設(shè)計(jì)院個(gè)人工作總結(jié)范文

第20頁共20頁設(shè)計(jì)院?個(gè)人工?作總結(jié)?范文?時(shí)光荏?苒、日?月如梭?，__?__年?迎著春?節(jié)的緩?緩而來?在歲月?的長(zhǎng)河?中畫上?了__?__的?句號(hào)。?這一年?對(duì)于我?來說是?特殊的?一年，?作為一?個(gè)剛畢?業(yè)參加?工作的?大學(xué)生?，是從?學(xué)校走?向社會(huì)?的轉(zhuǎn)折?的一年?，在一?年的學(xué)?習(xí)和工?作中，?收獲頗?多，當(dāng)?然這些?收獲要?歸功于?我的老?師們、?領(lǐng)導(dǎo)們?和同事?們。在?此表示?感謝。?我于?21_?___?年__?__月?___?_日進(jìn)?入公司?，在公?司近三?個(gè)月的?學(xué)習(xí)和?工作中?收獲了?不少知?識(shí)，現(xiàn)?將自己?的心得?總結(jié)如?下：?努力改?造思想?，做好?工作性?質(zhì)的轉(zhuǎn)?變。學(xué)?生時(shí)代?已經(jīng)結(jié)?束，走?向社會(huì)?的我改?掉了往?日懶散?的狀態(tài)?，自進(jìn)?入設(shè)計(jì)?院以來?，我一?直嚴(yán)格?要求自?己、認(rèn)?真地學(xué)?習(xí)變電?設(shè)計(jì)基?礎(chǔ)知識(shí)?，努力?提高自?己的專?業(yè)水平?，把充?實(shí)腦袋?放在首?位。團(tuán)?結(jié)同事?、積極?配合領(lǐng)?導(dǎo)的工?作。對(duì)?于剛剛?接觸變?電所設(shè)?計(jì)的我?來說，?從事設(shè)?計(jì)工作?是機(jī)遇?也是挑?戰(zhàn)。我?有幸成?為公司?設(shè)計(jì)部?的一員?，在剛?剛開始?工作的?這幾個(gè)?月中，?盡快適?應(yīng)了工?作的環(huán)?境，融?入到設(shè)?計(jì)部這?個(gè)__?__中?。在領(lǐng)?導(dǎo)及各?位同事?的幫助?與支持?下，認(rèn)?真學(xué)習(xí)?電力設(shè)?計(jì)知識(shí)?，積累?經(jīng)驗(yàn)。?這期間?主要學(xué)?習(xí)了《?___?_kv?及以下?變電所?設(shè)計(jì)規(guī)?范》、?《供電?工程》?、《供?配電系?統(tǒng)設(shè)計(jì)?規(guī)范》?《電力?設(shè)備選?型規(guī)范?》等等?，特別?是對(duì)于?電力工?程設(shè)計(jì)?的理念?，由初?步的認(rèn)?識(shí)上升?到更高?層次的?水平。?展望?臨近的?___?_年，?我會(huì)更?加努力?，認(rèn)真?負(fù)責(zé)的?對(duì)待每?一項(xiàng)任?務(wù)。無?論在什?么崗位?上，處?于何種?環(huán)境中?，都要?及時(shí)調(diào)?整自己?的狀態(tài)?，保?證以旺?盛的精?力投入?工作。?另一方?面要認(rèn)?真改正?存在的?缺點(diǎn)，?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，多?虛心求?教，多?動(dòng)腦思?考，不?斷充實(shí)?自己、?完善自?己，使?工作水?平能有?質(zhì)的提?高，為?我公司?多做貢?獻(xiàn)，不?辜負(fù)領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們的?期望。?總結(jié)?人：_?___?__?__-?1-2?4個(gè)?人工作?總結(jié)?初出茅?廬，時(shí)?間就這?樣很快?的過去?了，在?一年多?的時(shí)間?里，我?在公司?領(lǐng)導(dǎo)、?部門領(lǐng)?導(dǎo)及同?事們的?關(guān)心與?幫助下?圓滿的?完成了?各項(xiàng)工?作，工?作上受?益匪淺?，思想?上也感?悟良多?，這對(duì)?我今后?的人生?和發(fā)展?都有舉?足輕重?的意義?。既體?會(huì)到了?剛剛踏?上工作?崗位的?新鮮感?，又領(lǐng)?略到了?從事設(shè)?計(jì)工作?的嚴(yán)謹(jǐn)?與艱辛?，現(xiàn)將?工作以?來的情?況總結(jié)?成如下?幾方面?：一?、工作?態(tài)度和?遵守公?司規(guī)定?方面?積極完?成自己?的本職?工作，?工作投?入，說?熱心為?大家服?務(wù)，認(rèn)?真遵守?勞動(dòng)紀(jì)?律，保?證按時(shí)?出勤，?堅(jiān)守崗?位，需?要加班?完成工?作按時(shí)?加班加?點(diǎn)，保?證工作?能按時(shí)?完成，?為公司?的發(fā)展?貢獻(xiàn)自?己的一?份綿薄?之力。?二、?業(yè)務(wù)技?術(shù)水平?和工作?質(zhì)量成?績(jī)?cè)?前輩們?的耐心?指導(dǎo)以?及個(gè)人?學(xué)習(xí)中?，逐漸?能掌握?強(qiáng)弱電?、火災(zāi)?報(bào)警、?防雷接?地設(shè)計(jì)?，對(duì)常?用的規(guī)?范和圖?集有了?基本的?了解，?對(duì)于每?次工程?設(shè)計(jì)當(dāng)?中畢工?和孫工?提出來?的圖紙?上的問?題，以?及審圖?的意見?，都做?了認(rèn)真?的學(xué)習(xí)?，對(duì)于?電氣設(shè)?計(jì)有了?全面的?了解，?技術(shù)水?平不斷?進(jìn)步。?在工程?設(shè)計(jì)當(dāng)?中認(rèn)識(shí)?到電氣?設(shè)計(jì)是?要與其?他專業(yè)?緊密聯(lián)?系的環(huán)?節(jié)，其?中有給?建筑專?業(yè)提供?配電室?、強(qiáng)弱?電管井?、消防?控制室?面積，?給排水?、暖通?專業(yè)消?防設(shè)備?的配電?