文明守紀演講稿

第頁文明守紀演講稿文明守紀演講稿1

敬重的各位領(lǐng)導、老師，敬愛的同學們：

大家上午好！

很興奮作為這次演講稿的發(fā)言人，同時也感謝我的老師和我的同學對我的這份信任，讓我能夠有機會站在這個講臺上進行發(fā)言，今日，我的演講主題是“爭做文明守紀的學生”。

各位同學，想成為一名講文明的學生其實是很簡潔的。比如，每天當我們望見我們的老師的時候，我們可以熱忱地跟他們打聲招呼，說“老師好！”，不要膽怯 ，同學們，可能有的同學膽怯 老師，覺得老師很兇，所以不敢打招呼，但是并不是這樣的，我們時常可以望見有的同學一到下課就會和走廊上的老師打招呼或者說話，并且有說有笑，我們會發(fā)覺，有的老師課堂上超級嚴厲，甚至很兇，但是一到了下課就換仿佛換了一個人似的，和同學們說話的時候都特別溫順親善，特別有親和力。我想，每一個同學都見過老師的這種落差吧！

老師對我們嚴厲其實也是對我們好，所以不要膽怯 ，看到老師的時候，就要打招呼，給老師敬個禮。當老師給我們講完一堂課的時候，我們可以全體起立，給老師說一聲“老師再見，老師您辛苦了。”除了和老師打招呼之外，還有一些行為，我們也要做到。比如，當我們望見校內(nèi)里有被隨地亂扔的垃圾，我們可以順手撿起來，將它放回垃圾桶里。

信任在座的各位同學都是喜愛被夸贊的吧，我們之中有成果特別好的同學，也有成果略微落后一點的同學，但是我們可以一起做一名講文明的學生，有時候，老師看中的并不是一個學生的成果，而是我們的品德。在課堂上的時候，我們要學會先舉手再發(fā)言，或者在其他同學正在發(fā)言的時候我們就保持寧靜耐性聽完這位同學的回答，再舉手，這樣一個小小的舉動也是文明的行為。

我們作為一名學生，除了要講文明之外還要遵守學校的紀律，比如上課鈴響了，我們就要按時坐到自己的座位上，仔細聽課，上課的時候就不要講小話開小差或者做其他的事情。比如每天按時到校，遵守學校的規(guī)章制度，考試的時候遵守考場規(guī)則等等。

同學們，其實做到這些并不難，關(guān)鍵看我們能不能管好自己，做一名文明守紀的學生，讓校內(nèi)的氛圍變得更好！從你做起，從我做起，大家一起努力！

文明守紀演講稿2

敬愛的老師、同學們：

在我們的身邊，有許很多多的小事，有的使我們眼前一亮，有的卻使我們不屑一顧，請看：

鏡頭一：有一次，我和姑姑一起去買前往濟南的車票，原來我們是排在第三位的，可是有很多旅客要么不遵守排隊規(guī)則，干脆插到了我們的前面，要么就是裝著詢問路程，結(jié)果詢問完之后，就干脆插在了那里，賴著不走了。好不簡單排到了我們，姑姑剛要遞錢，一只又粗又長的手從我的頭頂伸了過去，比姑姑搶先一步遞給了售票員。我生氣極了，準備回過頭找他理論一番，可是一看，他是一個又高又壯、滿臉橫肉的人，我想找他講道理的的念頭一下子拋到了九霄云外。我和姑姑只好忍氣吞聲地等他拿到了票，再把錢遞給售票員。當時我覺得他這種不文明的言行就像一把利劍，斬斷了人與人之間的謙讓與寬容。而我自己呢，也為自己不敢義正詞嚴地指責他而感到愧疚。

鏡頭二：有一次，我們學校大掃除，每個班的女同學都拿著抹布，去洗刷間將抹布浸濕。那時，每一層樓只有一個洗刷間，所以人特別多，我們班又很晚才起先大掃除，當我拿著抹布去洗刷間時，洗刷間已經(jīng)被圍得水泄不通，我好不簡單才擠進去。這時，我望見一個小女孩，拿著抹布站在人群旁等著，我很驚奇，心想：她為什么不擠進去把抹布洗干凈呢?好不簡單才輪到我，這時人已經(jīng)很少了，那個小女孩才過去，和洗刷間里稀稀落落的幾個人一起洗抹布，看看她那么的謙讓!再想想我剛才的模樣，真是自慚形穢啊!

