一個(gè)個(gè)〞為什么“接連在頭腦中涌現(xiàn)。他不明白鳥(niǎo)兒為什么會(huì)飛，貓兒為什么會(huì)爬樹(shù)，花兒為什么開(kāi)放他喜歡大自然，童年便在自然的搖籃里美好的度過(guò)。他的那些〞為什么“，都將交由自然母親回復(fù)。

少年，他要學(xué)習(xí)，豐富多彩的知識(shí)世界向他敞開(kāi)大門(mén)。他對(duì)形形色色的知識(shí)充滿好奇，他開(kāi)始讀書(shū)、看書(shū)，盡一切方法滿足自己對(duì)知識(shí)的渴望。知識(shí)來(lái)了，“煩擾也已經(jīng)隱隱的來(lái)了〞。但這并未阻攔住他的熱心，他初步樹(shù)立了自己的人生理想，他人生的腳步還會(huì)前進(jìn)。

青年，初次步入社會(huì)，他心中充滿了對(duì)這個(gè)社會(huì)的好奇與隱憂。他要更加更加了解這個(gè)社會(huì)，才能在這里立足。他開(kāi)始努力創(chuàng)業(yè)，盡管失敗了一次又一次，他還是又嘗試了一次又一次。本著“功夫不負(fù)有心人〞的思想去做、去拼、去闖。“只要功夫深，鐵杵磨成針〞，是的，只要他堅(jiān)持，終會(huì)贏得成功。

中年，他娶妻生子，肩上增加了沉重的擔(dān)子。他不能像以前仗著“人生還遠(yuǎn)〞、“年少輕狂〞做一些不切實(shí)際的事。他開(kāi)始現(xiàn)實(shí)了，但并不是說(shuō)失去了好奇心。他開(kāi)始對(duì)人生的意義進(jìn)行思考，思考中，找到了自己生存的意義。他將擔(dān)子化為動(dòng)力，支撐著這個(gè)家。

暮年，當(dāng)人生隨夕陽(yáng)沉去，他又把名為“好奇〞的那抹余暉留于明天。

好奇的討論文作文五篇四年級(jí)篇五

古往今來(lái)，人類(lèi)從原始社會(huì)蛻變到現(xiàn)今的科技經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的社會(huì)過(guò)程中，表達(dá)出了人類(lèi)的積極上進(jìn)和爭(zhēng)強(qiáng)的好勝之心。然而，好奇心則為人類(lèi)的發(fā)展作出了必不可少的作用。

好奇心顧名思義便是是說(shuō)有一種想摸索或了解事物的想法。世間萬(wàn)物絕不能沒(méi)有好奇心。假如世界上沒(méi)有了好奇心，那就等于清澈亮麗的大湖里沒(méi)有了湖水，也不算是一個(gè)名副其實(shí)的大湖了。所以世上假如沒(méi)有了好奇心也可等于是說(shuō)這個(gè)地球不叫地球了。其實(shí)，假如把一個(gè)求知的想法看作反應(yīng)物，成功看作是生成物，而好奇心則看作催化劑或者反應(yīng)條件，那么我們就可以簡(jiǎn)單地明白好奇心的地位是如此的重要了。

當(dāng)今世界發(fā)展的重要主題之一的科學(xué)不能沒(méi)有好奇心。有名的生物試驗(yàn)豌豆雜交是由孟德?tīng)栐诤闷嫘牡尿?qū)動(dòng)下完成的，孟德?tīng)柕倪@次試驗(yàn)所得出的分開(kāi)定律則為生物學(xué)的發(fā)展和當(dāng)今基因?qū)W的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。牛頓在由于蘋(píng)果為什么會(huì)掉下來(lái)的狀況下，他的好奇心也驅(qū)使他去研究，最終得出了萬(wàn)有引力這個(gè)定律，為物理學(xué)的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。曾是世界首富的比爾在小時(shí)候天資聰明，具有很強(qiáng)的勇于摸索的心理，最終在研究電腦的這條路上成為了it行業(yè)的傳奇，并為it行業(yè)的發(fā)展作出了無(wú)可代替的功績(jī)。

顯而易見(jiàn)，由上述的材料當(dāng)中我們可以看出好奇心在人類(lèi)乃至全地球的生物的發(fā)展上，都具有一個(gè)不可撼動(dòng)的地位。

希臘的有名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)對(duì)他的弟子說(shuō)過(guò)：好奇心的正確使用與否，往往是決定一個(gè)人命運(yùn)的重要因