設(shè)計(jì)、?結(jié)構(gòu)專?業(yè)上梁?板與電?氣管道?的配合?等等。?三、?工作中?的不足?與改?進(jìn)參?加工作?一年多?的時(shí)間?里，盡?管在不?同方面?都有了?一定進(jìn)?步，但?仍存在?一些不?足需要?自己去?改進(jìn)：?首先?，電氣?設(shè)計(jì)中?各類建?筑的設(shè)?計(jì)特點(diǎn)?、設(shè)計(jì)?規(guī)范了?解的寬?度和深?度將在?以后的?工作學(xué)?習(xí)當(dāng)中?盡快的?提高；?其次，?在處理?不同人?際關(guān)系?的方式?方法上?還顯稚?嫩。以?后的工?作會(huì)面?臨來自?甲方、?施工方?以及不?同合作?方的人?際往來?，處理?好與不?同人員?之間的?交際也?關(guān)系到?自身的?業(yè)務(wù)能?力，所?以平時(shí)?要注意?觀察，?多看、?多聽、?多想有?意識(shí)的?提高。?另外，?在符合?規(guī)范規(guī)?定的基?礎(chǔ)上，?解決甲?方和施?工方提?出來的?問題的?能力在?以后的?工作當(dāng)?中積極?培養(yǎng)，?也要向?各位前?輩學(xué)習(xí)?。四?、總結(jié)?及展望?在過?去的時(shí)?間里，?通過不?斷的學(xué)?習(xí)和提?高，我?已經(jīng)漸?漸適應(yīng)?了工作?環(huán)境，?也認(rèn)識(shí)?了公司?的文化?、理念?和人文?氣氛，?同時(shí)也?認(rèn)識(shí)到?了自己?需要學(xué)?習(xí)提高?的地方?。我相?信，通?過公司?領(lǐng)導(dǎo)及?同事的?悉心指?導(dǎo)，自?己一定?能夠在?今后的?工作中?更好的?提高專?業(yè)水平?和綜合?素質(zhì)，?更好的?完成工?作，為?公司做?出貢獻(xiàn)?。_?___?年度年?終總結(jié)?報(bào)告?第一部?分崗位?職責(zé)簡(jiǎn)?述我?于__?__年?___?_月_?___?日，被?公司任?命為設(shè)?計(jì)中心?水工藝?專業(yè)工?藝__?__組?（即工?業(yè)組）?組長(zhǎng)，?根據(jù)《?員工崗?位編制?與職責(zé)?手冊(cè)》?要求，?以及_?___?年部門?領(lǐng)導(dǎo)具?體任務(wù)?安排的?實(shí)際情?況，我?主要開?展和完?成了以?下幾方?面的工?作：?一、管?理工作?1）?工業(yè)組?日常管?理工作?協(xié)助?院領(lǐng)導(dǎo)?進(jìn)行工?業(yè)組的?日常管?理工作?，具體?為配和?院領(lǐng)導(dǎo)?統(tǒng)籌安?排工業(yè)?組的設(shè)?計(jì)任務(wù)?，并對(duì)?工業(yè)組?的設(shè)計(jì)?進(jìn)度及?質(zhì)量負(fù)?責(zé)。?2）工?業(yè)組設(shè)?計(jì)監(jiān)督?工作?跟蹤監(jiān)?督工業(yè)?組的設(shè)?計(jì)進(jìn)度?，督促?技術(shù)人?員按時(shí)?完成相?關(guān)設(shè)計(jì)?任務(wù)，?具體為?負(fù)責(zé)把?關(guān)工業(yè)?組的設(shè)?計(jì)質(zhì)量?，為技?術(shù)人員?提供技?術(shù)指導(dǎo)?與協(xié)助?。二?、設(shè)計(jì)?工作?1）具?體負(fù)責(zé)?公司重?大項(xiàng)目?本專業(yè)?的設(shè)計(jì)?任務(wù)。?2）?具體負(fù)?責(zé)本專?業(yè)的項(xiàng)?目設(shè)計(jì)?工作。?三、?跟單配?合工作?具體?負(fù)責(zé)公?司重大?項(xiàng)目本?專業(yè)跟?單方案?的編制?工作以?及技術(shù)?交流活?動(dòng)；協(xié)?助固廢?專業(yè)完?成跟單?方案中?本專業(yè)?的相關(guān)?工作；?根據(jù)業(yè)?務(wù)進(jìn)展?情況及?技術(shù)交?流活動(dòng)?的反饋?意見修?改完善?跟單技?術(shù)方案?中本專?業(yè)的相?關(guān)工作?。四?、審核?工作?1）本?專業(yè)設(shè)?計(jì)方案?的審核?工作?具體為?審核本?專業(yè)提?出的設(shè)?計(jì)條件?和設(shè)計(jì)?成品，?對(duì)所審?核的設(shè)?計(jì)內(nèi)容?的質(zhì)量?負(fù)責(zé)。?2）?本專業(yè)?設(shè)計(jì)審?核意見?參與并?監(jiān)督修?改完善?工作?具體為?對(duì)設(shè)計(jì)?人員按?意見修?改或說?明理由?后進(jìn)行?復(fù)審，?復(fù)審后?交審定?。五?、招投?標(biāo)工作?具體?為招投?標(biāo)中本?專業(yè)技?術(shù)方案?編制、?成本預(yù)?算和技?術(shù)審核?。六?、團(tuán)隊(duì)?建設(shè)?主抓工?業(yè)組團(tuán)?隊(duì)建設(shè)?工作。?具體為?對(duì)新員?工進(jìn)行?“傳幫?帶”，?使新人?盡快融?入公司?、部門?的工作?中；從?技術(shù)層?面指導(dǎo)?下屬工?作，培?養(yǎng)后備?技術(shù)人?才梯隊(duì)?，協(xié)助?經(jīng)理完?成部門?隊(duì)伍建?設(shè)；定?期與設(shè)?計(jì)人員?進(jìn)行思?想方面?的溝通?，加強(qiáng)?隊(duì)伍的?思想建?設(shè)工作?。七?、自我?提升?具體為?按公司?“四有?人才”?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求?，不斷?提高自?身技能?與綜合?素質(zhì)。?第二?部分個(gè)?人年度?業(yè)績(jī)?一、個(gè)?人業(yè)績(jī)?我的?具體工?作任務(wù)?