想起這兩件小事，我不由思緒萬千，同樣是不起眼的小事，卻折射出了兩種不同的人，事情雖小，但蘊含的精神卻不小。有人說“秩序是社會文明的標記牌，禮貌是人類文明的身份證”，的確如此，我們每個人都應做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之!”。讓我們從小事做起、從自己做起，一起做個文明人吧!

文明守紀演講稿3

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！今日我演講的題目是《做一個文明守紀的中學生》

我曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事：一頭牛餓了，它會在本能驅(qū)使下找尋食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼，甚至珍貴的花草，只要可口，都會照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但假如囊中羞怯，也不敢有非分之想。甚至，當你已經(jīng)坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時，假如主賓還未到來，或許就須要忍饑等待。為什么呢？道德規(guī)范的約束！在我們?nèi)粘Ｉ钪械牡赖掠^念時時提示我們做一個文明的人，做一個遵守社會規(guī)范的人。

劉備臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻比比皆是：

1。亂丟垃圾。在校內(nèi)公共區(qū)域和教室內(nèi)，吐出的痰跡、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等常?？梢砸姷?。

2。損害公物。最典型的是在書桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”，用涂改液等在上面亂寫亂畫，在教室的墻壁上涂抹。上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾。這不但破壞了公物，也污染了我們學生的視覺及心靈。

3。語言不美。少數(shù)同學說話便帶出臟字，而且自己并沒有意識到。他們自己也說：“不是有意的，只是習慣而已?！币恍┩瑢W當別人看法與自己不同時，尤其是當自己的不文明行為受到制止時，往往惡語傷人，庸俗不堪。

4。言行不雅。個別同學在教學樓道甚至在教室內(nèi)大聲喧嘩，破壞了教學環(huán)境應有的安靜與和諧；少數(shù)同學身著比較新潮的衣服，或是自己“創(chuàng)建”的衣服，把自己裝扮得象一個模特；有些同學的頭發(fā)太長，讓人以為是“問題少年”。

5。節(jié)約能源意識淡漠。一些教室常常是在運用后無人主動將電燈、電扇等關(guān)掉。即使老師反復強調(diào)，有些同學也總是“想不起來這些事情”。另一種常見的狀況則是教室中，總共只有幾名學生自習，但燈也是全部照開不誤；有時太陽當空照，教室里卻是燈光照陽光。

人作為萬物之靈，與其他動物的區(qū)分是懂得將來，是會推斷、有理性。換成一頭豬，哪怕明天送屠宰場，今日會照舊大吃大睡，嬉鬧如常。而人，即使殺人不擠眼的罪犯，臨刑的前一天也會思緒萬千，夜不能寐。動物除非經(jīng)特別訓練，須要排泄時總會就地“便利”，而人卻必需要找到廁所。但現(xiàn)實生活中卻有些人失去了理性，對事情不去作醒悟的推斷，這樣就會超越道德的規(guī)范，甚至法律的約束，走進犯罪的深淵。而這些狀況的產(chǎn)生的最初根源都在平常日常生活細微環(huán)節(jié)惡習的養(yǎng)成。

《公民道德建設(shè)實施綱要》的頒布已有4年了，而我們很多同學還不知道“愛國遵守法律、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，古人云：“有才無德，其行不遠”。一個人假如沒有道德，他不僅不會成為社會和人民所須要的人才，還可能成為一個歪才。即使有本領(lǐng)，可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害。有人說過：請留心你的行動，因為行動能變成習慣；請留心你的習慣，因為習慣能成為性格；請留心你的性格，因為性格能確定你的命運。同學們，讓我們從一言一行起先做起，做一個文明守紀的中學生吧！

