班主任寫給學(xué)生的操行評語(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——班主任寫給學(xué)生的操行評語(4篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

班主任寫給學(xué)生的操行評語篇一

2：你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，積極勞動，上課積極舉手發(fā)言，回復(fù)問題聲音洪亮。但學(xué)習(xí)進(jìn)步不夠明顯，老師希望繼續(xù)努力，改變學(xué)習(xí)方法，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

3：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，能寫一手美麗的硬筆字?？茨闫饺詹欢嘌远嗾Z，課堂上你卻一心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!老師期待著……

4：你是一個聰明的男孩，思維靈巧，反應(yīng)迅速。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生，但有時上課會和同學(xué)講話，學(xué)習(xí)不夠勤奮。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

5：你是一個嫻靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是悄悄無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，在學(xué)習(xí)上能踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!

6：你在老師的心目中，是個很乖的小女孩，總是嚴(yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。一心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的勉勵下，你也能大膽地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進(jìn)步的。努力吧!

7：你為人誠懇，尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛勞動，假如在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足于現(xiàn)狀，積極發(fā)言，改變學(xué)習(xí)方法，學(xué)會審題，那么，你一定會跟“優(yōu)秀〞靠得更近一些。

8：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你有上進(jìn)心，想取得優(yōu)異的成績，只是付出的努力還不夠。知道嗎：“天才出于勤奮〞，假如你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你不斷進(jìn)取，成為一個更卓越的你。

9：你是位健康，精力充足的孩子，勞動時特別能吃苦、能干，作業(yè)能及時完成。假如你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子，假如你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友。

10：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，能寫一手美麗的硬筆字?？茨闫饺詹欢嘌远嗾Z，課堂上你卻一心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!老師期待著……

11：你有大量優(yōu)點(diǎn)：誠懇純樸，樂于助人，熱心開朗，關(guān)心集體，遵守交規(guī)，是一個可愛的學(xué)生。作業(yè)及時完成。但你在學(xué)習(xí)上付出的努力還不夠，課堂上也不夠活躍。只要你肯努力，老師相信你會取得優(yōu)異的成績，你的進(jìn)步將是老師最大的欣慰。

12：你是一個聰明的男孩，思維靈巧，反應(yīng)迅速。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生，但有時上課會和同學(xué)講話，學(xué)習(xí)不夠勤奮。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

13：聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，書寫工整美麗，每次開啟你的作業(yè)本就是一種漂亮的享受。課堂上你卻一心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，往往受到同學(xué)和老師的贊揚(yáng)。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

14：在老師的眼里，你是一位好學(xué)生?？茨闫饺詹欢嘌远嗾Z，課堂上你卻一心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，從未讓老師費(fèi)神過。假如你能對班級工作多點(diǎn)熱心，課堂上也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!

15：你是一個聽話的孩子，你做事認(rèn)真細(xì)心，這個學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的看法，熱心待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的看法，老師對你的進(jìn)步狀況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!

班主任寫給學(xué)生的操行評語篇二

你知道嗎?其實(shí)老師和同學(xué)們都說你很聰明、很精明，全班的同學(xué)不是都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲嗎?看著你的聰明，大家都說你厲害，你總是笑了笑，撲閃著一雙漂亮的大眼睛，這時，你多么討人喜歡，對你總把你的聰明過多地用錯了地方，假使你能上課一心—點(diǎn)，假使做作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn)，假使……，你將是一個多么卓越的孩子，我們都在拭目以持。

你是一個聽話的好孩子。這個學(xué)期老師與你有了對比多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦，成績并不十分拔尖。希望你能勤奮學(xué)習(xí).爭取更好的成績。

你是—個誠懇而穩(wěn)重的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真，課堂一心聽講，積極發(fā)言成績優(yōu)異。就連做橡皮泥，你的態(tài)度也是這樣認(rèn)真，最終和一起獲得了比賽的—等獎。提起你，每個同學(xué)都說你真棒，加上你樂于助人，同學(xué)們都愿與你做朋友。希望你再接再厲，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

想起你，老師心中總是充滿感動和愧疚。感動的是你小小年紀(jì)那么懂事，你戰(zhàn)勝了別人想象不到的困難，堅持學(xué)習(xí)，從未給老師添過麻煩;愧疚的是，老師給你的關(guān)心和幫助太少太少了。好孩子，老師真希望你能—直這么頑強(qiáng)，繼續(xù)努力!