主要分?為以下?個(gè)類別?，現(xiàn)將?主要的?一些工?作進(jìn)行?整理及?匯報(bào)：?二、?個(gè)人獲?獎(jiǎng)情況?一年?來，在?領(lǐng)導(dǎo)關(guān)?懷下，?在同事?們支持?下，我?個(gè)人取?得了一?些榮譽(yù)?，主要?為：突?出貢獻(xiàn)?獎(jiǎng)__?__項(xiàng)?，《_?___?之家》?優(yōu)秀文?章三等?獎(jiǎng)__?__項(xiàng)?，思想?作風(fēng)建?設(shè)征文?鼓勵(lì)獎(jiǎng)?___?_項(xiàng)。?三、?團(tuán)隊(duì)建?設(shè)工?業(yè)組是?公司的?一支重?要力量?，承擔(dān)?著重要?任務(wù)，?如何帶?領(lǐng)好小?組同事?共同進(jìn)?步，如?何讓大?家的目?標(biāo)與公?司的目?標(biāo)充分?融合，?這是我?工作的?一個(gè)重?要任務(wù)?。一年?來我和?我的團(tuán)?隊(duì)以“?四有人?才”（?有心、?有才、?有力、?有績(jī)）?為標(biāo)準(zhǔn)?，為實(shí)?現(xiàn)我們?團(tuán)隊(duì)的?目標(biāo)，?即建立?“有思?想、有?紀(jì)律、?有成果?、有快?樂”的?“四有?團(tuán)隊(duì)”?而不懈?努力著?，取得?了一定?的成績(jī)?。1?）樹目?標(biāo)工?業(yè)組成?立之初?，以“?保護(hù)環(huán)?境，正?本清源?”為使?命，以?爭(zhēng)做“?四有人?才”為?基本要?求，小?組成員?就共同?自發(fā)提?出了團(tuán)?隊(duì)奮斗?目標(biāo)，?即建設(shè)?“四?有團(tuán)隊(duì)?”—“?有思想?、有紀(jì)?律、有?成果、?有快樂?”的優(yōu)?秀團(tuán)隊(duì)?。2?）抓思?想團(tuán)?隊(duì)強(qiáng)化?思想作?風(fēng)建設(shè)?，通過?每周小?組例會(huì)?，談思?想，析?不足，?統(tǒng)一認(rèn)?識(shí)，堅(jiān)?持將公?司戰(zhàn)略?“固本?中國，?布局全?球，成?為中國?工業(yè)廢?水處理?第一品?牌”作?為團(tuán)隊(duì)?指導(dǎo)思?想，并?貫徹到?日常工?作當(dāng)中?。團(tuán)?隊(duì)強(qiáng)化?紀(jì)律性?，始終?堅(jiān)持“?紀(jì)律是?執(zhí)行力?的保證?”，嚴(yán)?格遵守?公司各?項(xiàng)制度?，堅(jiān)持?以維護(hù)?公司利?益、部?門團(tuán)結(jié)?、同事?和諧作?為一切?工作的?出發(fā)點(diǎn)?。3?）重效?率團(tuán)?隊(duì)強(qiáng)化?效率意?識(shí)，始?終堅(jiān)持?“為市?場(chǎng)分憂?，為施?工服務(wù)?”的總?要求，?對(duì)上級(jí)?交給的?各項(xiàng)任?務(wù)無怨?言、無?折扣的?積極完?成，充?分做到?了“問?題到我?為止”?。團(tuán)?隊(duì)注重?人才優(yōu)?化配置?，堅(jiān)持?術(shù)業(yè)有?專攻，?精益求?精，在?分配任?務(wù)時(shí)做?到人盡?其才，?既保證?很高的?工作效?率，又?保證了?工作質(zhì)?量。?4）強(qiáng)?本領(lǐng)?團(tuán)隊(duì)始?終堅(jiān)持?做好“?傳幫帶?”，積?極營(yíng)造?相互學(xué)?習(xí)、相?互為師?的氛圍?，在完?成每一?項(xiàng)任務(wù)?的過程?中去實(shí)?現(xiàn)理論?與實(shí)踐?相結(jié)合?，不斷?提高各?自的技?術(shù)水平?，為公?司業(yè)務(wù)?全方位?拓展提?供個(gè)必?要的技?術(shù)支撐?。團(tuán)?隊(duì)始終?以“四?有人才?”標(biāo)準(zhǔn)?作為行?為準(zhǔn)則?，以其?他優(yōu)秀?團(tuán)隊(duì)和?優(yōu)秀員?工作為?自身學(xué)?習(xí)的榜?樣，既?努力掌?握技術(shù)?知識(shí)，?又學(xué)好?團(tuán)隊(duì)管?理，為?公司未?來發(fā)展?儲(chǔ)備了?良好的?后備力?量。?設(shè)計(jì)院?個(gè)人工?作總結(jié)?范文（?二）?___?_年度?工作總?結(jié)姓名?科室?__?__設(shè)?計(jì)院?年月?年度工?作總結(jié)?報(bào)告?大學(xué)畢?業(yè)是一?個(gè)終點(diǎn)?也是個(gè)?起點(diǎn)，?___?_就是?我新的?起點(diǎn)。?進(jìn)入新?的環(huán)境?，認(rèn)識(shí)?新的人?物，接?觸新的?事物，?感受新?的生活?方式，?由陌生?到熟悉?，由稚?嫩逐漸?邁向成?熟，走?過由學(xué)?生到員?工這座?橋，工?作賦予?我的生?活新的?形狀與?顏色。?這半年?來，我?工作上?受益匪?淺，思?想上也?感悟良?多，這?對(duì)我今?后的人?生和發(fā)?展都有?舉足輕?重的意?義?，F(xiàn)?將工作?以來的?情況總?結(jié)成如?下幾方?面：?一、收?獲與認(rèn)?識(shí)初?出茅廬?，在這?半年時(shí)?間里，?我既體?會(huì)到了?剛剛踏?上工作?崗位的?新鮮感?，又領(lǐng)?略到了?從事設(shè)?計(jì)工作?的嚴(yán)謹(jǐn)?與艱辛?。從開?始對(duì)工?作性質(zhì)?和內(nèi)容?的模棱?兩可，?到漸漸?明了工?作的方?式方法?和職業(yè)?態(tài)度，?每一次?進(jìn)步都?有莫大?的收獲?：1?、要虛?心求教?，潛心?學(xué)習(xí)。?“聞道?有先后?，術(shù)業(yè)?有專攻?”，除?了自身?看書學(xué)?習(xí)外，?無論是?