作文總結八年級展望九年級（5篇）

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第2頁/共2頁精品文檔推薦作文總結八年級展望九年級（5篇）作文總結八年級展望九年級（5篇）

同學們在考試前學習了寫作技巧后，在詳細應用時，還應做到敏捷，力求寫出自己的特色來。下面給大家共享一些關于作文總結八年級展望九年級(5篇)，盼望能夠對大家有所關心。

作文總結八年級展望九年級（精選篇1）

“叮咚，時空列車即將關閉，請乘客們盡快上車!”“呼呼，終于上車了?！蔽夷畹馈４┻^時空長廊，我在一扇大門前下了車，門上幾個遒勁的大字充盈著我的眼——初三，你預備好了嗎?

我用完氣力奮力想推開大門，領會里面旖旎的風光，但時間之門卻紋絲不動，幾個大字又赫然消失在門上：你還沒做好預備!突然，我被驚醒了。

是啊，面對初三，我好像還沒預備好。大量的作業(yè)，中考的壓力，父母的緊逼，讓我始終緊閉雙唇，無法自信地對它說，你好!拖著沉重的步伐，走進校門，初一初二學弟學妹們朗朗的讀書聲傳入耳中，操場上，他們無憂無慮地玩耍打鬧，歡樂無比。轉瞬我已進入初三，我的校內生活是否會告辭漂亮的顏色，猶如這灰蒙蒙的天空呢?

進入教室，同學們意氣奮勉，往昔童稚的面龐仿佛還在眼前，現(xiàn)在卻一個個埋頭苦干，拼勁十足。置身其中，突然，灰暗不再，心情好像大雨過后，一道彩虹漂亮出現(xiàn)。初三的生活不應當灰暗。我問自己，初一初二的努力不就為了向往中的初三，為向中考更好進發(fā)嗎?我也已經成長，褪去稚氣走向成熟;我也要進入戰(zhàn)場，同學是戰(zhàn)友，老師是軍師，我要向著初三勇往直前!我上課時，緊盯黑白上的板書，傾聽老師的講解，初三的學問如涓涓細流匯入學問的倉庫;下課后，與伴侶暢談抱負，爭論問題，海闊天空，初三的緊急竟如春日的薄冰消逝無影。

結束了一天的學習，走在回家的路上，伴著皎潔的月光?！澳泐A備好了嗎?”那熟識的大字又在我的眼前出現(xiàn)。

向著時間的大門，我奔跑著，輕松又堅決，轟地我推開大門，大聲呼喊：“初三，你好!我預備好了!”

作文總結八年級展望九年級（精選篇2）

生命的輪回在一圈圈轉動，人生的軌跡也已然固定。這對我來說也不過什么，熟識的桌凳，熟識的人兒，熟識的教室，熟識的天兒。好像變化也沒多少，無非就是頂著一個名貴的名銜，多了一個一年級的仰慕，外加在仰頭闊步的時候多了個挺挺胸……但，這樣就可以讓我們同初二一樣當個混世魔王了嗎?不，家長的盯囑，老師的寄予，課程的加緊也最終讓我們明白了些。于是外出的聲音越來越少，桌上的印跡越來越深。似乎懂了些，卻又云霧動。但最終知道關上門讀一夜小說的日子一去不復返，也再也不會有坐下來海闊天空亂扯的閑談了。

開學一個月，唯有兩個字在心頭縈繞：“讀書，讀書!”仿佛擠進高中的大門便是阿彌陀佛了。雖然心中還有別樣的天空，但終究沒有獨闖天下的士氣。聽說過跨世紀的說法——“跨世界要有速度，跨世紀要有后勁，跨世紀要有克服困難的士氣，跨世紀要有一往無前的氣概——跨世紀就該這么夸法!”初三雖然不是一個世紀，但他卻是一個關口。過去還不簡潔，看，就有九個月了，但這只是活過去，并不是個跨!就有九個月——只有九個月!時間少，并不等于同簡潔，而是更難了。但我們心中的目標從未迷茫，也照舊不用去說“好累”，孟老夫子已然給了我們“天降大任于斯人也”的勸慰。

去吧!來吧!初三!在四四方方的教室，我們將會制造苦盡甘來!心夢還在，又怎會怕了：健康成長，中華的棟梁;不必眷戀，我們在成長;不用感慨，生活無限美妙!會珍惜生活賜予的一切，不辜負陽光的暖和和一路的滋潤!

作文總結八年級展望九年級（精選篇3）

溫度一每天地降低，北風咆哮的聲音更加猛烈，這些消息都不斷地在告知我們一個事實——冬天來了。

沒錯，冬天的確來了?？扇藗儏s沒有像期盼春天到來那樣的興奮。誠然，人們有著各種各樣不同的理由，比如在冬天，天氣很寒冷，必需穿上很厚的衣服才能出門。亦或者冬天會下雪，會影響交通之類?？傊送嫜┑暮⑼?，好像沒有多少人喜愛冬天的到來，這種對冬天的情感，甚至跟秋天比也猶有過之。秋天很凄涼，但至少是各類瓜果成熟和收獲的季節(jié)。而冬天呢，除了白茫茫的雪以外什么東西也沒有，完全是一片死寂。在這樣的季節(jié)里，人們的慵懶比酷暑更為劇烈，幾乎沒有人情愿出門。這樣看來，人們對冬天的確很厭煩。

與之相反，人們最喜愛春天。

春天的確很討人喜愛，這是萬物生長的季節(jié)，在這個季節(jié)里充斥著生氣與活力，連人也有一種生氣勃勃布滿活力的感覺。但假如沒有冬天的襯托，春天能被那么多人所寵愛嗎?假如人們沒有經受過冬天，那他能體會到春天的珍貴嗎?始終以來，冬天就像一個背影或者是一個反面角色，沒有人能歌頌它或是贊揚它。我們歌頌臘梅，是由于它在寒冷中也能堅韌的生存，但假如沒有冬天，那臘梅是不是也就是一種一般的花呢?所以，從某種意義上來講，是冬天成就臘梅。

假如把一年四季比作一個生命的輪回的話，那么冬天就是生命的.年輕、結束，而春天則是一個新生，我們都不喜愛生命的結束，但假如沒有結束的話，又談何新生呢?