文明守紀演講稿4

敬愛的老師、同學們：

文明無處不在，我看過一組漫畫，這組漫畫的內(nèi)容時常在我的腦海中出現(xiàn)，它的內(nèi)容是這樣的：

一個小男孩和一個小女孩走在放學回家的路上，在經(jīng)過一個垃圾箱的時候發(fā)覺它的旁邊堆滿了垃圾。小女孩用手把垃圾揀進垃圾箱里，而小男孩卻拿出筆來寫下了一句話，貼在了垃圾箱的上面：文明——只差一步。

是啊，文明只差一步。看著這組漫畫，我想起了我自己，我不就是那個吧垃圾扔在垃圾箱旁邊的那個人嗎?媽媽讓我扔垃圾，我為了圖便利，隔著垃圾箱老遠就順手掄了過去，扔在垃圾箱的旁邊并且若無其事地走開了。想到這里，我真是很慚愧，我作為一個少先隊員就為了少走幾步路，竟然做了這么不文明的事情。假如人人都像我一樣把垃圾扔在垃圾箱的旁邊，那這個世界就會到處充斥著垃圾，成為垃圾的世界!到了那個時候，真是懊悔也來不及了!

文明只是一個很小的字眼，但卻有著很大的作用，不敢想象，世界上沒有了文明會怎么樣。假如人人都講文明，世界就不會再有黑暗的一面。可是現(xiàn)在，文明在許多人的心中正在漸漸的消逝，世界上又有多少人會像漫畫里的那個小女孩和小男孩一樣的自覺呢?人們那純凈的心已經(jīng)被財寶、權(quán)利、利益、榮譽等種種不和善的東西污染了，哪里還有文明的容身之所?一些人為了一點點小事斤斤計較，還作出了犯罪的行為，有的人的心靈被金錢占據(jù)，荒唐的認為錢可以買到一切東西……人們啊，請給文明一個心靈的歸宿吧!人們啊，從現(xiàn)在起先讓文明常駐每個人的心間。讓我們的社會到處盛開文明之花。

文明守紀演講稿5

敬重的各位領(lǐng)導，老師，敬愛的同學們：

大家下午好！

我是八二班學生楊蘭，今日我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的文明中學生》，上周我們剛剛過完“五·一”小長假，今日我們又迎來了“五·四”這個特別的節(jié)日。這是我們青年人自己的節(jié)日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、奇妙的旋律；

有人說，青春是一幅畫，描繪著奇麗、浪漫的色調(diào)。

有人說，青春是一片綠，照亮著朝氣、飛揚的幻想。

有人說，青春是一團火，舞動著激情、沸騰的源泉。

歷史記載，我們不會遺忘：1919年的5月4日，為了驅(qū)除黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，有一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事務，它更是一種精神，一種宏大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。它已經(jīng)深深地影響著一代又一代青年人的幻想，并成為我們學習的榜樣。

今日，我們的祖國正處在一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年一代人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。同學們，“五四”的精神，須要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必需思索一個問題。我們應當擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？我們是要在渾渾噩噩中度過？還是要在拼搏中進步？然而，在學校里，我們卻常?？吹竭@樣的場面：有的同學不愛學習，胸無大志，只講究穿著裝扮，帶起了耳環(huán)，染起了長發(fā)。有的同學常常遲到、曠課，不遵守學校紀律，在學校亂丟垃圾、講粗話、臟話。有的同學甚至瞞著學校家長偷偷地去上網(wǎng)。還有的同學一到上課就睡覺、不遵守課堂紀律等等這些不良的行為，不僅嚴峻地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，也影響到了學校的形象，這是一種嚴峻破壞校風校紀的行為。這些不良習慣產(chǎn)生的緣由，就是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和限制自己，為所欲為；就是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；甚至也有個別同學認為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么緣由，這些不良習慣都是不能適應我們學校生活的表現(xiàn)。不能幫助我們正常地完成學業(yè)。同學們！假如我們養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。假如這些不良習慣不剛好改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

所以，同學們！清除陋俗須要我們要從小事做起，從身邊做起。守紀律、講道德，講文明語言，做文明學生。我們要保證做到平常不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整齊大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；敬重師長，見了老師主動問好；團結(jié)同學，互幫互助；愛惜花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不奢侈糧食。在家敬重長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。