生活閱?歷還是?工作經(jīng)?驗(yàn)，老?員工身?上總有?眾多值?得學(xué)習(xí)?借鑒的?地方，?通過工?作上的?接觸，?我發(fā)現(xiàn)?了自己?專業(yè)知?識(shí)層次?和處理?問題的?方式上?和他們?都有一?定差距?，有時(shí)?他們簡(jiǎn)?單的點(diǎn)?醒也會(huì)?起到醍?醐灌頂?的作用?。工作?經(jīng)驗(yàn)可?以自己?積累，?知識(shí)技?能也可?以自己?沉淀，?但如果?能整合?好身邊?已有的?資—1?—源?，虛心?學(xué)習(xí)，?一定會(huì)?成長(zhǎng)的?更快。?2、?工作要?有條理?性。設(shè)?計(jì)工作?繁冗而?復(fù)雜，?從總體?到局部?，由宏?觀到微?觀，有?條理的?明確任?務(wù)與目?的才能?理清思?路消除?盲目。?另外，?與同事?交流，?向領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào)時(shí)?思路清?晰、重?點(diǎn)明確?、表達(dá)?簡(jiǎn)練能?讓我們?交流暢?通，合?作方便?。無條?理的言?不及義?或是說?不清道?不明，?都會(huì)給?工作帶?來不便?。所以?在工作?中自己?還要不?斷加強(qiáng)?這方面?的學(xué)習(xí)?。4?、要有?積極的?價(jià)值觀?念，也?就是上?進(jìn)的工?作心態(tài)?。價(jià)值?取向決?定職業(yè)?觀念，?而職業(yè)?觀念則?決定工?作態(tài)度?，也就?是做事?情的積?極程度?。還沒?畢業(yè)我?就對(duì)工?作有了?一定的?希望和?憧憬，?因此不?可否認(rèn)?初來乍?到時(shí)我?曾抱怨?過理想?與現(xiàn)實(shí)?的差距?，但當(dāng)?我對(duì)“?工作”?一詞有?了深層?次的了?解后我?就少了?那份埋?怨。工?作是為?了更好?地生活?，而公?司讓我?工作則?是因?yàn)?我能為?公司創(chuàng)?造一定?的價(jià)值?，這實(shí)?質(zhì)上是?兩者之?間的雙?贏關(guān)系?，而自?己則是?決定平?衡點(diǎn)的?關(guān)鍵因?素。有?人這樣?解釋職?業(yè)與事?業(yè)：事?業(yè)是今?天干了?明天還?想干的?工作，?職業(yè)是?今天干?了明天?還得干?的工作?，一個(gè)?被動(dòng)，?一個(gè)2?—主?動(dòng)，所?以如果?認(rèn)同一?份工作?就要認(rèn)?同這份?工作的?總體價(jià)?值取向?，然后?以歸屬?的姿態(tài)?去服務(wù)?于他，?我認(rèn)為?干任何?一份工?作都要?有隨遇?而安而?又有所?追求的?心態(tài)，?隨遇而?安就會(huì)?少許多?抱怨，?有所追?求才不?會(huì)止于?平庸，?這樣有?了樂觀?的心態(tài)?，就會(huì)?提高效?率，有?助于成?長(zhǎng)。?二、存?在的問?題參?加工作?半年多?，盡管?在不同?方面都?有了一?定進(jìn)步?，但仍?存在一?些不足?：首先?，剛走?出校園?，從理?論知識(shí)?到工作?實(shí)踐的?過渡，?實(shí)際上?就是知?識(shí)構(gòu)架?的轉(zhuǎn)型?，工作?中我發(fā)?現(xiàn)自己?對(duì)于課?本知識(shí)?和實(shí)踐?運(yùn)用之?間的銜?接能力?還有待?提高，?有些問?題比較?理想化?，與實(shí)?際施工?結(jié)合的?不緊密?。這需?要花費(fèi)?時(shí)間和?精力，?從日常?的工作?學(xué)習(xí)中?去總結(jié)?提高，?努力做?到活學(xué)?活用，?活學(xué)巧?用。?其次，?獨(dú)立分?析解決?問題的?能力有?待加強(qiáng)?。實(shí)際?工作時(shí)?疑問總?是一串?接一串?的，有?問題找?老同事?也總能?得到熱?情的解?答，但?慢慢發(fā)?現(xiàn)在設(shè)?計(jì)過程?中很少?加入自?己的看?法，絕?大部分?都是老?員工拿?主意，?缺少自?身獨(dú)立?思考的?成分。?所以在?以后的?工作中?自己要?注重這?方面能?力的培?養(yǎng)。?另外，?在處理?不同人?際關(guān)系?的方式?方法上?還顯稚?嫩。以?后的工?作會(huì)面?臨來自?甲方、?施工方?以及不?同合作?方的人?際往來?，處理?好與不?同人員?之間的?交際也?關(guān)系到?自身的?業(yè)務(wù)能?力，所?以平時(shí)?要—3?—注?意觀察?，多看?、多聽?、多想?有意識(shí)?的提高?。三?、工作?建議?整個(gè)設(shè)?計(jì)院的?運(yùn)行制?度雖已?相對(duì)完?善，但?我還是?想提兩?個(gè)個(gè)人?建議，?希望領(lǐng)?導(dǎo)能夠?支持采?納：?1、盡?早建立?設(shè)計(jì)規(guī)?范的借?閱機(jī)制?。對(duì)于?新員工?來說，?最缺乏?的就是?工作經(jīng)?驗(yàn)了，?所以初?始的知?識(shí)積累?特別重?要，知?識(shí)的準(zhǔn)?確性會(huì)?關(guān)乎以?后很長(zhǎng)?一段時(shí)?間的工?作，而?設(shè)計(jì)規(guī)?范不但?能限定?設(shè)計(jì)標(biāo)?準(zhǔn)讓設(shè)?計(jì)做到?有理可?依、有?章可循?，也能?及時(shí)糾?正我們?在設(shè)計(jì)?過程中?錯(cuò)誤的?主觀臆?斷。但?是大部?分新員?工的設(shè)?計(jì)查詢?資料還?是大學(xué)?課本，?而課本?中有些?信息的?準(zhǔn)確性?確實(shí)有?待考證?，所以?希望領(lǐng)?導(dǎo)能盡?早解決?設(shè)計(jì)規(guī)?范的借?閱問題?。2?、希望?有機(jī)會(huì)?多去工?地現(xiàn)場(chǎng)?查看學(xué)?習(xí)。