在生活中也是如此，冬天就像人生的低谷，假如人生是沒有低谷而一路平坦的話，那么人生又有什么意思呢?每個人都有低谷，意志不頑強的就會直接消沉下去，就像許多漂亮的花朵被冬天戰(zhàn)勝一樣，而那些意志堅決的人，正是經過了冬天的磨礪才來到了春天，也就是人生的巔峰。一生都活在春天里的人不會被人們敬重，只有通過了冬天才來到春天的人才更加珍貴。不經受風雨，哪能見到彩虹呢?

敬重冬天吧，由于只有度過冬天，你才會去珍惜春天。如果還有人埋怨冬天，你不妨告知他：“冬天來了，春天還會遠嗎?”

作文總結八年級展望九年級（精選篇4）

我是一個平凡的女孩子。從小到大，我都是悄悄無聞的。既沒有優(yōu)異的成果，也沒有出眾的外表，從頭到腳，我都只是一個沒有閃光點的人。我緘默，我自卑，我知道一朵悄悄開放的小野花，哪比得上那些傲岸的玫瑰、牡丹呢?她們都是天之驕子，上蒼賜予她們的是非凡的才智和漂亮，而留給我的只有平凡和卑微。

那是在一次考試失敗之后，我懊喪的走在回家的路上。我想起我的同桌艷——班上的學習尖子，手持滿分的考卷稱贊我：“你怎么這么笨?”莫非我真的笨嗎?我真的只能做弱者嗎?正想著，我被一塊石頭絆了一下，“真倒霉，連石頭也跟我作對!”我憤憤地說著，一腳把那塊跟我過不去的石頭踢出老遠。突然，腳下一抹鮮亮的顏色吸引了我的留意，我驚異地發(fā)覺在石頭下面，竟然開著一朵野花!小小的淡藍色花瓣，在四周野草的襯托下，顯得非常引人注目。它的莖短短的，嫩嫩的，卻倔強的伸展著，托出那朵綻放的小花，在微風中輕輕搖曳。我不由得俯下身，悄悄的望著那一顆“藍寶石”，這樣一朵平凡的野花在不為人知的角落里，雖無人觀賞，無人喝彩，但她仍舊在春光里盡情綻放。原來再平凡的生命也可以放射出它的光榮，世間萬物都有自己獨特的價值，即使是一朵野花也能裝飾大地，即使是一個

水滴也能折射太陽的光輝。平凡如我，雖無名花的瑰麗芳香，但卻應有自己的樂觀執(zhí)著，無論怎樣，我想我應當確定自己的價值，發(fā)覺自己的優(yōu)點，張開雙臂，學會為自己喝彩!打那以后，同學們發(fā)覺我像變了一個人似的。我變的開朗了，常帶著一臉的陽光，面對每一天的學習生活?，F(xiàn)在的我為自己的每一分努力，每一次堅持，每一點進步喝彩。我這才發(fā)覺，原來為自己喝彩是如此之好!在一次考試中，我最終取得了優(yōu)異的成果。艷神奇的湊過來，套問我勝利的“秘訣”，我笑著大聲說：“為自己喝彩!”

為自己喝彩，給自己多一份執(zhí)著，少一些失落;為自己喝彩，給自己多一份自信，少一些懷疑;為自己喝彩，給自己多一分樂觀，少一些苦痛。伴侶，不要說你太平凡，不要說你不歡樂，那樣會抹煞生活對你的贈予，讓我們確定自己，收集歡樂吧。假如你喜愛自己的生活，請時刻為你自己喝彩。

作文總結八年級展望九年級（精選篇5）

曾經，被自己看做的遙遠，已是觸手可及……

我知道，備戰(zhàn)已經開頭，而我，只有兩個月的時間。悲傷的是，我竟然沒有一絲緊急。

一年級的時候還認為中考只是個遙遠的事，沒想到，遙望了九年的夢，當他消失在眼前時候，卻發(fā)覺自己沒有了當時的士氣，或許都不曾具備觸碰他的信念，所以，一年級，真的是不知天高地厚。

二年級的時候，我轉學了，離開那個擁有自己很多幻想的學校，所以漸漸適應，有許下了一個中考的承諾。三年級，天真爛漫的時代，買著童言無忌的步伐一步步邁向學校。

最終，學校畢業(yè)了，覺得自己離中考又近了一步，真的好興奮，卻又有幾分壓抑，離開那個校內，取而代之的是一片嶄新的天地，心中不免又泛起了一層層漣漪，又為自己樹立起一面旗幟，九年夢，努力，拼搏!

然而，現(xiàn)實總歸是現(xiàn)實，假如一切都歸于承諾，那這片天地好像就沒有威信了……

是啊，現(xiàn)實就是現(xiàn)實，即使你再倔強，也不是你人類能撼動的!

三年，覺得也沒怎么過，就這樣，離自己九年的夢，就只剩下兩個月了……

可就現(xiàn)在么?背負了這么長時間，就在觸手可及的時候，卻在也找不到挑