假如說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求！

假如說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖，攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向！

假如說學校是一只展翅翱翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望！去實現(xiàn)我們的志向。

我們要學做一個文明守紀的人，一個誠懇勤學的人，一個有道德志向的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

同學們！我們是21世紀的主子，是將來社會的建設(shè)者，那就讓我們弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的文明中學生。

文明守紀演講稿6

敬愛的老師、同學們：

文明，究竟是什么東西?它是一個平凡的單詞，不。它就在我們身邊，它對社會，對環(huán)境，對我們有利的。只要你細心去關(guān)注它，便可知道它就在你生活中重要，在生活當中，我們隨處都可能會遇到一些不文明的行為：比如，在上公交車時你推我擠，互不相處;有人在公共場合因為一點兒小事而破口大罵;有時，有人遇到困難向人求助時，無人理睬;在公園里，有些地方都是垃圾，根本沒人清理。這些都屬于不文明現(xiàn)象。

在電視上、報紙上、學校里，都會有：“文明”二字?！拔拿鳌斌w現(xiàn)了一名學生的素養(yǎng)，體現(xiàn)了一個學校的品德，體現(xiàn)了一個社會的面貌。同時，在我們身邊，也會上演一些文明的一幕幕。

有一天，我和我的姐姐在街上逛街，突然，我們望見一個男士往地上扔了垃圾，我姐姐就不知道怎么，她先瞪著他看。過了一會兒，理走上去對著男士細聲細語地說：“請你把垃圾撿起來”。丟到桶里，她抬起手指向不遠處的一個綠色垃圾桶。但那男士不但不聽，還沖我姐吼：“關(guān)你啥事，我丟東西你管得寬，還跟我講文明道理，你算老幾，想請楚再說吧!”我姐也不甘心，接著跟他說：“你這樣子隨地丟垃圾，如查每個人像你一樣，那世界支成了什么樣子，這個你想地沒!”這個男士見我姐堅持的樣子，于是開口對我姐說：“我斗不過你，好啦!我撿起來，行了吧!”我姐滿足地點頭，并聚精會神地看著那位男士把垃圾丟到垃圾桶去，我姐才轉(zhuǎn)過身來，對著我說，我們走吧。

還有一次，我和摯友剛剛在便利店買完吃的，把袋好就順手一扔了出去，過了一會兒，有一個老奶奶跑過來對我們說：“哎呀!你們倆個怎么亂扔垃圾呀，你們不知道現(xiàn)在在進行：”講文明“的事情嗎?”我倆聽完了老奶奶的話，覺得很慚愧，因為我們倆人，在學校的時候，老師多次強調(diào)了要我們講文明，而現(xiàn)在我們倆做的就是不講文明的表現(xiàn)，我們倆個人趕快跑回去，把垃圾袋子扔到垃圾桶里面。老奶奶看到了，對我們倆說：“你們倆個人要講文明，其實，從剛剛的表現(xiàn)來看，你們倆個人是會講文明的，只是一時遺忘了而已，不次不要這么做了?！蔽覀儌z個人感到更加慚愧了。

文明從小事做起，從點點滴滴做起，讓文明之花，盛開在我們身邊吧!

文明守紀演講稿7

同學們：

大家早上好!

今日我國旗下講話的主題是“遵章守紀，做文明中學生”。

開學以來，在各位老師尤其班主任的諄諄訓誨之下，同學們大都能夠遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，我們欣喜地看到課間追逐打鬧少了，敬重師長多了，違反紀律的少了，但任存在讓人不滿足的地方，比如環(huán)境衛(wèi)生問題，剛剛一大掃，有些學生就隨地亂扔雜物;在規(guī)范語言文字、提倡文明用語之際，還有些學生隨口說粗話、臟話;在全社會提倡文明禮儀之際，不敬重父母、破壞公物。甚至偷偷吸煙、喝酒、上網(wǎng)、染發(fā)、帶手機上學仍舊存在。這與學生身份是不相符的，偶們必需杜絕。