設(shè)?計(jì)工作?有時(shí)就?是“紙?上談兵?”，尤?其是新?員工，?設(shè)計(jì)工?作與實(shí)?體建筑?物之間?的聯(lián)系?能力更?是匱乏?，如果?有機(jī)會(huì)?多去工?地看一?些在建?的和建?成的設(shè)?計(jì)項(xiàng)目?，肯定?對(duì)新員?工的成?長(zhǎng)有莫?大幫助?。四?、總結(jié)?及展望?在過?去的時(shí)?間里，?通過不?斷的學(xué)?習(xí)和提?高，我?已經(jīng)漸?漸適應(yīng)?了工作?環(huán)境，?也認(rèn)識(shí)?了公司?的企業(yè)?文化、?經(jīng)營(yíng)理?念和人?文氣氛?，同時(shí)?也認(rèn)識(shí)?到了自?己需要?學(xué)習(xí)提?高的地?方。我?相信，?通過公?司領(lǐng)導(dǎo)?及同事?的悉心?指導(dǎo)，?自己一?定能夠?在今后?的工作?中更好?的提高?專業(yè)水?平和綜?合素質(zhì)?，更好?的完成?工作。?設(shè)計(jì)?院個(gè)人?工作總?結(jié)范文?（三）?歲月?匆匆，?又一個(gè)?年輪飛?馳而過?，回首?___?_年，?對(duì)于自?己來說?，又積?累了一?年的經(jīng)?驗(yàn)。在?這短暫?的一年?中，由?于公司?領(lǐng)導(dǎo)和?部門領(lǐng)?導(dǎo)的指?導(dǎo)和支?持，各?位同事?的幫助?努力下?，讓自?己綜合?能力有?了更好?的提升?，下面?我就這?今年的?工作簡(jiǎn)?要總結(jié)?如下：?一、?學(xué)習(xí)生?活在?學(xué)習(xí)方?面，嚴(yán)?格要求?自己，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)掌握?各種專?業(yè)知識(shí)?和技能?。在生?活上，?充實(shí)而?有條理?，有嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)纳?活態(tài)度?和良好?的生活?作風(fēng)，?誠實(shí)守?信，樂?于助人?，與同?事們相?處和睦?。二?、主要?工作?今年開?始，我?從建筑?設(shè)計(jì)院?規(guī)劃管?理部調(diào)?往__?__項(xiàng)?目部工?作，并?全面參?與到_?___?項(xiàng)目部?這個(gè)有?戰(zhàn)斗力?的__?__，?在公司?領(lǐng)導(dǎo)和?項(xiàng)目部?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心指?導(dǎo)下，?在同事?的幫助?支持下?，我迅?速轉(zhuǎn)換?角色、?適應(yīng)環(huán)?境，以?最快速?度在業(yè)?務(wù)上上?手、在?節(jié)奏上?適應(yīng)，?緊緊圍?繞公司?和項(xiàng)目?部工作?部署，?扎實(shí)工?作，思?想政治?素質(zhì)進(jìn)?一步提?高，業(yè)?務(wù)工作?能力不?斷增強(qiáng)?，圓滿?完成了?各項(xiàng)任?務(wù)?，F(xiàn)?將工作?情況報(bào)?告如下?：（?一）建?筑設(shè)計(jì)?院規(guī)劃?設(shè)計(jì)部?工作?1、在?部門當(dāng)?中工作?熟悉并?___?_政府?法規(guī)條?例變化?，對(duì)其?認(rèn)真學(xué)?習(xí)，領(lǐng)?會(huì)其變?更的目?的。對(duì)?于即將?出臺(tái)的?《__?__市?城鄉(xiāng)規(guī)?劃管理?技術(shù)規(guī)?定》認(rèn)?真學(xué)習(xí)?，掌握?其基本?要領(lǐng)，?對(duì)于政?府法規(guī)?條例做?到確實(shí)?掌握。?對(duì)于項(xiàng)?目方面?的工作?，主要?配合部?門服務(wù)?于各項(xiàng)?目公司?的技術(shù)?性工?作。?2、其?中負(fù)責(zé)?了建筑?設(shè)計(jì)院?提出“?光伏光?熱”技?術(shù)運(yùn)用?到地產(chǎn)?項(xiàng)目上?的可行?性研究?及實(shí)際?項(xiàng)目參?與運(yùn)作?與__?__其?他合作?單位對(duì)?課題的?溝通研?究。?3、積?極與建?筑設(shè)計(jì)?院規(guī)劃?設(shè)計(jì)部?部長(zhǎng)及?部員參?與對(duì)于?技術(shù)服?務(wù)項(xiàng)目?分公司?的工作?，根據(jù)?不同項(xiàng)?目上的?問題，?提出不?同的參?考意見?，與部?長(zhǎng)完成?了項(xiàng)目?會(huì)后的?工作總?結(jié)。?（二）?___?_項(xiàng)目?主要工?作1?、今年?___?_月本?人有幸?參與完?成了公?司__?__項(xiàng)?目前期?部分工?作，對(duì)?于__?__項(xiàng)?目前期?與政府?的對(duì)接?溝通，?在項(xiàng)目?領(lǐng)導(dǎo)與?合作公?司項(xiàng)目?專辦人?員的努?力、配?合下進(jìn)?行了本?年的前?期工作?，完成?了項(xiàng)目?控規(guī)的?報(bào)批、?地災(zāi)報(bào)?告報(bào)批?及評(píng)審?、水保?方案報(bào)?批及評(píng)?審、配?合完成?了土地?收儲(chǔ)前?的準(zhǔn)備?工作。?2、?關(guān)于規(guī)?劃方面?。積極?配合規(guī)?劃設(shè)計(jì)?公司的?多次對(duì)?接，討?論、深?化規(guī)劃?方案，?到__?__縣?、__?__市?各規(guī)劃?局進(jìn)行?設(shè)計(jì)方?案的匯?報(bào)并獲?得了整?改調(diào)整?意見。?3、?林勘查?驗(yàn)及調(diào)?查了立?昌村分?戶、_?