你很自信，又有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，這是很好的。課堂上數(shù)奧小組活動中，你盡情地展示才華，這些讓你嘗到了成功的喜悅。但可知道嗎?人牛之路不僅僅有鮮花和掌聲，還有大量的困難挫折，要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想必需付出努力，不然就會成為夢想，能不能學(xué)會控制自己?少玩點(diǎn)，不打電子游戲?歲月易逝，切莫空白了少年頭啊!

那天，聽到你媽媽說，你從手術(shù)臺上醒來后，第一句話就問醫(yī)生，什么時候能回學(xué)校上課，老師聽了，真為你的學(xué)習(xí)精神感動，孩子你真是好樣的。雖然你出于身體不好，但你卻從沒休止過學(xué)習(xí)，即使是在病床上，這學(xué)期取得的成績，就是你努力學(xué)習(xí)的回報，希望以后積極加入體育鍛煉，加強(qiáng)體質(zhì)，那樣才能個耽擱功課對嗎?

一個獨(dú)特的名字，一個獨(dú)特的你：聰明、頑皮。聰明的你，上課高舉起小手爭著回復(fù)問題，坐得端端正正。頑皮的你，上課東張西望，找伙伴談話。頑皮的你，擊敗了聰明的你。希望在以后的日子里，聰明的你能擊敗頑皮的你。老師期待著你的好消息。

你聰明、活潑、思維靈巧，是一個讓老師既喜歡又頭痛的小朋友。上課，你愛跟文具用品“交朋友，跟左鄰右舍“談?wù)勑抹?。假如你能把這股勁用在學(xué)習(xí)上，老帥會更喜歡你的，你也將成為我們最卓越的學(xué)生。

“有志不在年高〞，雖然你是我們班上年齡最小，個子最小的孩了，但你的聰慧、精明、大膽讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識;在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么大膽，那么自信，真讓老師佩服。一學(xué)期快要終止了，老師多么希望你在新的—學(xué)期中能有更卓越的表現(xiàn)，少一份依靠，多—些獨(dú)立，嚴(yán)格要求自己成為德智體全面發(fā)展的學(xué)生。

老師一直覺得你應(yīng)當(dāng)是生龍活虎的孩子。有時，你的表現(xiàn)也的確證明白這一點(diǎn)，看，課間你總會與同學(xué)玩成—片，十分活躍?？墒?，為什么上課時的你卻判若兩人，默然不語，當(dāng)別人認(rèn)真作業(yè)，你低著頭，懶得動一動。假如老師能看到你的小手高高舉起，會十分愉快的。試試吧，大膽地說出你的答案，你會成為十分優(yōu)秀的學(xué)生。

班主任寫給學(xué)生的操行評語篇三

1、李菲在老師的眼里，你是一位好學(xué)生?？茨闫饺詹欢嘌远嗾Z，課堂上你卻一心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，從未讓老師費(fèi)神過。假如你能對班級工作多點(diǎn)熱心，課堂上也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!

2、汪詠梅一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你一個美麗可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你更勤奮些，這樣你才能取得更好的成績，你能做到嗎?

3、劉超你性情溫柔、言語不多，待人懇切、禮貌。你在學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還提高不夠快。愿你振作起來，加強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

4、陳安然你忽閃著一雙聰穎、聰慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全班同學(xué)都悄悄地把你作為模范。上課一心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，懇切。老師布置的事情，你能悄悄地記在心里，積極去做，從來不用老師費(fèi)神。老師想，假如你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加卓越!

5、高啟林你是一個聽話的孩子，你做事認(rèn)真細(xì)心，這個學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的看法，熱心待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的看法，老師對你的進(jìn)步狀況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!

6、羅嫦月你是一個嫻靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是悄悄無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，在學(xué)習(xí)上能踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!

7、袁朵朵你在老師的心目中，是個很乖的小女孩，總是嚴(yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。一心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的勉勵下，你也能大膽地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進(jìn)步的。努力吧!