今日我代表高二全體同學向大家提三點倡議，希望同學們深思熟慮，用以反思自己的行為。

一、凈化校內(nèi)，美化環(huán)境。學校是我們共同的家，我們有責任和義務為自己的家園的美妙做出自己的努力。值日時盡職一些，路上見到雜物更主動撿起放到垃圾箱內(nèi)，遇到亂扔現(xiàn)象更英勇地抵制。

二、拒絕臟話，遠離粗俗?？倳牭揭恍┐潭呐K話，不是從同學們那里隨口而出，這反映出一個人的道德修養(yǎng)。同學們，送人鮮花，手留余香。當你出口不遜的時候，留在你和他人心里的則是污穢骯臟的東西。所以，請大家記住，無論何時何地，都要語言文明，拒絕臟話，遠離粗俗。

三、拒絕暴力，遠離野蠻。同學之間發(fā)生一些小誤會，小摩擦在所難免，可有的同學則實行不理智的做法，大打出手，結(jié)果無論輕重，學校都要賜予紀律處分，甚至受到法律的制裁。請同學們記住，用暴力解決不了問題，只會把問題搞的更糟。

同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。遵章守紀，不僅是一個學生平行修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，也是一個民族文化素養(yǎng)的詳細反映。因此，同學們個人行為不僅僅是你個人的私事，也代表著我們興樂中學的形象，代表我們這一代青少年的形象。我們要從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點滴做起，在這窗明幾凈、書香滿園的校內(nèi)里，接著嚴格要求自己，努力完善自我，勤奮學習，健康成長。

希望同學們爭做文明中學生，成為有禮貌、懂禮儀的優(yōu)秀學生。

感謝大家。

文明守紀演講稿8

敬重的各位老師、敬愛的同學們：大家好!我是來自×年級×班，我叫×××。

今日我演講的題目是《文明之手編織和諧校內(nèi)》。作為新時代的少先隊員，我們更應當注意自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細微環(huán)節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們漂亮的校內(nèi)，艷麗的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是傲慢的紅領(lǐng)巾。當你踏著光滑的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位常常手拿拖把。埋頭辛苦擦地同學，當你在操場上與摯友盡情游戲的時候，你是否望見學校老師栽培草坪的背影。當你在干凈、整齊的校內(nèi)里閑逛徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

我們知道，春天是美妙的，可你更應當知道春天的校內(nèi)是純凈、文明的!在這么漂亮的校內(nèi)里，當你望見春風中肆意飄舞的紙盒紙屑，雪白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜愛我們的校內(nèi)的。所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應當伸出雙手。同學們，漂亮的校內(nèi)不僅僅只須要別人的付出，更須要你我的文明舉止呀!

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校內(nèi)裝扮得更加漂亮。同學們，讓我們在春天安靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校內(nèi)、爭做文明學生!我信任通過我們的努力，我們校內(nèi)會更加的漂亮，會使我們的大家庭像春天一樣充溢希望、充溢活力!我信任只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生，一專多能的現(xiàn)代少年。

我的講話完畢，感謝大家!

文明守紀演講稿9

敬重的各位老師，敬愛的同學們：

你們好！我是來自高一xx班的蔣x。我今日要演講的題目是《“講文明、守紀律”從我做起》。

文明，體現(xiàn)一個人的道德；紀律，彰顯一個人的底線。“講文明，守紀律”不能只停留在口頭上，更重要的是要以實際行動來證明！

文明，呈現(xiàn)在我們的日常生活中。它是路上相遇時的微笑，而不是形同漠然；是同學有難時的熱忱，而不是麻木不仁；是平常與人相處時的親切，而不是夜郎自大；是遇見師長時的問候；是不當心時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人敬重并被大家廣泛推崇的高尚品德！

然而，這種高尚卻時常被我們忽視！校內(nèi)里這么多垃圾箱，然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時?？梢?！我們總是錯誤的認為反正有值日的同學和清潔工打掃。扔了又有何妨！但我們卻忽視了自身的文明所在！