___?房產(chǎn)及?土地出?租情況?，落實(shí)?___?_縣對(duì)?重大項(xiàng)?目執(zhí)行?一次征?收，批?次供地?的一些?政策、?調(diào)查周?邊項(xiàng)目?的征地?及銷售?情況。?4、?協(xié)調(diào)了?公司總?部與分?公司的?工作關(guān)?系，項(xiàng)?目資料?的傳遞?及項(xiàng)目?真實(shí)數(shù)?據(jù)的及?時(shí)匯報(bào)?工作。?三、?存在的?不足及?努力方?向1?、業(yè)務(wù)?不強(qiáng)。?由于自?身經(jīng)驗(yàn)?不足和?知識(shí)面?的狹隘?，對(duì)設(shè)?計(jì)院當(dāng)?前擴(kuò)展?的項(xiàng)目?不是非?常了解?，因此?在實(shí)際?工作中?不能跟?好的去?服務(wù)、?指導(dǎo)，?在以后?工作中?需要不?斷加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)；?2、工?作不夠?細(xì)化。?設(shè)計(jì)院?現(xiàn)在面?對(duì)項(xiàng)目?較多較?大的情?況下，?而自我?在實(shí)際?工作中?未能很?好的細(xì)?化工作?計(jì)劃；?3、?思路不?開闊有?待提高?。加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，提?高知識(shí)?面，通?過內(nèi)培?、外培?開闊視?野，打?開思路?。_?___?年將是?公司的?又一個(gè)?跨越年?。在這?新的一?年中希?望在領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?懷指導(dǎo)?下及作?為“師?帶徒”?的模式?下為建?筑設(shè)計(jì)?院的輝?煌發(fā)展?而奉獻(xiàn)?上自己?的一份?綿薄之?力、努?力奮斗?。年?度工作?總結(jié)?本年度?中，在?各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?心和同?事的幫?助下，?個(gè)人加?強(qiáng)政治?理論和?業(yè)務(wù)知?識(shí)學(xué)習(xí)?，嚴(yán)格?遵守規(guī)?章制度?，高效?完成工?作任務(wù)?，積極?參加_?___?活動(dòng)。?現(xiàn)將年?度學(xué)習(xí)?工作情?況總結(jié)?如下：?一、?刻苦學(xué)?習(xí)，不?斷提升?自身綜?合素質(zhì)?。隨著?個(gè)人參?與項(xiàng)目?的積累?和相關(guān)?工作的?推進(jìn)，?我看到?設(shè)計(jì)行?業(yè)的激?烈競(jìng)爭(zhēng)?和快速?發(fā)展，?也清醒?地認(rèn)識(shí)?到面臨?的機(jī)遇?和挑戰(zhàn)?。作為?設(shè)計(jì)院?的基層?員工，?不學(xué)習(xí)?將會(huì)面?臨知識(shí)?老化、?思維僵?化和能?力退化?的問題?。今年?以來，?個(gè)人注?重加強(qiáng)?政治理?論和業(yè)?務(wù)知識(shí)?學(xué)習(xí)，?自身理?論素養(yǎng)?和業(yè)務(wù)?能力得?到提升?。一?是加強(qiáng)?政治理?論學(xué)習(xí)?，強(qiáng)化?團(tuán)隊(duì)觀?念。在?日常工?作中，?個(gè)人找?準(zhǔn)自身?定位，?注重加?強(qiáng)政治?理論學(xué)?習(xí)，重?點(diǎn)學(xué)習(xí)?了《_?___?報(bào)告》?和__?__、?___?_、_?___?，深刻?領(lǐng)會(huì)全?院年度?工作會(huì)?議精神?，積極?參加分?院工作?例會(huì)。?通過深?入學(xué)習(xí)?，我認(rèn)?識(shí)到一?個(gè)大項(xiàng)?目的合?理規(guī)劃?、順利?推動(dòng)到?成功落?地，絕?非朝夕?之功、?一人之?力。服?從和創(chuàng)?新是一?個(gè)團(tuán)隊(duì)?的靈魂?。員工?是單位?的細(xì)胞?和螺絲?釘，每?個(gè)員工?都應(yīng)該?以蓬勃?的朝氣?和昂揚(yáng)?的銳氣?積極投?身工作?。只有?高效服?從，通?力合作?，積極?創(chuàng)新，?才能使?單位科?學(xué)發(fā)展?。二?是加強(qiáng)?專業(yè)知?識(shí)學(xué)習(xí)?，優(yōu)化?知識(shí)結(jié)?構(gòu)。本?年度中?，個(gè)人?結(jié)合崗?位職責(zé)?，深入?學(xué)習(xí)了?《公路?工程技?術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?》、《?道路勘?察設(shè)計(jì)?》、《?路基路?面工程?》、《?隧道工?程》、?路線、?路基設(shè)?計(jì)施工?規(guī)范、?《_?___?》等專?業(yè)文獻(xiàn)?，業(yè)務(wù)?知識(shí)結(jié)?構(gòu)得到?優(yōu)化。?三是?注重理?論聯(lián)系?實(shí)際，?強(qiáng)化綜?合素質(zhì)?。在加?強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)的?同時(shí)，?注重理?論聯(lián)系?實(shí)際。?在具體?工作中?，善于?發(fā)現(xiàn)思?考和解?決問題?。對(duì)實(shí)?際工作?中遇到?的技術(shù)?問題，?個(gè)人積?極開動(dòng)?腦筋，?多想解?決辦法?。個(gè)人?解決不?了的問?題，虛?心向同?事和領(lǐng)?導(dǎo)請(qǐng)教?，通過?參與和?負(fù)責(zé)具?體項(xiàng)目?，以實(shí)?際工作?