8、賴雙林你為人誠懇，尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛勞動，假如在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足于現(xiàn)狀，積極發(fā)言，改變學(xué)習(xí)方法，學(xué)會審題，那么，你一定會跟“優(yōu)秀〞靠得更近一些。

9、趙鑫冰你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你有上進(jìn)心，想取得優(yōu)異的成績，只是付出的努力還不夠。知道嗎：“天才出于勤奮〞，假如你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你不斷進(jìn)取，成為一個更卓越的你。

10、閆可濤你是位健康，精力充足的孩子，勞動時特別能吃苦、能干，作業(yè)能及時完成。假如你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子，假如你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友。

11、王樂琴在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，能寫一手美麗的硬筆字。看你平日不多言多語，課堂上你卻一心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!老師期待著……

12、代雨你有大量優(yōu)點(diǎn)：誠懇純樸，樂于助人，熱心開朗，關(guān)心集體，遵守交規(guī)，是一個可愛的學(xué)生。作業(yè)及時完成。但你在學(xué)習(xí)上付出的努力還不夠，課堂上也不夠活躍。只要你肯努力，老師相信你會取得優(yōu)異的成績，你的進(jìn)步將是老師最大的欣慰。

13、錢偉光你是一個聰明的男孩，思維靈巧，反應(yīng)迅速。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生，但有時上課會和同學(xué)講話，學(xué)習(xí)不夠勤奮。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

14、鐘如鳳聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，書寫工整美麗，每次開啟你的作業(yè)本就是一種漂亮的享受。課堂上你卻一心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，往往受到同學(xué)和老師的贊揚(yáng)。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。!

15、王玉婷你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認(rèn)真、執(zhí)著、上進(jìn)的女孩，也樹立了你的威望。你是老師的得力助手，我為你喝彩，為你高傲!愿你持之以恒地學(xué)習(xí)，去采擷最漂亮的花朵!

16、羅志成你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，積極勞動，上課積極舉手發(fā)言，回復(fù)問題聲音洪亮。但學(xué)習(xí)進(jìn)步不夠明顯，老師希望繼續(xù)努力，改變學(xué)習(xí)方法，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

17、張雨嬌在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，能寫一手美麗的硬筆字。看你平日不多言多語，課堂上你卻一心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!老師期待著……

18、朱嘯雷你是一個聰明的男孩，思維靈巧，反應(yīng)迅速。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生，但有時上課會和同學(xué)講話，學(xué)習(xí)不夠勤奮。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

班主任寫給學(xué)生的操行評語篇四

你，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀，無不讓人佩服，那靈巧的思維更是讓人羨慕。所有這一切，都是你用汗水換來的。特別是你面對榮譽(yù)不高傲，難怪你在同學(xué)的心中威信那么高。我為有你這樣學(xué)生感到驕傲!

你是班中的一名優(yōu)秀干部，更應(yīng)當(dāng)敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。

你腦子靈活，別人不能回復(fù)的問題，你能卓越地回復(fù)出來?？刹恢裁磿r候，你交上了一個“壞朋友〞，它往往使你考試時失去了得優(yōu)秀的機(jī)遇。唉，多惋惜呀!想知道這“壞朋友〞是誰嗎?它就是“馬虎、馬虎〞!不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認(rèn)真、細(xì)心〞這個新朋友。你說是嗎?

在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與同學(xué)不合群，單獨(dú)一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小機(jī)要：同學(xué)們和我都很想你參與班集體中來，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

假如說，每個人都有屬于自己的知識海疆，那么，你的海疆無疑是十分寬廣的。在吸取課外知識方面，你付出了極大的熱心，但在課內(nèi)知識的穩(wěn)定上，你是否同樣毫不松懈呢?假如你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信，你會很卓越的!

由你設(shè)計的寫著全班同學(xué)真摯祈福的那張賀年卡，老師一直珍藏著?？粗曳路鹂吹侥愫脤掝~頭里的聰慧，還有你設(shè)計的手電筒，黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華。

你的各科成績優(yōu)秀，這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿足，你會為自己的偶爾失誤而深思