每天行走于校內(nèi)，常?？梢月牭揭恍┐衷?、臟話；隨地吐痰，好像也很普遍！大家不妨想想新加坡，一個被冠有“花園城市”之稱的國家。要是在地上吐口痰可是要受到相應懲處的。而現(xiàn)在的我們呢？有幾個人能對隨地吐痰引起留意呢？寥寥無幾啊！同學們，假如我們誰都，不去提起留意，那我們這個擁有五千年華夏文明的古國會成為什么樣子？我們還怎敢在世人面前展示我們的文明？

同學們，文明，體現(xiàn)在每個人身上，每個生活細微環(huán)節(jié)中都會得到呈現(xiàn)！我們必需要引起自身的重視！從平常的一點一滴做起，不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序?？汕f不能讓五千年的文明丟失于我們手中！那樣我們就會成為國家的罪人，成為民族的罪人??！

文明自由人心，我們每個人的心中都憧憬文明，渴望文明！可為什么我們自己有時就做不到呢？是自己約束不住自己？那我們在紀律面前又是怎樣表現(xiàn)的呢？

眾所周知，《中學生守則》與《中學生行為規(guī)范》明確規(guī)定不允許學生吸煙酗酒?？蛇€是有人去吸煙；不允許燙發(fā)、染發(fā)，還是有人做不到；曾屢次告誡大家課間不要追逐打鬧，仍舊時有發(fā)生。這是為什么？總是有人接二連三的去挑戰(zhàn)紀律呢？

“守紀律”！我們原委守得是哪條紀律？紀律，是用來維持秩序的！沒有紀律的維持，我們的學校會成什么樣子，這個世界又會成為什么樣子呢？同學們，請記住：文明，體現(xiàn)一個人的道德；紀律，彰顯一個人的底線。同學們，“講文明、守紀律”從我做起，從我們身邊的點點滴滴做起！讓我們共同用實際行動來向世界證明！我們并沒有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

20xx年4月1日

文明守紀演講稿10

各位領(lǐng)導老師同學：

大家早上好！

冬天的早晨是寒冷的，但是每周一早晨同學們都會排著整齊的隊伍，喊著洪亮的口號站在國旗下實行莊重的升國旗儀式。為什么？答難只有兩個字———紀律。俗話說；沒有紀律不成方圓。一個社會，一個團體，只有在良好的紀律維持下，才會漸漸的走向成熟。今日我要和同學們說遵守紀律做文明樂安人?！吨行W生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的目標：自尊自愛，注意儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母。我們樂安試驗學校的各項校規(guī)、校紀和這些守則規(guī)范是完全一樣的。

比如說，學校有明確要求：穿著得體大方，待人虛心禮貌、言行文明適度等等。這些說起來簡潔，但做起來可就不那么簡單了。有些同學總是懷著僥幸心理，認為間或違反一兩條紀律沒什么關(guān)系。間或犯一兩次錯誤原來是可以寬恕的，但假如總是懷有這些僥幸心理的話，天長日久養(yǎng)成了不良習慣，再改可就特別難了。要知道，我們學校的各種規(guī)章制并不是為了限制同學們的自由，而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環(huán)境，獲得更大意義上的自由；使同學們能夠更好的學習、工作，這才是學校制定各種紀律、規(guī)范的真正目的。

同學們，作為樂安的一名學生，我們應當感謝學校對我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規(guī)校紀、法規(guī)法紀，養(yǎng)成良好的習慣，而且，主動主動作好宣揚。這樣做不僅為了使學校環(huán)境更加美妙，更為了使我們能夠健康的成長，有效的學習，使我們每一個人都擁有一個更加美妙的前程，成為對社會有用的人。

讓我們主動行動起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己領(lǐng)先成為守紀。護法的文明樂安人！