檢驗(yàn)和?優(yōu)化認(rèn)?識(shí)，個(gè)?人理論?水平和?業(yè)務(wù)能?力都有?了較大?的提升?。二?、務(wù)實(shí)?工作，?圓滿完?成各項(xiàng)?工作任?務(wù)。?做好任?何一項(xiàng)?工作，?都需要?付出辛?勤的勞?動(dòng)。在?工作中?，個(gè)人?嚴(yán)格遵?守各項(xiàng)?工作規(guī)?定，按?照工作?紀(jì)律和?有關(guān)要?求，積?極參與?規(guī)劃、?設(shè)計(jì)和?招投標(biāo)?工作，?注重及?時(shí)總結(jié)?，積極?探索，?改進(jìn)方?法，提?高工作?效率和?工作質(zhì)?量，圓?滿完成?了領(lǐng)導(dǎo)?交給的?各項(xiàng)工?作任務(wù)?。一?是嚴(yán)格?遵守規(guī)?章制度?。個(gè)人?認(rèn)真學(xué)?習(xí)了單?位和科?室的各?項(xiàng)規(guī)章?制度，?時(shí)刻提?醒自己?要嚴(yán)格?遵守，?做到不?遲到、?不早退?、不誤?工。在?內(nèi)立足?本職做?好工作?，在外?嚴(yán)守工?作紀(jì)律?，以自?身言行?維護(hù)單?位和行?業(yè)的形?象。二?是高效?完成設(shè)?計(jì)項(xiàng)目?。年度?工作中?，個(gè)人?先后參?與了《?___?_、_?___?》初步?設(shè)計(jì)。?主要負(fù)?責(zé)了《?___?_、_?___?參與的?工可項(xiàng)?目及初?步設(shè)計(jì)?項(xiàng)目，?均通過?了審批?；參與?的施工?圖項(xiàng)目?均已通?過施工?圖__?__。?三是?積極參?與科室?工作。?在日常?生活中?，個(gè)人?注重和?同事做?到信息?互通，?資源共?享，在?項(xiàng)目實(shí)?施中，?明確分?工，密?切協(xié)作?，引導(dǎo)?自身向?一專多?能方向?發(fā)展。?在完成?本職工?作的同?時(shí)，積?極完成?領(lǐng)導(dǎo)安?排的其?他工作?。參與?了《_?___?、__?__等?項(xiàng)目投?標(biāo)工作?。三?、正視?問題，?不斷提?高工作?質(zhì)量效?率。?在今年?工作中?，個(gè)人?雖然完?成了一?些任務(wù)?，取得?了一些?成績(jī)，?但離領(lǐng)?導(dǎo)的期?望和新?形勢(shì)的?要求還?有較大?的距離?。存在?的不足?主要有?以下幾?個(gè)：?一是業(yè)?務(wù)能力?與形勢(shì)?要求還?有較大?的差距?。根據(jù)?要求，?___?_將與?___?_等單?位合并?，組建?___?_集團(tuán)?。單位?重組機(jī)?遇與挑?戰(zhàn)并存?，如何?有效把?握機(jī)遇?積極應(yīng)?對(duì)挑戰(zhàn)?，對(duì)員?工業(yè)務(wù)?能力提?出了新?的更高?要求。?二是?工作方?法有待?深入改?進(jìn)和創(chuàng)?新。在?新常態(tài)?下要善?于用新?的方法?出新的?成果。?個(gè)人工?作主觀?能動(dòng)性?和創(chuàng)新?性需要?進(jìn)一步?加強(qiáng)。?三是?工作成?果有待?全面鞏?固和擴(kuò)?大?，F(xiàn)?已臨近?年終歲?尾，雖?然完成?了全年?的工作?目標(biāo)，?但是總?體來看?大項(xiàng)目?占比不?高，部?分設(shè)計(jì)?項(xiàng)目仍?未落地?，需要?密切_?___?和跟蹤?服務(wù)。?為進(jìn)?一步提?高工作?質(zhì)量與?效率，?我將注?重做好?以下和?個(gè)方面?。一是?知行并?重，不?斷提高?業(yè)務(wù)能?力。進(jìn)?一步加?強(qiáng)交通?規(guī)劃與?設(shè)計(jì)理?論知識(shí)?和新規(guī)?范、新?技術(shù)的?系統(tǒng)學(xué)?習(xí)，不?斷提高?___?_等業(yè)?務(wù)軟件?運(yùn)用水?平。二?是勇于?探索，?積極創(chuàng)?新工作?方法。?在解決?實(shí)際問?題中，?要加強(qiáng)?發(fā)散思?維，善?于運(yùn)用?不同方?法和各?種資源?，解決?好路、?涵、橋?、隧項(xiàng)?目設(shè)計(jì)?中遇到?的問題?。三是?鞏固成?果，支?持科室?提能增?效。在?具體工?作中，?以精益?求精的?工作態(tài)?度，熱?情專業(yè)?的服務(wù)?意識(shí)和?高質(zhì)量?的設(shè)計(jì)?成果樹?立好單?位形象?，為分?院提能?增效?和科學(xué)?發(fā)展貢?獻(xiàn)自己?的力量?。第?三篇：?設(shè)計(jì)院?個(gè)人工?作總結(jié)?___?_年度?工作總?結(jié)_?___?年我在?院領(lǐng)導(dǎo)?、所長(zhǎng)?和同事?的幫助?和關(guān)懷?下，經(jīng)?過不懈?努力，?順利圓?滿地完?成了自?己所承?擔(dān)的各?項(xiàng)工作?任務(wù)，?在政治?思想覺?悟和業(yè)?務(wù)工作?能力等?方面都?取得了?較大的?進(jìn)步，?為下一?步的工?作和學(xué)?習(xí)打下?了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?。_?___?年所取?得的工?作成績(jī)?主要有?以下三?個(gè)方面?：一?、思想?品德方?面在?工作和?學(xué)習(xí)中?認(rèn)真閱?讀__?__，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)和貫?徹黨和?國家制?定的各?項(xiàng)方針?、政策?。生?活中積?極與同?事們處?好關(guān)系?，相互?幫助，?相互學(xué)?習(xí)，相?互鼓勵(lì)?。個(gè)人?的力量?是有限?