文明守紀演講稿11

敬愛的老師們、同學們：

文明，是人的道德的一個重要組成部分，要是沒有了文明，全世界將會一片亂糟糟，要是沒有了文明，這個世界將變得沒有了意義。

每天我走在街上總是能望見地上那白色的、在空中到處飄舞的塑料袋，丟在地上各種各樣的易拉罐，無處不在的木簽子等各種各樣的垃圾，這時我的心里就會憤憤不平地想：“這是誰扔的?真是太不道德了，他們不知道這樣會讓地球的'環(huán)境變得惡劣嗎?”但是，總是想也是沒有用的，只有實際把它丟進垃圾桶才行，可是，我望見街上形形色色的人要么沒望見這些垃圾，要么望見了也裝作若無其事地走開了，這就是我們生活的地方嗎?怎么大家都不會彎一下腰撿起地上的垃圾呢?當然，也有一些人，他們會把手里的東西細致地丟入垃圾箱中，他們就像一顆閃爍的星星，照亮了我們。

一次，我看到一位阿姨將一張餐巾紙順手丟在地上，那紙巾就像是白紙上的一個黑點，我仿佛聽到了地球媽媽的一聲聲請求和哭泣，我們只有一個地球，不應讓她變得更美妙嗎?莫非文明在某些人眼里就是那么微乎其微嗎?我們須要一個充溢著文明與愛的人類家園!我們不能做野蠻的原始人，我們要做文明的現(xiàn)代人!

讓我們創(chuàng)建一個文明的世界吧!那才是全人類所盼望的家園，讓我們創(chuàng)建一個文明的世界吧!那才是一個和平的世界。文明誠珍貴，人類的一切都離不開文明，要是沒有文明，又怎會有中華上下五千年的歷史呢?讓我們一起創(chuàng)建充溢文明與愛的人類家園，讓我們從小事做起，從身邊做起。

文明守紀演講稿12

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家好！

很榮幸能夠站在這里演講，特別感謝那些始終支持我的老師和同學。

我這次演講的內(nèi)容是關(guān)于文明守紀這方面的，在這個有著上千人的學校里，基本上每天都有學生違反紀律。不管是在操場上，還是在教室里，亦或者是隨意的一條過道上，都有著或多或少的垃圾存在，盡管我們每天都會派人去打掃，可這些垃圾恒久都會有。想解決這些垃圾光靠著打掃是沒有用的，我們得解決垃圾的源頭才行，而制造垃圾的源頭就是我們自己。想要維持一個干凈的校內(nèi)，僅僅靠著打掃是沒有用的，必需要全部人一起行動才行，因此我覺得學校的全部學生都必需提高自己愛惜環(huán)境衛(wèi)生的意識，爭做文明守紀的學生。

除了環(huán)境方面的事情外，我還發(fā)覺了其他的一些問題，我看到有些同學，在走廊或者那里遇到自己的老師時，盡然連招呼都沒有打一個！還有在食堂打飯時一個一個的哄搶，上課時不斷的違法紀律卻沒有絲毫的悔改，這都讓我特別的驚異。一個個接受了新時代的學問接受了現(xiàn)代化教化的人，盡然不懂何為禮貌，不知何為謙讓，這樣的場景讓我非常的痛心。我們現(xiàn)在還是學生，還小，就算發(fā)生了什么事也有大人在后面兜著，可以后呢？這些習慣看似很小，很簡單忽視，可越是小的事情越是能夠體現(xiàn)出一個人的素養(yǎng)，你們莫非情愿自己長大后成為一個沒有素養(yǎng)的人嗎？

看看現(xiàn)在這個校內(nèi)，只有我們多走幾步，我們就能看到一些新的垃圾，這里是學校，是我們除了家待的最久的地方，不，或許待在學校的時間比我們待在家里還要長，這里就是我們其次個家。我們將在這里度過三年之久，看著它滿地的垃圾，你們莫非不會心生愧意嗎？等我們畢業(yè)多年再次回憶，你莫非想回憶起滿地的垃圾嗎？大家都不想吧，因此我在這里呼吁全部的學生們，變更校內(nèi)并非一朝一夕的事情，但只要我們大家一起努力，多變更自己的一些不良習慣，我們就能變更這個校內(nèi)。從現(xiàn)在起先，讓我們把垃圾丟在垃圾桶里，遇見老師親切的問候，在排隊時懂得謙讓，犯了錯違法了紀律剛好的悔改，從現(xiàn)在起先成為一個文明守紀的好學生，一起為創(chuàng)建美妙校內(nèi)貢獻自己的力氣。

文明守紀演講稿13

同學們：

大家早上好！

開學以來，在各位老師尤其是班主任的諄諄訓誨之下，同學們大都能夠遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，我們欣喜地看到課間追逐打鬧的少了，敬重師長的多了，違反紀律的少了，團結(jié)友愛的多了，但仍舊存在讓人不夠滿足的地方，比如環(huán)境衛(wèi)生問題，剛剛一打掃，有些學生就隨地亂扔雜物；在規(guī)范語言文字、提倡文明用語之際，還有些學生隨口說粗話、臟話；在全社會提倡文明禮儀之際，還有些學生缺泛基本的道德要求，不敬重父母、破壞公物、亂花零用錢，甚至偷偷吸煙、喝酒、上網(wǎng)等現(xiàn)象仍舊存在。這與學生身份是不相符的，我們必需杜絕。

同學們，“人生的道路雖然漫長，緊要處卻經(jīng)常只有幾步”。你們還沒有步入社會，肯定要走好每一步。今日我給大家講四點建議，希望同學們深思熟慮，用以反思自己的行為。

一、凈化校內(nèi)，美化環(huán)境。學校是我們共同的家，我們有責任和義務為自己家園的美妙作出自己的努力。值日時更盡職一些，路上見到雜物更主動一些，遇到亂扔的現(xiàn)象更英勇一些。

二、拒絕臟話，遠離粗俗?？倳牭揭恍┐潭呐K話，時常從同學們那里隨口而出，這反映出一個人的道德修養(yǎng)。同學們，送人鮮花，手留余香。當你出口不遜的時候，留在你和他人心里的則是污穢骯臟的東西。所以，請大家記住，無論何時何地，都要語言文明，拒絕臟話，遠離粗俗。

三、拒絕暴力，遠離野蠻。同學之間發(fā)生一些小誤會、小摩擦在所難免，可有的同學則實行不理智的做法，大打出手，結(jié)果無論輕重，學校都要賜予紀律處分，甚至收到法律的制裁。請同學們記住，用暴力恒久解決不了問題，只會把問題搞得更糟。

四、拒絕煙酒，遠離網(wǎng)吧。作為身心還沒有發(fā)育健全的中學生是不該接觸這些的。吸煙、喝酒奢侈父母的血汗錢，還會損傷神經(jīng)，影響記憶力，甚至鑄成終生大錯。上網(wǎng)簡單成癮，玩物喪志，使自己的志向成為泡影，缺憾終生。

作為中學生，我們要切實做到：尊師愛友，關(guān)切他人；誠懇遵守法律，禮貌文明；儀表整齊，酷愛勞動；愛惜公物，勤勞儉樸；孝敬父母，學會感恩；嚴于律己，團結(jié)友愛。同學們，讓我們用自己的一言一行去純凈我們的心靈吧。

同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。自古以來，人才至上，人品至本，只有在實際生活中積小“善”，才能成大“德”。遵章守紀，不僅是一個學生品德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，也是一個民族文化素養(yǎng)的詳細反映。因此，同學們個人的行為不僅僅是你個人的私事，也代表著我們蘇陳中學、代表著我們中華民族。我們要從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點滴做起，在這窗明幾凈、綠樹蔥嶸、書香滿園的校內(nèi)里，接著嚴格要求自己，不斷修正自身的行為，努力完善自我，勤奮學習，健康成長。

希望同學們爭做文明中學生，成為有禮貌、懂禮儀的優(yōu)秀學生。

文明守紀演講稿14

敬重的老師，同學們：

你們好。今日我演講的題目是《遵規(guī)守紀靜專思注》

眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。

的確，處于多夢季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五花八門的志向胚芽。每個人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就如同夜行人的燈光，遠航者的羅盤；是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就似乎地球失去了陽光。而我想說的是：當一個學生不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就如同鳥兒失去了翅膀。

在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校內(nèi)里，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話！這莫非是禮貌嗎？不，這是無禮！干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的