地，我?深深地?明白團(tuán)?結(jié)一致?才能做?好事做?成事，?才能更?好地實(shí)?現(xiàn)自身?價(jià)值。?在工?作中能?夠熱情?接待工?地上的?技術(shù)人?員，耐?心對(duì)他?們講解?有關(guān)技?術(shù)問題?。對(duì)于?個(gè)別的?疑難問?題樂意?去工地?現(xiàn)場(chǎng)服?務(wù)，具?備了工?作崗位?應(yīng)有的?職業(yè)道?德。?二、業(yè)?務(wù)知識(shí)?和工作?能力方?面經(jīng)?過不斷?學(xué)習(xí)、?不斷積?累，我?具備了?一定的?工作經(jīng)?驗(yàn)，能?夠比較?從容地?處理工?作中出?現(xiàn)的各?類問題?，在綜?合分析?能力、?協(xié)調(diào)辦?事能力?和文字?言語表?達(dá)能力?等方面?，經(jīng)過?近年的?鍛煉都?有了很?大的提?高，保?證了工?作的正?常運(yùn)行?。一?年來我?積極參?與所里?事項(xiàng)的?管理，?積極帶?領(lǐng)同事?們做好?工作，?積極同?建設(shè)單?位溝通?協(xié)調(diào)施?工圖事?宜，做?到認(rèn)真?、耐心?、誠懇?、和氣?。對(duì)建?設(shè)單位?人員和?設(shè)計(jì)人?員提出?的各種?要求仔?細(xì)分辨?，合理?的積極?采納，?不合理?的予以?認(rèn)真解?釋，耐?心勸導(dǎo)?，誠懇?引導(dǎo)，?和氣相?處。樂?意同各?方面人?員搞好?關(guān)系，?努力維?護(hù)設(shè)計(jì)?院形象?，積極?帶領(lǐng)大?家做好?施工過?程中的?服務(wù)工?作，為?設(shè)計(jì)院?的可持?續(xù)性發(fā)?展著想?，為自?身和同?事們工?作生活?的穩(wěn)定?著想。?三、?工作態(tài)?度方面?我能?夠以正?確的認(rèn)?識(shí)對(duì)待?各項(xiàng)工?作任務(wù)?，戒驕?戒躁，?不畏辛?苦，熱?愛本職?工作，?努力貫?徹積極?、認(rèn)真?、謹(jǐn)慎?、向上?的工作?態(tài)度。?積極參?加單位?___?_的業(yè)?務(wù)培訓(xùn)?，提高?自身業(yè)?務(wù)素質(zhì)?，爭(zhēng)取?工作的?主動(dòng)性?。認(rèn)真?遵守各?項(xiàng)規(guī)章?制度，?努力提?高工作?效率和?工作質(zhì)?量。?在新的?一年里?，在這?個(gè)良好?、向上?、正義?、溫暖?氛圍的?工作_?___?中，在?院領(lǐng)導(dǎo)?的正確?帶領(lǐng)下?，在同?事們的?良好協(xié)?作下，?我有決?心有信?心和大?家一起?把工作?開展的?更好，?個(gè)人和?設(shè)計(jì)二?所一定?再能取?得更大?的成就?。第?四篇：?設(shè)計(jì)院?個(gè)人工?作總結(jié)?___?_年度?工作總?結(jié)_?___?年我在?院領(lǐng)導(dǎo)?、所長(zhǎng)?和同事?的幫助?和關(guān)懷?下，經(jīng)?過不懈?努力，?順利圓?滿地完?成了自?己所承?擔(dān)的各?項(xiàng)工作?任務(wù)，?在政治?思想覺?悟和業(yè)?務(wù)工作?能力等?方面都?取得了?較大的?進(jìn)步，?為下一?步的工?作和學(xué)?習(xí)打下?了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?。_?___?年所取?得的工?作成績(jī)?主要有?以下三?個(gè)方面?：一?、思想?品德方?面在?工作和?學(xué)習(xí)中?認(rèn)真閱?讀__?__，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)和貫?徹黨和?國家制?定的各?項(xiàng)方針?、政策?。生?活中積?極與同?事們處?好關(guān)系?，相互?幫助，?相互學(xué)?習(xí)，相?互鼓勵(lì)?。個(gè)人?的力量?是有限?地，我?深深地?明白團(tuán)?結(jié)一致?才能做?好事做?成事，?才能更?好地實(shí)?現(xiàn)自身?價(jià)值。?在工?作中能?夠熱情?接待工?地上的?技術(shù)人?員，耐?心對(duì)他?們講解?有關(guān)技?術(shù)問題?。對(duì)于?個(gè)別的?疑難問?題樂意?去工地?現(xiàn)場(chǎng)服?務(wù)，具?備了工?作崗位?應(yīng)有的?職業(yè)道?德。?二、業(yè)?務(wù)知識(shí)?和工作?能力方?面經(jīng)?過不斷?學(xué)習(xí)、?不斷積?累，我?具備了?一定的?工作經(jīng)?驗(yàn)，能?夠比較?從容地?處理工?作中出?現(xiàn)的各?類問題?，在綜?合分析?能力、?協(xié)調(diào)辦?事能力?和文字?言語表?達(dá)能力?等方面?，經(jīng)過?近年的?鍛煉都?有了很?大的提?高，保?證了工?作的正?常運(yùn)行?。一?年來我?積極參?與所里?事項(xiàng)的?管理，?積極帶?領(lǐng)同事?們做好?工作，?積極同?建設(shè)單?位溝通?協(xié)調(diào)施?工圖事?宜，做?到認(rèn)真?、耐心?、誠懇?、和氣?。對(duì)建?設(shè)單位?人員和?設(shè)計(jì)人?員提出?的各種?要求仔?細(xì)分辨?，合理?的積極?采納，?不合理?的予以?認(rèn)真解?釋，耐?心勸導(dǎo)?，誠懇?引導(dǎo)，?和氣相?處。樂?意同各?方面人?員搞好?關(guān)系，?努力維?護(hù)設(shè)計(jì)?院形象?，積極?帶領(lǐng)大?家做好?施工過?程中的?服務(wù)工?作，為?設(shè)計(jì)院?的可持?續(xù)性發(fā)?展著想?，為自?身和同?事們工?作生活?的穩(wěn)定?著想。?三、?工作態(tài)?度方面?我能?